邀請函是一種以邀請他人參加某個具體活動為目的的書信。3.總結應該突出重點和亮點，避免冗長和重復以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學習的效果。

企業危機的應急預案篇一

應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面關于安全生產應急預案的模板的內容，歡迎閱讀！

l、我公司全體員工必須認真學習貫徹、執行安全生產的方針，模范遵守國家安全生產的法律、法規，認真執行本公司有關安全生產和消防管理的各項規定，以確保員工在生產過程中的人身安全和身心健康。確保國家財產和集體財產的安全。

2、搞好安全生產和消防安全工作必須要以防為主。安全生產和消防安全必須要年年講、月月講、天天講。要使全體員工充分認識到搞好安全生產和消防安全工作的重要性，要充分認識到搞好預防工作的重要性，要消滅存在的各種安全隱患，要把各種事故統統消滅于萌芽狀態！加強對職工安全生產方面教育與培訓，形成人人懂安全知識，人人管安全的良好局面。

3、為應對各種突發重大事故，必須要制定出切實可行的《應急處理救援預案》的精神原則，有條不紊地處理這些事故，而不至于臨陣手忙腳亂，貽誤戰機。為此，特制定本《重大事故應急處理救援預案》。

4、要求我公司全體員工人人都要熟知本《救援預案》的各項具體要求，人人都能按《預案》要求，在事故現場靈活指揮，妥善處理各種事故。

1、如遇突發重大事故，在事故現場的最高領導者（指事故班組的班長及以上干部），就處理事故的現場總指揮。

2、現場總指揮必須要頭腦冷靜，處理事情要堅決果斷，要按照《救援預案》的精神，立即組織員工展開營救工作。千萬不要拖泥帶水，耽誤救援的最好時機。

3、現場總指揮要本著“先救援、后匯報”的原則，首先組織在現場的員工實施救援工作，待控制局面后，立即向公司領導匯報。

4、一旦出現現場局勢無法控制，同時又與公司領導聯系不上的情況下，現場總指揮有權處置各種突發事態：

（1）如火災，應立即向119求援。

（2）如人身傷亡事故，一時又找不到車，應立即向120市急救中心救援。

5、一旦發生事故，所有現場員工都應積極、主動地在現場總指揮的領導下，參與救援工作，而決不能遇事退縮、當逃兵，或拒不服從領導而貽誤戰機。一旦此類事件出現，公司必將追究責任，并予以嚴肅處理。

1、突發火災事故后，事故班組班長應立即組織本班組員工投入到滅火工作中去，不得以任何理由延誤滅火工作。

2、突發火災事故后，非事故班組操作人員應視當時火情的嚴重程度，在現場滅火總指揮的統一調度下，或派部分人員過去協助滅火，或采取緊急斷電停機措施，派出所有人員協助滅火。

l、突發重大人身傷害事故，班組班長和現場操作人員應采取果斷措施立即停機或停電，將受害人從機器設備上或觸電部位迅速解救出來。

2、如受害人大量失血，現場指揮者應立即組織員工對其進行臨時性的綁扎、止血。

3、如受害人呼吸、心跳停止，應立即把受害者搬到空曠場地，實施人工呼吸和心臟擠壓復蘇，不得耽誤半分半秒。

4、此時，現場指揮者要爭分奪秒、當機立斷、緊急向120市急救中心求助。

5、現場指揮者應及時向公司領導匯報。

6、如遇一般人身傷害事故，現場總指揮應立即向公司領導匯報，并及時找車將受害人送往醫院進行救治。

7、現場指揮者在處理人身傷害事故時，要本著迅速、穩妥地原則，立即予以處置，千萬不要拖延時間！千萬不要耽誤救治受害者的最佳時機！時間就生命！

1、突發重大設備事故，班組班長要迅速采取措施，予以停機停電，嚴防事故擴大。

2、如果因設備事故連帶發生人身傷害事故，應立即救人，在把受害者救出后，立即啟動《人身傷害事故應急處理救援預案》程序，予以迅速救治，而后在去處理設備事故。

3、發生重大設備事故后，如不因為救人等特殊情況，盡量不要移動現場各種物件，要保護好現場，以便分析事故原因。

4、發生重大設備事故后，如不迅速采取“移動”“支撐"等手段來處理，有可能導致事故擴大或危機人身安全者，現場指揮可以采取這些手段來予以處理。但要做好詳細記載，并向事故調查人員講清，以便能準確判定事故發生的'原因。

5、發生重大設備事故后，現場指揮人員在做好緊急處理的情況下，應立即向公司領導匯報。

事故發生時，事故預案的實施由應急救援糸統完成的。應急救援糸統分為指揮部和專業隊兩部分。指揮部總指揮由企業法定代表人擔任。指揮成員應包括具備完成某項任務的能力、職責、權力及資源的廠內生產、設備、消防、醫療。指揮部成員直接領導各下屬急救專業隊，并向總指揮負責，由總指揮協調各隊工作的進行。

