演講稿是一種通過口頭表達來傳遞信息、展示觀點的書面材料。寫完演講稿后，可以進行多次的修改和潤色，以確保語言流暢和表達準確。對于初學者來說，可以選擇一些簡短、有趣的話題進行練習和演講。

大學院長演講稿篇一

首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫，現(xiàn)**年歲，中共黨員，博士，副教授。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學術論文20篇，**年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是**學院副院長。

下面，我將從競聘優(yōu)勢，獲聘后的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告，請大家批評指正!

一、競聘優(yōu)勢：

1、堅定的政治立場和融洽的人際關系。

本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導，堅決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時刻與黨中央保持高度一致，注重思想理論知識的學習，工作認真踏實，人際關系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。

2、對學院的熱愛。

**年大學畢業(yè)后來我校*學院任教，一直從事經濟學研究。其間分別于**年赴**大學從事產業(yè)經濟學的研究，*年赴*大學從事生態(tài)經濟的研究，**年取得博士學位返校后，繼續(xù)從事經濟學領域的教學和科研工作。

3、高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。

**年任教研室主任以來，先后負責、參與專業(yè)評估，專業(yè)教學計劃的修訂，實驗室建設，碩士點申報材料的撰寫等;*年，作為*學院本科教學評估工作骨干之一，圓滿完成了學校交給的任務，工作成績得到學院領導和同仁的肯定。

從**年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學術交流活動，尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫，已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項信息，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!

4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。

30——40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，**歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

二、工作目標：

我競聘的職位是*院副院長，學院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產出持續(xù)增加，科研經費連年走高，為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是，在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中，學院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。突出表現(xiàn)在：

(1)科研團隊建設方面，學院未能組建真正意義上的科研團隊，體現(xiàn)不出科研實力。

(2)校企合作沒有實質性開展，無法張顯社會服務在其中的作用。

十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗，結合我院具體情況，修訂相應的科研管理(激勵)制度，具體概括為：聯(lián)隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

三、工作思路與具體措施：

1、走產學研相結合的道路，進一步加強與社會(企業(yè))的聯(lián)系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯(lián)盟”，搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業(yè)的平臺。

2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學院形成良好的科研工作氛圍，推動現(xiàn)有各級科研項目升級并實現(xiàn)科研進款額新的跨越。

3、加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和*年輕科研人員的培養(yǎng)力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態(tài)經濟研究中心、產業(yè)經濟研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經費支持，并設立量化指標予以考核。

4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每*年根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學上臺階，實現(xiàn)科研和教學相輔相成、共同進步。

以上是我競聘*學院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個勤奮、務實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領導一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的*學院。

大學院長演講稿篇二

又到一年開學季，作為新生入學“第一課”，高校院長在開學典禮上的講話一直備受關注。下面是本站小編給大家整理的大學院長開學。

講話稿。

僅供參考。

今天是新一學年的開始。歡迎各位來到哈佛。大家都是來自不同國家和地區(qū)，成長背景與生活環(huán)境也各有不同。在此，我想重申哈佛的辦學理念和目標。

每當新生到校的時候，我常常會提起，哈佛是個多么多元化的大學，它可能是學生所生活過的最多元化的集體之一。來自不同種族、民族、國家的人們匯聚于此，他們政治觀念可能各不相同，性別觀與身份認同也各有差異。我們認為，這種不同是哈佛教育中不可分割的一部分。不管你是大學新生，還是滿懷抱負的研究生，還是教職員工，都能從哈佛的這種教育中受益。

今年，哈佛的錄取政策遭到了質疑，這更是對我們根本原則，對哈佛多元化的努力提出的挑戰(zhàn)。在這一學年內，我們會積極應對質疑，向其他的聲音證明多元化的重要之處。

然而哈佛的努力還不止于此。我們不僅要為哈佛所招收的優(yōu)秀學子提供多元化的環(huán)境，更要讓每個人都有一種歸屬感。“我就是哈佛的代表，就是哈佛的一部分”，我希望每個學子都可以感受到這一點。光有多樣性還不夠，歸屬感、包容性也很重要。要做到這一點，哈佛要做的還有很多。我們知道，我們生活的這個社會充斥著不平等、不公正，這些無形之中對每個人的生活都產生了影響，對于哈佛也是一樣。

這個暑假，我和jimryan院長談及了這些情況，他表示，我們應該努力成為“包容的傾聽者”。我對此非常認同，這也是一個真正的學者應該具有的品質。大學言論自由——每個人都有權表達自己的觀點，但是在你們未來的大學四年內，這種言論自由可能無形中會因言語不當而帶來傷害。這些言語也許本來是一番好意，卻因為誤解曲解而事與愿違。然而這些都是哈佛在努力推動多元化中無法避免的過程。這一點我們會繼續(xù)堅持，在應對指控的法庭上、在日后的公眾交流中、在我們每一天的生活中，都應該堅持這一點。

用心聆聽，更包容地聆聽，不要怕犯錯，不要擔心，勇于嘗試，努力包容。讓我們相互學習，共同進步。

親愛的同學們、老師們，各位家長，朋友們：

大家上午好!

在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生。

軍訓。

團的全體參訓教官表示衷心的感謝!

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式。抗戰(zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領袖惲代英誕辰120周年，國家有關部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現(xiàn)共產主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創(chuàng)新，奮勇報國。

大學之美，美在風物，美在人文。華中師范大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。

一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨著互聯(lián)網與物聯(lián)網、云計算、大數據等信息技術的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯(lián)網+”為核心的新一代信息技術，成為推動我國社會發(fā)展的加速器，我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)綜合能力，塑造獨立人格，提升創(chuàng)新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發(fā)展的脈搏，學會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數字化學習技能和信息化能力的培養(yǎng)，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養(yǎng)自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學貫中西。第三，要創(chuàng)新學習，創(chuàng)造學習。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力，hold住創(chuàng)意的牛鼻子，謀出創(chuàng)新的金點子，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業(yè)，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生，同學們一定要記住：沒有愛就沒有教育。互聯(lián)網改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網絡傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關心和愛護，學會對世人的關愛和關懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學人文，強調身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現(xiàn)了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質和風范。第二，要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié)，落落大方，舉手投足間，引領文明新風尚，彰顯民族大氣節(jié)。第三，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領袖公民。第四，要指尖儒雅。在數字時代，要自覺加強網絡道德規(guī)范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。

我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。

最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學校祝大家節(jié)日快樂!

謝謝!

尊敬的各位老師，親愛的新同學們：

大家上午好!

一別一念，夏去秋來。九月的軍都山下，中國政法大學收獲了來自全國各地的優(yōu)秀學子。此時此刻，豐收的喜悅，畫面太美。首先，我代表學校，對2133名本科新同學加入法大表示最熱烈的歡迎!

前幾天，大家懷著興奮不已的心情，帶著精挑細選的行李，跨越祖國的大好河山，穿越首都的茫茫人海，來到幽靜的昌平校區(qū)，走進了學府法大之門，可能有的同學也是醉了。

既然選擇了法大，便一起風雨兼程。法大自1952年建校以來，篳路藍縷，櫛風沐雨，已經走過63年的輝煌歷程。這里大樓雖少，但是“小而美、小而精、小而優(yōu)”，被譽為“中國法學教育的最高學府”、“中國人文社會科學的學術重鎮(zhèn)”。這里傳承著“厚德、明法、格物、致公”的校訓精神，肩負著“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的神圣職責;這里構建了獨樹一幟的人才培養(yǎng)模式，營造了啟迪智慧的求學環(huán)境。這里將留下你們的青春足跡，見證你們的成長成才。

大學是人生的美好年華和關鍵時期。四年很長，一千四百天;四年很短，彈指一揮間。重要的事情，我們可以說三遍;重要的階段，我們卻只有一遍。借此機會，我想和同學們聊一聊如何把握大學的時光，真正交幾位終身受益的“朋友”。

你們要交的第一位朋友沉默寡言、內有乾坤，名叫書籍。曾國藩說過：“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書則可變化氣質。”培根的《論讀書》提到：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨，凡有所學皆成性格。”當今，是互聯(lián)網時代，是大數據時代，是云計算時代，知識的增長、淘汰、更新都很快。全世界兩天積累的信息總和，就相當于人類歷史留下的全部記憶。知乎、微博、微信，目不暇接;公眾號、朋友圈，眼花繚亂。面對海量的信息，現(xiàn)代人不再有“無書可讀”的苦惱，卻多了“有書無心”的無奈，甚至發(fā)出了“我讀書少，你別騙我”的感慨。

