總結是對過去的回顧，通過總結可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經的經歷和事物。合理運用歸納和概括的方法，將復雜的信息簡潔地呈現出來。這些總結范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結時還需根據實際情況進行個性化的調整。

初一我的夢的我初中篇一

一年級的童年景象歷歷在目，轉眼已到小升初，暑假將近之日，即開學將至之時。所謂落葉知秋，2018年準中學生的我，要在所剩無幾的假期里，勾畫出我中學夢的藍圖。

每個中學生都應該有中學夢，它可以起到時刻鞭策自己的作用，是人人向往而又不能或缺，沒有中學夢將使人空虛。

大雁的夢想是飛向藍天、挑戰極限，太陽的夢想是普照大地的每一寸方土，我的中學夢首先是把自己的身體鍛煉好，如果沒有強健的身體，就談不上什么好的學習，手無縛雞之力。虛胖的行動緩慢，反應遲鈍，這非我所想，更非學校所樂見，我要在不耽誤學習的前提下，堅持不懈地鍛煉，擁有健壯的體魄。有利于學習和身心正常地成長。

我的中學夢是轉變思維，拒絕貪玩，隨著年齡的增加，每個人的身高體重不斷增長，思維也應該與時俱進，現在很多中學生的課外時間是機不可失，一機在手，其樂無窮，有的甚至樂不思蜀，轉變思維必須拒玩手機，電子游戲。

玩手機電子游戲使人沉迷，會消耗大量的精力，令人長時間神經高度緊繃，有損身體影響學習。長此以往將會讓你玩物喪志，把學習拋到腦后。

與其于此，倒不如把這份精力用在學習上，多讀課外名著小說，和寫讀后感，借鑒優秀作文選，盡可能多收集一些好詞好句與好的成語，把寫作和閱讀相結合，為日后寫作積累知識，與其喊破嗓子，不如甩開膀子，這又何樂而不為。

我的中學夢要自立自信自強，否則中學根本無法立足于不敗之地。只會讀書做個書呆子是不可取的。毛逐自薦，才贏得楚王的信任。伽利略正是敢于實驗，堅持自己的立場，才讓那些自以為是的學者大吃一驚，擁有敢于嘗試的精神，擁有足夠自信與勇氣，才會助立自己知識的升華。

拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好士兵，沒有中學夢的同學不是好同學，這就是我的中學夢。

初一我的夢的我初中篇二

隨著凌晨的鐘聲，我知道新的一年和新的一天開始到來了。日歷上我們翻開了嶄新的一頁，時鐘奏出動聽的音樂，太陽敞開寬闊的胸懷，迎來20xx年明媚的陽光。

不如同往年那樣的是吃完早餐后，我們不是去親朋好友家拜年而是先去爬了高榜山，之所以爬高榜山是為那有掛榜閣，今年我與哥哥都要參加升學考試，索性就決定讓我們去掛榜閣拜拜萬人師表——孔子。

我們八點鐘出發，到達那里就只看見一兩個人，“應該是回去過年了吧，大過年的來爬山干嘛”我在心里嘀咕著。我和哥哥先開始走，抬頭看只能看見陡斜的油柏路，走沒一會便覺得有些吃力，哥哥拿出手機拍著早晨的美景，我本無心觀賞卻也弄的興致勃勃，轉身回過頭只見被我們拋的遠遠的兩人，他們牽著手神閑氣定的散步油柏路上把一切置身事外，陽光從東邊暖暖的灑在他們身邊，周圍郁郁青蔥的樹木上時而夾雜著鳥的歡叫。

爸爸說九點前到最好，我便與哥哥收起了游玩觀賞之心，我們就慢跑了起來，不知是過年吃多還是久沒跑步的緣故，我跑了一會就吃不消，我停下來扯住他，我半蹲著手插在腰上，嘴里一遍又一遍的深呼吸，我調整的差不多抬頭映入眼簾的是清晨一縷一縷陽光穿透在我們斜上方的樹木上，金光的陽光折射穿梭在綠油油的葉子與葉子上，綠蔭濃濃，化作了明日的星辰。真想留住這一刻的美麗，哪怕是瞬間。

