關于大自然作文，自然界是客觀存在的，它是我們人類即自然界的產物本身賴以生長的基礎。小編為大家整理了幾篇關于大自然的作文，供大家閱讀參考。

關于大自然作文一

我是太陽媽媽的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快樂：早上一醒來，小雨就“嘩啦啦”地給我洗澡;人們在我身上種了很多花草樹木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干凈凈的我就圍著太陽媽媽轉來轉去，讓太陽媽媽看看我的新裙子。下午，孩子們放學了，就和我一起寫作業，一起和我玩。晚上，人們也把我打扮的很漂亮，他們給我身上安上路燈，把我打扮的金燦燦的……太陽媽媽說：“人類還真好，不僅把你打扮的很漂亮，還和你一起玩，你真是太有福氣，太幸運了!”

可是現在，人類也不像太陽媽媽說的那么好了。他們在我身上亂扔垃圾，把我搞得渾身臟兮兮的，人類的“車”還愛排放尾氣，雨下下來的全是臟水，把我越洗越臟;人們還愛亂砍伐樹木花草，破壞路燈，把他們給我的衣服也搞得的爛爛的，臟臟的……太陽媽媽勸我說：“你還是擺脫那些人類吧!”可是好心的我又不忍心丟下他們。因為這件事讓我每天吃不好飯，睡不好覺，所以，我就生病了，經常發洪水、地震……還有人說2xx年可能是我的末日。人們在這些災難中，意識到了這都是他們破壞我而造成的，于是他們又開始關心我，愛護我了!我相信以后的日子里，我一定會變得更加美麗、漂亮的!

關于大自然作文二

在綜合性學習中，我學到了非常多關于大自然的知識，主要是仿生學。

我們這個單元和其它好幾課都是在講仿生學，仿生學也是一門兒科學，關于動植物的科學仿生學在我們的生活中運用的非常廣泛，如飛機是模仿蜻蜓做的，潛水艇是模仿魚做的。輪船之所以行駛的快，是因為模仿鯨魚身體的形狀流線型設計的，模仿蝙蝠嘴里發出的超聲波，發明了雷達，雷達就是仿生蝙蝠發出的超聲波，從而發明的電波等等好多依靠仿生學發明的物品，說也說不完。

聽完了同學們的發言，我又學會了很多我不知道的知識。有人說蒼蠅蚊子不喜歡聽音符里的“哆”，喜歡音符“西”，彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子，彈“西”可以把蒼蠅，蚊子喚在一個地方，干自己想干的事。聽完后我想：夏天馬上到了，我也要試試，告訴我妹妹，夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問為什么蚊子叮完我們后，會起一個非常癢的大包?我頓時蒙了，我感覺應該是蚊子的嘴有毒，但事實不是那樣，他說是蚊子在叮我們之前會先吐一口唾液，是蚊子的唾液對我們過敏才會起包。最后，又說了很多其他我不知道的知識，就下課了，我們還想交流，但是時間不夠了，只能下次了。

這堂課讓我又學到了很多關于動物和植物的知識。了解了仿生學，仿生學的用處，讓我受益匪淺，我以后也要依靠仿生學發明一個有用的物品。

關于大自然作文三

在我的腦海深處，總會浮現出一些自然景觀。但我最喜歡云，云不像山那么高大雄偉，不像水那么清秀。云在我心目中是那樣純潔、那樣美。

云的形狀有很多，現在就請你跟我進入“云的世界”。

早晨，一縷金光透過窗簾射到了我的床上，拉開窗簾，太陽已經冉冉升起。

太陽照的云，金燦燦的，好像給潔白的云朵鑲上了金邊。云朵大部分時間都是白顏色的，猶如一朵朵棉花。

云變化萬千，你瞧，現在它又變成了一只活潑可愛的小兔子。一次，我中午放學回家，看到云變成了連綿不斷的山峰;不一會，云就猶如大海，好像在上下翻滾。 傍晚，云又變了個模樣，好像一只鳳凰，金光四射，好美呀!

不過現在，我要讓你看看其他樣子的云。你看，那一朵云，猶如含苞待放的花蕾;那一朵，好像是池塘里搖曳的荷花;快看這一朵，就好像一朵綻放在茫茫雪地的牡丹。

其實，云還有用處呢，我們有時候可以看早上有沒有出現火燒云，如果出現了，就說明今天會下雨;如果傍晚出現火燒云，就表示明天是個晴天。

現在，你聽了我介紹的云，是不是也感興趣了呢?

關于大自然作文四

我們要隨時隨地的保護環境衛生!如果大家不保護它，它會被垃圾污染，以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家會生病的，所以我們不可以讓這種事情發生，現在我提昌：“保護大自然，愛護身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈，更加潔白，大自然也是我們的地球媽媽呀!我們的媽媽生病了，大家還要細心，努力的照顧她!”

身邊的環境是最重要的，我們要在家庭里，學校里做一個講文明，懂禮貌的好孩子。我們必須要學會怎樣保護環境。環境這兩個字，對我們來說并不陌生，他們代表著什么意思呢?是要告訴我們要保護環境，我們大家要有一個良好的生存環境。

所以，讓我們行動起來吧!保護環境，人人有責，從一點一滴的小事做起，做到愛護花草樹木，做到“只撿不扔”，讓大家主動，自覺的做起來，好好保護我們這個美麗和諧的大家園吧!大自然的每一件事物有生命。我呼吁人類：“請不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會開心嗎?如果你被人踩在頭上，你會快樂嗎?請你們愛護大自然吧，做一個好公民!”

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