在任何時代，讀書都是積累知識、增長智慧、開闊眼界、提高涵養(yǎng)的基本途徑。每個人都有自己的志趣和習慣。馮友蘭先生把“精其選”、“解其言”、“知其意”、“明其理”奉為經驗。在大學，我們說的讀書，除了應付上課考試的教材，更多的是指古今中外優(yōu)秀的名著;除了本專業(yè)的書目，更多的是指人文社會科學領域和自然科學領域的經典;除了零碎時間淺嘗輒止的“快閱讀”，更多的是指專屬時間細細品味的“慢閱讀”。

“學如逆水行舟，不進則退;心似平原走馬，易放難收。”讀書不能急功近利、朝秦暮楚，而要先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。只有堅持好讀書、讀好書的習慣，才能領悟讀書好的真諦。

你要交的第二位朋友傳道授業(yè)、默默耕耘，名叫老師。教育家蘇霍姆林斯基有一句。

名言。

：“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”與中學相比，大學的培養(yǎng)方式、師生關系不太一樣，更加強調在老師指導下的自主、自覺、自律和自學。如果把高考前的學習比喻為1.0版本，那么現(xiàn)在你們就要盡快升級為2.0版本。大學里，老師的角色和作用也會發(fā)生相應的變化。他們不再督促做題，而是引導學習;不再灌輸考點，而是啟迪思想;不只是授人以魚，更多的是授人以漁;不只是教會做事的本領，更多的是傳授做人的道理。

一個人遇到好老師是人生的幸運。好老師具備學習、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面提供幫助和指導，給同學們的積極影響是一輩子的。幸運的是，法大從來不缺少大師、名師、良師。他們術業(yè)有專攻，風格各不同，但都具備一個特點，就是兢兢業(yè)業(yè)、言傳身教，真心誠意地做你們的好朋友和引路人，幫助你們快樂地筑夢、追夢、圓夢，期盼你們青出于藍而勝于藍。同學們要倍加珍惜學生的身份，倍加珍惜師長的教誨，在課堂內外多向他們請教問題，多和他們交流思想。

你要交的第三位朋友并肩而行、相處最久，名叫同學。在人生旅途的不同階段，我們會遇到不同的人，不斷地“路轉粉”。在同一個班級和社團，同一次課堂和活動，我們會結識不同的同學。法大是一所全國性大學，國際化程度持續(xù)提升。大家來自天南海北，意氣風發(fā)，經歷不同，個性有別。有人比較萌，有人比較酷，有人會任性，有人想一個人靜靜。不同的聲音匯聚在一起，可以制造刺耳的噪音，也可以奏響美妙的樂曲，一切取決于自己如何處理。

人生的路很長，世界也很大。單槍匹馬闖蕩，往往勢單力薄、力不從心。正所謂“獨行快，眾行遠”。從《小時代》到《速度與激情》，主人公身邊總有一群摯友不離不棄。俞敏洪和大學好友的同舟共濟，譜寫了“中國合伙人”的。

勵志。

故事。阿里巴巴“十八羅漢”的齊心協(xié)力，成就了馬云的商業(yè)傳奇。

大學時代的同學情誼真摯純潔、相伴一生、彌足珍貴。友善是友誼的基礎。“善人者，人亦善之。”在現(xiàn)實中，一場唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽后鼓掌致敬，是尊重的表現(xiàn);在網絡中，一局氣勢磅礴的lol(英雄聯(lián)盟)后打出gg，是風度的體現(xiàn)。唯有以誠待人，以信交人，公平競爭，團結互助，才能在法大愉快相處，和諧共生。

你要交的第四位朋友看似低調、實則重要，名叫健康。根據世界衛(wèi)生組織的定義，健康不僅僅是沒有疾病或者不虛弱，而是包括身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài)。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，但忙絕不是忽視健康的理由，拼絕不是透支健康的借口。失去了健康，夢想只能是空想。保持身心健康，才能打下堅實的基礎，在追夢的道路上飛得更高、走得更遠。

法大有豐富的校園活動，社團、講座、支教、辯論賽、志愿者活動有聲有色。法大有很好的體育傳統(tǒng)，足球、藤球、乒乓球屢獲佳績。希望同學們多花一些時間，走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進集體。在多姿多彩的活動中，培養(yǎng)有益身心的興趣愛好，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，磨礪堅忍不拔的頑強意志，鍛煉處變不驚的適應能力。

同學們獨自離家求學，需要一個逐步適應的過程，難免會遇到坎坷曲折，可能會感到焦慮困惑。“世上無難事，只要肯登攀。”要明白，人生給你們關起了一扇門，安排了這些小問題的時候，會打開另一扇窗，留下了更多的機會。要記住，法大是一個溫馨的“伐木累”，我們是一家人，有事多商量，遇事多商量，做事多商量。要相信，美好的事情即將發(fā)生。

同學們，我們身處一個社會急劇變革的時代，這是一個火紅的時代，這是一個偉大的時代。以來，中央提出并推動形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略布局，特別是xx屆四中全會對“全面推進依法治國”進行了頂層設計和戰(zhàn)略部署，開啟了法治中國建設的新時代，帶來了法學教育和法治人才培養(yǎng)的新機遇。法大的榮耀等待你們來書寫，法治的未來需要你們來開創(chuàng)，中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)需要我們共同努力。“盛年不重來，一日難再晨。”不必追悔昨日已去哪兒，不必迷茫明天要去哪里，時間一直都在這里，時間掌握在你們手中。同學們，從今天起，帶著法大人的標記，懷著“經國緯政，法治天下”、“經世濟民，福澤萬邦”的夢想，勿忘初心，勇敢前行吧!

大學院長演講稿篇三

各位同學、各位老師、各位家長：

大家好!

十余年的寒窗苦讀，如今終于圓滿完成學業(yè)。為了慶祝你們人生中里程碑意義的日子，我們在這里相聚，舉行南京大學環(huán)境學院20xx屆學生畢業(yè)典禮。借此機會，我謹代表環(huán)境學院，向各位同學致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!同時，我也要向為同學們的成長、成才付出辛勤勞動的老師們和家長們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

幾年前，同學們懷著激動的心情和美好的憧憬來到環(huán)境學院，和我們共同見證了環(huán)境學院的發(fā)展：從科研水平的不斷提升到教學模式的逐漸優(yōu)化，從各項活動的豐富多彩到學生綜合素質的穩(wěn)步提高，環(huán)境學院力爭走在中國大學環(huán)境學科的前列。學院學術的繁榮和事業(yè)的進步，都離不開同學們的參與，同學們都是直接的參與者、推動者和創(chuàng)造者。無論是環(huán)境學院建院30周年活動中志愿者忙碌的身影，還是各個學生組織為了院系和同學們的成長無私的付出;無論是夜深人靜時仍在實驗室奮斗的研究生，還是為了今后發(fā)展刻苦讀書的本科生，同學們其中所體現(xiàn)出的責任意識、奉獻精神和追求進取的決心，都讓我深受感動和自豪。

環(huán)境學院不僅是一個人才的聚集地，更是一個精英人才的輸送源。30多年來，環(huán)境學院為國家和社會培養(yǎng)出了大批拔尖人才：在學界，許多校友擔任重要科研機構、高校的負責人，取得了卓越的科研成績;在商界，多位校友獨立創(chuàng)辦企業(yè)并取得優(yōu)異成績，有些校友帶領企業(yè)發(fā)展成為上市公司;在政界，我院多位校友位居國家環(huán)保部和省市級環(huán)保部門要職。這些天，在校園的很多地方都能看到你們拍攝畢業(yè)照的身影，每次看到青春靚麗的的你們，我總是會想，再過一些年，褪去象牙塔中稚嫩的你們很快也會成長為社會各界的精英，成為推動國家發(fā)展和社會變革的直接參與者和領導者。但無論身居何位、身處何時，我都希望你們牢記南京大學“誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓，用你們所學，盡你們所能，為實現(xiàn)偉大復興“中國夢”添磚加瓦。

最后，作為一個環(huán)境人，我想從環(huán)境專業(yè)的角度對大家提出三點希望：

一是以一身正氣治理社會污氣。縱使社會和環(huán)境中的霧霾再多，也不可玷污了同學們身上的一身正氣。進入社會后，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和誘惑，但破壞規(guī)則只能落得滿盤皆輸，違背道德只會讓我們付出更為沉痛的代價。希望同學們今后拒絕卑鄙、拒絕投機、拒絕庸俗，以“誠”正心，以“樸”立身，以“雄偉”養(yǎng)浩然正氣，做一個正直的人，成為新時期和諧社會的中堅力量。

二是以一股清流凈化社會濁流。治理污水最基本的方法就是清水的稀釋。同學們是南大和學院培養(yǎng)出來的潺潺清流，在社會和時代變革之際，希望同學們能保持昂揚銳氣、追求上進，不斷提升綜合素質、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，以實至名歸的創(chuàng)新業(yè)績，做一個對社會有用的人，成為美麗中國建設的引領者和示范者。

三是以一片沃土培育遠大夢想。正如土十條所指出的，土壤的質量狀況直接關系到生態(tài)安全和百姓福祉，心靈的土壤也將直接影響人生的精彩。《墨子·修身》提到的，“志不強者智不達”，胸中有抱負，工作才有目標，行動就有力量。希望同學們都能在自己的內心開墾出一塊屬于夢想的沃土，以創(chuàng)新謀未來、以實干創(chuàng)事業(yè)，做一個有夢想、有擔當的人，在推動國家繁榮富強的奮斗中實現(xiàn)大作為。

親愛的同學們，你們嶄新人生起航的時刻即將到來。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。希望這一身正氣、一股清流、一片沃土能伴你們高飛，成就你們美好的未來。環(huán)院是你們永遠的家，歡迎你們隨時回家!謝謝大家!