公司領導電話：

總經理：

指揮部總指揮： 電話：

指揮部副總指揮： 電話：

指揮部成員： 電話：

專業隊組成：由車間主管組成。專業隊：事故一旦發生，經組織火速趕往事故現場，在現場和第一線具體實施應急救援計劃。

其按任務可分為通訊隊：確保各專業隊與總調度室和指揮部之間廣播和通訊的暢通；通過廣播指導人員的疏散和自救。

人數：5人 隊長：

成員名單：

器材配備：對講機、電話、手機、高音喇叭、報警器。

治安隊：維持廠區治安，按事故的發展態勢有計劃地疏散人員車輛的進出。

人數：4人 隊長：

成員名單：

器材配備：對講機、電話、手機、高音喇叭、指示牌。

搶險搶修隊：該隊成員要對事故現場、設備、工藝熟悉，在具有防護措施的前提下，搶修設備，防止事故擴大，降低事故損失，抑制危害范圍的擴大。

人數：2 人 隊長：

成員名單：

器材配備：防護手套、搶修工具等。

專業隊組成：由車間主管組成。專業隊：事故一旦發生，經組織火速趕往事故現場，在現場和第一線具體實施應急救援計劃。

企業危機的應急預案篇二

一、機制目標： 為學院各部門、老師及學生干部在突發心理危機事件發生時，能確保發現、報告、指揮、處置等環節緊密銜接，有序應對，同時能夠及時、高效地應對和處理可能發生的學生突發心理危機事件，保證廣大同學的正常生活學習秩序和生命安全，盡最大可能避免和降低心理突發事件造成的損害，化危機為轉機，特制定本應急預案。

二、機構設置及職責：

1、學院突發心理危機事件應急委員會是全院突發心理危機事件應急處理工作的組織和領導機構。委員會主任由 擔任，副主任由 擔任，委員由學生會正、副主席擔任，委員會下設危機事件聯絡組和危機事件執行組和文件管理組三個具體部門。

委員會職責是組織和領導委員會下設部門，統籌開展全院學生的心理健康工作。

2、危機事件聯絡組由學院學生會心理健康部負責，實行部長負責制，組員 由其部門干事擔任。

其職責是全院突發心理危機事件應急處理工作的聯絡工作，負責收集整理院校各相關部門、班級和學生及其家長的聯系方式，危機事件發生時，負責與各個責任方進行聯系，請求支援等。

3、危機事件執行組由學院學生會心理健康部負責，實行部長負責制，組員 由其部門干事和個班級心理委員擔任。

其職責是宣傳和落實院校有關學生心理健康的文件精神，危機事件發生時，執行學院突發心理危機事件應急委員會的具體部署，對有特殊心理問題的學生進行適當的監控和心理疏導。

4、文件管理組由學院學生會心理健康部負責，實行部長負責制，組員由其 部門干事擔任。

其職責是建立和更新全院學生及其相關責任人和院校相關部門的聯系庫，為危機事件聯絡組提供依據資料；建立和更新全院學生心理健康資料庫和特殊心理問題學生資料庫，為危機事件執行組提供依據資料；記錄危機事件處理過程，為心理專家進行更深入的分析指導提供依據資料等。

5、各班級心理委員。其職責是及時發現并報告本班級學生的特殊心理問題，協助學院突發心理危機事件應急委員會處理已經發生的心理危機事件，并對本班有特殊心理問題的學生進行適當的監控和心理疏導。

6學院學生會心理健康部和各班級心理委員在學院突發心理危機事件應急委員會的組織和領導下，組織開展應急處置工作。

三、適用范圍：

1、情緒不穩定,易受刺激,易采取過激行為的學生；

2、狂躁不安，行為異常，影響學業的學生；

3、自我認識失調，感情適應不良的學生；

4、人際交往嚴重困難, 環境應激性差，相對自閉孤獨的學生；

5、缺乏愛異性的能力，不能恰當地表達愛，致情結產生的學生

6、因家庭經濟困難等原因，情緒消沉、低糜、抑郁的學生；

7、對現實產生偏見和不滿，喪失生活信心的學生； 8、有其他特殊心理問題的學生。

四、心理危機事件的預防：

1、學院應加大教育宣傳力度，利用黑板報、宣傳窗、團日活動等形式，廣 泛開展心理健康知識宣教教育，及時印發教育資料，增強同學們的心理健康意識和提高自我保護能力。

2、班級心理委員應當對所在班級的有較嚴重人際交往困難、情緒不穩定、思想極端等特殊心理的學生有大致的了解，及時與學院心理健康部溝通情況，以為其建立心理關注擋案，從而進行定期監控，并收集相關信息，便于應對突發事件。

3、學院學生會心理健康部應建立突發事件檔案庫，便于對有特殊心理的學 生情況進行匯總，并聯系學校心理咨詢室，定期對其做心理疏導。

4、班級心理委員和學生會心理健康部以及任課老師應積極配合心理輔導老 師評估近期內易激化學生情緒的不安因素，加強相關心理健康知識的宣講，把心理健康教育有機地滲透到各門學科的教學中。

5、學院學生會心理健康部對心理事件頻繁發生的特定學生應及時上報學 校，建立特殊檔案加強關注并予以至少一年的'心理疏導，且建議其家長及時帶其問醫就診。

五、對于突發心理危機事件的處理程序:

2、突發心理危機事件發生后，學生干部或學院輔導員應第一時間向相關領 導報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、概況以及采取措施情況、進展和下步打算等。

4、突發心理事件發生后在場學生或學生干部在知道事件之后10分鐘內通 知老師；

5、心理健康部的部長及干事或者班級心理委員遇到問題學生本人的情況下 要做到：

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企業危機的應急預案篇三

洪水專項應急預案的制定是建立在企業面臨的洪水風險之上的。所以，企業在制定洪水應急專項預案之前，應該對自身洪水風險進行辨識分析，在認清楚這些風險之后，再來制定洪水專項應急預案。

在預案完成之后，應該向所有員工進行公布，并對相關人員進行培訓。只有這樣，洪水專項應急預案才能有效的運轉起來。

企業的預案應急組織一般由應急指揮部、搶險組、醫療組和通訊保障組等幾個部分組成，應急指揮部要有企業的重要領導組成，負責全盤指揮；搶險組負責搶救員工和企業財產，醫療組負責對受傷員工進行緊急醫療和運輸至醫院治療；通訊組需要保障信息的暢通，發布警報，對外聯系等工作。

