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2023年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 10:19:14
2023年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由(二十篇)
時(shí)間:2023-03-25 10:19:14     小編:zdfb

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇一

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技術(shù)秘密包括:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特有的各方面的訣竅、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn);未公開(kāi)的教學(xué)內(nèi)容;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)特的運(yùn)作方式;

2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商業(yè)秘密包括:合作伙伴或客戶要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得向第三人透漏的秘密。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)計(jì)劃、規(guī)劃、方案、意向等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中需要保密部分;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)負(fù)債、預(yù)算決算、資金調(diào)度等財(cái)務(wù)方面的秘密;

合作伙伴或者寶寶的地址、電話 ,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與合作伙伴的分歧等商業(yè)秘密;

3. 員工個(gè)人隱私包括:

1)、員工的薪金收入、持股份額;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行員工個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入保密制度,員工本人不得公開(kāi)自己的經(jīng)濟(jì)收入,也不得詢問(wèn)他人的經(jīng)濟(jì)收入)。

2) 、員工日常生活中屬于個(gè)人隱私的部分;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密的載體及傳播媒介包括:

a、 各種光、磁記錄存儲(chǔ)載體、包括各光盤、磁盤、磁帶等;

b、各類以書(shū)面形式存在的載體包括報(bào)告、文件、檔案、注冊(cè)登記表、保證書(shū)、備忘錄、通訊錄、會(huì)議紀(jì)要、草稿紙等。

c、 員工不得秘密竊取、夾帶上述載體或用通訊工具向外界傳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秘密。

如發(fā)生泄密情況,除將當(dāng)事人辭退外,還要追究其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成的經(jīng)濟(jì)損失。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇二

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃方案

篇1 : 培訓(xùn)學(xué)校招生策劃

具體目標(biāo) : 細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。具體實(shí)施

: 發(fā)揮小

組團(tuán)隊(duì)合作精神 , 每?jī)扇艘粋€(gè)小組 , 目的是游說(shuō)家長(zhǎng) , 勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班 , 事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地

區(qū)要專一針對(duì)住宅戶 , 家里有小孩的人家 , 或者是路邊的小孩。 21.第三步 : 游說(shuō)具體目標(biāo) : 街邊的家長(zhǎng) , 路邊的中年行人。具體實(shí)施 : 放置咨詢桌 , 放在重要的位置 , 兩人一組 , 一人在路邊散發(fā)傳單 , 一

人在咨詢臺(tái)前 , 發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能 , 盡可能的把有意愿的家長(zhǎng)領(lǐng)到學(xué)校。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。 22.招生過(guò)程從另一種意義上說(shuō) : 其實(shí)是一個(gè)人際交往的

過(guò)程 , 要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。預(yù)約學(xué)員 約見(jiàn)的方法電話預(yù)約 電話預(yù)約的目的 :( 1 ) 是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。 ( 2 ) 引起學(xué)員和你面談的興趣。 ( 3 ) 爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。 5、了解學(xué)員的需求 ( 學(xué)習(xí)興趣 ) 6、理解不同類型的客戶 ( 經(jīng)濟(jì)狀況與培訓(xùn)班老師初次通話 , 訂好時(shí)間與地點(diǎn) , 要求見(jiàn)面時(shí)將自己 * 月 * 號(hào)及以

后的時(shí)間安排表上交一份。二、招生期間

月*號(hào), 分組安排招生

工作和注意事項(xiàng) , 要求在發(fā)單時(shí)每人準(zhǔn)備筆記本 , 穿著要正裝 , 面帶

微笑 , 并記錄下家長(zhǎng)和孩子的信息

, 對(duì)于不能服從負(fù)責(zé)人安排的私

下及時(shí)勸退 ; 老師試講公開(kāi)課 , 選出講課好的老師 , 并要求正式上公開(kāi)課時(shí) , 穿著要正式。選出老師后 , 每天例會(huì)之后進(jìn)行試聽(tīng)課訓(xùn)練。

