寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
《伊索寓言》讀后感600字篇一
《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀裕驯晃壹?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態(tài)度去面對,那么,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī),會給我們帶來意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我,從二年級開始學(xué)習(xí)畫畫,憶及四年級時,因?qū)W畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫畫。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學(xué)畫的時候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!
面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c,新的開始!
《伊索寓言》中,蘊(yùn)含的豈止是這一個人生哲理。當(dāng)你坐在小屋里,打開書,就可以突破時空的限制,與千里之遠(yuǎn),萬里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對話,你的精神世界將會被書中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無窮的思想價值與藝術(shù)魅力是每個人一生中都不應(yīng)錯過的靈魂驛站。它經(jīng)過了歲月的洗禮,時光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開真理的大門,在真理的海洋中遨游吧!
《伊索寓言》讀后感600字篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是知識的源泉”書就像是我的朋友,天天伴著我成長。
我愛讀書。今年暑期我興致勃勃地跟著媽媽來到城里,親自在購書中心挑選了一本《伊索寓言》,并當(dāng)即買下了。這本書看似一本普通的書,書中的一個個小故事深深地吸引了我,給我留下了深刻的印象,里面的故事蘊(yùn)含著許許多多的生活哲理,我受益匪淺。
《伊索寓言》這本書是伊索所著,他是古希臘的著名寓言家。書中大部分以動物為主人公,我最喜歡的是《獅子和狐貍》。這則寓言的主要內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“我雖生一子,但純屬是自己的小獅子,樣子也像我們!”這個故事雖然不長,但它給我的啟示卻不小,深深地讓我懂得美好的事物要看品質(zhì)而不是在于數(shù)量。
記得有一次,老師布置了我們一項抄寫課文的生字作業(yè)本,我只用了十分鐘左右的時間就完成了,當(dāng)時心血來潮,覺得生字太少,便往下把另一課沒學(xué)的生字也抄寫好了。那時我暗暗自喜,心想下次老師布置抄寫的時候我就可以開心地玩了。第二天我把生子抄寫本交給老師批改時,被老師發(fā)現(xiàn)了,還在我的抄寫本上寫著這樣一句話:“請認(rèn)真書寫,做到規(guī)范,整潔!千萬不要超支過急地完成作業(yè)就草草了事就算了,下一課的生字可以等學(xué)到了再抄寫吧。”現(xiàn)在我明白了。就像寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,但卻抵不上一頭獅子。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是為了應(yīng)付老師,心不在焉地學(xué)習(xí),到頭來還是一無所獲。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕不能急于求成,應(yīng)一步一個腳印,踏踏實實地學(xué)好,這樣才能走向成功。
《伊索寓言》這本書有很多故事,這些小故事各有各自的魅力,言簡意駭,平易近人,在寓言文學(xué)史上有著非常大的影響。我覺得其他的寓言故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它。《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異、喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人。又如《擠牛奶的姑娘》這一則寓言,講的是一個女孩子把牛奶擠出來,要把牛奶同送到乳品店,在路上看到一件好看的衣服,于是他有了一個想法。想著想著桶掉了,牛奶倒了。這個故事告訴我們不要過早打如意算盤。
《伊索寓言》這本書我看了很多遍,深感十分幸運,我個人覺得如果人生不看這本書,必將后悔一輩子。這本《伊索語言》我一定會好好地珍藏,因為它將使我終身受益
《伊索寓言》讀后感600字篇三
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,有著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團(tuán)結(jié)起來與惡人進(jìn)行斗爭。
非常喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)模墒巧钪杏钟袔兹四苡袨觚數(shù)囊懔Γ瑓s有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會成功,一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對,不被一時的失意或失敗打到,意志一定要堅強(qiáng);跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強(qiáng)的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。
《伊索寓言》讀后感600字篇四
我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書,里面的每一個故事我都會深入思考,慢慢體會故事所要講的道理。
其中《不龜之*》這個小故事道理令我銘記在心,使我難忘。
故事的資料大致是這樣的:宋朝時期有一個家族,世世代代以漂洗衣物為生,可是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的*方,據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想:這種*膏如果拿到街上去賣必須能賣一個好價錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個官呢!
第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店,他豪邁地對一個招待顧客的人說:“你們這不是有一種防止手龜?shù)?膏嗎跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的*膏,我明天來問結(jié)果”
回家之后,那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說:“賣吧,我們洗一件衣服才十來個銅板,一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了!”
又有人說:“這*方絕對不能賣!這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西,咱們老爺說過不管別人出的錢再多,也不能賣!”最終經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù),把*方賣給了那個有錢人。
那個有錢人得到*方以后,剛準(zhǔn)備上街售賣時,便聽說了吳王要攻打越國的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的*真行可是此刻是冬天,這次還是打水戰(zhàn),就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了*膏。
在攻打越國的時候,因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之*,可是幫忙了吳王打敗了越軍,于是吳王就把他封為諸侯,更獎了五百兩黃金,還分得一塊土地!
