每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

期末國旗下講話稿初中篇一

大家早上好!

今天我在國旗下發言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。

我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?這里有一些復習小竅門，和大家一起分享：

1、有效復習知識，查漏洞補不足全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。

2、養成良好習慣，提高學習質量課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合，合理用腦要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。

4、遵守紀律，保證安全學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律。在課間活動的時候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。

我的發言就到這里，謝謝大家!

期末國旗下講話稿初中篇二

老師們，同學們：

早上好!

光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們半學期的學習成果，考試成績是對你半學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2.養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合，科學用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。復習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低;有的.人情緒不穩、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4.不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

期末國旗下講話稿初中篇三

老師們，同學們：

早上好!

光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們半學期的學習成果，考試成績是對你半學期的學習情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1.有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習，課外，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2.養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢于質疑，敢于提問。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合，科學用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。復習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使自己處于高度緊張狀態。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低;有的.人情緒不穩、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4.不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心復習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

期末國旗下講話稿初中篇四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。

同學們，又到期末復習時，回顧這一學期，我們在每一門學科中，都得到了收獲與快樂，期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察!期末考試對每一個同學來說，都是很重要的，因為經過我們的有效復習，期末考試如果能取得一個好成績，這對于建立起自己學習上的自信心是很有幫助的!

同學們，考試臨近，我們應該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似類型的題目再出現，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯想，用創新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著老師和同學們一起系統復習，老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進行扎實有效的復習;而與同學的交流，互助，則能幫助我們在合作學習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒!

同學們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收獲，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習已學的知識，能夠從中獲得新的領悟，新的知識!

學習是一個人一生的功課!一個人學的知識越多，就懂得越多;人懂得越多，就越有力量!

同學們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧!用滿意的成績建立起自己學習上的信心，也為今后的學習奠定堅實的基礎!

最后，預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

期末國旗下講話稿初中篇五

老師們、同學們：

上午好!今天我國旗下講話的題目是《誠信考試》。

同學們，時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在即將過去的這一學期中，我們收獲著快樂，收獲著成功。不知不覺中，我們就要迎來期末考試了。期末考試作為檢驗我們一學期學習情況的最佳方式，讓我們可以更加直觀的了解自己的學習狀態，知曉自己究竟收獲了多少知識又有哪些不足與漏洞。還能幫助我們檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當的調整。期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，因此我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。

成績的好壞與否從來都不是老師與家長判斷一個孩子是否出色的標準，因此不必執著于分數的高低。老師也只是需要通過試卷來了解自己學生的學習漏洞，幫助學生查漏補缺。所以也希望大家不要有太大壓力，只要抓緊好剩余的時間認真復習即可。學習從來都是自己的事，學知識是為了提升個人的知識儲備與修養，畢竟每個人都總要有走向社會的那一天。那時候的我們，身邊就不再有耐心輔導的老師，也不再有關心備至的父母了。路，都是我們自己在走。

我們也都知道，作弊是一種違反機構紀律，違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你暫時取得較好成績，但是這反映的卻不是你的真實水平。你參與這場考試也失去了它本身的意義。二戰時期丘吉爾提出的“破窗原理”更是警示著我們，如若有了第一次的作弊行為，那么就很容易有第二次第三次。所以我們一定要守好自己的尊嚴與底線，堅持對作弊說不。一次小的作弊行為能讓一張試卷對我們自己說謊。可是未來還有千萬次人生的考卷容不得我們作弊，那個時候才醒悟就為時已晚了。

古人云：不信不立，不誠不行。一個人如若沒有了誠信是無法立足的。我們應提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生，排除外界干擾，充分把握復習時間，認真復習好每一門功課。以誠信的態度對待每一場考試。以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。我們每一名同學都要做到，杜絕作弊行為，對自己負責，做一個誠實守信的人。

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