要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

升旗儀式演講稿子篇一

和朋友聊天談起工作時，他們總會用羨慕的口氣說： 你的工作最好了，天天和孩子們一起玩多開心呀！是呀，很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意！的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外，還有老師為他們創造的舒適、寬松的生活環境！ 教師是愛孩子的，全身心的去愛，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環境。每個孩子的個性不同，喜好不同，習慣不同等等。諸多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰、困惑和艱辛。

開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現實等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經常出現的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然。。。。。。我束手無策，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我，開始懷疑自己的價值何在？我能否勝任一名肩負著神圣使命的幼兒園教師呢？我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝自我就是獲得了成功。

有時我常常問自己：一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？是扎實的`基本功，是愛。除了這些我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。一切都無從談起。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。 作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。

對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著"為什么"，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案。可見，幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的。

我相信每個孩子都是獨立的、發展的個體，認為孩子應成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權益與人格。我把這個理念應用在實際教學中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他；呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。

家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作。或者是幼兒園開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合；再者是家長對你說："老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了"。"恩，這個老師真不錯。"就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。

我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值。

升旗儀式演講稿子篇二

——好習慣伴我成長

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好。今天，國旗下演講的題目是《好習慣伴我成長》

因為習慣于失敗后的崛起，愛迪生用電燈照亮了世界；因為習慣于被否定后的努力，達芬奇用色彩震撼了人類；因為習慣于追究“不知道”背后的秘密，牛頓用萬有引力解釋了地球存在的意義。

知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，會助你一臂之力。而一個壞習慣仿佛一塊絆腳石，常常能讓你從懸崖上重重地摔下。一個人習慣于懶惰，他就會無所事事地到處溜達，一個人習慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。

可是，在現實生活中，我們身上卻有很多不良習慣，他們像揮之不去的夢魘，讓我們不自覺的做出一些錯誤的事。那走廊墻壁上的腳印，操場上的果皮紙屑，體無完膚的課桌椅，搖搖欲墜的小樹，都是由于我們不良的行為習慣造成的。而其實，養成良好的習慣并不難，關鍵在于你是否有這份勇氣與決心。下面幾個建議，希望對同學們有所幫助：

1、養成良好的學習習慣，課前預習、專心聽講、課后復習。這樣的話，好成績自然緊隨其后。

2、養成良好的行為習慣，演講文明，見到師長敬禮問好。那么你身后的贊嘆聲將會不絕于耳。

3、養成有序參加集體活動的習慣，團結互助，和睦融洽。相信好朋友一定會時刻伴你左右。

4、養成講究衛生的習慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔。那么健康的'身體、清新的空氣將會與你形影不離。

播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。

同學們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點一滴的小事做起，有著目標，堅持下來，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧！

升旗儀式演講稿子篇三

尊敬的老師、敬愛同學們：

大家早上好！

寒風料峭，冬意濃濃，我們的耳畔傳來了元旦的腳步聲。今天，我們迎著冬天的晨光，匯聚在國旗下，祈盼新年的到來。借此機會，我向辛勤工作一年的老師們送去真誠的祝福！祝福敬愛的各位老師工作順利，幸福安康！同時也祝福同學們，生活愉快，學習進步！

過去的實踐證明只要給我們二中師生機會，我們可以創造武平、龍巖教育的輝煌。一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明的人會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。同學們，高中的三年是人生中最有意義的三年，我相信我們的老師將竭盡全力輔助你成長！讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的.未來。20xx，讓我們放飛希望，尋覓我們的理想；20xx，讓我們用奮斗不止的行為去實現我們一個個夢想。

新的一年我要寄語高三的學子，20xx是你們面臨人生的第一個路口！去年就說過“意志的力量就是決定成敗的力量！”，你沒資格嘲笑勤奮讀書的人，你不努力只是說明你懦弱！你沒有成功人意志的品質！人的智力都不相上下，你沒有特別聰明，你不努力是因為你沒有那種優秀的品質，那種勤奮的品質！你只有懦弱的惰性！要證明你的強大，你的聰明，你必須努力，努力是一種人生的態度，一種積極人生的品質！做最努力的武平人，做最努力的客家人，做最努力的二中人，做最好的自我，做讓全縣師生的驕傲人，這是種讓人羨慕的有意志人的人生積極態度！天生我材必有用，我就是我，要做就要做最好的我，這樣才不枉此生！你沒什么了不起，高考是你人生的第一場戰斗，你必須勝利，我知道，關鍵你現在你有沒有這個毅力，要打贏這場人生的的第一場戰斗沒有毅力是不行的，你要做個最勤奮的人，勤奮是成功人士的必須品質！你要成功你必須要有這種品質！你不勤奮，你認為你有小聰明，那是自欺欺人，武平石小山村，你有能力看看能否讓全市、全省的學生羨慕你？或許，你認為沒必要，其實，不是沒必要，就是你是沒這個品質！其實，你也有能力，就是你沒這個優秀的品質——意志！所以我說“意志的力量就是決定成敗的力量！”