與哥哥走走停停終于到達目的地——掛榜閣。我們走進二樓的孔子像處虔誠的祈禱著，隨后我們繞完了一圈，一出去便看到被我們“拋棄”的爸媽，爸爸讓我和哥哥買一個紅絲帶寫上愿望，再拋上樹，我小心翼翼認真的寫著生怕寫錯什么，寫完后到狀元樹上拋，哥哥一次就拋上了，這是個好兆頭啊，我怕自己拋不上猶豫了大半天才拋上去，我手中緊緊攥著我的夢想，一口氣向上拋，紅絲帶上面垂著的球滑出了完美的弧線，最后卻生生的連數都沒挨到就掉落了，我仿佛聽到自己心碎的聲音，爸爸安慰說沒事的，然后他幫我扔，一氣呵成的動作，我看到屬于我的紅絲帶落在樹枝上，卻不料它又掉了下來，然后爸爸契而不舍的堅持著卻始終沒扔上，爸媽一起試了近十次左右，我情緒開始低落了“扔不上就我帶回家吧，別再糟蹋我的心意了”心想著，突然發現周圍好多人在圍觀我們扔，一個在那的工作者教我們方法，最后爸爸幫我扔上了。“你看，最后還是成功了吧，你一定可以考好”媽媽笑著安慰我，“扔十幾次扔不上也難啊”我心想。或許我成功之路會比較曲折吧，不過我會堅持下去的。

屬于我的夢想在那顆樹上，我不知道它會不會在我一離開或者不經意之間風吹就掉落，不過我始終堅信我不放棄夢想，一直拼搏就像扔這一樣最后會成功的！我心中的夢想不隕落那么樹上的紅絲帶就不掉落。

初一我的夢的我初中篇三

我曾經有過很多的夢想，就像一片浩瀚的星空。但星空中也有最亮的那顆星，我也有記憶的夢想。

小時候不懂事，也不知道什么是夢想，總認為夢想就是那些什么考上清華、北大，當發明家之類的話，現在想想，太遙遠了。

然后我又更改過很多夢想，但是有一個夢想，一直從二年前到現在，從未更改過，那就是考上南大。因為家在南京，就在仙林大學城，離南大很近。

雖然現在才初中，但我知道，作為江蘇考生，清華、北大都太遙遠了，也許有的人認為這很消極，但我認為這是了解自己。

從定了這個目標的那天起，我就開始比之前加倍學習，又報了個補習班，在之前，補習班幾乎不報的，因為沒有確切的夢想，感覺上還是一片迷茫。

還有一點，雖然我認為：“現在好好學習，以后報效國家”的話太遙遠，但是我認為一個中國少年，至少不能給自己丟臉。

就像梁啟超寫的《少年中國說》里的“少年強則國強”一樣。所以今日的學習終究是為社會、國家做貢獻。這也是撐起我夢想的一大動力。

在堅持實現夢想時，會遇到很多困難，成功和喜悅就是動力，而失敗和挫折是磨練。我一直保持這一顆樂觀向上的心，因為我知道，一旦消極面對，所有的努力都會付之東流。

雖然夢想還未實現，但只要在追逐的道路上自強不息，就一定能實現。

初一我的夢的我初中篇四

小時候，能使我快樂起來的唯一途徑就是音樂。如果沒有音樂，在我看來世界則是一片黑暗。沒有光明，沒有追逐，沒有希望。

我很崇拜歌手，能以自己的嗓音奏出世界絕唱，能以美妙的樂音征服世間萬物。于是音樂在我心中乃一天使。

我很欣賞音樂，能使冬天寒雪中出現火花，能使黑夜間掛上最亮的星。

我渴望與音樂并肩，給予我無限動力，給予我無窮光明，點亮我的心房。

我希望有些樂音屬于我，有片音樂的天空屬于我。于是我便奮力尋找每一首動聽的音樂，努力唱出屬于自己的樂音，屬于自己的節奏，屬于自己的！

我很欣賞“小棋”，習慣了叫她小棋姐姐。她是一名歌手，她在通往歌手道路上不也是經歷了重重風雨么？她和勇氣一起戰勝了磨難，才看到了今天這般燦爛的陽光。

每逢周末，是我的“節日”，也是屬于音樂的節日，更是屬于我的歌手夢。我很期待，期待某一天歌手能成為現實，我很努力，努力去模仿，去學習音樂，我很堅持我的歌手夢，堅持了六年零八個月二十二天的時間，只因為有朝一日能夢想成真。