企業應該根據自身的實際情況，在雨季來臨之前，就將應急物質準備充分。如，抽水機、沙袋、木板、應急照明設備等物質。應急物質的準備應該考慮到洪水災害的特點，如，洪水可能導致大規模的電力中斷，所以應該配備應急照明設備，抽水機最好使用柴油動力或汽油動力的抽水機。

應急預案的演練對企業而言是非常必要的。預案的演練不但可以讓員工了解應該做什么，還可以在演練中發現應急預案的缺陷，并在演練之后對預案進行改善。演練的時間最好安排在雨季來臨之前，員工不但可以感覺到此項預案的重要性，而且在真正的預案行動中更加熟練。

洪水專項應急預案中，應該設立專人接受政府部門發布的預警，并根據預警的等級決定是否啟動預案。預案啟動之后，還應該設立專人向上級部門及時報告災情。若企業已經購買了保險，應該及時向保險公司報損，以便保險公司快速的開展理賠工作，企業也可以盡快的拿到保險公司的賠付款。

隨著各地降雨逐步增加，防洪防汛已經到了刻不容緩的程度。洪水專項應急預案是降低洪水災害損失的有效手段之一，企業若能將此預案落實到實處，必將在很大程度上減少洪水災害帶來的損失。

企業危機的應急預案篇四

本公司為商貿經營企業，針對公司的生產經營特點，按照長沙高新區安監局有關部門的要求，為維護公司人身安全，有效處理公司生產安全事故，使公司生產安全事故損失降低到最低限度，特制定《公司生產安全事故應急預案》。

成立公司生產安全事故應急領導小組，統一指揮和組織我公司生產安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

應急辦公室設在公司辦公室，應急電話：xxx。

公司生產安全事故含公司重大火災安全事故、重大交通安全事故、工程建設危房安全事故、重大特種設備安全事故、外出大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒安全事故、流行傳染病安全事故。

一、報告制度實行公司一把手負責制。

二、公司發生或接到生產安全事故后，必須在5~10分鐘內向總經理報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助，同時報區安委會和上級公司安全科。

公司本著“以人為本、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場員工離開危險區域，保衛好公司貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，提交公司生產事故有關材料，做好善后處理工作。

三、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分或視情節輕重追究法律責任。

一、重大火災安全事故。

1、發生重大火災安全事故，公司應指揮員工緊急集合疏散，迅速將事故信息報總經理、區消防大隊、區安委會及上級公司安全科。

2、公司利用警報聲發出緊急集合信號，組織員工按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將員工帶至遠離火源的安全地段。

3、組織員工參與救火，利用一切救火設備救火，及時報打119、120請求援助。

二、重大交通安全事故。

1、嚴禁超速行駛和醉酒駕車，發生重大交通事故，應指揮員工緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故報總經理、區交警大隊、保險公司、區安委會及上級公司安全科。

2、公司要迅速搶救受傷員工，在最短時間內將受傷員工送至救治，及時報打110、119、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

三、工程建設、危房安全事故。

1、公司在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、公司發生建筑物、危房安全事故，迅速將事故報總經理、縣安委會及集團公司安全科。

3、公司要迅速組織員工搶救，及時報打110、119、120請求援助，封閉事故現場。

四、特種設備安全事故。

1、公司要定期檢查特種設備完好情況，做好電梯操作工、電工的培訓工作，適時進行資格證書的審查。

2、事故發生后，迅速將事故報總經理、區安委會及上級公司安全科，及時搶救受傷員工，并報打110、119、120請求援助，封閉事故現場。

五、外出大型活動安全事故。

1、公司各部門組織外出大型活動必須申報公司，經同意后方能實施，公司組織的外出大型活動要制定安全預防措施，并指定專人負責。

2、事故發生后，應迅速搶救受傷員工，及時將事故信息報總經理及相關部門。

3、及時報打110、120請求援助，保護好事故現場。

六、外來暴力侵害事故。

1、公司外來的未經允許強行闖入公司者，公司門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出公司，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、公司內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報打110、120請求援助。

3、對受傷員工及時救治。

七、食物中毒安全事故。

1、發生食物中毒安全事故，迅速將事故報總經理、衛生防疫部門、區安委會及上級公司安全科，及時報打110、120請求援助，并立即停止公司飲食攤點、食堂的就餐活動。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

八、流行傳染病安全事故。

1、公司發現有傳染病癥狀的員工，應立即通知員工并將其帶到醫院檢查就診，有傳染病的員工不得帶病上班，凡患傳染病的員工，須經醫院診斷排除傳染后才能回公司上班。

2、公司發現患有特殊傳染病的員工，要迅速對其進行隔離，及時報打110、120電話請求援助，并通知患者的親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、公司對傳染病所在地及公共場所要及時消毒，對與傳染病密切接觸的員工進行隔離觀察，防止疫情擴散，并作好疫情的跟蹤工作。

4、及時將發生的疫情上報公司，迅速將事故報總經理、衛生防疫部門、區安委會及上級公司安全科。

企業危機的應急預案篇五

第一條：本預案所指的重特大安全事故（險情）應急救援是指突然發生的重大自然災害、火災、人員傷亡、公共衛生事件、恐怖襲擊或其他事件。

第二條：指導思想：各類企業的安全事故（險情）應急救援工作堅持“以人為本，救人第一”和“快速有效”的指導思想。安全事故發生后，按照統一領導，分級負責，及時反映，處置得力的原則迅速啟動，組織實施安全生產應急救援預案，控制事態發展，將人員傷亡、事故損失降到最低，并迅速恢復正常狀態。

