每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

研究生代表發言稿簡短篇一

大家上午好！

我叫xxx，來自江西xx，目前工作于ｘｘ集團公司,如今已經滿懷自豪地加入了咱們江西師大這個光榮而驕傲的集體，成為２０１２級工商管理班的一份子。在此，我很榮幸能夠代表２０１２級ｍｂａ班的全體同學發言。首先請允許我代表２０１２級新生向為我們的招考、入學付出辛勤勞動和汗水的領導和老師們致以最誠摯的謝意，你們辛苦了！還有，我要祝賀包括我自己在內的在座的每一位同學，也曾挑燈夜讀，也曾翹首以盼，然而，一切的付出都是值得的，在這里，在師大，在商學院，我們成就了夢想，成為了一名真正研究生。恭賀大家！

坐在這個教室的每一位同學，其實不僅僅是同學，也是工作在不同崗位上的職場人，有人民教師，有企業白領，有公職人員等等。大家在事業為重的理念下卻又不忘兼修學業，學以致用，用以促學。或許就在幾年前，剛剛大學畢業時，我們還躊躇在就業與讀研的十字路口，今天我們卻以這種嶄新的方式實現了學業與事業的完美結合，這不得不說是教育發展的創舉，而我們也以能享受這份創意而欣喜。

肇基于國立中正大學的江西師范大學，以深厚的`人文積淀吸引著萬千學子紛至沓來，又以質樸如玉的學風校風滋養與潤澤了一屆又一屆的莘莘學子，師大人在“靜思篤行、持中秉正”校訓的指引下，舉事沉穩卻又敢為人先，追求卓越卻又泰然處之。

而新晉為師大研究生的我們，更要繼續傳承這份精神，要堅持這份“慎思之，明辨之，篤行之”。

一、修學慎思之，嚴以治學。研究生的學業與本科生不同，本科更多的是側重于“博學”，夯實基礎；而研究生則偏重于學術研究，即“治學”。治學需要有嚴謹的作風和過硬的專業知識儲備，因此，我們要轉變觀念，轉博學為“治學”，勤學苦思，刻苦鉆研，以“求知若渴”的態度對待我們的學業，才不會辜負學校的悉心栽培和老師的諄諄教導。

二、處事明辨之，明以修身。研究生是一個份量很重，內涵豐富的稱謂，她代表的不僅是知識的化身，更是社會高尚道德與高貴情操的代名詞。所以，我們更要嚴格要求自己，凡事辨明是非曲直，不為斜道歪道、不良嗜好所引誘、所蠱惑，懂得以自己的“善念”去感召，以“愛心”去打動身邊的每個人，才能真正成為有益于國家社會的治學之士。

三、 創業篤行之，行以治世。我們的ｍｂａ教育是促使我們學以致用的優質教育，學知識，明事理，并能將所學的同步運用于自己的工作崗位當中，達成“知行一致”，就是我們要追求的“實踐出真知”，才能將自己的點點星輝映照到我們的社會。更為重要的是我們要牢牢把握這份堅持，不懈地堅守自己的信念，不半途而廢，要做就做得最好，就定能成功成材！

我畢業后曾在農村鍛煉過兩年，體味過農村人艱苦的學習和

生活環境，越發覺得今天我們在此學習的條件無比優越，學習的機會的彌足珍貴，同學們，讓我們珍惜學習和工作的每一天，穩打穩扎，步步為贏，將來畢業，我們能將所學所獲，投入到社會的工商管理事業、經濟發展事業、各行各業中去，回饋家庭，回報學校，報效國家！那就是：今天我們以師大為榮，明天要讓母校以我們為榮。

最后我謹代表ｍｂａ班全體同學祝各位領導、老師工作順利，身體健康，萬事如意！謝謝你們的關心與厚愛！

研究生代表發言稿簡短篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

我是昌吉學院20xx屆**碩士畢業生——**，今天很榮幸能夠作為學院首屆碩士畢業生代表在此發言。不久以后，我們將離開悉心栽培我們三年的母校。在此離別之際，我謹代表全體碩士畢業生，向三年來對研究生工作、親切關懷的學院各級領導們，向所有為研究生培養付出艱苦努力的老師們，表示誠摯的謝意。

三年前，在昌吉學院首屆研究生開學典禮上，我有幸作為研究生代表發言；三年后的今天，在昌吉學院首屆研究生畢業典禮上，我再次作為研究生代表站在了這個講臺前。此時此刻，我思緒萬千，過往三年艱苦的求學之路，仿佛還在眼前，歷歷在目。

三年前，導師曾告誡我們說："如果三年后，你們獲得的僅僅是一張昌吉學院的碩士文憑，在那些985和211大學的碩士們面前，你們是缺乏競爭力的。要記住，扎實的專業基礎、出色的科研成果、和良好的實踐能力，才是你們叩開事業大門的、真正的敲門磚".這話深深地觸動了我們的內心。

三年來，我們經常在實驗室工作到深夜，有時連飯也顧不得上吃；在實踐基地，我們冒著北方冬季的嚴寒深入到生產一線，虛心向企業導師請教。不論是在實驗室里，還是在實踐基地，我們常常因為自己知識和能力的欠缺而倍感壓力，這種壓力常使我們忘記了求學道路的艱辛，反而更加激發了我們對知識的渴求和對夢想的堅守，激勵著我們度過了艱苦而又充實的歲月。

在學校里，我們刻苦學習專業理論知識，為我們的研究工作打下了良好的基礎。在實踐基地，我們認真學習生產技術和行業規范，使我們對專業理論知識有了更為深刻的理解。在導師的指導下，我們開始閱讀英文科技資料，學習科技論文的英文寫作，這使我們能及時追蹤國際上的最新研究動向，最終使我們能夠在國際刊物上用英文報道我們自己的科研成果。我們不但學會了常規的實驗操作技術，還學會了x射線衍射、色譜、原子吸收、原子發射、紅外、紫外、熱分析等各類大型精密設備的使用和維護技術。

