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最新健康知識競賽活動方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 12:23:06
最新健康知識競賽活動方案(四篇)
時間:2023-03-24 12:23:06     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

健康知識競賽活動方案篇一

“集百家之長,會電院之才”

待定

貴州電力職業(yè)技術(shù)學院

貴州電力職業(yè)技術(shù)學院全體學生

(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學科)的基礎(chǔ)知識;

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

通過海報,展板進行宣傳

本活動采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報名準備工作

1)、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,5分鐘。由裁判團酌情給分,30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

健康知識競賽活動方案篇二

通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

六年級、三年級

20xx年3月26日下午

前教學樓前面的空地上

從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六年級學生兩名、數(shù)學老師兩名。

現(xiàn)場總負責人:xxx

后背景設(shè)計:xxx

音響:xxx(需要無線話筒4只、音響一套)

成績統(tǒng)計:六年級數(shù)學老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

攝影:xxx

現(xiàn)場布置:xxx、xxx(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

拉拉隊:每班抽出10名同學作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn),要學會鼓掌。

各班班主任

各班抽出3名學生參加比賽,其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題:每個班要回答5道必答題,每題20分。

2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

健康知識競賽活動方案篇三

“集百家之長,會我班風采!”

作為21世紀的大學生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設(shè),提高班級同學的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

魯軍 姬文栓

20xx年11月

3號教學樓211教室

物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。

活動形式:本活動分為三個階段

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求

二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

三,宣布活動開始

四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵

十一,由班長對本次活動進行點評及總結(jié)

十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

健康知識競賽活動方案篇四

平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

:隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識,促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽。

1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。

2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。

3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。

:xx年1月29--11月19日

:階梯一教室

:成都大學醫(yī)護學院全體學生

:成都大學醫(yī)護學院院學生會

:院學生會安全部

由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,取前六名進入決賽。

題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。

當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。

選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目,每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權(quán)。

此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內(nèi)部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補充,答完題應(yīng)說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應(yīng)的分數(shù)。

經(jīng)過初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。

種類個數(shù)單價(元)總計(元)

音響、話筒一套廣播站支持

獎狀6張學工辦提供

宣傳海報6張部門自行設(shè)計

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