月 * 號(hào) , 思想?yún)R報(bào)專題正式下點(diǎn)招生 訪公辦學(xué)校校長(zhǎng) , 布置固定點(diǎn)所在地 的發(fā)放及辦學(xué)點(diǎn)的衛(wèi)生等工作。

, 和同行的一位老師一起拜

, 老師進(jìn)行海報(bào)粘貼和宣傳單

月 * 號(hào)開(kāi)始至 * 號(hào) , 在辦學(xué)點(diǎn)處

擺固定點(diǎn) , 安排兩人駐守。 4.* 月* 號(hào) ~* 號(hào), 重點(diǎn)安排家長(zhǎng) * 月* 號(hào)聽(tīng) 公開(kāi)課 , 并告知家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)交費(fèi)和定金的優(yōu)惠。晚上打掃及布置教室。 將老師們分成講課組 , 后勤組 , 收費(fèi)組 , 接待組 , 擺點(diǎn)組 , 安排公開(kāi)課 的事宜。 5.* 月 * 號(hào) , 公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng) , 做到鎮(zhèn)定自若 , 臨危不亂。在課后 催促家長(zhǎng)交費(fèi)并告知當(dāng)場(chǎng)交費(fèi)和定金的優(yōu)惠。

月* 號(hào) , 依舊擺點(diǎn) ,

收費(fèi) , 在校門口和小區(qū)內(nèi) , 公園發(fā)單 , 做足宣傳。并要求老師出一套 課前測(cè)試題 , 通知已經(jīng)交費(fèi)的同學(xué)到辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)。安排考場(chǎng)和 監(jiān)考老師。招生策劃案之公開(kāi)課 ( 一) 前期招生計(jì)劃 : 通過(guò)關(guān)系渠道選擇公辦學(xué)校 為該校講公開(kāi)課 , 在此期間老師要做到兩點(diǎn)

, 選派我們的老師

: 一是要讓課堂氣氛熱

烈而新穎 , 確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性 ; 二是充分建立起老師與學(xué)

生感情關(guān)系 , 有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的良好溝通。在教學(xué)過(guò)程中盡 量展示你的學(xué)校的教學(xué)特色及對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知度。

( 二 ) 公開(kāi)課

組織 : 1.勿容置疑 , 目前幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有公開(kāi)課這一環(huán)節(jié) 并且形式多樣 , 各有特色 , 成功的公開(kāi)課是進(jìn)行廣泛招生的最有效 途徑 , 那么如何策劃成功的公開(kāi)課 , 各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù) 求別出心裁 , 達(dá)到目的。 2.公開(kāi)課流程自然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì) 點(diǎn)是 , 能否把你學(xué)校的公開(kāi)課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來(lái) 織一定量的受眾群體

, 力

, 關(guān)鍵

; 能否有效組

; 各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實(shí)。 篇3 :

《培訓(xùn)學(xué)校招生策劃案》 《培訓(xùn)學(xué)校招生策劃案》一、招生策劃—

魚(yú)塘借力策劃案 ...

2 3

、策劃案 二、策劃

一 :.2:..

—話題營(yíng)銷 .........

61 6 8 8

、第一階

第二階段 : 繼 第三階段 : 宣布 四、招生策劃、晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)

、活動(dòng)時(shí)間控

、活動(dòng)執(zhí)

劃轉(zhuǎn)介紹 .......策劃案之 - 公開(kāi)課 .......生策劃案之—招生講座 ....招生策劃案之——講座演講稿 一、招生策劃案之——社區(qū)活動(dòng) 十二、招生策劃案之——贈(zèng)品營(yíng) 銷 77

當(dāng)勞合作搞活動(dòng) ...