幾分耕耘，一分收獲。即將畢業的我們，為母校、也為我們自己，交上了一份滿意的答卷。我們首屆九名化學工程碩士研究生，分別在高性能阻燃保溫材料、藥物合成、催化技術、環境工程、緩釋肥開發等領域開展研究工作。令我們自豪的是，截止目前，我們所有同學在認真完成工程實踐的基礎上，都有研究成果公開發表，大部分同學還在國際英文刊物上發表了高水平的科研論文，引起了國際同行的關注，我本人還多次收到了在韓國首爾、美國新奧爾良等地召開的國際會議邀請函，這極大地提升了昌吉學院的知名度。更為突出的是，我系一名研究生參加校企合作開發項目，取得了重大突破，企業由此獲得自治區高新技術企業稱號，目前正主導該產品國家標準和行業標準的制定。

我系九名碩士畢業生中，有兩名同學分別考取了華東師范大學、和中國科學院新疆理化研究所的國家統招博士研究生，其他同學也都找到了自己滿意的工作，我本人被大型國企中國石化股份公司金陵分公司錄用。我個人的求職經歷使我印象深刻。由于應聘的企業在南京，地理位置優越，吸引了大批985和211大學的碩士，且錄取率不足10%.然而，我作為一所二本院校培養的研究生，面對如此低的錄取率，和如此強大的競爭對手，試問我該拿什么和別人競爭？好在，由于我研究生期間有扎實的工程實踐的經歷，有發表在國際ei/sci刊物上較高水平的研究論文，累計影響因子達到了11.05,這也讓在場的面試官驚嘆：一所如此普通的學校竟然能取得這樣的成果，我們雖然不知道昌吉學院在哪里，但是我們知道你所發表的科研論文意味著什么。最終經過三輪激烈的選拔，我順利地脫穎而出。求職回來，我感慨萬千，不禁回想起導師三年前告訴我們的那個道理：如果你的文憑不能打動人，那就用你的成績和實力！

今天，我們能取得這樣的成績，離不開研究團隊里所有老師的辛勤付出。他們刻苦鉆研和無私奉獻的精神、他們對研究生的關愛和責任心，他們對工作的嚴謹和務實，使我們在過去的三年里收獲了很多。他們在傳授知識的同時，也用他們的`實際行動和工作作風，使我們更加懂得，如何做人，如何做事。三年來，我們時刻感受到老師們默默的付出，感受到他們內心的堅韌，感受到他們對母校未來發展的渴望。在此，我想對所有的老師說一聲：老師辛苦了。

在即將離別之際，我們內心交織著對母校的不舍和對未來的憧憬，更感到一種對母校的責任感。作為即將走出校門的昌吉學院首屆碩士畢業生，我們就像是母校的名片。目前，昌吉學院雖然還是一所名不見經傳的二本院校，但是將來，不論我們走到哪里，不論我們從事什么職業，我們都將用昌吉學院給予我們的正直的道德品格、扎實的專業基礎，良好的實踐能力，向更廣泛的人們詮釋昌吉學院，"惟德惟才，篤學篤行"的辦學理念；我們將用出類拔萃的工作成績，彰顯昌吉學院不斷提升的辦學實力和影響力。最終，讓更多的莘莘學子認識昌吉學院，認同昌吉學院，走進昌吉學院！

最后，我再次代表所有碩士畢業生，對母校給予我們的培養，表示深深的感謝。祝愿母校的未來更加美好！

謝謝大家！

20xx年**月**日

研究生代表發言稿簡短篇三

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

我是20xx級研究生王馨竹。今天很榮幸能夠代表美術學院20xx屆的優秀畢業生站在這里發言。首先請允許我代表全體畢業生對長期以來關心與幫助我們的領導、老師致以衷心的感謝！同時，也向全體畢業生表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。

今天，是收獲的一天，也是難忘的一天。我們作為即將畢業的學生，在這里慶祝我們學業的豐收，接受畢業的洗禮。幾年的校園時光轉瞬即逝，我們已從懵懂無知的新生，成長為專業上略有所成的畢業生。大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人都留下了彌足珍貴的回憶。我此刻的心情和在場的各位同學一樣，縱然喜悅，也難掩回憶與留戀。面對母校，即將畢業的'我們感慨萬千。今天，我們將告別啟迪我們的老師，告別辛勤培養我們的母校，告別朝夕相處的同學，我們雖然沒趕上新建起的圖書館，但欣賞了不用美圖的彩云，感受過全棟宿舍集體看流星雨的瘋狂。云藝的求學生涯即將劃上一個圓滿的句號，我們將踏上人生新的征程。感謝三年來辛勤給予我們啟迪、授予我們知識、賦予我們關懷的老師，是你們的無私奉獻，才換來了我們的收獲與成長。感謝學院為我們提供了良好的學術環境和展示平臺，濃郁的學習氛圍也給了我們很大的學習動力。今天我們畢業了，我們中的多數人將走上工作崗位，當然也不乏繼續深造者，我們即將離開美麗的云藝校園，但師恩不忘，我們永遠記得我們都是云藝的學子，我們在之后的日子里會填無數的表，云南藝術學院會成為除了自己的名字出現次數最多的文字，今后不管我們走到哪里，不管在什么崗位，我們一定會繼續秉承"務實、求新、尚美"的校訓，繼續恪守"互相欣賞、彼此成就"的校風，來填寫好我們人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校增輝添彩。

在這里，我還想對學弟、學妹們說：大學生活很短暫，要明確目標，做好規劃，同時還要多參與一些實踐活動，來鍛煉自己的膽識和能力。在努力豐富自己專業知識的同時注重提高綜合素質，成為一個懂得感恩、包容、誠信的大寫的人。