聽著音樂長大的我，充滿著生機盎然去面對通往歌手夢的荊棘。但現在不努力學習，長大后拿什么去挑戰神圣的歌手夢？一路堅持，一路拼搏，勇敢的向歌手夢發起攻擊！

初一我的夢的我初中篇五

中國夢好比天上的銀河，寬闊浩蕩，而千千萬萬中華兒女的夢想，恰似銀河中的一顆顆小星星，都是中國夢中必不可少的組成部分。強盛中國之夢、美麗中國之夢都靠我們為之奮斗。

我第一次感受到來自夢想的力量，是在收看第一屆“中國達人秀”節目時，當我看到用雙腳彈奏鋼琴的劉偉時，我驚呆了，一個沒有雙臂的人，是什么力量讓他做到了中國的“達人”？隨著了解的深入，我發現這位折翼的天使，始終沒有放棄他的夢想，并通過不懈努力去實現他的夢想，“在我人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著”。這鏗鏘有力的誓言讓我們相信，這位頑強的追夢者，必將不斷努力拼搏，去實現他一個個夢想。

實際上，每個人都是有夢想的，但不是每個人都能努力堅持。現在我們都知道，污染問題已經成為威脅人類生存的嚴重問題，藍天白云是我們每個人心中美好的夢想，但具體到實際中，我們往往把這美好的夢想拋到九霄云外。我觀察在公交車站的垃圾桶周圍，基本看不到亂扔的垃圾，甚至投放垃圾的時候人們還會特意的區分可回收、不可回收，但在距離垃圾桶較遠的草坪中，經常會發現亂扔的塑料袋、廢紙等。為什么人們在不同的位置會做出兩種不同的反應？根本原因還是不夠堅持。

作為中學生，我們是祖國的未來和希望，我們更應該心懷美好的、遠大的夢想，努力學習文化知識，像劉偉一樣，一步一個腳印，追逐夢想，實現夢想，爭做“銀河”中那最閃亮的“星星”。

初一我的夢的我初中篇六

幼兒園的教室里，一架黑色的鋼琴佇立在中央，老師靈巧的雙手在鋼琴上游走、跳躍，抖落下珍珠般靈動的音符。流淌的音樂時而急促有力，時而舒緩柔和，時而宏亮得像巨人的怒吼，時而細微得像精靈的輕語。我在這音樂的包裹下陶醉了。呆呆地凝望著鋼琴，心里還流淌著美妙的音樂，蕩漾著隱約的回聲，朦朧中萌生了一個稚嫩的念頭：將來，我也要成為一架鋼琴的主人，我也要彈奏出動人心弦的樂曲。

一個飄飄渺渺的夢想來到了我的身邊，像一個朋友，我怯怯地和她交談，邀她來做客。

夢想·旅行。

當時間攜眷歲月西去，當心靈伴著小樹成長，我像一只學飛的雛鳥，抬頭仰望著藍天。外面的世界很奇妙吧，外面的世界很精彩吧……于是，那年暑假，我走了出去，走到了大自然的懷抱里。我在湖面觀花，我在山巔吶喊，我在海岸漫步……西湖的碧波蕩漾，有“濃妝淡抹總相宜”的美感；泰山的高聳入云，有“一覽眾山小”的豪情；烏衣巷口的燕語啁啾，有斜陽古樹的野趣……祖國山川錦繡，祖國河山秀麗，似一幅絕美的畫卷，我為之著迷，為之動情，更要為之奮斗。河流是祖國的血液，山川是祖國的脊梁，我要盡我所能，讓鳥兒啼得更歡，讓花兒開得更美。

我夢想著有一天，做一個像徐霞客一樣的熱愛祖國、熱愛科學的旅行家。

夢想·航天。

北京時間20xx年10月12日9時，“5、4、3、2、1，點火！”隨著一聲令下，甘肅酒泉衛星發射中心一條“巨龍”怒吼著沖向云霄——神州六號飛船發射升空！飛船底部噴射出耀眼的火柱，像巨人的手臂高高地托舉著這顆全世界為之矚目的“新星”，荒涼的戈壁灘瞬間騰起彌天的土浪。遙望漸漸隱入天際的“神六”在藍天上繪出的宏圖，內心深深為之慨嘆，這是我們偉大祖國放飛的又一個希望，收獲的又一個碩果。從那一刻起，我的心里就埋下了一顆種子，一顆要為中國航天作貢獻的種子。