大學院長演講稿篇四

隨著社會的發(fā)展,大學院長在學院和學校中發(fā)揮的作用越來越突出,下面是本站小編給大家整理的大學院長。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的王璞校長、各位來賓、各位同學：

在舉國上下紀念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年偉大日子前夕，我們迎來了后mba30期、48期畢業(yè)典禮暨后mba91期、首席執(zhí)行官一班開學典禮。我謹代表山東師范大學管理與工程學院向盛典的舉行表示熱烈的祝賀!

北大縱橫是中國管理咨詢業(yè)的先行者和領導者，十八年來一直致力于提升中國企業(yè)的管理水平，為服務mba師生而貢獻智慧和力量。尤其是推出了后mba這個非營利性的公益體系，為在全國各個高校就讀mba、emba的同學畢業(yè)后，免費提供了再學習提高的體會，為大家搭建了交流溝通的廣闊平臺，激發(fā)了大家善感恩、愛奉獻的公益激情與責任擔當。

山東師范大學歷史久遠，文脈深厚，現(xiàn)已成為齊魯文化的重要傳承地和山東人文學術重鎮(zhèn)，為全國、山東省的教育和經濟社會發(fā)展，尤其是科教興魯、文化強省戰(zhàn)略的實施，提供了有力的人才支持和智力支撐。自20xx年開始mba教育以來，培養(yǎng)了近300名優(yōu)秀的mba畢業(yè)生，很多已經成為社會的中堅力量，為山東乃至全國的經濟社會發(fā)展作出了積極的貢獻。其中，就有部分畢業(yè)生進入后mba，開始了新的學習和成長。相信，北大縱橫會讓他們的學術更加專業(yè)、后mba會讓他們的社會責任感更強，他們也會秉承著“同修共贏、和諧快樂”的宗旨，在自己的工作崗位上，不僅實現(xiàn)自己的個人價值，更會實現(xiàn)自己的社會責任，讓“善感恩、愛奉獻”的公益基因不斷繁衍，成為推動經濟健康發(fā)展的重要力量。

最后，祝愿后mba30期、48期畢業(yè)學員事業(yè)進步，再創(chuàng)佳績，祝愿后mba91期、首席執(zhí)行官一班學員學業(yè)有成，不斷成長!祝愿后mba成就越來越多學員的希望，更要祝愿王璞校長帶領的北大縱橫越辦越好、成就百年夢想!

謝謝大家!

各位同學，今天是值得慶祝的一天。

慶祝你們?yōu)榱顺删瓦@一天而始終懷抱著對自己、對專業(yè)、對學校的使命和每日不懈的努力。大家今天之所以會坐在這里，是因為我們都曾經過層層選拔被天大建筑學院錄取，并且都在這里走過一段探索之旅。

而現(xiàn)在，我們迎來了最年輕的一批勝利者。感謝這172名小伙伴，在你們一生只會有一次的日子里，讓我能面對面而不是通過朋友圈，分享你們的幸福和喜悅。

感謝各位校友各位嘉賓，感謝今天到場的畢業(yè)生家長，能與我們一起見證同學少年人生中這一非同尋常的時刻。謝謝大家!

那么，接下來，好像就該等著我灌碗雞湯煽個情了，給你們的happyending——美麗結局一個正式的宣告，大家熱鬧一通散場離去就可以了。然而我知道，你們也許不想要這樣的結局。

如果學院曾經帶給你一群志同道合、相互扶持、坦誠交流的朋友，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。不然以后還能指望誰大白天耐心聽你天馬行空的講故事，誰還會在深夜小心翼翼安慰故事中的你?你在這里投入時間和感情建立起來的可靠和長久的友誼，是你得到的最大的收獲，并且值得你繼續(xù)為之投入。

如果學院曾經為你搭建起一個資源共享、合作探討、彼此促進的學習共同體，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。你們每一個人都能在這個共同體里獲得自己成長的機會，而不是一心在你死我活的個體競爭中勝出和漁利。你在這里學到的知識絕不僅僅是為了在行業(yè)里爬得更高，而是幫助你看見并且珍視建筑、城市、鄉(xiāng)村和生活在其中的人。

如果學院曾經引導你認真思考腳下的路可能通向何方，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。因為只有在這個階段你們面臨人生旅途中最少的禁忌、壓迫和恐懼，而擁有最多的自由、鼓勵和無畏。你在這里問過自己你的閑暇時光、你的下一個階段、你漫長而短暫的一生，究竟該用來追求些什么。認識你自己——所謂“自知”——也將是你一輩子都在重修的課程。

如果學院還曾經帶給你關于希望、信仰、內心堅韌不拔的力量，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。初來乍到的你們，懷揣著成為建筑大師、規(guī)劃大師、藝術設計大師甚或音樂大師的念頭，渴望愛情，暢談理想，做老師和父母認為不可以的事，想他們不敢想的事，然后出門撞見平庸的現(xiàn)實……天之驕子的你們，人生不會荒涼，難免波折，別糊弄自己說今天的現(xiàn)實是為了養(yǎng)活明天的夢想，其實很多時候恰恰是今天的夢想支撐著明天的現(xiàn)實。

學院既是物理維度的存在，也是你們直面內心的空間。臟也好亂也罷，五年也好十年也罷，命中注定也好陰差陽錯也罷，在經歷了幾點幾線幾起幾落之后，這場探索之旅的原點和起點依舊是這里，只是你們手上多了四樣東西——友誼、知識、自知、夢想。海闊天空的少年和有故事的女同學，你們的人生和學院聯(lián)結在一起，這一點永遠都不會改變了。但愿你們樂于這樣的聯(lián)結，也能從中收獲你們滿意的人生。

祝你們盡情享受今天不畢業(yè)的好時光，未來擁有豐盈的生活和自由的靈魂——家里有余糧，心中有夢想!

謝謝你們!

各位同學、各位老師、各位家長：

大家好!

十余年的寒窗苦讀，如今終于圓滿完成學業(yè)。為了慶祝你們人生中里程碑意義的日子，我們在這里相聚，舉行南京大學環(huán)境學院20xx屆學生畢業(yè)典禮。借此機會，我謹代表環(huán)境學院，向各位同學致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!同時，我也要向為同學們的成長、成才付出辛勤勞動的老師們和家長們，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

幾年前，同學們懷著激動的心情和美好的憧憬來到環(huán)境學院，和我們共同見證了環(huán)境學院的發(fā)展：從科研水平的不斷提升到教學模式的逐漸優(yōu)化，從各項活動的豐富多彩到學生綜合素質的穩(wěn)步提高，環(huán)境學院力爭走在中國大學環(huán)境學科的前列。學院學術的繁榮和事業(yè)的進步，都離不開同學們的參與，同學們都是直接的參與者、推動者和創(chuàng)造者。無論是環(huán)境學院建院30周年活動中志愿者忙碌的身影，還是各個學生組織為了院系和同學們的成長無私的付出;無論是夜深人靜時仍在實驗室奮斗的研究生，還是為了今后發(fā)展刻苦讀書的本科生，同學們其中所體現(xiàn)出的責任意識、奉獻精神和追求進取的決心，都讓我深受感動和自豪。