劃案 1、策劃案一 :

、節(jié)目

、節(jié)目、節(jié)目、節(jié)目、節(jié)目 七、招生策37 八、招生39

十71

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇三

教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測(cè)評(píng)、試卷分析等幾個(gè)方面,是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照?qǐng)?zhí)行。

1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù),教學(xué)內(nèi)容的編排體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),基本技能訓(xùn)練的要求;微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)掌握的技能。

4、備課既要備教材,更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則,激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。

5、認(rèn)真寫(xiě)好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導(dǎo)上課,不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫(xiě)。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排,有教學(xué)過(guò)程(包括設(shè)計(jì)的問(wèn)題),有板書(shū)設(shè)計(jì),有練習(xí)設(shè)計(jì)。教學(xué)目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無(wú)教案不得上課。

6、提倡寫(xiě)教學(xué)后記,不斷總結(jié)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。

1、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個(gè)教師必須認(rèn)真上好每一堂課。

2、教師上課必須準(zhǔn)備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。

3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效果。

4、教學(xué)目的要明確,講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別要照顧后進(jìn)生,力求使他們能掌握本課的基本知識(shí)和技能。

5、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生勤動(dòng)腦,勤動(dòng)口,勤動(dòng)手,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性,使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑,能舉一反三,靈活運(yùn)用。

6、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰,響亮,表達(dá)意思明白,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,板書(shū)講究藝術(shù),要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。

7、嚴(yán)格上課紀(jì)律,做到上課時(shí)不遲到,不會(huì)客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。

8、結(jié)合本校課程實(shí)際,靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程,合理安排上課時(shí)間。

1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則,既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學(xué)生思維,提高實(shí)效。

2、作業(yè)要求嚴(yán)格,對(duì)作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細(xì)心審題,書(shū)寫(xiě)工整,格式規(guī)范的良好習(xí)慣,要注明作業(yè)時(shí)間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。

3、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯(cuò)誤要更正,批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫(xiě)上批改結(jié)果。

4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時(shí)講評(píng),要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。

5、建立優(yōu)秀學(xué)員表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,培訓(xùn)結(jié)束,要對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇四

1、適用范圍

(一)經(jīng)市、區(qū)(含大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū),下同)教育行政部門許可或備案,并在民政部門或市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的各級(jí)各類民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(二)經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的開(kāi)展語(yǔ)言能力、體育、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2、時(shí)間安排

(一)自5月25日起,舉辦面向成人類、高考復(fù)讀、高考藝考以及面向高三年級(jí)學(xué)生學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)可自愿申請(qǐng),經(jīng)區(qū)新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班評(píng)估驗(yàn)收合格,并報(bào)市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班批準(zhǔn)后,可以開(kāi)展線下培訓(xùn)活動(dòng)。

(二)6月2日起,除(一)以外的其它各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自愿申請(qǐng),按上述要求驗(yàn)收合格并經(jīng)批準(zhǔn),可以開(kāi)展線下培訓(xùn)活動(dòng)。

3、工作程序

(一)提出申請(qǐng)。

各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照屬地管理要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定線下培訓(xùn)工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,向所在區(qū)新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班提出申請(qǐng)。學(xué)員中有中小學(xué)生的,須將名單列表報(bào)區(qū)學(xué)生返校工作專班備案。

(二)分類驗(yàn)收。

各區(qū)新冠肺炎防控指揮辦學(xué)生返校工作專班根據(jù)省市有關(guān)文件精神對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織分類驗(yàn)收。

1)按照《關(guān)于印發(fā)廣東省20--年春季學(xué)期學(xué)生返校疫情防控工作方案的通知》(粵教防組〔20--〕57號(hào),以下簡(jiǎn)稱“省學(xué)生返校專班57號(hào)文”)防疫要求,對(duì)有全日制學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,并填寫(xiě)《深圳市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課準(zhǔn)備工作驗(yàn)收參照樣表》,報(bào)市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班;

2)按照《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線下培訓(xùn)準(zhǔn)備和疫情防控工作的通知》防疫要求,對(duì)其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,逐條對(duì)照檢查疫情防控措施落實(shí)情況,驗(yàn)收合格后,上報(bào)市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班。