新的一年我們將對學校的發展重新思考，作為校長我要盡力讓每一位在各方面有發展期待的同學創造成長的舞臺。同學們，雖然我們的入學文化基礎不是最好，但我們到了二中，我們要生活得最好！發展得最好！我們要改革評價體系，對同學的評價不單在考試的分數上，更要在興趣愛好上，我們的優秀生不能只是考試的優秀，還要考慮是否有特長，二中的學生不但是會考試更要考慮是否有一技之長，要把每個學生是否有一技之長納入優秀生的主要評價標準。我們要設立各種類型的“星級”學生，請學生會盡快了解同學的需求，制定標準，交學校審核通過，20xx實施！妨礙學生發展自己特長的老師是不道德的老師，只要同學們有發展的需求，學校將設置課程滿足同學發展的需求！在二中，我期待，三年中你不能平庸，你更不能墮落，讀書考試可以不如人，但做人你不能不如人！你可以成績超人，但你成績差也無所謂，但你要做個讓你同學羨慕的你！你可以要在自己的特長上發揮得淋漓盡致！用自己的特長描繪自己美好的人生！你可以最團結同學，你可以最助人為樂，甚至，你可以成為班里的“最傻”，但你不能平庸！要讓我們在二中生活與學習成為我們人生成長中最難忘的記憶！人生幾何？高中最有味！同學們，請你們記住我的話！

新的一學年我們更要在各方面爭創全市一流的業績，行政人員教職工只要他們有想法有能力爭創全市一流，我們都要給他們創造條件，給他們好好獎勵！義無反顧，堅決執行！

作為老師，我們的最大幸福就是讓我們的同學有最好的發展，讓自己的學生在自己的培養中能得到最快的成長！既然走上了這個崗位，我們義無反顧，絕盡全力，也只有在自己的崗位上才能找到我們自己的幸福！只有在同學的成長中找到幸福！期待每一位老師都能以自己的教育行為在同學們成長的記憶中留下永遠的、一生的記憶！在我們的同學以后碰到人生的關鍵時刻，心情不好的時候都能想起你老師，我看我們的老師就成功了！

20xx，希望每一位同學、每一位老師要以成功的信心踏上新的起點，奮斗不止的態度去迎接未來的挑戰！老師、同學們，新的一年有無數寶藏等待我們去挖掘，有許多險峰等待我們去攀登，有眾多藍圖等待我們去描繪……在這生命的春天里，20xx，讓我們播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

謝謝大家！

升旗儀式演講稿子篇四

夢想，是人生的導航塔。蘇聯的肖洛霍夫曾在《靜靜的頓河》中說過:人是為著自己的希望才活著的。我們每個人都應該有夢想。

澳大利亞16歲少女沃森獨自駕駛帆船，完成單獨環球航海的壯舉。總理陸克文盛贊她是英雄，沃森卻說“我不是英雄，我只是一個相信夢想的普通女孩。”

一個相信夢想的普通女孩背后一定有一對同樣相信夢想，或者，即使他們本人不再相信，卻仍小心翼翼呵護孩子做夢權利的不普通的長輩。

我們都曾有夢。但是，絕大多數人的夢想不是在現實中破滅，便是在遭遇現實之前，被不再有夢的長輩粗暴地打破，因為，我們的長輩雖然也曾有夢，但他們在撞過墻，折過翼，看過絕大多數人的`夢想幻滅之后，他們便告別了做夢的權利。

蘇格蘭村姑蘇珊·博伊爾打動數億人的耳朵，是她的天籟之音。但是，打動人心的，卻是那句“我曾有夢”。多少人悄無聲息地把自己的夢想埋葬在歲月的風塵里，而這個貌不驚人的女孩，卻頑強地守護著她的夢想，直到有一天，帶著它，叩擊全世界每個人的心門。

同學們，現在你們知道夢想的重要了嗎?有夢想才有未來。

同學們，讓我們一起去尋夢。，追夢吧!當你尋夢時，你就會發光，當你追夢是閃爍。讓我們一同追夢吧!!!