一個更加清晰地夢想來到了我的身邊，像一雙翅膀，把我帶到了一個全新的世界——做一個能夠為祖國服務的航天工作者。

一個個七彩的夢想來到我的身邊，伴我成長。我一天天在長大，雖然夢想在不斷地變化，但它是我成長的印記，是我前進的方向。它就像應邀而來的朋友，來了又去，去了又來，最終會在自己的努力下慢慢實現。

初一我的夢的我初中篇七

在普羅旺斯薰衣草莊園，有一棟豪華別墅，和家人過著幸福的生活。沒有人能相信他曾經是一個多么淘氣和頑皮的“好學生”

現在，他是一個溫柔正直的紳士。他已經成為一個富裕的家庭，但他永遠不會忘記的是小時候白發蒼蒼的父母對他的關心和照顧，以及他認為的所謂“批評”。他意識到正是這種批判讓他走上了人生的正道！

他小時候是個很調皮的孩子，經常惹父母生氣。因為他小時候父母都很忙，只有他奶奶照顧，這讓他幼稚的一面很早就消失在表情里，顯得那么成熟穩重。

他升了初中，成績還算一般。然而，他還有另一個習慣。他從不笑。朋友講笑話，人家笑得眼淚都出來了，他卻不開口。多嚴肅的臉啊！

第二年初二，考試不理想。另外，我一回家，爸媽就會罵他說：“你怎么這么沒用？你矮的時候還是考了第一。你做了什么？你想去嗎？我不想馬上退學，找個短期工作，去工作。”他知道父母在鼓勵他好好學習，因為他的家庭已經達到小康生活，根本不需要。但是，他還是很難過，覺得很委屈。最后，他嚴肅的臉上有很多晶瑩的水珠，他哭了。他心想：“爸爸媽媽，你們知道，我從小到大，都是奶奶在照顧我。如果你不在乎，你甚至不會幫我準備最簡單的早餐。只能在外面吃。每次聽到同學談論我的家，我都會很難過。為什么？連最簡單的母愛都沒深刻體會過。有時候真的很想牽著你的手，依偎在你的懷里，偶爾開個玩笑。多么小的愿望，卻無法實現！

初三的時候，他被當作重點學生，進了一個優秀班。正是在這個階段，他覺得父母對他越來越重視。說到底，他意識到不是父母狠心，而是父母希望他長大后能獨立、成熟、穩重，所以他下定決心要好好學習，好好工作。最后“天道酬勤”，考上了一中，最后以優異的成績考上了北大。畢業后自己開公司，經濟越來越發達。他成了董事長！

初一我的夢的我初中篇八

夢能給予人前進的動力，能讓人對人生充滿激情。而中國夢更能激發人對人生追求的壯志豪情；是讓我們華夏大地振興的起點！少年夢則中國夢，少年強則中國強。

就是說小小少年就要有夢，只有少年有夢，國家才能強大。比如北宋末年，禮樂崩壞，狼煙四起，民不聊生。愛國名將岳飛少年時便有夢,立志抗金，復興祖國。最終他也是這樣精忠報國，實現了自己的夢想。因此少年夢則國夢，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”沒有岳飛的少年夢，宋朝廷又怎能激起抗金斗志。他的少年夢與愛國豪更是情激勵著后代的少年郎們，從小樹立愛國的夢想，勤奮學習，掌握本領，保家衛國。

還比如我國著名數學家蘇步青在初三時聽過一堂愛國的課后，他的心中就埋下了一顆夢的種子：我要發奮，為強大祖國而努力。為了實現心中的夢想，他到日本留學。學成后，毅然回到祖國任教。雖然期間吃了不少苦，但他說：“吃苦并不算什么，我甘心情愿，因為我選擇了一條通往光明的道路。”他是這樣說的，也是這樣做的，并且為祖國培養了一大批棟梁之才，把畢生的精力奉獻給了祖國的教育事業。我們敬愛的周總理也是從小就立志，樹立了“為中華崛起而讀書”的偉大夢想。最終成為一代偉人，傲立東方。他們的少年夢激勵著我們每一代青少年樹立愛國的夢想，并且為了實現這個夢想而努力拼搏。我們偉大的祖國才會這樣快速成長，不斷強大。因此說少年有夢，國家才會有希望。