再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校，感謝給予我們關懷的領導，感謝給予我們啟迪的恩師，感謝陪伴走過美好年華的同學們！最后祝愿領導、老師們身體安康、工作順心！祝愿我們的同學前程似錦！祝愿我們的母校，人才輩出，桃李芬芳！

謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇四

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！

我是xx專業20xx級新生xxx，非常榮幸能夠代表研一新生發言。首先請允許我代表14級新生向為我們入學提供熱情服務的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！

我們懷著同一個求學的理想，從祖國各地匯聚在這里。回首我們曾經歷過的無數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開學典禮別有一番滋味在心頭。那一個個求學路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執著夢想的青春歲月。曾經揮汗如雨的付出已變為今天躊躇滿志的希望。我們這些曾經的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節里，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢想將在充滿生機與活力的資環放飛，揚帆遠航。

作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學之大，在于精神之立”，大學的`精神是一所大學的靈魂所在。蘭州大學，這座孤獨舞動了百年的高等學府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實無華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂于奉獻的胡楊精神將時刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實、進取”的學風需要我們去弘揚，蘭大“自強不息、獨樹一幟”的精神需要我們去光大。

作為一名資環人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里；行萬里路明德親民”的囑托，誠實守信，腳踏實地，爭做“真人”，學做“君子”；我們要將資環人勇闖三極的精神作為激勵我

們不斷前進的動力，勇于創新，敢于質疑，不斷提高自身綜合素質，做一名合格的社會主義建設者和接班人；我們要時刻謹記資環人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會到“海納百川，獨樹一幟”的獨有風姿。

最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個值得紀念的日子起，書寫我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章！謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇五

尊敬的各位老師、親愛的新同學們：

大家好！六月的驕陽送走了十年寒窗，九月的清風又鋪開了嶄新航程。

在這個播種希望和理想的季節，在這樣一個美麗的下午，我非常榮幸地代表法學院全體研究生對09級新同學的到來表示由衷的祝賀和最熱烈的歡迎！你們的到來為法學院注入了新的活力與朝氣。從此，綠草如茵、繁花似錦的美麗校園又增添了一個個活力四射、充滿激情的身影。有人說激情并不是成功的充

分條件，但是我認為激情可以成為點燃我們夢想的那一團火焰，青春的我們，正需要這種激情與活力去指點江山、激揚文字。

正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛，既然選擇了山大，選擇了法學院，就應該對未來的學習生活有所打算。是隨波逐流的迷茫與逃避，還是踏實奮進的自信與追求？是甜蜜幸福的花前月下，還是專注學業的孜孜不倦？是在浮躁中迷失自我，還是在冷靜的'思考后重塑人生目標？……作為一名被母校培養了五年的學生，同時也作為零九級同學的師兄，我結合自己這些年的感受，做了幾點簡短的總結，與大家分享。

第一，樹立學習目標，明確奮斗方向。威海，藍天深邃，白云飄逸，鳥語花香，四季如春……當你們置身于這象牙塔的優雅時，勿忘時刻提醒自己追求最初夢想的腳步，確定正確的生活目標，積極上進，升華思想，不虛度青春。我們應該牢記對未來的那份執著，傳承法

學院學子團結務實的優良學風，刻苦鉆研，努力拼搏。要有意識地培養自己獨立思考和科研創新的能力，不僅了解本學科、本專業的知識，還要拓展自己的知識結構，努力成為專業知識精深，基礎知識寬博的優秀研究人才。

第二，好好利用學校的教育資源。我們學校擁有豐富的學習、科研和教師資源，如何利用好這些資源值得我們每一位研究生、本科生認真思考。學校的圖書館藏書豐富、教學樓安靜舒適，是讀書學習的好地方；而我們的教師都是經過嚴格挑選的資深教授、專家學者，常與他們交流不僅可以學到很多專業知識，還可以啟迪智慧，開拓思路。學校經常邀請國內外著名的專家學者到我校講座，營造了濃厚的學術氛圍。此外，學校還建有齊全的數字教學資源群，通過校園網可以直接獲取電子期刊，訪問中、外文數據庫、下載電子圖書。所以，學會充分利用學校的各種教育資源，不僅可以充實我們的學習生活，更可以使

我們在現代知識的海洋中提升自己的科研學術水平及自主創新能力。

第三，用心感受校園淳樸的師生情，同學情！學院領導和老師們在學習、生活和其他各個方面，都給予我們無微不至的關懷! 學生就像他們自己的孩子，寄托著他們殷切的希望，

為此，他們付出了辛勤的汗水。同時在這里，我們結識來自五湖四海的同學們，大家帶著夢想相聚在法學院這個溫暖的大家庭，相互關心，共同學習。今天，不管你懷著怎樣的心情進入法學院，我們都應該珍惜這種緣分，珍惜跟老師、同學們一起度過的青春歲月，珍惜在法學院的每一分，每一秒！

各位新同學，大家經歷了高考和考研的洗禮，踏著清風相聚在這里。這是人生的一次轉折，是一條新的起跑線，要想成為一塊好鋼，自己首先就應該是一塊好鐵。在以后本科四年或碩士三年的大學生活里，讓我們攜手共進。

最后，我提議，在9月10號這樣

一個特殊的日子里，讓我們用熱烈的掌聲表達我們對各位老師深深的謝意，同時表達我們對未來的殷殷期盼。

研究生代表發言稿簡短篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是20xx級xx專業的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學地理科學與規劃學院大家庭的懷抱！

說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學習和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經歷了一年研究生生活的學生的身份與大家分享一點點心得與體會。

我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現在都已經是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現實的情況來看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現。

我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現自己的人生價值與目標。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標前行。

所以，很明顯，籠統地說，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？

我曾經從彭明輝的書中了解到，作為一個標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學術文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創新能力。實際上，專利、技術文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創新正是國內很多領域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現如今各種產業的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的'應對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習生，與災害學有關的，研究的是海洋災