升旗儀式演講稿子篇五

同學們老師們大家好：

自開學以來，政教處經過治理，我們學校發生著很大的變化，校園里不再有上課時閑逛的學生，男女生交往過密的現象得到了遏制，校園衛生大為改觀，早上遲到的學生已經很少。但是我們還存在很多不文明的現象，需要大家共同努力。

首先是餐具回放問題，通過兩周的治理，很多同學都能夠自覺回放餐具，但個別同學，個人素質差，用餐后起身就走。大家想一下，我們學校將近七千人，餐位不到3仟，每個人都這樣，后來用餐的學生怎么辦？在我校治理之前，餐桌上餐具層層堆放，飯渣到處都是，前一批學生吃完后，一片狼藉。如今，90%以上的同學自覺回放，吃完后，餐桌干干凈。在這里對自覺回放的同學提出表揚，對吃完后起身就走不回放餐具，甚至

提示后還不回放的同學提出批評。為了方便他人，方便自己，請同學們自覺回放

自覺回放餐具是個人素質的一種體現，對那些不回放餐具的同學，我們大家一起鄙視，這樣的同學個人素質差，我們不能和這樣的人交朋友。

學校是育人的地方，你們走出學校應該是社會的勞動者。試想一下，對自己吃飯的餐具都不愿回放，你能做出什么大事？一屋之不掃何以掃天下，餐具不回放，何以考大學？不回放餐具，就相當于拉完屎讓別人給你擦屁股。

其次，亂扔垃圾。每天早上我們都看到值日的學生打掃衛生，只要一天不打掃，教學樓外，道路上都是垃圾。39班的學生坐船去過韓國，航行結束，韓國人離開船艙干干凈凈，但中國人離開時，垃圾一片。大家對此都有一定的看法，但，為什么不從自身改變。部分學生從樓上向樓下倒水，向樓外扔垃圾。自己是方便了，但你自己的`人格、素質降低了。

人的一生沒有多少驚天動地的大事可做，那就從身邊的小事做起。從回放餐具做起，從不亂扔垃圾做起。每個人都做相同的一件小事，學校面貌就會有大的改變。

謝謝大家！

升旗儀式演講稿子篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

秋高氣爽，春華秋實。當早晨八九點鐘的太陽冉冉升起時，我們迎來了20xx－20xx新學年的開始。在此，我謹代表學校黨支部、校行政真誠地歡迎全體教職工、全體同學及時、平安的返回學校！對本學期到我校學習的600多名新同學、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎！

經過20多年的積累、發展，我們實驗中學正一步步走向繁榮，中考驕人的戰績更為學校贏得了良好的社會聲譽，辦學條件的改善為學校未來的發展搶得了先機，校園文化設施的完善、素質教育改革的不斷深入、教師綜合素質的逐步提高，為學校進一步發展奠定了堅實的基礎。上學年，學校先后被授予為中國西部教育顧問單位、全國青少年愛國主義讀書教育示范學校、省衛生先進單位、市教育科學研究基地，縣全方位目標管理先進單位、縣教育書育人先進單位、縣文明單位、縣教科研工作先進單位、縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。

老師們、同學們，成績只說明過去，明天的輝煌需要我們去共同創造。今天是新學年第一天，面對新的開始、新的希望，面對莊嚴的國旗，我代表學校向全校師生提如下希望和要求：

經過全校師生不懈的努力，實驗中學良好的班風、學風、校風已經形成，希望全體同學繼續發揚我校的優良傳統，認真學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，規范自己的言行，嚴守校規校紀，牢記師長教誨，爭做遵規守紀、品格高尚的新時代中學生。

未來呼喚創新人才，發展需要創新人才，因此，希望同學們要樹立以知識立身、以創新求生的生存觀，在人格的自我塑造、智力的自我開發、身心的自我磨礪上嚴格要求自己，緊跟時代步伐，為將來步入社會，創造自己人生的輝煌做好充分的準備。

信息技術的迅速發展，國與國之間的頻繁交往，人與人之間的.短距離交流，呼喚著人們綜合能力的提高，未來的社會，只有具備高品位、高智能、高水平的人，才會永遠立于不敗之地，因此，希望同學們不斷學習，勇于實踐，加強合作，全面發展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學創俱能的優秀中學生。

在新的學年里，希望老師們繼續更新教育教學觀念，改進教學方法，加強師德修養，堅持依法施教，用真誠的情感關心學生，高尚的人格影響學生，先進的理念教育學生，淵博的知識引領學生，讓課堂更具活力，讓教學更富創新，讓學生更加聰明，讓發展更為全面，振奮精神，團結拼搏，為提高學校的整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。

老師們、同學們，校以立人為本，師以敬業為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，站在新舊學年更替的起點上，面對鮮艷奪目的五星紅旗，我們每個人都思緒萬千，心潮澎湃。新的起點，是我們學習工作生活的又一個新的里程碑；新的起點，意味著學習工作生活的嶄新開始；新的起點，意味著更高的標準。