少年夢，中國夢。少年強，中國強，為祖國屹立于強國之列而讀書，這就是我的夢。我的中國夢。我相信，我的夢一定會實現，而且還會與三億中國孩子的夢想共同筑成一座夢的萬里長城！使祖國更加繁榮昌盛！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”少年夢則中國夢，少年強則中國強。

初一我的夢的我初中篇九

“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”不破樓蘭終不還......

忽然，玉門關里的景物動了起來，變成了另外一番景象，我吃驚地看著周圍，一塊木牌立在一旁，我走過去，讀上面的字：書山國。通過游戲，翻過書山，可進入未來國。“哇！去看看吧！”我信心十足地進入了游戲。

走了好一會，見沒有什么危險，便放心了。“呀！”我被一本書絆倒了，撿起來一看，上面寫著“答出它們身上的問題，它們就會消失。”“咦？‘它們’是指誰呢？”我還沒想完，身后就傳來一聲尖叫“捉住她！”我回頭一看，兩個書妖正向我跑來，它們瞪著大眼睛，手里拿著刀，飛快地向我跑來，我的腿就像被釘在地上一樣，抬也太不起來，跑也跑不動，兩個書妖跑過來，惡狠狠地問：“李白被稱為什么？”我立刻回答：“詩仙”。第一個妖不見了。第二個書妖接著問我：“駟馬難追的上一句是什么？”“君子一言！”我不加思索地回答，這個妖也不見了。我就這樣一路劈殺著，翻過了書山，來到學海的入口，我拉開了門，一道強光閃過，我便失去了知覺。

不知過了多久，我醒了，發現自己在一條小船上，身上有許多徽章，我向小船外望去，天啊！船下哪是水，全是密密麻麻的字、數，自己顯得多么渺小。忽然一陣巨浪翻滾著向小船拍來，我嚇得閉上了眼睛，可那巨浪在小船上方停了下來，把我籠在一個黑暗的水球里，一陣可怕的聲音傳來“答出浪花上的問題，就可以進入未來國，答題時間超過十分鐘，船就會被拍翻！”說完，巨浪便退去了。不一會，又一個浪涌過來，上面寫著“apple”是什么意思？“蘋果！”我馬上回答。就這樣，我在學海里奮力地遨游著。答完最后一道題就能過關了，可這道數學題把我難住了，浪見我在猶豫，便用力地拍打小船，船就要翻了，我緊緊抓住船邊，終于喊出了答案，浪退去了。我也來到了未來國的入口，這時，我的身體開始變得透明，未來國的居民出來了，我第一眼便認出了“未來的我”，我不禁摘下了身上所有的徽章，送給了未來的自己，她因此變得更優秀了，身上散發著耀眼的光芒......

“哈哈，哈哈哈！”我掩飾不住內心的喜悅，笑出了聲。這時，一道晨光透過窗戶撒到我臉上，我揉了揉眼，摸到了枕頭上的那本書。

哎，原來是場夢啊！我回味著......現在我所學的一點一滴的知識、讀的每一本書都會變成一枚枚勛章，這是送給未來自己最好的禮物。

初一我的夢的我初中篇十

幼兒時，就常聽奶奶講“天宮”的神話故事，現在我仍然向往神奇的太空。這不，昨夜還做了一個夢，夢中登上了神舟號飛船，飛向藍天，遨游太空，與閃閃發光的星星對話："你好呀，牛郎星，你長這么碩大，有什么寶藏呀？”牛郎星眨眨眼睛說：“我送你一塊石頭，你帶回地球去研究吧！”告別了牛郎星，在返回地球的途中，我迷失了方向，找不到地球在哪里了，只看到周圍灰蒙蒙的一片，什么也看不清，一不小心，腳下被什么東西絆了一下，手里的石頭飛了出去，這可怎么辦？我急得直跺腳，這時媽媽在床邊推醒我說：“你怎么啦，踢床干嘛呀？”我半夢半醒嘴里還念叨著：“我的石頭，我的石頭呢？”一旁的媽媽被我問的丈二和尚摸不著頭腦。