第三條：成立我鎮安全生產應急救援領導小組（附后）

第四條：應急救援領導小組職責

1、全面掌握各類企業重大危險源和重大事故隱患情況，繪制安全事故分布圖。

2、整合救援資源，合理組建專業救援隊和社會救援組織，有效配置各類搶險儀器、設備，定期檢查、維護，使之始終處于良好狀態。

3、組織開展安全事故隱患，周圍人員的.安全教育，使其掌握必要的自救知識。

4、接到事故報告后，立即趕赴事故現場，根據現場情況，組成搶險救援機構，并組織、協調、指揮搶險救援工作。

5、指導救援隊伍和組織進行摸擬演練，并及時修訂安全預案。

第五條：重特大安全事故（險情）報告

重特大事故（險情）發生后，及時向上級有關部門報告，并做好有關續報工作，先采用口頭報告，再以書面形式報告。

報告內容包括：事故發生的單位、時間、地點，事故的企業類型、經濟類型、企業規模；事故的簡要經過、傷亡人數、事故原因、性質的判斷、搶險救援的進展和采取的措施，需要有關部門和單位協助和搶險處理的有關事宜。

第六條：重特大事故（險情）應急救援現場組織

1、重特大事故（險情）發生后，要立即組織專業隊伍和有關人員迅速開展搶救、處置工作，控制事故（險情）擴大，為后續救援搶救創造條件。

2、領導小組成員到達事故（險情）現場后，立即根據事故（險情）發生的地點的實際情況，按照應急救援責任分工，組成搶險救援機構，并向有關單位下達救援命令，組織各救援小組立即開展工作。

3、搶險救援結束后，在統一指揮下，有序撤離。

第七條：工作要求

負有搶險救援任務的單位，要堅持24小時值班，確保政令暢通。

第八條：參加救援的單位：

汐子派出所、二龍派出所、汐子衛生院、二龍衛生院、汐子電信、二龍電信、汐子變電所。

企業危機的應急預案篇六

受經濟危機國內外宏觀環境和美國引發的金融危機影響，街道轄區企業在融資、生產和經營過程中遇到了一些新問題和新困難，為有效防范和化解區域內各類企業可能出現的突發事件，積極開展應急協調工作，維護轄區經濟金融穩定健康發展，特制定本預案，請認真貫徹執行。

一、指導思想。

以政府支持為依托，建立健全防范企業突發事件的監管體系，對可能出現的區域內企業突發事件盡早預測識別，提出預警預報，采取措施妥善處置，確保轄區經濟社會穩定、健康發展。

二、工作原則。

（一）依法行政原則。各職能部門要依照國家的有關法律法規，依法防范和化解各類突發事件。

（二）統一領導原則。企業突發事件發生后，在街道防范和應對金融危機領導小組的統一領導下，組織各職能部門進行處置。

（三）分工協作原則。街道各職能部門在處置企業突發事件時，既要各負其責，又要加強合作，形成合力做好工作。

（四）信息共享原則。鑒于企業突發事件具有時間、類型、程度、范圍的不確定性，各相關部門要在信息資源利用上相互提供支持。

三、適用范圍。

本預案適用于防范或處置街道轄區內可能造成金融安全、群眾集體上訪、聚眾鬧事等影響社會穩定和經濟發展的企業突發事件。

四、組織機構。

街道成立防范和應對金融危機領導小組（以下簡稱領導小組）。由街道辦事處主任穆曉莉同志任組長，高國勇、翁海斐、龔建剛、房馴駿、王華君、周瑛為副組長，成員由街道各職能部門人員組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在街道黨政辦。

領導小組下設6個工作協調小組。

（一）職工安撫工作協調小組，組長王華君。

由經濟發展服務中心牽頭，街道黨政辦、社會治安綜合治理中心、后海塘管理辦公室組成。負責突發事件中企業職工的安置分流等安撫工作。

（二）維穩保障工作協調小組，組長房馴駿。

由派出所牽頭，負責突發事件中，聚眾鬧事、哄搶企業。

財務及傷害他人等事件的防范和處置。

（三）財產處置工作協調小組，組長周瑛。

由后海塘管理辦公室牽頭，及時摸清可能發生突發事件企業的貸款情況、民間借貸及互保等情況；根據企業意愿，提出企業債權債務處置預案；突發事件發生時，做好協調實施工作；會同企業做好資產清查工作。

（四）法律援助工作協調小組，組長龔建剛。

由街道綜治中心牽頭，負責對突發事件企業提供法律咨詢和司法援助；并為領導小組提供法律咨詢。

（五）資金鏈維系保障工作協調小組，組長王華君。

由街道經濟發展服務中心牽頭，負責監測轄區企業，特別是重點企業的經濟運行情況和資金鏈維系情況，做好企業運行安全的預警、預報工作；根據企業意愿，提出企業資金鏈維系預案并協調實施。

（六）輿論宣傳組，組長翁海斐。

由街道黨政辦牽頭，負責突發事件企業狀況和有關法律、法規的統一宣傳報道工作，防止謠言的產生和傳播，維護社會穩定。

各工作協調小組的牽頭單位要負責做好相應的應急預案和操作規程，并落實好專人負責。

五、工作程序。

（一）突發事件的預警。

1、預警信息。建立預測預警網絡，加強對企業運行、裁員、銀行貸款等情況的監測預警工作，及時掌握企業運行中苗頭性趨勢性問題，將突發事件企業的監測預警納入日常工作。

2、預警報告。一旦發現企業裁員、銀行貸款等原因可能引起企業突發事件，各職能部門要立即向街道領導小組報告，及時掌握動態及趨勢判斷，提出預防措施建議等。

（二）預案的.啟動和結束。

當轄區的企業可能即將出現或已經出現突發事件，或企業出現突發事件的趨勢逐步擴大無法遏制時，即啟動本預案。

本預案啟動時，領導小組及各工作協調小組立即進入工作狀態，有關人員應及時進入現場工作，并及時向領導小組報告處置的進度和相關情況。需向社會公布的事件，應及時向社會公布，并掌握輿論導向。