環(huán)境學院不僅是一個人才的聚集地，更是一個精英人才的輸送源。30多年來，環(huán)境學院為國家和社會培養(yǎng)出了大批拔尖人才：在學界，許多校友擔任重要科研機構、高校的負責人，取得了卓越的科研成績;在商界，多位校友獨立創(chuàng)辦企業(yè)并取得優(yōu)異成績，有些校友帶領企業(yè)發(fā)展成為上市公司;在政界，我院多位校友位居國家環(huán)保部和省市級環(huán)保部門要職。這些天，在校園的很多地方都能看到你們拍攝畢業(yè)照的身影，每次看到青春靚麗的的你們，我總是會想，再過一些年，褪去象牙塔中稚嫩的你們很快也會成長為社會各界的精英，成為推動國家發(fā)展和社會變革的直接參與者和領導者。但無論身居何位、身處何時，我都希望你們牢記南京大學“誠樸雄偉，勵學敦行”的校訓，用你們所學，盡你們所能，為實現(xiàn)偉大復興“中國夢”添磚加瓦。

最后，作為一個環(huán)境人，我想從環(huán)境專業(yè)的角度對大家提出三點希望：

一是以一身正氣治理社會污氣。縱使社會和環(huán)境中的霧霾再多，也不可玷污了同學們身上的一身正氣。進入社會后，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和誘惑，但破壞規(guī)則只能落得滿盤皆輸，違背道德只會讓我們付出更為沉痛的代價。希望同學們今后拒絕卑鄙、拒絕投機、拒絕庸俗，以“誠”正心，以“樸”立身，以“雄偉”養(yǎng)浩然正氣，做一個正直的人，成為新時期和諧社會的中堅力量。

二是以一股清流凈化社會濁流。治理污水最基本的方法就是清水的稀釋。同學們是南大和學院培養(yǎng)出來的潺潺清流，在社會和時代變革之際，希望同學們能保持昂揚銳氣、追求上進，不斷提升綜合素質、國際視野、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，以實至名歸的創(chuàng)新業(yè)績，做一個對社會有用的人，成為美麗中國建設的引領者和示范者。

三是以一片沃土培育遠大夢想。正如土十條所指出的，土壤的質量狀況直接關系到生態(tài)安全和百姓福祉，心靈的土壤也將直接影響人生的精彩。《墨子·修身》提到的，“志不強者智不達”，胸中有抱負，工作才有目標，行動就有力量。希望同學們都能在自己的內心開墾出一塊屬于夢想的沃土，以創(chuàng)新謀未來、以實干創(chuàng)事業(yè)，做一個有夢想、有擔當的人，在推動國家繁榮富強的奮斗中實現(xiàn)大作為。

親愛的同學們，你們嶄新人生起航的時刻即將到來。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。希望這一身正氣、一股清流、一片沃土能伴你們高飛，成就你們美好的未來。環(huán)院是你們永遠的家，歡迎你們隨時回家!謝謝大家!

大學院長演講稿篇五

各位同學，今天是值得慶祝的一天。

慶祝你們?yōu)榱顺删瓦@一天而始終懷抱著對自己、對專業(yè)、對學校的使命和每日不懈的努力。大家今天之所以會坐在這里，是因為我們都曾經過層層選拔被天大建筑學院錄取，并且都在這里走過一段探索之旅。

而現(xiàn)在，我們迎來了最年輕的一批勝利者。感謝這172名小伙伴，在你們一生只會有一次的日子里，讓我能面對面而不是通過朋友圈，分享你們的幸福和喜悅。

感謝各位校友各位嘉賓，感謝今天到場的畢業(yè)生家長，能與我們一起見證同學少年人生中這一非同尋常的時刻。謝謝大家!

那么，接下來，好像就該等著我灌碗雞湯煽個情了，給你們的happyending——美麗結局一個正式的宣告，大家熱鬧一通散場離去就可以了。然而我知道，你們也許不想要這樣的結局。

如果學院曾經帶給你一群志同道合、相互扶持、坦誠交流的朋友，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。不然以后還能指望誰大白天耐心聽你天馬行空的講故事，誰還會在深夜小心翼翼安慰故事中的你?你在這里投入時間和感情建立起來的可靠和長久的友誼，是你得到的最大的收獲，并且值得你繼續(xù)為之投入。

如果學院曾經為你搭建起一個資源共享、合作探討、彼此促進的學習共同體，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。你們每一個人都能在這個共同體里獲得自己成長的機會，而不是一心在你死我活的個體競爭中勝出和漁利。你在這里學到的知識絕不僅僅是為了在行業(yè)里爬得更高，而是幫助你看見并且珍視建筑、城市、鄉(xiāng)村和生活在其中的人。

如果學院曾經引導你認真思考腳下的路可能通向何方，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。因為只有在這個階段你們面臨人生旅途中最少的禁忌、壓迫和恐懼，而擁有最多的自由、鼓勵和無畏。你在這里問過自己你的閑暇時光、你的下一個階段、你漫長而短暫的一生，究竟該用來追求些什么。認識你自己——所謂“自知”——也將是你一輩子都在重修的課程。

如果學院還曾經帶給你關于希望、信仰、內心堅韌不拔的力量，那么，也許你會想今天不畢業(yè)。初來乍到的你們，懷揣著成為建筑大師、規(guī)劃大師、藝術設計大師甚或音樂大師的念頭，渴望愛情，暢談理想，做老師和父母認為不可以的事，想他們不敢想的事，然后出門撞見平庸的現(xiàn)實……天之驕子的你們，人生不會荒涼，難免波折，別糊弄自己說今天的現(xiàn)實是為了養(yǎng)活明天的夢想，其實很多時候恰恰是今天的夢想支撐著明天的現(xiàn)實。

學院既是物理維度的存在，也是你們直面內心的空間。臟也好亂也罷，五年也好十年也罷，命中注定也好陰差陽錯也罷，在經歷了幾點幾線幾起幾落之后，這場探索之旅的原點和起點依舊是這里，只是你們手上多了四樣東西——友誼、知識、自知、夢想。海闊天空的少年和有故事的女同學，你們的人生和學院聯(lián)結在一起，這一點永遠都不會改變了。但愿你們樂于這樣的聯(lián)結，也能從中收獲你們滿意的人生。

祝你們盡情享受今天不畢業(yè)的好時光，未來擁有豐盈的生活和自由的靈魂——家里有余糧，心中有夢想!

謝謝你們!

大學院長演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位評委、同仁們：

大家好!

實行領導干部競爭上崗是轉變部門職能、提高工作效率、加快醫(yī)院發(fā)展的客觀要求，也是對每個競聘參與者多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察。今天，我特別感謝院領導給了我這個展示自己的機會，我為能參加競聘副院長的崗位而感到自豪。這些年，在院領導的辛勤培育下，在各位同仁的大力支持下，經過個人的不斷努力，我的業(yè)務能力和技術水平提高很快，自己認為已經可以勝任副院長這個職位，并且期望這次競選成功，以便為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出新的更大的貢獻。

從個人素質和我院的實際情況來看，我認為競聘副院長這個職位，自己主要具備的以下優(yōu)勢。一是多年的實踐，我已積累了豐富的臨床經驗，這對于任職后更好的指導業(yè)務工作奠定了重要基礎。我于年畢業(yè)于學校，現(xiàn)在職稱是外科主任醫(yī)師。從醫(yī)17年來，我在基層衛(wèi)生院得到了錘煉，積累了豐富的臨床經驗。幾年來，我所在的外科成功救治患者例，沒有發(fā)生一例醫(yī)患糾紛問題，樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發(fā)揮。二是不斷的學習，提高了自己的綜合水平。常學習、勤看書，已經成為了我的生活習慣。

通過堅持不斷的學習，相繼通過了助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。年還在醫(yī)院進修學習了一年，提高了自己的醫(yī)療水平。平時還緊跟時代步伐，及時掌握黨的方針政策，尤其是與農村醫(yī)衛(wèi)工作想關的內容;深入學習了“十一五”規(guī)劃提出來的建設社會主義新農村知識，了解新時期衛(wèi)生院工作的側重點。還注重拓寬知識面，積極參加上級部門組織的演講比賽，并多次獲獎。具有一定的寫作能力，撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發(fā)表。三是組織的教育，培養(yǎng)了我勇于進取的決心。在工作中，我做到了嚴格要求自己，時刻與院黨委保持高度一致，處處發(fā)揮模范帶頭作用。在政治上追求進步，不怕困難，敢于奮斗，勇于進取。

大學院長演講稿篇七

尊敬的各位領導、親愛的'各位同仁：

大家好!