害的經濟損失風險評估。我們地理學院并沒有災害學這樣一個專業，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術并沒有超出我們所學或者可學習的能力范圍之外。我們任何一個地理學院的研究生，如果擅長在短時間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，gis也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實習，并且從中持續的吸收新知，更新自己的技能。

以上，我說過，這是作為一個標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業無關的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業階段就大量地存在。讀大學，最重要的是培養一種情操與為人處事的價值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業解惑也”。現在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學老師只做到了授業，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業上呢？

還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？

有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能并不擅長做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的階段中去

積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優勢特長更適合職場而不適合做學術的時候，這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業的。那些畢業之后從事其他行業的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。

地理學本來就是大雜燴，不像醫科，讀研的選擇，要么從事醫學科研，要么臨床做醫生，你從來不會聽說那個中山醫的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關、廣汽集團，但是地理學院的研究生，除了可以做學術科研，做專業技能人才，也完全可以去應聘其他領域的公司。也許有人說，本科畢業生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學畢業生在公司做事的時候，需要有人指導他，正規一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業的研究生，做事情時應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。

總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學術，搞專業技能，跨專業領域，我們要做的宏觀目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續的累積，我們要享受在地理學院在中山大學的每一天。

如果你僅僅說你是水文專業的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學術，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……

當你研究生畢業的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？

讀研，是給我們一個與中山大學，與地理學院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。

當有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？

謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇七

尊敬的物理系各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是20xx屆的碩士畢業生胡揚洋，非常榮幸能夠代表我系20xx年畢業的全體碩士研究生同學發言。首先，請允許我代表我系20xx屆畢業的全體研究生同學，向我系的所有領導、老師和工作人員表示致敬以及最為衷心的感謝！也向全體研究生同學致以誠摯的祝賀！

三年前，我們有幸成為首都師范大學物理系的碩士研究生，物理系為我們的專業提供了新的平臺，更為我們的人生開啟了新的起點。三年來，老師們對我們給予了最辛勤的培養。在各位導師、老師的指導下，我們構建專業知識、習得專業技能；訓練專業思維、培養專業能力；解決專業問題、收獲專業成果。逐步由科研“新鮮人”，成長為合格的碩士研究生。我系良好的科研條件、濃厚的科研氛圍、扎實的學風系風、豐厚的文化底蘊無不給我們以培育、陶冶和滋養。

尤其需要感謝的，是我們的各位導師。口傳心授、耳提面命，一日為師，終生為父，作為研究生導師，他們為我們盡到了導師的責任、傾注了最多的`心血。從他們身上，我們不僅學到了為學為師的方法，也學到了做人做事的道理。在導師指導下的學習與成長使人由衷地感到，物理系的知識在這里傳遞，物理系的文化在這里培育，物理系的精神在這里凝煉，物理系的文脈在這里傳承。銘記導師們的諄諄教誨，請允許我們向我系的各位導師致以最崇高的敬意！在我們心中，你們是我系真正的靈魂人物！你們是我們人生中重要的啟蒙者和引路人！

同樣在物理系的關懷和培養下，本屆全體研究生結成了一個和諧親密的集體。我們在學習上相互幫助，在專業上相互切磋，在研究中結成團隊，在生活上勝似家人。三年前，我們來自五湖四海，畢業后，我們走向四面八方。共同的學習與生活經歷是我們終身珍視的寶貴財富，無論我們今后身在何方，都將攜手共進，都不會忘記我們共同的難忘歷程，都會將母系作為我們共同的心靈家園。

回望三年，展望未來。我們決心以實際行動不辜負導師們對我們的教誨、對得起三年來結下的同學情誼。在人生與事業上努力拼搏，與人為善、造福社會。力爭做出更多更好的成績！以回報物理系對我們的培養。

誨人不倦，弦歌不絕。20xx年亦是首都師范大學建校、物理系建系六十周年，值此畢業之際，我們衷心祝愿母校、母系六十周年生日愉快！祝愿物理系的發展蒸蒸日上，再創輝煌！祝愿物理系的各位老師們工作順利、幸福安康！祝愿各位學弟學妹們學業有成，生活愉快！祝愿我們全體20xx屆碩士研究生一帆風順，前程似錦！

謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們！

大家好！

我是來自xx在職研究生班的學員xxx。

首先，我要感謝學校領導和老師們給予我這樣一個機會，作為xx級在職研究生新生代表在這里發言。在此，請允許我代表xx級研究生班的全體學員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！

眾所周知，中山大學是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創建，是一座歷史悠久、聲明卓著的優秀高等學府。數十年來雖歷經風雨，卻能始終秉承著孫中山先生“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓，使開放、務實、創新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領下，一代又一代中大人在國內的'多個學科和研究領域都屢創佳績、碩果累累。因此，我與在座的各位學子一樣，為能夠在這樣一所高等學府進修學習而感到無比的欣喜和自豪。

今天，我與大家一樣懷著喜悅的心情，相聚在這個隆重的開學典禮上。我們從不同的工作崗位而來，聚集在中大這座神圣的學術殿堂，內心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說，歡迎你，我的同學們，今后的學術研究之路上，讓我們攜手一同走過，在這里，將留下我們非凡的足跡。

作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來的大學畢業生，而是已經在社會實踐中磨礪多年，懷揣著明確的目標和夢想的一群學子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩重和自信；面對學習和研究，我們更具備明確的目標和高漲的熱情；豐富的工作經驗和人生積淀，構筑起我們更為深厚的研究基礎，使我們在學習中更容易觸摸到知識內容的關鍵點。這些都是我們不可多得的優勢所在。

但是同時，我們也應當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學習時間具有相對更多的機動性和隨意性，現實生活和工作的壓力會成為我們學業研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時占據我們的內心而使學業之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見，如何合理安排好學習與工作的時間、如何時刻保持住高度的學習熱情、如何把握住正確的學習方向等問題，都將成為我們是否能夠順利完成學業并且達成自身夢想的關鍵。