而此時此刻,那個家族還在拼命地洗衣服,為每一天的日常生活而奔波。
我想導(dǎo)致這個原因的根本是洗衣服的家族的*雖然很多長處和優(yōu)點,可是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來,而那個有錢人把*膏供給給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊,發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,要發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點和缺點,在學(xué)習(xí)和生活中,我們要改正缺點,盡最大的努力把自我優(yōu)點發(fā)揮起來,做對社會和別人有益的事情。
如果說這個故事是一根充滿學(xué)問的竹枝,那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!
《伊索寓言》讀后感600字篇五
今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最后狐貍來到了一個葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機(jī)不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。
這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。
伊索寓言讀后感初中400字6
無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實生活中,大多數(shù)人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創(chuàng)造故事,爭取自由。當(dāng)我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀后感600字篇六
在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認(rèn)識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。
《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。
令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。后來一只獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。
是的,只有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時候它并不能幫你在危難時刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實算不了什么,其實只是個外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但里面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們再仔細(xì)想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?
有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價值”。
就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?
再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受。對于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。
《伊索寓言》讀后感600字篇七
一滴水,可以折射太陽的光輝,一本書,可以滋潤無數(shù)的心靈。《伊索寓言》是一本全世界男女老少都愛不釋手的書。這本書大多以動物為喻,借此影射人間的是非曲折,教人處世和做人的道理。
從小到大,這本書不知我讀了多少遍,也從中學(xué)到了許多哲理呢!
《四頭公牛和一頭獅子》講了有四頭公牛是形影不離的好朋友,遇到危險和困難時總能共渡難關(guān),獅子想吃牛肉,可牛多獅子少,獅子不敢作為。后來四頭牛吵架了,分開了,獅子就把他們一頭一頭地吃了。這個故事告訴我們:人多力量大和團(tuán)結(jié)的重要性。
《貓和公雞》這則寓言故事講了貓想找借口吃他抓到的公雞,就說公雞的叫喚打攪了人類的休息,公雞說那是他在給人類報時。于是,貓決定不找借口了,直接吃掉了公雞。這個故事告訴我們的道理是:壞人在做惡事時總能為自己找到借口。
讓我印象最深刻的一個故事是《蚊子和獅子》:蚊子向獅子挑戰(zhàn),打敗了獅子,唱著凱旋歌飛走了,可一不小心被蜘蛛網(wǎng)粘住,蜘蛛把蚊子吃掉了,蚊子感慨自己竟然死在弱者手上。這個故事讓我明白了這樣一個道理:沒有永遠(yuǎn)的冠軍和第一名的強(qiáng)者。得意時勿驕,失意時勿躁。飄飄然的時候是最危險的時候,而我們往往會犯蚊子的毛病,以一時的收獲炫耀自己,最后后悔卻已晚了。
生活中,我也常常犯這種錯誤。記得有一次游泳課上,教練讓我們分組計時比賽。我心想:昨天我可是和班里號稱最厲害的保羅比賽,我還贏了呢,教練還夸我了呢!今天讓我和三年級的小不點比,我就算綁住腿游,都游得比她快吧?!這不是有辱我的水平嘛!于是我舉手向教練抗議,教練看了我一眼,仍說:“咱們看結(jié)果吧!”我很不情愿,心想:比就比吧,反正都是我贏!比賽開始了,我漫不經(jīng)心地游著,我回頭一看,我腿都沒有用勁,我還超她兩個身位呢!我更不在意了。我的腿軟綿綿地耷拉著游。突然,我的腿好像撞到了什么,一個身影與我插肩而過,天那,那個小妹妹竟然超過了我,還超了我一個身位。我后悔不已,自己不應(yīng)該那么輕敵,不應(yīng)該高估自己,我想奮起逐之,可又有什么用呢?小妹妹已經(jīng)到了終點,她贏了!自打這以后,我再也沒有因為驕傲自己一時的收獲,而敗在自己的驕傲之下。
《伊索寓言》這本書給了我許多道理,教我學(xué)會了處世,我也從中吸取了不少經(jīng)驗,從而總結(jié)自我。《伊索寓言》是一本好書。一本好書好似人生的燈塔,指引我們正確的方向;好似生活的導(dǎo)師,指導(dǎo)我們做人的道理;又好似路標(biāo),在我們迷茫之時,告訴我們方向。
《伊索寓言》讀后感600字篇八