站在實驗中學美麗的校園中，面對即將開始的一個新的學年，在新學期第一天的早晨，我真誠地祝愿全體教職工在新的學期里工作順利，事業有成！祝愿全體同學學習進步，快樂成長！祝愿我校在中考中再創佳績！祝愿學校的各項工作再上新的臺階！祝愿實驗中學的明天更加美好！

謝謝大家！

升旗儀式演講稿子篇七

大家上午好！

我是二（1）班的雷婷，我是 二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善， 創造文明和諧校園》。

菁菁校園， 學子圣地， 碧樹芳草， 一花一木， 要靠我們全體學子共同呵護， 才有其春意常在；燈火輝煌， 莘莘學子， 苦讀不輟， 優良學風， 要靠我們全體的學子孜孜追求， 才有其碩果累累；"勤學，求實，創新，向上"的校訓， 要靠我們全體學子言行相隨， 才使其蔚然成風。

校園是家， 安全文明靠大家！這句話樸素無華但非常有道理， 自覺維護校園安全的穩定， 傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是， 在我們的學生中， 由于個別同學的安全意識淡薄， 不注重文明禮儀， 時時存在著不安全的因素， 如課間追逐打鬧， 破壞公物， 亂丟亂拋廢棄物， 過分 沉迷網絡， 不遵守學校作息時間， 不遵守交通法規， 不注意食品安全。

凡此種種， 不僅有悖于小學生最基本日常行為規范， 影響了當代小學生的形象， 也破壞了和諧優美的校園環境， 還危害到自己的人身安全。為了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平， 在此我作為一名低年級的學生發出倡議， 希望全體同學共同遵守。

一，希望同學們一天做一件好事。

二、提高安全意識， 讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊， 大家要時時想安全， 事事講安全， 樹立自我安全意識， 若發現有人和物的安全隱患， 要及時向學校老師匯報。

三、遵守學校紀律， 讓隱患遠離我們生活。

我們要嚴格遵守學校各項規章制度， 不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢， 夜間絕對不要在校園溜達。此外， 大家還要全面提高個人素養， 心胸寬廣， 團結友愛， 和睦相處， 善于化解人與人之間的矛盾， 成為講文明有素質的人。

四、注意飲食衛生， 讓健康為我們保駕護航。

不要購買"三無"食品， 不要亂扔果皮紙屑， 不要在學校的公共場合吃零食， 我們有的同學邊走邊吃零食， 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養， 自覺彎腰撿起身邊的垃圾， 從小事做起鍛造我們的品質， 讓良好的品格在校園處處閃光。

五、刻苦讀書， 傳承傳播文明禮儀的使命。

同學們要分清主次，明確兒童時期的`目的任務，自尊自愛，遠離網吧、游戲廳， 在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命， 自覺踐行小學生文明禮儀的常規， 讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的規范語言。大家都要學會尊重， 學會感恩， 不說粗話， 不嘲笑他人， 讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。

最后， 希望通過這次活動， 在全校形成一個"人人關心校園文明安全"濃厚氛圍。同學們， 生命是美好的， 生活是多姿多彩的， 讓我們攜起手來， 從我做起， 從身邊做起， 從小事做。

升旗儀式演講稿子篇八

親愛的同學們，老師們：

大家好！

在我們的身邊，有著這樣的一群人：

他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂手，卻將知識的音符奏得悅耳動聽；他們不是醫生，卻治療著我們心頭的創口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。

他們樂道守正、力行致遠；他們勤勤懇懇，任勞任怨；他們言傳身教，甘為人梯；他們日夜兼程，風雨無悔。他們是慈母，是嚴父，是紅燭，是春雨。三尺講臺有著他們莊嚴的承諾，一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會忘記，當我們誤入迷途時，是他們一次次給我們指引正確的方向；我們不會忘記，當我們滿心苦惱時，是他們給我們最知心的慰藉；我們不會忘記，當我們陷入低谷時，是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑，都會讓我們欣喜萬分；他們每一次貼心的提醒，都會讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語，都會讓我們銘記于心。

這群人，有一個共同的名字：老師。

我還記得，《開學第一課》中重慶篤坪鄉篤坪小學孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信：“鳥兒離不開藍天，魚兒離不開水，而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情。”我們的每一次的進步，都離不開他們的悉心指導，我們的每一次成長，都離不開他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識的源泉，在我們這里，他們找到了愛的歸宿。泰戈爾有句詩是這樣說的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的`，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，在第二十八個教師節來臨之際，請允許我代表全校同學，向每一位為我們付出、為我們奉獻的老師說聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強健的翅膀，讓我們在知識的寰宇下盡情翱翔！最后，請允許送上一首小詩：

四度春風化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。

謝謝大家！

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