古人云：“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們，更應當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴于律己、求實創新、迎難而上的學習態度，真正腳踏實地虛心求教、博采眾長，才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學！

同學們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學互通、以勤奮共勉，一同開創美好的未來！

謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇九

尊敬的xx院長，尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸能作為新生代表在此發言，也很榮幸能和各行業的優秀人士共同學習。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

今天，對于我來說是值得一生紀念的日子，在闊別學生時代三年后終于又回到了學校，而且是在學界享有極高聲譽的中國人民大學，我想大家的心情和我是一樣的，內心都充滿了對未來希望和堅定的`信心，求知的欲望和前進的動力鞭策著我們繼續學習，因為我們堅信我們將是這個社會的精英。

從1937年的陜北公學到1939年的華北聯合大學，從1948年的華北大學到1950年的中國人民大學,從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經70年的滄桑歲月，中國人民大學始終以昂首之姿站在時代前列，近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學院，以其雄厚的師資、濃郁的學術氛圍和頂級的學術地位深深地吸引著我們，五十多年來為國家的建設培養了眾多棟梁之才。

今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業，無論你是企業的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩健而自信。如今，站在新的起點上，前方的道路會更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學習時間，秉承實事求是的人大校訓，尊敬師長、互助互愛，以更加優異的成績來回報給予我們關懷和教育的各位老師。

今天，我們將踏上新的起點。從今天開始中國人民大學的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請大家銘記這個日子。

謝謝！

研究生代表發言稿簡短篇十

敬愛的母校，尊敬的校領導、老師、同學們：

大家好！我非常榮幸的代表2004屆全體研究生在這里發言，表達學子對母校的感激和眷戀之情！感謝幾年來母校對我們的關懷和愛護。沒有母校良好的學習環境和濃厚的學術氛圍，就沒有我們今天的成長和進步！感謝恩師的教誨和叮嚀，沒有你們無私的傳道授業，就沒有學生的今天！研究生的三年是飛躍的三年，走出青澀，它賦予了我們每個人智慧、理性和成熟。我們為這三年來知識的積累、毅力的抗爭而感到自豪；更為明天的拼搏、事業的成功而充滿自信與希望！書生意氣，揮斥方遒。告別學生生涯，我們背負起時代的重任！

站在時間的交匯點上，我們感慨萬千。我們解讀著母校，我們咀嚼著財大，這熟悉的校舍，這親切的草木，這微笑的面龐，早已鐫刻在每一位莘莘學子的心上，我們懂得了：西南財大，她是江海交匯的人才基地，她是浣花溪畔的精英搖籃，她是培植科學理性和人文修養的精神家園。三年的學習生活中，讓我們大家感動的事情太多太多，回想起來，有三件事讓我覺得，我跟母校靠的特別近：2002年10月5日我校50周年校慶那天，我作為一名青年志愿者見證了那激動人心的歷史時刻；2003年4、5月間，全校師生眾志成城抵御非典疫情，使我深深感覺，個人之于集體就像浪花之于大海；今天，我有機會站在這里面對母校傾訴我的心聲，我相信，這份感激和眷戀不僅屬于我個人，它發自在座每一位畢業生的肺腑！

徜徉在美麗的財大校園，你是否覺得天空格外湛藍，花草樹木格外清新呢？深呼吸，站在梧桐大道上遙望，你的思緒就會穿越時空隧道：那個躊躇滿志的意氣青年，那個眼睛里閃著靈氣的雅致女孩，不就是三年前的'我們嗎？三年靜心苦讀，今天品嘗甜美的果實；三年奮發進取，今天迎來母校的檢閱；三年攜手并進，今天分享成功的喜悅。我們用“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓要求自己，用我們的成績展示了財大人風采。親愛的同學們，那時的激情或寧靜你還保留幾許？那時的理想和抱負你已實現幾分？不會忘記教學樓里的寧靜，那是我們圣潔的殿堂；不會忘記圖書館里的安詳，那是我們知識的海洋；不會忘記校園里小路上的朗朗書聲，它讓我們感覺到青春的小溪在安靜的流淌；不會忘記籃球場上的騰躍、足球場子上的馳騁，那是我們年輕的生命在盡情綻放！揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷！昂首闊步明天，未來夢、強國心熠熠生輝！別了，五月的梔子香！別了，八月的桂花香！我們將這香味永遠銘記，這是您——財大獨有的味道！也是我——生命中青春的氣息！豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。

游子遠行，離路在前，就讓這殷殷離情化作深深祝福：愿我們的母校碩果累累，再書華章！愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！愿您，我的學伴，我的摯友，鴻圖大展，奮發向上！

研究生代表發言稿簡短篇十一

尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：

大家早上好！我是來自原20xx級師范14班的黃俊，今天能夠代表全體新生此發言，我感到無比的興奮和榮幸！

縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個充滿收獲與希望的時刻，在這個我們大家歡聚一堂的時刻，請允許我代表在座的各位新生向學院的領導、老師們表達崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們在過去的本科四年里對我們的諄諄教誨和悉心指導，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”

時隔一年，當我離開家鄉，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學，回到這記憶著我們人生最寶貴的四年青春的外國語學院，我想說：回家，真好！

作為免費師范畢業生，我們是國家政策的實踐者，也是國家政策的受益者，根據教育部的統一安排，我校今年將繼續免試招收我校畢業的免費師范生在職攻讀教育碩士專業學位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國家，教育部，西南大學，研究生院以及外國語學院能夠給予我們這樣一次機會，讓已經離開大學校園的我們，又為了同一個教育夢想再次相聚。

記得去年我們班的畢業紀念冊里就寫到：“（多少年后）當你在會場陳辭，在書齋握筆，在講臺揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說給外院聽，也說給母校聽”，現在，看著臺下這么多熟悉的老師，熟悉的同學們，這個時刻不期而遇，我想說：好久不見，大家還好嗎？