在這護士節(jié)之季，我很榮幸作為護士長代表發(fā)言，首先我代表全體護士長感謝院領導一直以來對我們的關心和愛護!同時感謝同甘苦、共患難的護士姐妹們對我們工作的鼎立支持!

剛才聽了徐主任的報告，內心很激動，也備受鼓舞。護士長工作千頭萬緒、角色重重，在醫(yī)院管理中起著承上啟下的作用，面對病人：我們要為他們創(chuàng)造舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境;為他們戰(zhàn)勝疾病樹立信心;為他們要帶出一批操作精英——準確而無誤!面對護士：我們即要愛護又要嚴格：即要有扎實的理論知識，又要當技術上的排頭兵：即要胸懷坦蕩，又要有人格魅力!面對我們的醫(yī)生：他們是“鮮花”，我們是“綠葉”;但為了病人的生命，為了實現(xiàn)一個科室的整體和諧：我們還要掙大眼睛查堵他們在不經意間的疏漏!面對我們的醫(yī)技科室、后勤供應、器械維修：我們即要善于溝通和協(xié)調，又要學會公關，使科室處于良性運轉，而事半功倍!面對自己：我們要永遠精神抖擻;永遠陽光!

上院領導給我們指出的：

第一：打造優(yōu)質服務品牌----我們要精心呵護病人，樹立誠信形象;讓病人放心，讓病人滿意。時刻牢記：

優(yōu)質服務不是對病人的恩賜，而是我們護理人員的職責之一。

錯”、“零事故”，打造護理安全的“長城工程”。

親愛的護士長們：讓我們撐起護理安全的航帆，載上我們的優(yōu)質服務，率領著自己的團隊，前進吧!

大學院長演講稿篇八

親愛的新同學們：

大家早上好！

如果我們大一上學期學習生活的兩個關鍵詞是探索與實踐的話，那么大一下學期我們應該將關鍵詞鎖定在堅持與努力上。假期里，我觀看了一些同學向我極力推薦的電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感觸良多，而帶給我最深感觸的就是這樣兩個詞——堅持與努力。其實追求事業(yè)就像我們追求自己的幸福一樣，是需要咱們掌握完備的能力，不懈的付出，合適的機遇才得以達到目標的一個艱難的過程。

我身邊的同齡人在評論一段大學期間所經歷的感情時，總是會說“過程很美好，現(xiàn)實很骨感。”其實，有的時候，過程的美好是我們不斷堅持的結果，但是我們是否互相間都在努力提升自我，維系和經營情感甚至讓我們的情感能夠最終開花結果這是一個需要我們不斷的努力提升自己的生存技能、拓寬知識層面和擴展交際范圍的自我學習，自我認知、自我反思與自我實踐的過程。

我們在大學期間的學習生活其實也是這樣，例如藥營班的同學們，在大一的上學期有很多同學利用業(yè)余時間去賣場里做兼職，提升自己的銷售口才和交際能力，這就是一個很好的開端。在大一的下學期到大二的上學期這段時間，我建議這些同學脫離賣場兼職的工作，將你們的經歷帶上，去找一些附近的藥店做一些與專業(yè)相關的事情。有很多同學提出過這樣的疑惑，表示不清楚我們所學習的專業(yè)究竟應該學會什么，能學習到什么？其實無論是什么專業(yè)，在你畢業(yè)之時，最終要學會的就是兩個字——生存。而我們學會生存的最好方式就是努力的去認識，實踐，積累與不斷再學習與反思的過程。拿上面的例子來講，如果藥營班的部分同學，去藥店成功的應聘上了某個職位的兼職工作，那么他在工作中就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是哪方面的問題，到底是專業(yè)知識、技能匱乏，社會閱歷太淺還是銷售經驗不足？我想他回到學校后，如何正確的為自己制定學習目標，就會有一個比較清晰的認識了。

同學們都是懷揣夢想，帶著滿腔熱情，來到大學，參加學習的；那么我希望大家無論處于什么階段，都能夠將這夢想和滿腔之熱情堅持下去。因為堅持是我們人生道路上必須克服的一個魔咒，它與懶惰和滿足是相對立而存在的。比如咱們學理科的同學，應該堅持提升自己的知識層面和專業(yè)技能，力爭將來在專業(yè)研究的領域上取得一席之地。那么學文科的藥營專業(yè)的同學呢，就應該在提升自己專業(yè)技能的同時，開拓自己的組織管理能力和活動策劃能力，力求將來能夠成為一個在醫(yī)藥領域，優(yōu)秀的管理者。

“時光一去永不回，往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后，在大家咀嚼回味自己大學生活的酸、甜、苦、辣之時，能很欣慰的告知自己，我的大學沒有荒廢，我的生活值得回味。同學們，為了自己的目標，讓我們共同堅持與努力的走下去，讓我們的大學生活能溶于人生中，讓他回味無窮吧！

大學院長演講稿篇九

各位同學、各位老師：

大家好！

昨天晚上我在寫講話稿的時候想，該以怎樣的祝愿給同學們呢？想到了語文書伴著你們日日成長，何不將這些課題串成真誠的祝愿呢，于是就有了靈感。

青春是一種無限的可能。在新的學期，有未選擇的路讓我們選擇，因為山的那邊有風景，理想在呼喚著我們，生命、生命在為我們吶喊，我們要走一步再走一步，很多的第一次真好。

老師是再塑我們生命的人，我們的學校有很多像王幾何、韓麥爾、藤野先生一樣好的老師。先生的說和做，啟發(fā)我們一次次飛渡。一次次的飛渡，都留下我們青春的足跡。雖然在別人看來只是小小的一步，但對于我們的人生來說是重大的跨越。

老師點亮的是精神的蠟燭，蘆花蕩吹來的是自由長風。老師引導我們開始長長的精神之旅，我們懂得了，事物的正確答案不止一個，應有格物致知精神，我們有這樣的自信力。

外國語學校是我們敬學與樂學之地，我們愛這土地。我們做到了今日事今日畢了嗎？我們懂得向父母告別了嗎？我們問完問題離開老師說了道謝了嗎？大的理想與小的實踐永遠形影相隨，高的道德與實的行動永遠結伴而行。

我們敬畏自然，敬畏生命。羅布泊的消逝，引發(fā)我們穹頂之下的深思；那樹與地下森林狂想，談得都是生命。學了知識，有朝一日，我們要像柴進那樣勇敢地向霧霾詢問真相。

我們尊重歷史，是為了開拓未來。陳涉世家寧有種乎的錚錚回響，唐雎不辱使命的忠誠與智慧讓我們感動；還有茅屋為秋風所破歌的悲憫與博愛，山坡羊·潼關懷古的歷史拷問，過零丁洋的浩然正氣，讓我們敬佩。這些都是我們取之不盡的精神源泉。當我們成人之時，應有直面現(xiàn)實的勇氣。

我們放眼世界，與貝多芬談心靈的音樂，重新經歷一次斯科特的悲壯之旅，感受丑小鴨的人生蛻變，在心中登上地球之巔，向最后一課的小弗朗士敬禮。讓我們在增長知識的同時，增長我們的心靈的溫度與力度。

這精彩的課本之旅，也是我們的青春之旅。青春之旅上，我寫下校歌伴著你們前行。日后，每當響起這熟悉的旋律，就會記起這段刻骨銘心的外國語生涯。

謹以此歌，獻給學校的每一位師生，尤其是即將畢業(yè)的高三、初三學生。

大學院長演講稿篇十

編者按：

每一所大學都有自己的精神氣質！本期《校園·畢業(yè)季》我們選編了武漢大學校長李曉紅、中國醫(yī)科大學校長趙群在2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。在兩位校長對學生或激情四射或理性質樸的諄諄教誨中，我們看到了每一所大學不同的底蘊與追求。

人生出彩會有時

我想與同學們一起分享你們的校友、人人網ceo陳一舟的創(chuàng)業(yè)史。1987年考進武大的陳一舟，入校后申請從物理系轉到計算機系學習，那時的他就開始做著在it行業(yè)打拼的夢。1999年，他首創(chuàng)“chinaren社區(qū)”，不到兩年被搜狐并購；2001年，他冒著因提前解除合同而失去所有股票和獎金的風險，辭去搜狐高級副總裁前往美國二次創(chuàng)業(yè)，卻因“9·11事件”對美國股市的影響被-迫中止；之后，他先后投資“邀發(fā)短信網”，創(chuàng)辦“千橡互動”，卻遭遇無線業(yè)務增值的寒冬；2015年以來，他收購“校內網”改“人人網”，終于在美國成功上市，并當選“2011年中國創(chuàng)業(yè)年度人物”。