待事件得到有效處置，人民群眾的信心恢復，社會穩定，經評估后認定應急行動已無必要，則結束應急行動。

六、保密工作。

參加企業突發事件應急處置的工作人員必須嚴格執行保密制度，未經允許不得擴散有關事件及處置工作情況。

企業危機的應急預案篇七

為了做好企業的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，應付突發的火災事故，特制定本預案：

一、組織機構。

以企業領導為總負責，組建滅火和應急疏散組織機構，由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：

1、滅火行動組：由保衛科科長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本企業的一般初級火災的撲救工作。

2、通信聯絡組：由辦公室主任任組長，負責通信聯絡及各部門的統一協調。

3、疏散引導組：由人事科科長擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

4、安全防護救護組：由安全科科長擔任組長，負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。

二、報警和接處警程序。

1、報警監控中心必須配備火警電話，值班人員要堅守工作崗位，對企業的重點要害部位進行全方位24小時監控。

2、監控中心收到監控區的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知值班人員、巡邏員趕赴現場，并電話通知值班領導。

3、值班室必須配備必要的救災設施。值班人員趕赴現場后，如未發生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。

4、如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。

5、監控中心根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。

三、應急疏散的組織程序與措施。

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛科應加強日常性檢查，然后確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所（人員相對集中的場所）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內應設疏散指示。

5、疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。

四、撲救一般初級火災的程序和措施。

1、當火災發生時要沉著冷靜，然后采用適當的方法組織滅火、疏散。

2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。

4、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統一指揮，分工明確，密切配合。

5、當消防人員趕到后，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，然后并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

6、火災撲救完畢，保衛部門要積極協助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。

五、通信聯絡，安全防護救護的程序和措施。

1、所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具，然后確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。

2、救災小組成員應在火場待命。

3、醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，然后必要時與地方醫院聯系救治工作。

4、應調集車輛，確保交通暢通。

5、指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，然后對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

六、日常工作：

1、落實消防責任制，然后宣傳消防知識，提高員工消防意識。

2、每年應保證1—2次消防演習。

3、定期檢查、維護消防設施。

企業危機的應急預案篇八

為及時疏導、有效干預學生心理危機，減少或避免因心理問題而引發的傷害事件，及時、有效、穩妥地處置校內可能發生的各種心理危機事件，促進學生健康成長，特制定本預案。

校園心理危機是指在學校校園生活范圍內,由于各種突發的、重大的危機事件所引起的校園成員心理嚴重失衡狀態。

心理危機預防和干預應遵循以下原則：以人為本，安全第一；組織健全，職責明確；預防為先，教育普及；預警及時，重點突出；干預到位，專業科學；支持系統，家校結合。

組長：校長。

副組長:xxxx。

成員：各年級組組長，各班主任。

心理危機預防和干預是一項系統工程，需要在學校統一領導下，各個相關部門密切協作，分工負責，才能取得實效。結合學校實際，建立如下心理危機預防和干預體系：

(一)一級預警和干預。

工作職責：把學生心理危機預防和干預工作融入學校處置突發性事件工作體系中，全面指導學生心理危機預防和干預工作的實施，協調各部門之間的關系，使之凝成合力，使學生心理危機干預工作得以順利開展；對于突發心理危機事件進行處理、負責審定心理危機干預預案、定期聽取下級的匯報、決定向有關醫療機構轉介學生。

（二）二級預警和干預。

主要職責：指導與部署學校學生心理危機預防和干預、心理健康教育工作，結合日常教育管理工作，積極開展學生心理危機救助工作。

排摸和掌握有關信息，及時向校心理危機干預領導小組報告較嚴重的心理危機事件，并根據校心理危機預防和干預領導小組的意見，開展心理評估和干預等工作。

二級預警和干預工作小組要建立以班主任為主體的信息網絡，及時了解學生的學習、生活、思想及心理狀況。在發現或得知學生有異常心理或行為表現時，要盡快安排專（兼）職心理老師了解相關情況，采取必要的看護措施和妥善的援助措施，以緩解和消除學生心理問題，防止發生意外事件。對較嚴重的心理危機事件，要在第一時間報告，以啟動本預案。

（三）三級預警和干預。

心理老師對班主任、任課教師及學生中的心理委員定期進行心理危機干預的常識性培訓。以便在遇到問題的情況下能夠采取正確的方法進行通報、干預、轉介。各班級設心理委員1名，主要職責是在班集體中進行心理健康理念和心理衛生知識宣傳，提供心理輔導服務，及時掌握和報告學生異常心理信息。

根據心理危機事件可能導致后果的嚴重程度將心理危機事件分為重大事件、較大事件和一般事件三級。

發生自殺或自殺未遂事件。精神病人處于急性發作期，自傷或傷人行為正在發生。

1.生活學習中遭遇突然打擊，如家庭發生重大變故（親人死亡；父母的離異；家庭暴力等）、遭遇性危機（性傷害；性暴力；性侵犯；意外懷孕等）、受到意外刺激（自然災害；校園暴力；車禍等其他突發事件），并伴有強烈的情緒和行為反應。