(三)公布名單。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)收合格和批準(zhǔn),由市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班定期向社會(huì)公布名單,可開(kāi)展線下培訓(xùn)。允許開(kāi)展線下培訓(xùn)的各機(jī)構(gòu)須在醒目位置公示經(jīng)批準(zhǔn)的《深圳市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線下培訓(xùn)審批表》。

4、工作要求

(一)明確責(zé)任。各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人是復(fù)工復(fù)課及疫情防控的第一責(zé)任人。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要督促、指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照省學(xué)生返校專班57號(hào)文和《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展線下培訓(xùn)準(zhǔn)備和疫情防控工作的通知》要求,積極主動(dòng)做好線下培訓(xùn)與疫情防控工作。

(三)強(qiáng)化指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)崗位人員健康檢測(cè)指導(dǎo)管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好對(duì)國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)地區(qū)返深的師生員工,按疫情防控指引和要求做好核酸檢測(cè)、健康碼申報(bào)和健康信息申報(bào)等工作,確保符合要求的師生員工才能復(fù)工復(fù)課。學(xué)員復(fù)課實(shí)行自愿原則,準(zhǔn)許復(fù)課的學(xué)員家長(zhǎng)要填寫(xiě)《家長(zhǎng)(學(xué)員)承諾書(shū)》。

(四)掃碼登記。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出入人員(師生員工、來(lái)訪人員等)實(shí)行嚴(yán)格的信息登記制度,所有人員必須進(jìn)行掃碼登記。到訪人員不掃碼登記的一律不得進(jìn)入,掃碼結(jié)果不符合條件的一律不得進(jìn)入。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇五

在家長(zhǎng)微信朋友圈大量轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“招生報(bào)名表”,迅速傳播,獲得大量生源信息!

本營(yíng)銷方案是基于以下邏輯

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)生的家長(zhǎng)的朋友圈里,一定有即將入學(xué)或者面臨選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生家長(zhǎng)。

2、所有家長(zhǎng)同時(shí)在朋友圈大量的轉(zhuǎn)發(fā),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生信息將以幾何倍數(shù)曝光,比如:一個(gè)擁有200個(gè)學(xué)生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),假設(shè)每個(gè)微信朋友圈有30人次的曝光度,那么200個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)同時(shí)在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,將會(huì)有:200*30=6000人次的曝光,效果將會(huì)相當(dāng)明顯。這么大的曝光量,對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌宣傳也是非常有好處的。

ps:如果校長(zhǎng)和老師再積極推廣,讓親近的朋友幫助轉(zhuǎn)發(fā),曝光量將會(huì)大幅提高。

1、能調(diào)動(dòng)所有在學(xué)校家長(zhǎng)幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生報(bào)名表”到朋友圈。

2、家長(zhǎng)可以通過(guò)微信直接報(bào)名。

本方案的核心是:有多少家長(zhǎng)幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)“招生報(bào)名表”到朋友圈!

怎樣才能讓所有家長(zhǎng)幫助轉(zhuǎn)發(fā)呢?最好的方式就是平時(shí)就通過(guò)微信拉近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的距離,這樣每年兩次招生,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕易的調(diào)動(dòng)起所有家長(zhǎng)。

通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大力拉近了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)之間的距離,家長(zhǎng)每天都通過(guò)手機(jī)查看學(xué)生在上課照片,查看老師分享的教學(xué)計(jì)劃,和老師在班級(jí)論壇中互動(dòng),家長(zhǎng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)形成很融洽的關(guān)系。這將為未來(lái)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生報(bào)名信息做好鋪墊!

所以,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要在平時(shí)將微信使用起來(lái),家長(zhǎng)每次在任何地方打開(kāi)手機(jī)都要進(jìn)入微信,把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)裝進(jìn)家長(zhǎng)的手機(jī)里。當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要的時(shí)候,家長(zhǎng)一定愿意配合。

至于,家長(zhǎng)可以通過(guò)微信直接報(bào)名,這個(gè)微培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)會(huì)提供相應(yīng)的支持,請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)放心。

1、摔杯為號(hào),統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)!