30年的堅持，陳一舟歷經大起大落，從未放棄對未來的信心。他的故事告訴我們：在追逐夢想的路上，有一種精神叫堅持，它讓人激情不息，奮斗不止！這是陳一舟的創(chuàng)業(yè)秘訣，也是我們武大人的精神氣質！

同學們，我們堅持，是因為值得；沒有堅持，夢想只會成為空想。而堅持，就是對自我實現(xiàn)永不放棄的期許，就是對成功機遇的敏銳感知，就是對外部環(huán)境的準確判斷與積極改造，就是面對挫折與苦難時的堅強意志！我希望，無論你們將來從事什么職業(yè)，身處順境或逆境，都要讓激情與信心的火焰燃燒不敗，照亮你們的航程！我相信，只要你們堅持夢想永不放棄，人生出彩會有時！ 同學們，讓“武大精神”與你們同行，用你們堅持不懈的毅力，用你們恪守正道的品格，用你們勇于擔當的氣魄，去奮力追逐你們的青春夢想，去盡情揮灑你們的青春風采！

放隼高飛天地闊，人生出彩會有時。（武漢大學校長 李曉紅）

大醫(yī)精誠德為先

親愛的'同學們，在你們即將離別母校踏上社會之際，作為大家的師長，也作為大家的朋友，我向你們提出一些寄語和期望。

一是希望同學們牢記天道酬勤，做事一定要勤奮。醫(yī)生承載著太重的責任，所以需要我們學必“博極醫(yī)源，精勤不倦”，努力鉆研，全面仔細考慮問題。工作上要舍得花時間、花精力；遇到困難不灰心、不抱怨。勤動腦，勇于創(chuàng)新；勤動手，實干精干；勤動筆，積累經驗。

二是希望同學們?yōu)槿艘欢ㄒ呱小＿x擇了醫(yī)學即選擇了高尚，“大醫(yī)精誠德為先”，學醫(yī)之人除了醫(yī)術精湛，更應具有仁慈的心靈與博大的胸懷，要淡泊名利，心境光明，行事磊落。我們要以仁愛之心對待患者，全身心地為患者著想，解人之痛，暖人之心，努力營造和諧的醫(yī)患關系。

三是希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心、堅守一份責任之心、練就一顆豁達之心。畢業(yè)不是學習的終結，而是新的學習階段的開始。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，勤奮做事，高尚為人，立足本職，追求卓越；你們要永遠保持學習和思考的熱情，求知若饑，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力；你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，像醫(yī)大的先輩一樣，用自己的聰明才智為國家的強盛、人民的幸福、中華的振興、人類文明的進步作出自己的貢獻。同時，我們要不斷強健體格、砥礪意志、錘煉人格、陶冶性情，以豁達的心態(tài)直面人生的高-潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。

同學們，請大膽而自信地投入火熱的新生活，用你滿腔的熱忱去實現(xiàn)自己的美好理想。請你們記住，當你們走出校門之后，無論你身處何方，無論你身居何職，都會有一個忠實的、可信賴的朋友站在你的身后，他默默地注視著你。當你成功時，他愿意分享你的喜悅；當你受挫時，他愿意分擔你的憂愁；特別是當你需要幫助時，他真誠地愿意助你一臂之力！這個朋友就是你的母校——中國醫(yī)科大學！

借此機會，我告訴大家一個好消息。今年9月份，學校積極籌備建設的、全校師生熱切期盼的沈北校園將全面投入使用。新校園充滿醫(yī)大人文特色，環(huán)境優(yōu)美、布局合理、功能完備，歡迎你們常回家看看。（中國醫(yī)科大學校長 趙 群）

同學們、老師們：

大家上午好！

今天是一個值得隆重慶祝并且深深銘記的日子！我們在這里隆重集會，舉行常熟理工學院2012屆畢業(yè)典禮。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，同時向為我校人才培養(yǎng)付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

每年六月，我都能看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。近一個月來，我總會被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場場精彩的畢業(yè)晚會，一群群身著學位服的同學在昆承湖畔合影留念，常理工校園網畢業(yè)生專題中，滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，我深切感受到了同學們對母校的無限眷戀，感受到了同學們對師長的深切情誼，感受到了同學們之間的純真友誼，更加感受到了同學們在偉大時代里將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。同學們，大學時光如同白駒過隙，轉瞬即逝。三、四年來，在虞山福地、昆承湖畔，都留下了你們奮斗的足跡、成長的記憶。如今看到同學們學業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線建功立業(yè)，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時也充滿了對大家的留戀與牽掛。

感謝同學們與學校共同成長，你們是學校發(fā)展的見證者，更是推進學校發(fā)展的參與者。

你們與學校一同走過的這幾年，正是學校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時期。

學校成就

天道酬勤，在校期間，你們求真至善，修身明德，真正做到了立本求真，日新致遠。在各類大賽中都留下了同學們奮斗的身影，xxx大賽你們揮灑汗水，實踐青春；xxxx大賽中你們排除萬難，為校爭光；xxx大賽你們勇奪第一，創(chuàng)造輝煌。對此，母校是不會忘記的。我相信，你們的大學生活是充實的，當回首往事，你們不會因為虛度年華而悔恨，不會因為碌碌無為而羞愧！你們可以很自豪的說，青春無悔！

就業(yè)率

考研率

寒來暑往，春華秋實。同學們在常理工度過了一段人生最美好的時光。大學生活必然是你們人生的一筆寶貴的財富，值得細細回味。畢業(yè)時刻到來了，同學們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學們的成長和進步而高興，為學校擁有你們這樣優(yōu)秀的學生而自豪！

值此臨別之際，作為校長，我希望你們能夠轉換好在大學與社會之間的角色轉變，畢竟，社會遠遠不同于大學。我希望你們能在社會歷練中成長起來，以自己所學造福社會，報答祖國，若真的能把微薄的力量融進祖國的強盛之中，也無悔于人生了。當然，如果你們遇到了困難，請即使與我們聯(lián)系，母校很歡迎你們回來，也會很愿意聽你們的訴說。當你們取得了成就，也希望你們能夠與母校分享！

最后，按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點希望。

不要氣餒，要受得住磨練，我相信，真正的理工學子，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。你若不想做，會找到一個或無數個借口；你若想做，也會找到一個或無數個辦法。希望同學們都能從上班第一天的第一件小事做起，不要不屑于做小事，成功人士都是從最基層、從一件件小事干起來的。當然，一個人在什么時候會被社會推上重要位置，帶有一定的偶然性，但是在我們的一批批腳踏實地、勤奮敬業(yè)的畢業(yè)生群體中，會出現(xiàn)眾多優(yōu)秀人才，這卻是歷史的必然。母校希望多年以后你們能夠成為母校的榮耀，成為后來者的榜樣！

同時，我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學中，有不少選擇去了西部、去蘇北支教。一些校友事跡大家也很熟悉了，我希望大家以他們?yōu)榘駱樱稽c一滴去積累，一步一步去奮斗，實實在在地揮灑青春，建功立業(yè)，報效國家。

二、希望大家自強不息，實現(xiàn)理想。 作為母校，總希望你們在人生的道路上多一些平坦，少一些坎坷，但是人生既會有成功和機遇，也總會有挫折和阻礙。只有自強不息，我們才能沖破阻礙，在挫折中奮起，在歷練中成才！未來的幸福在內心的安寧，你堂堂正正地做人，踏踏實實地做事，你就能守住內心的安寧。你自強不息，靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說你爸是誰。

還有一點，踏踏實實的工作雖然很實際，但是在兢兢業(yè)業(yè)的基礎

上還是希望大家能夠朝夢想前進，培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠一些。未來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。

三，希望大家常懷感恩之心。 母校希望看到你們學有所成，但更希望看到你們真正成為一個有道德，有素質，有感恩之心的好公民。心系感恩，時時刻刻不忘本。 “此去須懷報國志，不忘春風化雨情”，這兩句話讓我感動至深，希望你們能有這樣的豪情和深情，做到心系祖國，志存高遠，飲水思源，心系母校。跨出校園后，無論身處何方、從事什么工作，都要始終心懷母校、熱愛母校、支持母校、宣傳母校。在今后的人生旅途上，母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾，是你們永遠的精神家園，歡迎你們常回家看看！

同學們，從今天開始，你們站在了人生一個嶄新的起點上。 “登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到燃燒的青春中去！請記住你們“也許會走得很久很遠，但一生，也走不出母校的注視”常熟理工學院永遠是你們堅強的后盾，是你們永遠的精神家園！