2.患有嚴重心理疾病，并已經專家確診的學生,如患有抑郁癥、恐怖癥、強迫癥、癔癥、焦慮癥、精神分裂癥、情感性精神病等疾病的學生。

1.在心理健康測評中篩查出來的有心理障礙或心理疾病。

2.因情感受挫、人際關系失調等導致的心理或行為異常。

3.因學習困難、經濟困難、適應困難、等出現心理或行為異常。

4.由于身邊的同學出現個體危機狀況而受到影響,產生恐慌、擔心、焦慮、困擾的學生，如自殺或他殺者的同宿舍、同班的學生等。

（四）危機報告。

1.發現有較大或一般心理危機事件，相關二級預警和干預工作小組及時以電話的形式上報校心理輔導室，并在24小時內以書面形式向學校心理咨詢室報告。

2.當有重大心理危機事件發生時，各相關人員應立即向學校學生心理危機干預領導機構報告。

（一）對有嚴重心理障礙學生的干預措施。

1.對出現嚴重心理障礙的學生，學校須報告心理咨詢室對學生的心理健康狀況進行評估或到專業精神衛生機構會診。

2.經評估認為該學生可以在學校邊學習邊治療的，學校須指定專人密切注意該生情況，加強管理，及時提供心理輔導，必要時請精神衛生專家會診治療,家長并要簽訂協議書。

3.經評估認為該學生回家休養并配合藥物治療有利于其心理康復的，學校必須派專人監護，確保其人身安全后，通知學生家長將其帶回家休養治療。

4.經評估認為該學生住院治療有利于其心理康復的，學校必須及時通知該生家長將其送至專業精神衛生機構治療。

（二）對有自殺傾向的學生的干預措施。

一旦發現或知曉某生有自殺意念，即該生近期有實施自殺的想法和念頭，學校應立即采取以下措施：

1.立即將該生轉移到安全環境，并成立監護小組對該生實行24小時全程監護，確保該生人身安全，同時通知家長到校。

2.報告心理咨詢室，對該生的心理狀況進行評估或請專家會診，并提供書面意見。

3.經評估認為該生住院治療有利于其心理康復的.，學校應立即通知家長將該生送至專業精神衛生機構治療。

4.經評估認為該生回家休養有利于其心理康復的，學校應立即通知家長將該生帶回家休養治療。

（三）對實施自殺行為學生的干預措施。

1.對剛實施自殺行為的學生，要立即送到最近的醫療機構實施緊急救治。

2.及時保護、勘查、處理現場，防止事態擴散和對其他學生的不良刺激，并配合、協調有關部門對事件調查取證。

3.對于自殺未遂的學生，經相關部門或專家評估，如住院治療有利于其心理康復的，通知其家長將該生送至專業精神衛生機構治療；如回家休息治療有利于其心理康復的，在其病情穩定后由家長將其帶回家休養治療。

4.正確應對新聞媒體，學校應有專門對外發布信息的人員（一般是辦公室主任），防止不恰當報道引發負面影響。

5、學校應及時對本校師生通報情況，在同專（兼）職心理老師商討或專家的指導下組織老師對相關人員進行及時的心理疏導。

（四）對有傷害他人意念或行為學生的干預措施。

1.對于有傷害他人意念或行為的學生，由相關部門立即采取相應措施，保護雙方當事人安全。

2.學校須報告心理咨詢室對學生的心理健康狀況進行評估或請專業精神衛生機構會診。學校根據評估意見進行后續處理。

1.學生因心理問題住院治療或休學再申請復學時，應向學校提供相關治療的病歷證明，經心理咨詢室、學生心理危機預防和干預領導小組評估確已康復后，必要的情況下并簽訂協議后，可辦理復學手續。

2.學生因心理問題休學后復學時，學校咨詢室和班主任應對其定期進行心理訪談，了解其思想、學習、生活等方面的情況。

3.對于有自殺未遂史的復學學生（有自殺未遂史的人屬于自殺高危人群），心理老師進行定期心理訪談及風險評估，密切監護，及時了解其學習、生活和思想狀況，并同家長簽訂協議，確保該生人身安全。

（一）在開展心理危機干預與自殺預防工作時，應堅持保密原則，不得隨意透露學生的相關信息，并盡可能在自然的環境中實施干預。

（二）對社會功能嚴重受損和自制力不完全的學生，不得在學生宿舍里實行監護，避免監護不當造成危害，以確保該生安全。

（三）在與家長聯系過程中，應注意方式方法，做好記錄，并妥善保存。

（四）干預措施中涉及到學生需要休學接受治療的，專業機構出示的醫囑施行。

企業危機的應急預案篇九

為了應對醫院可能出現的供水事故，避免和減少供水事故發生，并在發生事故后能迅速有效的控制和處理，盡量減少人員傷亡和財產損失，縮小由事故造成的停水范圍，保證全院范圍的正常用水。

二、編制原則。

在保證出現影響供水的事故時，本著“預防為主、自救為主、統一指揮、快速反應、分別處理“的原則，實施有效快捷的搶險搶修和處置，盡快恢復正常供水狀態，確保醫院正常生產、生活秩序。