暑假中讀過不少的書,但我唯獨覺得《伊索寓言》這部書最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。
《伊索寓言》中有很多膾炙人口的故事,其中我最喜歡的是《獅子與蚊子》和《掉在井里的狐貍和山羊》。
《獅子與蚊子》這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它飛到獅子那里向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。
在我上五年級的時候,因為第一次月考考了第一名,所以就驕傲自滿了。往后的考試?yán)铮煽円淮尾蝗缫淮危绕谀┛荚嚨臅r候,居然才考了第八名。這多是驕傲惹的禍啊!這個教訓(xùn)我一輩子都不會忘記。同學(xué)們,讓我們記住“驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步”這句話,在以后的學(xué)習(xí)生涯里,更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲,不自滿,爭取每次都名列前茅!《掉在井里的狐貍和山羊》講了一只狐貍掉到井里后上不來了,這時有只口渴的山羊來了,狐貍騙山羊說井里的水很甜,讓山羊也下來喝。等山羊喝完水后,狐貍讓山羊站在井底,它踩著山羊上去后再把山羊拉上去。山羊以為狐貍是好心的,所以照辦了。結(jié)果,狐貍上去后,就再也沒管山羊了。
《掉在井里的狐貍和山羊》這篇寓言告訴我們越是渴求,越不能輕信。事物是復(fù)雜的,人心是難測的。當(dāng)你想要得到一件東西,用以滿足你生活和心理的需要,千萬不可輕信人言,不可盲目行動,不可只為一時痛快而不計后果。現(xiàn)在,拐騙小孩的人,難道不都是利用小孩子愛吃糖﹑愛玩玩具的特點來拐騙小孩的?同學(xué)們,我們要時刻保持清醒,不要輕信別人的花言巧語,只有這樣,我們才不會失去什么,也不會迷失自我。
《伊索寓言》是一本伴隨我們成長的好書,它帶給我們的啟迪是什么也換不來的無價之寶。朋友,讀這本書吧,它會給你帶來意想不到的收獲。
《伊索寓言》讀后感600字篇九
伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來源于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富含哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。
這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”這個故事雖然不長,但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的事物在質(zhì)而不在量。
記得上小學(xué)時,有一次,老師布置了一項作業(yè),要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家,我就翻開作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個紅字我心里就很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什么意思嘛!
現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可看著一頭獅子,還不照樣都得點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮于表面,不深入下去,還有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也未嘗不可。或者,就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只現(xiàn)就科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。
以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,它將使我終生受益。
《伊索寓言》讀后感600字篇十
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸伊索所著。相傳伊索知識淵博,聰穎過人,他四處游歷,收集各地民間傳說,收集的故事便構(gòu)成了這本《伊索寓言》。《伊索寓言》全書共收集310篇富有哲理的小故事,這些小故事中有些道理淺顯易懂,有些哲理卻還很深刻。我們大家所熟知的《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狼來了》等經(jīng)典故事都是出自本書。在這個年紀(jì)和階段讀這本書,有些淺顯但卻被我們忘記的重要道理可以被重新拾起來,給我們生活上的啟迪和思考。
筆者讀的這本書的譯者是劉榮,曾畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)外語系。這個版本的內(nèi)容不全,全書只有310篇故事(實際應(yīng)該有357篇左右),所以在選擇版本的時候盡量避免全書內(nèi)容不全的書籍。
讀完這本書,簡單的列舉幾個讀者覺得啟發(fā)比較大的故事吧。
這個故事講的是一個小山羊因為借助屋頂這個優(yōu)勢,狼無法爬上去,而在大聲地辱罵和嘲笑下面經(jīng)過的狼。狼回復(fù)了一句很有哲理的一句話,它說:“你也只不過是依仗著屋頂才敢這樣罵我呀!”。這個故事也反映了社會上的一個現(xiàn)象,就是“高平臺”上的最后一名會覺得自己是比“普通平臺”上的第一名優(yōu)秀。實際情況是,你是否有與其“平臺”相對稱的實力和比其他“平臺”不一致人更優(yōu)秀都是不一定的。“平臺”可以給人幻覺,它會讓你盲目地把它內(nèi)化成你自己的實力標(biāo)簽。
這個故事大致講的是一名寡婦為了省下剪羊毛的工費,自己動手剪起羊毛來。但由于該名寡婦并不懂得剪羊毛的手藝,所以在剪的過程中重重剪傷了綿羊。綿羊在疼痛之際說道:“你要是想宰了我,那么就請個屠夫過來宰了我,讓我痛快點。如果想剪我的毛,那么就請請個剪毛匠來,你也不用現(xiàn)在這樣一刀一刀的給我痛苦呀!”這個故事的哲理是,凡事追求節(jié)省和便宜并不一定能收獲到最好的效益,不妨把一味追求節(jié)省的態(tài)度轉(zhuǎn)變追求性價比,這樣你可能可以收獲更多的效益。
該故事講的是一頭伏著木料的驢子走到池塘邊時摔了一跤,等爬起來的時候,它不僅身體摔得疼痛,而且背上背的貨物也重了好多,因此他不禁在一旁感嘆和啜泣起來。居住在此池塘的青蛙看到了這種狀況,就跳過來安慰驢子道:“你這不過就是摔了一跤,像我們天天住在這里怎么辦呢?”這個故事的寓意是人們往往能夠承受巨大的悲傷和痛苦,卻時常不能忍受生活上的一些小過小失。所以,所謂看開,會好很多吧。