這次“夢游”讓我感到保護環境愛護地球的重要性，看不見地球，就是因為空氣污染，現在的灰霾天氣越來越多，藍天上的朵朵白云越來越少，太空中的垃圾越來越多，地球上的可用資源越來越少，這些都與破壞環境密不可分，我們要探索宇宙奧妙，首先要保護好我們自己的家園。我要從現在做起，從身邊的小事做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙???等我長大后掌握了更多太空知識，探索宇宙時，不會再找不到回家的路。這就是我的夢，也是我們中國13億人民共同的夢！

初一我的夢的我初中篇十一

我曾經做過一個夢，這個夢很美，但我發現它很容易破滅。

小時候，看著老師親切的笑臉，聽著老師溫柔的話語，帶領我們在知識的海洋中暢游，我突然覺得：老師，真的很棒，我長大了也要當老師.我把這個夢告訴了親愛的老師，看著老師贊許的笑容，心里甜甜的。

只是我的夢想如此脆弱，一觸即破。手上的疼痛讓我的夢想破碎，委屈的淚水順著臉頰流進我的心里。我做錯了什么？這只是一個小錯誤！腫的手好丑，可我敬愛的老師現在如惡魔一般，撕碎了我美好的夢想，我不想再當老師了！老師們都是不分青紅皂白的壞人，我心里暗罵。

我跑出辦公室，躲在小樹林里，不讓別人發現。我一個人舔著傷口。眼淚像硫酸一樣腐蝕了我的夢想。原來，夢碎的感覺，是那么的苦澀，那么的凄涼！

從此，我不再用羨慕的眼光看每一位老師，即使那個老師向我道歉，即使其他老師給我更多的關心，我也不會再去找老師了，因為玻璃碎了，永遠不可能恢復了，她給我的傷疤一直都在！我的夢想就這樣徹底破碎了！

兩年后，輔助老師離開了學校。臨走前，她給了我一封信，但這封信讓我意識到，我真的不懂老師的心。

“妮子，老師再一次對你說起當初的事情對不起你，你知道嗎，當時我打了你，心里卻很痛，也許老師對你太嚴格了，你能理解我，但我”我很開心，因為你的夢想和我最初的夢想是一樣的。在尋找夢想的路上，我有過委屈和猶豫，但我堅持走下來，知道今天我實現了我的夢想！雖然做老師很很累，但是很開心，老師希望你能堅持自己的夢想，繼續前進……”

我哭著讀了老師的信。原來我真的不懂老師。只是小事，老師卻記得那么清楚。她努力教育我們，但我……悔恨的淚水就像凝固劑，將原本破碎的夢想凝聚在一起，讓它變得更強大。一瞬間，我明白了老師的意思。累了，懂老師的苦，別著急，老師，不管什么時候，我一定會為夢想而努力！

如果你有夢想，就不要去追逐，等到后悔的時候，你只能獨自吞下苦澀；

我有一個夢想，但我正在努力去追逐它。當苦澀耗盡時，我會感激它。夢想的甜蜜！

初一我的夢的我初中篇十二

我不止一次地告誡自己：“你已經是一名初中生了。”

先是月考地理的失禮，繼而又是輔導班，再又有家長、老師的雙重壓力……接二連三的沉重的負壓，使我透不過氣。

復習、寫作業、預習，每天晚上重復著這樣的三部曲，身心都已逐漸麻木，唯有日記才可以傾訴——紙比人有耐心。

在逐漸的麻木中，心底的那個聲音卻在不斷地吶喊著，越來越強烈，在靈魂的最深處：“我不允許你這樣！醒過來，回到以前那樣，快醒過來！”

思緒回到從前，在一次次考試中高興的自己；課間隨朋友喊叫、玩耍時快樂的自己；那個開心、無憂無慮的自己；那個臉上時刻不失微笑的自己……都已像很久很久以前了。

是從那時開始的吧。我想。

小升初考試后的假期里，自己幾乎都是在題海里度過的。那時候的自己就有些麻木了吧。我默想。

難得的閑暇，竟有些不適應。該做什么好呢？隨意地拿起一本書，指尖一頁頁從書頁拂過，眼前忽地掠過一行字，吃了一驚，急忙停住——“如果錯過太陽時你落了淚，那么你也要錯過群星了。”我彎起了嘴角。