三、適用范圍。

本預案適用于院內由于市區計劃停水及院內供水管網出現故障導致供水事故時的應急搶險搶修。

醫院成立大面積停水事故應急領導小組，下設應急搶修隊。

組長：行政后勤副院長。

副組長：后勤科科長。

組員：院辦、醫務。

企業危機的應急預案篇十

1、當疑有或出現醫院感染暴發流行趨勢時，經治療醫師應及時向本科醫院感染監控小組負責人報告，并立即填表報告醫院感染管理小組。

2、醫院感染管理小組接到報告后，應立即報告院長并通報相關部門。

3、經調查證實出現醫院感染流行時，醫院應于24小時內報告當地衛生行政部門。

4、確診為傳染病的'醫院感染，按《傳染病防治法》的有關規定進行報告。

1、臨床科室醫院感染監控小組必須及時查找原因，協助調查和執行控制措施。

2、醫院感染小組必須立即進行流行病學調查：

（1）證實流行或暴發。

（2）查找感染源。

（3）查找引起感染的因素。

（4）制定和組織落實有效的控制措施。

（5）分析調查資料。

（6）寫出調查報告，總結經驗，制定防范措施。

3、盡快查明感染源，采取相應的治療措施，減少死亡率。

4、加強行政領導，啟動突發事件應急預案，成立緊急搶救領導小組，組織搶救和上轉工作，調查和善后工作，病情仍未控制時當機立斷，關閉病房以免暴發流行進一步擴大。

企業危機的應急預案篇十一

1、通過心理危機教育和宣傳，加強學生對危機的了解與認識，提高學生承受挫折的能力，為應對危機做好準備。

2、通過心理咨詢等支持性干預，協助處于危機中的學生把握現狀，重新認識危機事件，盡快恢復心理平衡，順利度過危機，并掌握有效的危機應對策略。

3、通過提供適時的介入幫助防止自傷、自殺或攻擊行為等過激行為。

4、通過構建心理危機干預體系，做到心理困擾早預防、早發現、早診斷、早應對，減少和盡量避免危機對學校正常工作的影響。

5、通過積極創設良好的校園環境，為學生成長營造健康氛圍，努力提高學生的心理健康水平，優化學生的心理素質，促進每一位學生的健康成長和成才。

（二）干預原則。

1、預防為主；

2、及時預警；

3、協調有序；

4、加強能力。

1、情緒低落抑郁者（超過半個月）；

2、過去有過自殺的企圖或行為者；

4、家庭親友中有自殺史或自殺傾向者；

5、性格有明顯缺陷者；

6、長期有睡眠障礙者；

7、有強烈的罪惡感、缺陷感或不安全感者；

8、感到社會支持系統長期缺乏或喪失者；

9、有明顯的精神障礙者；

10、存在明顯的攻擊性行為或暴力傾向，或其它可能對自身、他人、社會造成危害者；

11、通過心理健康測評篩查出來的需要重點關注的學生。

對近期發出下列警示訊號的學生，應作為心理危機的重點干預對象，及時進行危機評估與干預：

3、情緒突然明顯異常者，如特別煩躁，高度焦慮、恐懼，易感情沖動，或情緒異常低落，或情緒突然從低落變為平靜，或飲食睡眠受到嚴重影響等。

（一）在學校心理健康教育工作領導小組的統一指揮下，心理咨詢中心和各專業教學部、各班級組成心理危機干預三級工作網絡體系，建立心理危機監測信息交流機制，開展心理危機教育和干預工作。

（二）以學生科和班主任、任課教師等學生工作者為重要力量，做好心理危機干預對象的日常思想教育和監管工作。學生工作者應了解心理危機干預流程，發現學生有異常心理或行為時，應立即采取相應應急措施，并及時與學校心理咨詢中心聯系。

（三）以心理咨詢中心的專兼職人員為核心力量，做好心理危機干預工作。專業人員在心理輔導或咨詢過程中，發現處于危機狀態或需要立即干預的學生，應及時采取相應干預措施，確保學生人身安全。對于有嚴重心理障礙或心理疾病的學生，專業人員應給予評估和會診，及時采取心理治療或轉介等措施。

（一）班主任、任課教師和周圍同學發現學生的異常情況后，應及時反饋到學校心理咨詢中心。由學校心理咨詢員及心理危機干預小組進行評估和初步診斷。

如果診斷心理危機程度較輕，能在學校正常學習者，所在班級應密切注意學生心態，指派學生骨干給予關心，及時向心理危機干預小組匯報情況。心理咨詢中心根據班級報告或學生本人要求開展跟蹤咨詢，及時提供心理輔導。如果診斷危機程度較高、不宜在學校繼續學習者，由學校與家長協商解決休學事宜。

（二）對有自殺意念學生的干預措施：班主任、任課教師和周圍同學發現學生的自殺意念后，應及時向各級主管部門報告，并采取以下措施：

1、在心理危機工作小組的指導下，將有自殺意念的學生轉移到安全地點，組織相關人員對其進行監護。

2、由心理咨詢中心對有自殺意念的學生進行評估，如果在校內可以解決，由心理咨詢中心進行心理輔導和干預；如果情況嚴重，及時轉介到專業心理危機干預中心進行救助。

3、盡快通知有自殺意念學生的家長到校，家校雙方共同協商解決。

4、善后系統。危機過去之后，干預工作仍然需要。協助經歷危機的學生及其相關人員，如同學、家長、班主任以及危機干預人員正確總結和處理危機遺留的心理問題。重大危機發生后，心理咨詢中心和相關心理危機干預工作小組一起合作在規定時間內形成書面報告。報告內容包括：發生危機的當事人，發生的時間，詳細地點，事件經過，危機原因，性質初步判斷和已采取的措施，需要有關部門的協助和處理的有關事宜等。

（三）對有傷害他人意念或行為學生的干預措施：由學生科、保衛科負責，首先給予控制，保護雙方當事人的人身安全。由心理咨詢中心對當事人進行心理評估。如診斷有傷害他人意念或行為者需要住院治療或回家休息，及時通知家長并與家長協商解決。