的人生！

謝謝大家！

大學院長演講稿篇十一

親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們在這里舉行xxxxx級新生開學典禮。首先，我代表信息工程學院全體師生，向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始，你們就正式加入了西安文理學院——信息工程學院這個大家庭，在這里度過4年的大學生活。這里是你們人生新的旅程、新的起點，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們在這里實現(xiàn)自己的人生理想！

同學們，面對你們，我想起了我剛剛進入大學校門的情景。進入大學的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因為如此，我也感受到那份責任和壓力。開學這幾天，我一直在思考，作為院長，在第一次與你們面對面交流的時候，應該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學院，探討一下怎么度過4年的大學生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點！

信息工程學院是一所年輕而充滿活力的學院，組建于xxxxx年3月，由原軟件學院與數學與計算機學院合并而成。我們堅持"立足地方、理工結合、校企合作、突出應用"的辦學定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)洌瑸榈胤浇洕默F(xiàn)代化建設和基礎教育發(fā)展服務的高級應用型人才。

學院下設計算機科學系、數學系、電子工程系3個系和計算機科學與技術、軟件工程、數學與應用數學、信息與計算科學、電子信息工程及物聯(lián)網工程6個本科專業(yè)，在新生入學報道的時候，每個專業(yè)的同學，應該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來時間認真看一看。

我院現(xiàn)有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學院已建專業(yè)實驗室16個，實習實訓室4個，主要包括：物聯(lián)網工程、軟件技術、電子技術、嵌入式技術及應用、通信原理、電磁場與電磁波實驗室及數學建模實訓室等。

學院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點科技、中軟國際、神州數碼等近20家企業(yè)建立了產學研及實習實訓基地，實行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實習等方式，解決學生的就業(yè)問題。每年有近百名學生在大三暑期就能通過筆試、機試和面試進入企業(yè)進行定制實習。

建院以來，學院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，突出學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學生人數也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的xxxxx屆畢業(yè)生中，共有44名同學成功考取了西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學等眾多985、211院校的碩士研究生。xxxxx屆還曾涌現(xiàn)出了學校考研史上少有的"考研五劍客",同宿舍的五名女同學同時考上了研究生，一時傳為佳話。

學院學科競賽成果豐碩。近年來，各類專業(yè)學科競賽中都有你們學長學姐的身影，全國大學生數學建模競賽、高數競賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國大學生計算機設計大賽等等。他們先后獲得了省部級及以上獎勵159項，發(fā)表論文10余篇，申報獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目4項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目19項。未來，這個榜單將由在座的各位去豐富、去充實。而作為院長，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學習機會和資源。

有人說，大學只是為她的學生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從而去挖掘、實現(xiàn)它。一所大學，她還是一片潛心求學的園地，是青春超越夢想的舞臺，是創(chuàng)新大學文化的場所，她時刻傳遞著每一位思想者的智慧。當你跨進校園，不管你是否樂意，你都會感受到，你的整個靈魂都與這所學校緊密聯(lián)系在了一起。作為院長，此時此刻，我很想與你們分享一些人生體會，希望對你們未來的大學生活有所幫助。

第一，學會控制自己的時間。

對于一個普通人來講，時間管理的痛有兩種：一種是沒有目標；一種是想法太多卻沒有時間去做。很多時候，不是沒有目標，而是我們制定了目標，但沒有行動，這樣的目標最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來，我遇到很多同學用盡"洪荒之力"考入大學，以"學習的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯(lián)盟"等等拉下了水，甚至無法完成學業(yè)而被退學。每當這時，我都會感覺非常痛心。

本科階段是你們求學的黃金時期，是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長，其實很短，除去寒暑假、就業(yè)準備等時間，用于專業(yè)學習的時間其實不足千日。我希望你們學會控制自己的時間，不要做這個時代的"懶癌"患者，不要過度沉浸于網絡世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時光，不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實力玩家",就要成為時間的有效管理者，要秉承"重德、篤學、躬行、崇高"的校訓，"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實踐活動，全面提升自身綜合素質。

第二，掌握三種學習方式。

一是自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是"我要學",而不是"要我學".同學們要從被動學習轉變?yōu)樽灾鲗W習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".

二是合作學習。"獨學而無友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個過程中，請一定要交幾個要好的朋友。大學的友情不容易變質，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。

三是體驗學習。實踐出真知。以計算機專業(yè)為例，實踐經驗對于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應聘程序員的大學畢業(yè)生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。

以上三種學習方式，匯總起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。

第三、沒有思路就從模仿開始。

當前，社會上有幾個熱詞："互聯(lián)網+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"dt時代"等，這從一個側面說明，我們所處的是一個崇尚創(chuàng)新的時代。我們學院的專業(yè)方向正處于當下最繁榮的領域之內，而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是，對于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關鍵在于三點。第一，自己動手，不能直接把別人的內容拿過來改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當的對象模仿，比如想學羽毛球，你可以先模仿入門的動作，再模仿高級的動作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中，你會逐漸找到微創(chuàng)新的感覺，可以讓你在很短的時間內取得突破，待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習慣中的一部分時，你會發(fā)現(xiàn)，你將比更多的人都出色。其實，普通人和高手之間的距離只差一個行動。

第四、讓奮斗成就有夢想的明天。

就在你們入學報道的當天，人民日報發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的.任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農民劉遠華，回憶自己年少求學的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會的共鳴。

未來學家托夫勒曾經指出："沒有什么比昨天的成功更加危險",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過去",面向未來，勇于變革。比爾？蓋茨反復警示自己的員工："微軟離破產永遠只有18個月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠跟著我們"的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。

我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進入大學不再迷茫并勇于做時代的強者。你們懷揣著夢想來到這里，那就珍惜大學這一段人生學習的黃金時期，愿你的付出和努力都能得到回報，不忘初心，努力奮斗。

同學們，信息工程學院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入，希望你們在這里開啟自己的夢想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長，勇于挑戰(zhàn)自我，爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！

謝謝大家！

大學院長演講稿篇十二

p副標題e。

三是我有信心做好學院學生工作。(具備較強的學習能力和創(chuàng)新能力)。

隨著社會環(huán)境的變化，大學生的思想也發(fā)生了深刻變化，需求呈現(xiàn)多元化趨勢，必須與時俱進地創(chuàng)新思路，才能適應新形勢的需要。我比較喜歡學習，經常思考研究學生群體出現(xiàn)的新情況新問題，不斷總結經驗教訓。幾年來，積極參與申報團省委的共青團和青年工作課題研究項目《大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)》，主持申報學校教育教學研究項目《大學生特殊群體日常管理及心理干預研究》，積極參與山東科技大學思想政治教育研究項目《大學生職業(yè)生涯設計與規(guī)劃研究》的研究并結題。在核心期刊發(fā)表了《新時期大學生公寓黨組織建設的探索》、《高校共青團服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)之探索》、《關于開展大學生志愿服務工作的思考》等多篇論文，具備一定了理論水平。我想，較強的學習能力和創(chuàng)新能力，有助于開創(chuàng)某某學院學生工作的新局面。

我認為，無論哪個學院的副院長崗位職責可以用“服務”兩個字概括，即以服務學生為支撐點，落實好上級政策，服務于學校工作大局;協(xié)助院長做好各項工作，服務于學院發(fā)展;服務好周圍的同事，凝心聚力開展工作。如果能夠有幸得到大家的信任與支持，我將服從組織安排，開拓創(chuàng)新，不負重托，力爭以出色成績回報同志們的支持與厚愛!具體思路如下：

一要圍繞中心工作，強化大局意識。

我將貫徹落實好校黨委的各項指示精神，樹立沒有困難要執(zhí)行到底，有困難也要千方百計執(zhí)行到底的意識，確保政策落實到位;要服從學院領導分配，認真協(xié)助院長開展工作，及時向領導反饋意見，多提合理化建議，當好參謀;要增強工作的預見性，及時發(fā)現(xiàn)一些不良苗頭，隨時與領導溝通，及時采取措施將隱患消除在萌芽狀態(tài)，預防事故發(fā)生。