在從長沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著大家再一次相聚時激動溫馨的場景，工作一年，那些年的班長團支書是否依舊長著一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開始告別絲氣質？看著臺下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學穿裙子與褲子的比例現在基本與本科階段相反；男同學們也會有一些開始和我一樣，開始學著將襯衣扎進褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學，可能是由于工作的巨大壓力，已經踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的道路；再仔細一看，甚至還有少數同學已經用他們的無名指開始承擔起家庭的責任。我們在座的各位都從事著一線的英語教育工作，而其中相當一部分還當上了部分學生心中的那個破壞完友情，再繼續破壞愛情，甚至連親情都不放過的班主任。這所有的變化，都說明了一點：我們成熟了，長大了。

回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過的紅歌，一起參加的團日活動？是否還記得運動會，健美操比賽，外語文化節等所有活動中我們為了“天驕外院，勢必爭先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語法與寫作課時用五個手指頭做的生動的比喻？是否還記得曾經抱怨現在卻心存感激的那一片片零課時閱讀讀書筆記和零課時聽力聽力報告？還有嚴格的法老在班上的標志性點名：趙曉，龍瓊，肖霞，王婷，李義菊，吳忠艷，宋美佳…

記得幾個月前在聽北京四中全國優秀教師任小艾的講座時，她結合她幾十年的教學經驗說過這么一段話--初中生是否能夠學好這一門功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專業水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的教學模式。對于她的這一句話我是這樣理解的.：對于一名優秀的老師，他必須既擁有淵博的學識，又能把握不同階段學生的學習心理，以學生喜聞樂見的方式將知識傳授出去。從我們教育碩士課程表上來看，這些都是我們研究生階段學習的重點，這些，毫無疑問處處體現出學院對我們課程實用性的精心安排。

不僅如此，這里的一切都深深地吸引著我們、激勵著我們。這里有適合我們生活和學習的清新氣息和美麗風景，有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往“博學中西，砥礪德行”的院訓和精神！。我們為能夠踏上西大這片沃土而感到驕傲，我們為能在外國語學院繼續深造而感到自豪，同時我們也堅信，學校、學院也會因我們的到來而錦上添花 。

“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學校”。在這里，作為新生代表請允許我謹代表全體新生，向學院莊嚴承諾：我們將刻苦學習、自強不息；我們將嚴格按照學校、學院的各項規章制度的要求，尊師重教、團結奮進；我們將積極配合學院的各項人才培養計劃樹立遠大的理想，德才兼備、勇擔重任。

同學們，我們懷著對知識的渴求，肩負著國家、學校、學院、家鄉的殷切期望而來。如今，在碩士研究生新的起點上，我們的未來一定會更加廣闊！在學院除了可以向我們老師學習之外，我提議作為一個龐大的一線教師團體，我們更應該多相互學習交流，群策群力，有資料共同分享，有問題共同探討，把理論與實際相結合，讓我們滿載而歸。

宜將青春化凱歌，共創偉業正當時。祖國的明天燦爛輝煌，我們的教育藍圖激蕩人心。請各位領導放心，請各位老師放心，請所有關注免費師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準備好了，我們將以更加昂揚奮發的姿態投身到學習、教育事業之中，再接再厲、建功立業，創造出無愧于人民和時代的光輝業績！最后祝愿各位領導老師身體健康、家庭和美，預祝我親愛的同學們暑假讀研充實快樂，學業順利，吃苦減肥成功！謝謝！

研究生代表發言稿簡短篇十二

西大，好久不見。

很榮幸作為學生代表和各位同仁分享自己一年來的收獲和疑惑。期待共同進步。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。

一年的時光正如白駒過隙，然而，大學的點點滴滴早已鐫刻在我們人生的扉頁里，曾經的歡笑汗水，也早已留待成為歲月中泛黃的字跡。而今天我們將翻開嶄新的一頁，踏上研究生的旅途。千里之行，始于足下，還記得曾經的夢嗎？今天的你是否還堅持它？往事飄然隨風，未來即在前方。

今天，我們相聚西大，相同的離開，不一樣的歸來。去年六月，列車帶著相同的教育情懷駛向四面八方，夢想在不同的土壤里生長。一年來，在座的每一位都有著不同的境遇、體悟和選擇。甚至已經有人離開了我們的隊伍，選擇了更適合自己的方向，這里并沒有誰對誰錯，畢竟人生就像一列行駛的列車，一路上會有很多站口，會有不同的人上上下下，來來往往。可以說，沒有人能至始至終陪你走完全程。所以，無論你是下車還是選擇繼續留在車上，都請學會感恩一路上陪伴你的人。車內、車外各有一番風景，既然選擇了，我們就應該不忘初心，只顧風雨兼程。

于我而言，在成都七中育才學校的這一年，感覺有修不完的設備、放不完的廣播、繁瑣的行政工作、隨時被公開的課堂、寫不完的總結和反思……可能大家和我一樣都感觸頗深。面對如此多樣的工作，扮演隨時切換的角色，我們都會有負能量爆棚的時候。但失落過后，我總這樣安慰自己：生活既然如此，為什么不給自己一個大大的微笑呢？

或許，學科性質決定了我們的工作性質。但從來沒有人規定過"豆芽"學科不能站上光鮮亮麗的舞臺。既然存在可能，我就要去嘗試。

我認為："厚重底色，突顯亮色"是一條可行之路。那么，首先就要搞清楚"何為底色？"、"何為亮色",而后再來著手"如何厚重？"、"如何突顯？"的問題。

我理解的"底色"是一個具有學科素養的教師應該做到的最基本的工作。比如：教師的主戰場在課堂。因此，你至少要能夠拿得出一堂好課。再如：作為信息技術教師，你應該對學校的設備、網絡有所了解，對攝錄編略懂一二、對功能室的使用做到心中有數、對平臺管理有所涉及。既然是一塊移動的磚頭，那就得具備適應各種環境的`能力。信息技術老師也避免不了兼任行政工作，面對瑣碎、細致的處室工作，我能做的只有耐心、仔細，哪怕只是發一個通知，我也會先給自己發一遍，反復校對、審核無誤之后才發出去，保證從你手上出去的東西絕對沒有問題。總結起來，"底色"便是一種常態的優秀。