（四）對已實施自殺自傷行為學生的干預措施：

1、學生所在班級的班主任，應在聞訊后立即趕赴現場，要立即將其送往醫務室或最近的醫院進行搶救，同時向學生科匯報情況。

2、學生科要及時向校領導和公安部門匯報，由公安部門負責保護、勘察和處理現場，防止事態擴大和對其他學生的不良刺激，并配合、協調有關部門對事件的調查。

3、立即通知實施自殺行為學生的家長到校。

4、對于自殺未遂學生，心理危機干預小組應與家長協商解決。如危機情況尚未解除，必須由家長為其辦理休學或退學手續，轉介到專業心理治療中心進行咨詢和治療，不得讓其繼續留在學校學習，以免影響其心理康復或發生其他意外。

5、對于已實施自殺行為學生周圍的學生，包括同班同學、舍友、好朋友、目擊者等，學校和班級應采取相應的安撫措施。心理咨詢中心可根據需要進行團體心理輔導，避免更大范圍的急性心理危機出現。

（五）對于因心理問題而休學的學生，在其復學以后應采取相應后期跟蹤措施：

1、因心理危機而休學的學生申請復學時，除按學校學生學籍管理辦法辦理外，還應出具有資質醫院、咨詢中心等開具的心理疾病康復證明。

2、學生復學后，學校和班級應對其學習生活進行妥善安排，給予密切關注，了解其心理變化情況，同時幫助該生建立良好的支持系統，引導同學避免與其發生激烈沖突。班主任每月至少與其談心一次，并通過周圍其他同學隨時了解其心理狀況。

3、對于因有強烈的自殺意念或自殺未遂休學而復學的學生，學院還應對他們給予特別的關心，應安排班主任、學生骨干、該生室友等對其密切監護，制定可能發生危機的防備預案，隨時防止該生心理狀況的惡化。

（六）在開展危機干預與危機事故處理過程中，應做好資料的收集與證據保留工作，包括與相關方面打交道的重要的電話錄音、談話錄音、記錄、書信、照片等。學生自殺事故發生后（含已遂和未遂），學生所在班級在事故處理后應將該生的詳細材料（包括遺書、日記、信件復印件）提供給學校心理危機干預領導小組備案。學生因心理問題需退學、休學、轉學、復學的，班級亦應將其詳細資料報學校心理危機干預領導小組備案。

（七）參與危機干預工作的人員應對工作中所涉及干預對象的各種信息嚴格保密。

（八）全校各部門尤其是參與危機干預工作的工作人員，應服從指揮，統一行動，認真履行自己的職責。對因失職造成學生生命損失的，要對責任人實行責任追究。具體來說，在下列情況下，要追究個人責任：

1、危機事件處理過程中需要某些人員協助而不服從協調指揮、造成嚴重后果的；

3、學校心理危機干預小組成員對學生心理危機不聞不問，或知情不報，或不及時上報，或執行學校危機干預方案不力的。

企業危機的應急預案篇十二

為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高防火安全的快速反應能力，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。

一、學校防火安全事故的范疇。

學校防火突發事件是指學校校舍、各教室、教師宿舍或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

二、學校防火安全事故的處理原則。

根據我國的《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等相關法律、法規中的明確規定，我校制定防火安全應急預案，構建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵御安全事故能力。

三、建立學校突發火災事件預警系統。

在“學校安全事故應急領導小組”領導下的全員安全預警責任制，所有學校的師生員工都有義務及時提供突發火災事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發防火事件。突發防火事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發防火事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

四、建立消防安全保障機構主要組織機構為：

組長：靳龍（校長）。

副組長：王曉喜（教導主任）。

組員：楊曉梅（一年級班主任）。

楊洋（二年級班主任）。

毛漢斌（三年級班主任）張忠明（六年級班主任）。

（一）學校各教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器，經常對本單位滅火器材進行檢查、維護、保養，保持其良好狀態。認真進行防火安全檢查。

（二）圖書閱覽室、計算機室、實驗室等專業教室的教師在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查。

（三）定期組織師生聽取防火安全知識講座。

（四）每學年進行一次全校性消防疏散演習。

（五）在學校“防火安全事故應急領導小組”的直接領導下設置以下專業小組：

1.滅火行動組：由學校主任任滅火行動組長、中青年教師組成的學校消防隊擔任滅火業務。

2.通訊聯絡組：由學校校長擔任組長、學校教導處主任和信息技術老師任組員。

3.疏散引導組：由各班主任任組員。4.安全防護救護組：由學校校醫為組長，學校心理教師擔任組員。

5.后勤保障組：由學校總務主任任組長，學校兼管體育衛生的教師為組員。

五、事故通報與現場保護。

（一）按照學校“安全工作應急預案”規定的通報機制，突發防火事件發生后，當事師生應立即報警，將情況發生地點、時間等基本情況迅速報告學校校長、德育處。

（二）學校安全負責人要盡快核準情況，在規定時限內將突發防火事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向學校匯報。

（三）迅速展開搶救工作，對事故現場要實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

六、應急疏散的組織程序。

（一）當發現火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即撥打“119”火警電話報警；報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況等信息。校長根據實際情況判斷是否立即啟動防火應急預案。

（二）啟動防火緊急預案后，應該做到以下幾點。1.通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣布學校進入防火安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。按照預案的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰斗，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

2.學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

3.滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

4.疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向領導小組報告。

5.安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現場處理后，及時協助送醫院救治。

6.后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

七、安全疏散場地和路線。

（一）安全疏散場地：辦公室、教室內的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

（二）各班按順序及時疏散，避免發生擁擠。

（三）到達指定集中地點后，由學校安全負責人、學校大隊輔導員和各班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

八、火災之后的善后工作。

（一）經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

（二）學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

（三）疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

（四）學校安全負責人事后草擬防火安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

（五）學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

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