所有家長(zhǎng)、老師、校長(zhǎng)在同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)!

同一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生信息,將會(huì)使曝光度瞬間提高!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師可以提前通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式通知家長(zhǎng)幫忙轉(zhuǎn)發(fā)。

因?yàn)槲⑴嘤?xùn)機(jī)構(gòu)是通過(guò)微信公眾平臺(tái)服務(wù)號(hào)開(kāi)發(fā)的,所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)推送一條消息后,所有家長(zhǎng)的手機(jī)將會(huì)在同一時(shí)間響起,大家一同轉(zhuǎn)發(fā)!

2、推薦有禮!手機(jī)直接報(bào)名,填寫(xiě)推薦人!

家長(zhǎng)將非常方便的通過(guò)手機(jī)報(bào)名,只需填寫(xiě):學(xué)生姓名、年齡、聯(lián)系人手機(jī)、推薦人!

這個(gè)推薦人可以是老師或者家長(zhǎng),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要給成功推薦的家長(zhǎng)和老師一個(gè)小禮物作為感謝,這樣將會(huì)在效果上更上一層樓。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕松的統(tǒng)計(jì)出來(lái)哪些老師在招生上做出了更多的貢獻(xiàn)。

3、手機(jī)報(bào)名享有優(yōu)惠!

可以將手機(jī)報(bào)名的時(shí)間設(shè)置成1周,一周以后,手機(jī)報(bào)名活動(dòng)自動(dòng)結(jié)束關(guān)閉,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不需要再每天都安排人查看報(bào)名信息了。

為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要使出必殺技——手機(jī)報(bào)名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

前10名報(bào)名的享有8折第一學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠!

前50名報(bào)名的享有什么優(yōu)惠!

所有通過(guò)手機(jī)報(bào)名的都送培訓(xùn)機(jī)構(gòu)書(shū)包一個(gè)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己的情況自由發(fā)揮!

4、整個(gè)計(jì)劃都在手機(jī)上實(shí)施

校長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)查看報(bào)名信息,整個(gè)計(jì)劃將由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)和運(yùn)營(yíng)人員提供支持,保證招生計(jì)劃的實(shí)施,免費(fèi)的哦!

1、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定招生政策、制定微信招生方案,最后總結(jié)本次招生的問(wèn)題和成果。

2、每個(gè)老師負(fù)責(zé)動(dòng)員自己班級(jí)的家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合轉(zhuǎn)發(fā)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇六

為規(guī)范學(xué)校和員工的行為,維護(hù)學(xué)校和員工雙方的合法權(quán)益,根據(jù)勞動(dòng)法及其配套法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,制定本規(guī)章制度。

1、學(xué)校各職能部門用人實(shí)行定員、定崗。

2、學(xué)校各職能部門的設(shè)置、編制、調(diào)整或撤銷,由校長(zhǎng)提出方案,報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。

3、各職能部門對(duì)職位的設(shè)定應(yīng)本著精簡(jiǎn)原則,可設(shè)可不設(shè)的堅(jiān)決不設(shè),真正做到按需設(shè)定。

1、各職能部門對(duì)聘(雇)用員工應(yīng)本著精簡(jiǎn)原則,可聘可不聘的堅(jiān)決不聘,無(wú)才無(wú)德的堅(jiān)決不聘,有才無(wú)德的堅(jiān)決不聘,真正做到按需錄用,擇才錄用,任人唯賢。

2、學(xué)校聘用的員工,一律與公司簽訂聘用合同,按照需要和受聘人的實(shí)際才能予以聘任。

3、新員工正式上崗前,必須先接受培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)學(xué)校章程及規(guī)章制度,了解學(xué)校情況,學(xué)習(xí)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)等

4、培訓(xùn)由各部門根據(jù)實(shí)際情況相互配合實(shí)行

5、試用期的期限為一個(gè)月,實(shí)習(xí)人員應(yīng)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)開(kāi)始實(shí)際操作,在實(shí)際操作中進(jìn)一步深入理解、吸收培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)