是啊，無論怎樣，初中這四年時光是屬于我的，單單屬于我的，我既可以好好使用它，也可以白白浪費它，但無論如何，我要對自己負責。我要讓這四年的時光充實，即使有失敗與挫折，也只是為讓成功更近一步的小考驗，要從中獲取經驗，而不是止步不前。

我釋然。人，要學會將壓力變為動力，勇往直前。

那一刻，我解開了心結，我笑了，我對那些舊時光笑了，我對曾經的自己，笑了。我發現，生活是那樣精彩，世界是那樣美麗。我知道，我會努力奮斗，讓每一天都精彩。因為：“如果錯過太陽時你落了淚，那么你也要錯過群星了。”

我知道，這是我的時光，我的選擇，我的初中，我的夢。

初一我的夢的我初中篇十三

生活本來就是一場夢，有的夢是五彩繽紛的，有的夢是撲朔迷離的，有的夢是神奇變化的，有的夢是驚心動魄的，這些夢又是多種多樣的。

曾經聽過張雨生那首歌：“我的未來不是夢，認真對待每一分鐘”聽著這首歌，總會給人一種模糊的夢的感覺。

夢是個很奇怪的東西，就好像有些事明明在白天發生過，但是晚上也會在夢里發生。但是有些白天沒有發生的事，晚上在夢里也會發現。

在上小學的之前，我也曾編織著夢，我希望可以在班里成為老師的好助手，成為同學們很好的知心朋友，也希望可以擔任班級里班干部的.職責。也希望自己每次考試都能考到班里前三，我這么想著想著，它就變成了現實，已經不再是個夢了，在這個小小的夢想的驅使下，我變得很勤奮，有耐心，整個小學生活演繹的十分精彩，非常出色！

上到了初中，我依舊編織著夢，依舊編織著小學時代那個時候的夢，我依舊努力。然而，在上到初三的時候，本已經編織的牢固的夢突然變得有些松散了，有些開始搖擺不定，所以導致那些我編織的夢被擊破了，很痛，也很無奈，很傷心，很無助！

在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通的高總依舊尋找著那未完成的夢，希望把不完美的夢編織的更完美一些。曾經有一段時間，我持續努力的創造著夢。但是，隨著越來越多的夢被無情地擊破后，感覺就很難再支撐那些小小的夢了。

如今，夢好像已經變成了一個奢侈品，偶爾老師表揚了自己，才會想起小小的夢曾經存在過，如此可見，信心對一個渴望夢的人來說是多么重要！

“我的未來不是夢”這句歌詞雖然給人一種很順暢很輕快的感覺。可是，夢有的時候可以輕而易舉的變為真實，而更多的時候卻要經歷無數的編織才可以成為現實。

生活如夢，夢也聯系著生活，人生，應該擁有夢想，但更應該懂得每個人自身的能力，最重要的不是是是否到達了自己理想的那個夢，而是自己在尋找夢的道路上經歷的過程，是否盡到自己最大的努力，這才是一種成功！

初一我的夢的我初中篇十四

夢想就如同黑暗中救贖你的那一縷光芒！

每個人都應該有理想，都應該為自己的理想去奮斗，去努力，去拼搏。努力成為自己心目中向往的那個樣子。

時隔一年，我理想中的那個模樣越來越精致，越來越清晰。

也許，我的理想過于遠大，而使我與理想間的距離又變遠了。但是，唯有更遠大的理想才能造就更成功，更優秀的自己。所以，讓我在學海中常常經歷滔天巨浪和狂風暴雨，但我還是經常勉勵自己，加油，你能行！或是不能放棄，不然你前面的努力不就都白費了嗎？那你活著還有什么意義呢？給我堅持！

每次遇到困難，遇到低谷時，我都逼著自己硬著眉頭爬向山頂，迎難而上，愈挫愈勇。我會始終保持著自己的那份樂觀，也許有些人說我在那里沒有危機意識。但這也許是我堅持下去的支柱之一，畢竟人總要保持有著良好的心態，心態最重要。