二要圍繞分管業(yè)務，創(chuàng)新學生管理工作。

目前，我校各學院已經建立了一套完整的規(guī)章制度，在工作中發(fā)揮了重要作用。“創(chuàng)新永無止境，”我想，管理創(chuàng)新也永無止境。因此，要在正院長的領導下，充分征求老師們的意見，發(fā)揮同志們的聰明才智，進一步完善學生工作系統(tǒng)的微觀制度。要特別注意完善對政治輔導員、班導師、黨團干部和學生干部的激勵機制，對成績突出人員及時進行表彰鼓勵，爭取提供更多的外出參觀考察、學習培訓機會，激發(fā)工作人員熱情，營造奮勇爭先的氛圍;要注意完善節(jié)約活動經費、學生公寓教學樓節(jié)電節(jié)能等制度，打造節(jié)約型學院;要以打造學生工作亮點品牌為目標，規(guī)范學生管理各項制度，聯(lián)合分管教師推進學院學生工作水平再上新的臺階;要注重健全對輔導教師、學生管理教師的培訓制度，經常性開展服務技能、活動策劃能力、溝通技巧、思想教育等方面的學習交流活動，進一步提升老師們的工作水平。

三要圍繞服務學生，提高培養(yǎng)質量。

要深入學生調查研究，抓住當代大學生心理健康考研考公務員、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、安全等方面的熱點需求，制定完善的學生工作計劃，明確分管各科室、各黨團系統(tǒng)工作任務目標，組織開展形式多樣、內容豐富的教育培訓活動，培養(yǎng)綜合素質高、身心健康、適應社會能力強的全面發(fā)展人才;要注重學生活動創(chuàng)新，適時增加招聘現(xiàn)場模擬、考研與考公務員講座等活動以及學生演講、體育、讀書征文、發(fā)明創(chuàng)造等各項比賽活動，拓展活動內容，豐富學生精神文化生活，提高教育成效。要高度重視網癮學生、特困家庭學生等群體的幫扶教育工作，開展關愛活動，溫暖學生的心靈，力爭不讓一個學生掉隊。

各位同志，謝謝!

首先，我由衷地感謝學校、學院給我這樣一個展示自我的機會。我叫_，現(xiàn)_年歲，中共黨員，博士，副教授。近5年來出版著作2部，主持省級項目2項，發(fā)表學術論文20篇，_年被評為校“迎評促建”先進個人。我競聘的崗位是_學院副院長。

下面，我將從競聘優(yōu)勢，獲聘后的工作思路和預期目標等方面向各位領導、專家和同仁們報告，請大家批評指正!

一、競聘優(yōu)勢：

1、堅定的政治立場和融洽的人際關系。

本人在政治上一貫擁護中國共產黨的領導，堅決執(zhí)行黨的路線、方針政策，時刻高度一致，注重思想理論知識的學習，工作認真踏實，人際關系融洽，多次年終考核優(yōu)秀。

2、對學院的熱愛。

_年大學畢業(yè)后來我校_院任教，一直從事經濟學研究。其間分別于_年赴_大學從事產業(yè)經濟學的研究，__赴__學從事生態(tài)經濟的研究，_年取得博士學位返校后，繼續(xù)從事經濟學領域的教學和科研工作。

3、高質量的工作績效和對經濟學前沿的充分掌握。

_年任教研室主任以來，先后負責、參與專業(yè)評估，專業(yè)教學計劃的修訂，實驗室建設，碩士點申報材料的撰寫等;__，作為__院本科教學評估工作骨干之一，圓滿完成了學校交給的任務，工作成績得到學院領導和同仁的肯定。

從_年9月起，在讀博期間，積極參與科研項目與學術交流活動，尤其是負責、參與了各類申請書和任務書的撰寫，已讓我全面掌握了經濟學前沿方面的各項信息，讓我有信心在副院長崗位上做好本職工作!

4、具有全身心投入副院長工作的身體保障。

30——40歲的年齡是人生中做事情、做成事情的“黃金時期”，_歲的我，年富力強、身體健康、精力旺盛是全身心投入工作的身體保障。

二、工作目標：

我競聘的職位是__副院長，學院從建院至今發(fā)展較為迅速，科研產出持續(xù)增加，科研經費連年走高，為我校科研工作做出了極大的貢獻。但是，在學校從教學型大學向教學研究型大學轉型過程中，學院目前也存在一些科研發(fā)展瓶頸。突出表現(xiàn)在：

(1)科研團隊建設方面，學院未能組建真正意義上的科研團隊，體現(xiàn)不出科研實力。

(2)校企合作沒有實質性開展，無法張顯社會服務在其中的作用。

十多年的高校教研工作，讓我越來越認識到只有不斷探索嘗試科研管理的新思路、新模式，才能在科研中取得較大的突破。如果我競爭成功，我將參照科研工作做得較好的兄弟院校的經驗，結合我院具體情況，修訂相應的科研管理(激勵)制度，具體概括為：聯(lián)隊伍、建平臺、立課題、揚成果。

三、工作思路與具體措施：

1、走產學研相結合的道路，進一步加強與社會(企業(yè))的聯(lián)系，爭取建立2-5個真正意義上的“院企聯(lián)盟”，搭建社會服務、教師鍛煉、及學生就業(yè)的平臺。

2、運用專門的“孵化”機制升級科研課題，在學院形成良好的科研工作氛圍，推動現(xiàn)有各級科研項目升級并實現(xiàn)科研進款額新的跨越。

3、加強科研團隊建設。充分調動學院每一位老師的力量，切實加大對骨干科研人員和_輕科研人員的培養(yǎng)力度。為了確保團隊建設的科學性、前瞻性和可操作性，我建議由骨干科研人員有針對性成立生態(tài)經濟研究中心、產業(yè)經濟研究中心、企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢中心，輔以經費支持，并設立量化指標予以考核。

4、以人為本，積極為教師減壓，以便平衡其工作和科研，提升教師的科研興趣。每_根據教師的科研成果分別給予必要的支持與獎勵，以帶動教師的科研意識與需求，推動全院的科研教學上臺階，實現(xiàn)科研和教學相輔相成、共同進步。

以上是我競聘_院副院長崗位的工作思路和預期目標。我相信憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的工作績效，我一定能在副院長的崗位上做好工作。如果我競爭上崗，我要按照分工，擺正位子。做一個勤奮、務實，敢于承擔責任，講政治、顧大局的副院長，和其它黨政領導一起，創(chuàng)造一個教研人員舒心、學生歡心、學術氛圍濃厚，學術成果豐碩的__院。

大學院長演講稿篇十三

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表2020級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為2020級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們2020級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱__大學學生的稱號。

最后，我代表2021級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的__大學永遠年輕美麗。

大學院長演講稿篇十四

尊敬的各位老師、各位朋友、各位家長，親愛的同學們：

前幾天我在微博上看到一位學生的畢業(yè)感言：“四年的點點滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動。感謝師長們的鼓勵與教誨，感謝同學們的幫助與陪伴，感謝你們帶來的快樂與歡笑。”是的，畢業(yè)季，感恩時，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長，也送給你們自己！

回首四年，你們的通識課搶選都經歷過“秒殺”，你們創(chuàng)造了讓教務處老師苦惱的“我愛選課網”;你們在與外校學生斗嘴時的必殺技是“我們宿舍有空調”;你們鼓勵低年級同學，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣;你們說“只有在菁菁堂看過世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮;雖然“第五街的咖啡”已經不復存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過了一段段美妙的時光;也許明天，你們將難再品嘗“華聯(lián)”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊搶票，再也不必編造美麗的謊言請樓管半夜開門，但是“152167”開頭的手機號永遠屬于你，“509”開頭的學號永遠屬于你。

當前的中國，正在進入中華民族偉大復興的嶄新階段。大學日益成為引領社會發(fā)展的思想庫，科技文化創(chuàng)新創(chuàng)意的源頭，創(chuàng)新型領袖人才培養(yǎng)的高地。面向未來，大學的道德風骨將代表國家與民族的文明程度;大學的創(chuàng)新能力將決定國家與民族的發(fā)展動力。無論是“實業(yè)救國”的創(chuàng)校機緣，還是新中國成立初期的院系調整，或是改革開放后的蓬勃發(fā)展，引領社會、服務社會、改造社會，一直是上海交大的為學之基、立身之本。當前的時代，是一個改革開放的時代，對創(chuàng)新和人才有著迫切的需求。這對上海交大學子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業(yè)提供了無限的可能。

世界在變，社會也在變，面對不可預知的前途，你們該怎么辦?很遺憾，我也沒有標準答案。但是，作為你們的師長，我想說：你們應該在成長中選擇堅守。無論時光如何變幻，我們內心深處總要堅守一些東西，這些東西，無關金錢、權力和地位，但關乎思想、精神和道德，更關乎良心、公平和正義。如果說，大學是這些人類永恒主題的守護者，那么經過大學浸染的人應該是這些理念的堅定實踐者和追隨者！我衷心希望，上海交大的學子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔當、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚帆啟航！

“你可以一無所有，只要你的精神還在”、“我們可以經歷失敗，但我們不會失敗”。

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