《伊索寓言》讀后感600字篇十一
在我很小的時候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時候的我,只是聽個新鮮罷了,可是今日我再一次讀《伊索寓言》的時候,卻又有了一層新的認(rèn)識,那些道理,卻不是書本所能給予給我的。
《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。
令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對自我的角十分滿意,卻很厭惡自我的腿。之后一只獅子來追趕它,腿派上了大用場,使它跑得飛快,可是鹿角卻被樹枝別住了。這個故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的.朋友。
是的,僅有在危難的時刻,我們才能看出來誰是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自我的鹿角是美麗的,所以而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時候它并不能幫你在危難時刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會幫上“倒忙”。由此,我們能夠想到美麗的外表其實算不了什么,其實只是個外在美有什么用呢?我們大家以往都聽說過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說,外表看上去華麗無比,但里面其實只是一包草。我們總對外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無心研究被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們再仔細(xì)想一想。我們平時那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎樣美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時,你能使它永駐嗎?
有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,可是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時候是最致命的“定時炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價值”。
就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤部墒侨绱恕_@只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?
再換一種說法,一個角度。鹿的角就像平時那些不忠誠、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時那些忠實,在危難時能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實說,在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)理解。對于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然理解,不要沾沾自喜。
《伊索寓言》讀后感600字篇十二
俗話說得好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。在寒假中,我確實找到了一個黃金屋——《伊索寓言》。
《伊索寓言》它至少給予我三種收獲:第一,這是一本古老的書,讀了可以增進(jìn)我們對于現(xiàn)代文明的驕傲;第二,它是一本兒童讀物,看了愈覺得我們是成人了,已超越一些以前幼稚的見解;第三,這部書以非凡的智慧和哲思,以動物為主角的擬人手法,將寓言故事的哲思傳播到世界的各個角落。
《伊索寓言》中的伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。這部傳奇的古書,它,每篇篇幅不長,卻短小精悍,寓含哲理,獨立成章。它,形式不拘,字里行間卻閃耀著智慧的火花,讓人深思、深度。它,寓意深刻,對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,廣為流傳。
下面我推薦幾篇自身受益的小故事與大家分享:
《撒謊的人》:有個窮人患病,很嚴(yán)重,他乞求神明救他一命,許愿敬獻(xiàn)一百牲畜。眾神想考驗他,很快讓他康復(fù),他病愈后卻沒兌現(xiàn)諾言,而是用面粉做了一百頭牛放在祭壇焚化。神明決定給他一個教訓(xùn),就托夢蒙騙他去海邊,可以找到一千塊錢。他相信了非常高興飛跑到海邊,遇到海盜,被擄走賣了一千元。
故事中的窮人欺騙了神明,同樣也受到了神明的蒙騙,這個故事告訴我生活中做人做事都要信守承諾,否則,必會受到同等的報應(yīng)。
《燒炭人和漂布人》:燒炭人在一所房子做生意,看見漂布人在他旁邊來住,就高興地勸他搬過來與自己同住,說這樣彼此更親近、更方便、更省錢。()可漂布人拒絕了,說“絕對不可能,要知道,凡是我漂白的東西,你都會把他們弄黑”。
這則寓言告訴我,不同類的人難相處。性質(zhì)不同,秉性難以相合。正所謂,道不同,不相為謀也。
《母雞和燕子》:母雞發(fā)現(xiàn)了一個蛇蛋,小心翼翼地孵化,細(xì)心地給它啄開蛋殼。燕子看見后,說:“傻瓜,你為什么要孵化這壞蛋呢?它一長大首先就會首先就會傷害你。”
這故事是說,盡管人們?nèi)手亮x盡,本性惡劣的人也不會變好。即使蛇現(xiàn)在還不能做壞事,可是等蛇長大了,它那惡劣的本性終究會使它去做壞事的。在生活中,應(yīng)該善惡分明,不要對壞人仁慈、對壞事縱容,姑息養(yǎng)奸就是對自己的殘忍。
寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》讓我時刻提醒自己:不應(yīng)該害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;應(yīng)該豁達(dá)而睿智的生活;在成功的喜悅面前也要懂得感恩;時時自律,永遠(yuǎn)做一個清醒的人!
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/1682708.html】