我的理想是成為一名出色、出彩、具有很大知名度的全能藝人。有人說：以后都是高科技時代，都希望招攬技術人才，都要逐漸轉向理性。

但是，又有人指出，以后都是那種有深度，有層次的高品位，高級，理性的精神放松，不會那么低俗的看看電視啊，玩玩手機啊，電腦啊，一天到晚嘻嘻哈哈的。

不過，我認為，該放松時就該放松，不要過于拘謹，但也不要一天到晚看電視，要有節制的看，科學合理的放松。

總而言之，無論如何，我的理想就在那了，成為一名全能藝人。給他人帶來快樂的同時也能給自己帶來快樂。

在努力中快樂著，在拼搏中愉悅著。我會讓自己無論是在生活中還是學習中，才藝中還是為人上，都能夠得到全面發展，全面進步。

我的夢，如同銘文鐫刻于我心；我的夢，如堅石一般堅定不移；我的夢，就是在那伸手不見五指的黑暗中救贖我的那一縷光芒！

盡管現在的我很青澀，但我會去通過自己的努力和拼搏來造就自我，成就自我，實現我心中的那個只屬于我的夢！

初一我的夢的我初中篇十五

我總是喜歡做些奇怪的夢，可我又是愛極了它們，它們總是在我躺在床上睡覺的時候來騷擾我，擾得我不得安寧。

那天晚上我做個一個夢，很美，很美的，讓我十分向往的夢。

我不知道夢是怎樣開始的，只是覺得突然就到了那里，到了那個地方，到了那個時間。是在高考過后，我看到了自己手中的錄取通知書，是我十分向往的中國地質大學。我高興壞了，打電話告訴了所有人，卻不知道第一個人是誰。不知道我在興奮時刻想起的第一個人是誰，是不是我現在所珍惜的人。要知道啊，夢也是有些模糊的。我告訴爸爸媽媽后，他們也很高興，準了我一天假，讓我出去玩。我和我的好閨蜜們出去“鬼混”，我們吃了好多的東西，在夢中我都會感覺到自己的肚子要被撐爆了。我們又去看電影，看的是一部新上架的青春電影，看得我淚流滿面。到后來卻是怎么都想不起來電影的內容了。

我在家里度過了愉快的假期，直到要去大學報到，在家收拾行李的那天，才發現，我的高中生活，是真的結束了。我想，我應該給她劃上了一個完美的句號吧。我一定會十分想念這段時光的，這是承載了我的夢想，我的努力，我的拼搏的我所熱愛著的，我的高中生活啊。

可是當我站在大學門口，我又興奮起來，在校園里歡快的跑來跑去，直到把自己搞丟，因為不認識路。我到了宿舍，見到我可親可愛的幾位室友，她們的臉有些模糊，我叫出了她們的名字，可是又實在是記不清了。這讓我有些懊惱，但是，畢竟是夢嘛。

我在夢里的大學生活，美得不像話，美得我不愿醒來。但終只是夢，還是會醒。我卻十分感謝，讓我有了一個美好的憧憬。讓我開始期待我的大學生活，期待一切新的事物，卻又更加珍惜著現在的高中生活，珍惜現在的出現在我生活中的每一個人，每一件事，甚至是每一張試卷，每一個題目。

對于我的大學還是十分期待的，卻又有點小擔心，是不是真的能夠考上。但是，為了我的這個美好的夢，為了我自己的理想，我還是要去努力，不斷的努力，畢竟不能辜負了它啊！

夢，還是要有的，萬一實現了呢！

初一我的夢的我初中篇十六

從小，我就喜歡依偎在奶奶的懷里，聽她訴說以前的事情。記憶中，奶奶那個年代的村子是清新的、美麗的。

春天，每家每戶都在自己家的農田里種下一株株綠油油的小苗。夏天，小苗長大，顯得更加碧綠，成了禾苗。秋天，禾苗變得金燦燦的，一陣微風拂過，“金色的海洋”就漾起波紋。我家的小院子旁，還有一條清澈見底的小溪，爸爸兒時也時常跟隨爺爺到那里捉魚蝦，每次都能滿載而歸。以前雖然是泥濘小路和石頭房子，但山水相依，到處郁郁蔥蔥，清新甜潤的空氣彌漫在村里的每一個角落。

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