我理解的"亮色"是能且僅能由你來完成的工作。就我而言，學校網班、云班、未來班、翻轉班的設備保障、對外溝通、數據采集、微課制作、以及建立在此基礎上的信息技術與其他學科的整合項目、信息技術課程本身的科研項目等我都要隨時關注，及時彌補自己的空白，虛心向別人學習。另外，在二課堂中也要發揮自己的熱量。我開設了flash動畫制作、3d打印、信息學競賽三門課程。對一個新老師來說，做什么都是一個全新的挑戰。記得在第一次信息奧賽班討論會上，我在筆記本上寫下這樣一段話：一個半吊子老師和一群半吊子學生與noip的死磕，20xx的noip占位，只能源于你的努力！競賽不相信奇跡，只相信實力！

盡管信息技術老師不能做班主任，但我要求自己像班主任一樣去帶競賽的小朋友。在我的帶領下，學生自己給班級起名oic,設計了logo,選舉了班委，形成了班級文化，每周一三五中午，周五下午活選課我都跟學生在一起學習、刷題，隨時給家長分享學習情況，考試結果，學習建議等，發動家長的力量重視我的學科。另外，我很清楚，我的兵都在班主任手上，所以還經常"賄賂"一下班主任，把他們拉到自己的戰隊，積極配合我們在時間細縫中生存的信息競賽。盡管一年來我從沒有睡過午覺，但能夠得到學校領導和老師的認可與支持、感受到家長對這門課程的重視、看到學生對編程的興趣、聽到下一屆新生家長為信息奧賽班前來咨詢……我想，這種幸福的感覺足夠沖淡身體的疲憊。總結起來，"亮色"便是一種高于別人預期的優秀。

當然，年輕的我們幾多彷徨，杏壇多芳華，要用心去發現它，思想需要碰撞才有火花。今天，我們重聚西大，在這個熟悉的學習共同體中分享我們的故事與收獲。青年教師在成長的道路上要不斷尋找，找到人生的燈塔，有目標、有計劃的追求不息，奮斗不止。走出自己的"舒適區",大膽地去嘗試和摸索，因為哪怕是彎路，沿途也會有迷人的風景。即使我們明白再努力也成不了劉翔，但至少我們可以享受奔跑。相信，心在哪里收獲就會在哪里。

最后，用一句話跟大家共勉：請懷著一顆害怕變弱的心去追求卓越，永遠不要降低自己靈魂飛翔的高度。

謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇十三

尊敬的領導，老師們：

大家好：

光陰荏苒，流水匆匆。歲月淘走了光陰，淘走了我們的青春，卻淘不走我們在三院里所留下的完美記憶。忘不了導師對我們的諄諄教誨;忘不了我們在實驗室的點點滴滴;忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭芳斗妍;當然，我們更忘不了夏日的陽光點燃火熱的活力，xx年院慶，三院再次煥發出前所未有的勃勃生機。在三院，我們開始了人生的一段重要旅程，現即將結束。送走了春花，又迎來了秋實。因為有夢，所以心會悸動;因為有愛，所以前行的路上不會孤獨。

我們感動著我們成長在三院里的每一天，雖然苦樂并存，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂。那里留下了我們成長中的點點滴滴，點點滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。

春華秋實，四季更替。在我們這三年的成長道路上，醫院的領導、導師更是對我們情深義重，傳知識之道，授醫學仁術。是你們原諒了我們的懵懂無知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的`成長提高而早生華發!今日，我們身披碩士服，破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領導和教師們的辛勤付出表示最衷心的感激!

風箏無論飛多遠，無論飛再高，它始終也離不開天空，離不開線。如果我們研究生是只風箏，那么我想說，三院就是擁抱我們的天空;我們的導師就是牽引我們飛翔的線。

如果說三年是一個輪回，在這個輪回，我們蛻變了許多，也睿智了許多;在這個輪回里，我們經歷了許多，也歷練了許多;在這個輪回，我們感動了許多，也感恩了許多。一段旅程即將結束，新的旅途即將開始，我們會在三院堅實的肩膀上展翅飛翔，在導師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠航!

最終，再次感激給予我們知識、賦予我們品格的三院，感激給予我們關懷的領導，感激給予我們啟迪的恩師!祝三院，明天更加完美!祝導師，工作順利、身體健康!祝親愛的同學，前程似錦!

研究生代表發言稿簡短篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是xxx，麓山巍巍，湘水泱泱！在這收獲的金秋，我很高興能與各位相聚在依山傍水、人杰地靈的千年學府——xxx，并在我們xxx學院的大舞臺上，一起分享收獲的喜悅。

在座的各位新生同學或考取或保送至湖大，對我們來說我們是幸運的。我們應該為自己能夠從激烈的競爭中脫穎而出，成為在座的一份子而感到自豪。今天我們三百多名同學懷揣求知的夢想相聚在這里，無論曾經經歷過多少的艱辛和坎坷，我們已經邁進學術殿堂的大門。

作為新一屆的研究生，未來的研究生生活，對我們來說應該是又一個夢開始的地方，一個“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的新起點！我相信，我們在座的同學們都是經歷過磨礪后的勝利者，然而現在，我們這些曾經的勝利者都要從零開始了。在本該屬于收獲的季節，我們要把一顆顆夢想和希望的種子深埋在湖大這塊沃土之中。我們以成為湖大的驕傲為目標，期許在湖大這塊沃土中燦爛的綻放。

今天，我們站立在新的起點，我們也將有更加深入的探索與更高層次的追求。在這里，我想通過三個詞與大家共勉——目標、品行、責任。

第一，目標。 經過保研、考研磨練，我們變得更加成熟、穩重和自信。站在一個新的起點，我們的一切都要從零開始。因此給自己一個適當的定位，給自己確定一個目標是當下最為重要的。剛剛進入研究生行列的我們，也需要一個自己的標桿，它或許很偉大，或許很平凡，但是只要我們為之不懈努力，目標終會實現。

第二，品行。楊叔子院士曾經說過“一個國家，一個民族，如果沒有先進的科學技術，一打就垮；一個國家，一個民族，如果沒有優秀的人文文化，不打自垮。”作為一名學生，作為一名未來的高科技人才，高尚的職業道德和個人修養與精湛的技術同等重要。細節決定成敗，研究生活中的點點細節都能反映出一個人是否具有優秀的道德和修養。除此以外，每一名同學都應該記住這樣一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足”，這是裘法祖教授盡其一生感悟的人生哲理。在我看來，讀懂這句話的時間不是在湖大的'兩年、三年，而是我們的一生。

第三，責任。對這個詞語我們都不陌生，當我們真正成為社會一分子的時候，責任是一份給我們的成年禮；當我們步入一個新環境的時候，責任則是一份見面禮。從我們踏入湖大校門開始，從今天的開學典禮開始，我們身上就多了“湖大人”這一份責任。作為湖大人，不論是在以后的研究生活中還是在未來的工作生活中，我們一定不能忘記湖大給我們提供的良好的發展平臺和它所散發出的千年歷史的獨特韻味。作為湖大人，我們肩負著傳承“實事求是、敢為人先”這一湖大精神的責任；作為湖大人，我們肩負著讓所有湖大人更加驕傲、更加自豪的責任；作為湖大人，我們肩負著讓湖大綻放出更加璀璨光芒的責任。而這需要我們珍愛這片熱土，珍惜這個機會，努力拼搏！。

人生之筆緊握于手，人生的華章需要我們去奮筆疾書。沐浴濃厚的學術之風，生活在典雅優美的山水環境中，我們定能秉持湖南大學“實事求是、敢為人先”的校訓，開拓進取、勇于創新，鑄造屬于我們湖大電氣人的美好明天！

同學們，努力吧！成功永遠屬于敢于拼搏、敢于奮斗的我們！

最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業進步，事業有成！ 謝謝大家！

研究生代表發言稿簡短篇十五

尊敬的各位領導、老師，親愛的各位新同學：

大家好!我是08級生命科學學院動物學專業的劉丹。首先，我代表海南師范大學各位老生向各位新同學的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀，你們的加入，使得椰風流韻的海師煥發出了更加充沛的青春活力與激情。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一年前的此時此地，同樣的激情澎湃，同樣的意氣風發，我迎來了自己的研究生生活。轉眼間我已被稱作老生。從臺下坐著到臺上站著，在諸位同學人生如此重要的時刻談感受，著實令我有些惶恐。

首先想跟大家說一下研究生和大學生的區別。大學生是來接受學問、接受知識的，而對一個研究生而言，你不再是一個是個容器，等著老師把某些東西倒在茶杯里，而是要開始逐步發展和開發自己。作為研究生不再是對于各種新奇的課程照單全收，而是要重視問題取向的安排，就是在研究生的階段，所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點，而不能像大學那般漫無目標。大學時代你要盡量使自己接受任何東西，但是作為研究生，有一個最終的目的，就是要完成論文，那篇論文是你個人所有武功的總集合，所以這時候必須要有個明確的'學習目標。

其次要主動學習。剛才說了研究生不同于本科生了，研究生是在老師的引導下學習，而不能再像大學時代般，都是純粹用聽的，這個階段的學習要基于對研究問題的好奇和興趣，要帶著一顆熱忱的心來探索這個領域。作為研究生得有意識地培養自己獨立思考和科研創新的能力，主動向老師請教，虛心學習，不能等到出了問題后，讓老師過來找你。

再次要有吃苦的精神。別的專業我不太清楚，但就我們生物專業，我個人認為，讀研是比較辛苦的。出野外的日曬雨淋，從一個學生開始變成一個高級的漁民或是林業工，黑了、曬掉皮了都看成家常便飯;待實驗室的，得整天跟儀器設備、各種實驗藥品打交道，枯燥的同時，還得擔心有毒藥品對身體的傷害。但吃得苦中苦，方為人上人。讀研就要有吃苦的心理準備，沒有辛勤的付出，哪有豐收的喜悅?

畢竟文理有別，不同的專業，學習方式各異，在這里就不過多的重復與前輩們相似的種種科研學習體會了。另外想給大家提幾點建議：

有一句老話說：身體是革命的本錢。這道理人人都懂，卻常等到痛定思痛，才明白健康是人生最寶貴的財富。就讓我們從日常中的點滴做起，告別不良生活習慣，注意勞逸結合，堅持體育鍛煉，牢記實驗室安全，這樣才能以最好的身體與心理狀態，投身到學習生活當中。

不管你來自哪里，請用接下來的幾年愛上我們的學校。因為，一所學校的發展離不開學子們的認同和回報，而只有實實在在的歸屬感，才會讓你真正的融入這個大家庭，同榮辱，共奮進，發掘自己最大的潛力。否則，你將會在抱怨和嘆聲中碌碌無為的度過三年。

都說讀研后，常常是容顏未老，心已滄桑。但是我們的科研需要激情，那是實踐創新的動力所在;我們的生活也需要激情，那是幸福的源泉，一個人需要激情，有了激情才能在人生的道路上越走越遠。

“天行健，君子以自強不息”。作為一名老生，我有必要對大家說：研究生生活，不是擠過獨木橋后的休憩，不是燈紅酒綠的喧囂，更不是花前月下的港灣。它是一個夢開始的地方，一個需要各位策馬揚鞭繼續前行的新起點!我們應當在加強專業性學習的基礎上，經營好自己的人生，籌劃好自己的發展。

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