6、員工試用期間,由用人部門考察其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作能力。

7、試用期間的工資,按制定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

8、員工試用期滿3天前,由用人部門作出鑒定,提出是否錄用的意見(jiàn),報(bào)校長(zhǎng)審批。批準(zhǔn)錄用者與學(xué)校簽訂聘訂聘(雇)用合同。

9、學(xué)校有權(quán)辭退不合格的員工。員工有辭職的自由。但均須按本制度規(guī)定履行手續(xù)。

10、試用人員在試用期內(nèi)辭職的應(yīng)提出辭職報(bào)告,辦理辭職手續(xù)。

11、用人部門辭退試用期人員,須填報(bào)“辭退員工審批表”,經(jīng)批準(zhǔn)后到辦理辭退手續(xù)。

12、員工與學(xué)校簽訂聘(雇)用合同后,雙方都必須嚴(yán)格履行合同。員工不得隨便辭職,用人部門不準(zhǔn)無(wú)故辭退員工。

13、合同期內(nèi)員工辭職的,必須提前2個(gè)月向?qū)W校提出辭職報(bào)告,由用人部門簽署意見(jiàn),批準(zhǔn)后辦理辭職手續(xù)。

14、員工未經(jīng)批準(zhǔn)而自行離職的,學(xué)校不予辦理任何手續(xù);給學(xué)校造成損失的,應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任 。

15、員工必須服從部門安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,凡有違反并經(jīng)教育不改者,學(xué)校有權(quán)予以解聘、辭退。

16、學(xué)校對(duì)辭退員工持慎重態(tài)度。用人部門無(wú)正當(dāng)理由不得辭退合同期未滿的員工。確需辭退的,必須填報(bào)“辭退員工審批表”,提出辭退理由,經(jīng)核實(shí),對(duì)符合聘用的經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,通知被辭退的員工到前臺(tái)辦理辭退手續(xù)。未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,不得辭退。

17、辭退員工,必須提前1個(gè)月通知被辭退者。

18、聘(雇)用期滿,合同即告終止。員工或?qū)W校不續(xù)簽聘(雇)用合同的,終止合同手續(xù)。

19、員工嚴(yán)重違反規(guī)章制度、后果嚴(yán)重或者違法犯罪的,學(xué)校有權(quán)予以開(kāi)除。

20、員工辭職、被辭退、被開(kāi)除或終止聘(雇)用,在離開(kāi)學(xué)校以前,必須交還學(xué)校的一切財(cái)物、文件及業(yè)務(wù)資料,并移交業(yè)務(wù)渠道。否則,不予辦理任何手續(xù),給學(xué)校造成損失的,應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任 。

1、本校設(shè)立以下獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1)大會(huì)表?yè)P(yáng)

2)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)

3)晉升提級(jí)

2、獎(jiǎng)勵(lì)程序如下:

1)員工推薦、本人自薦或用人部門提名

2)學(xué)校審核

3)校長(zhǎng)批準(zhǔn)

員工有下列行為之一,經(jīng)批評(píng)教育不改的,視情節(jié)輕重,分別給予扣除一定時(shí)期的獎(jiǎng)金、扣除部分工資、警告、記過(guò)、降級(jí)、辭退、開(kāi)除等處分:

1、違反國(guó)家法規(guī)、法律、政策和公司規(guī)章制度,造成經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的;

2、違反勞動(dòng)法規(guī),經(jīng)常遲到、早退、曠工、消極怠工,沒(méi)完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;

3、不服從工作安排和調(diào)動(dòng)、指揮,或無(wú)理取鬧,影響生產(chǎn)秩序、工作秩序的;

4、拒不執(zhí)行校長(zhǎng)或部門領(lǐng)導(dǎo)決定,干擾工作的;

5、工作不負(fù)責(zé),損壞設(shè)備、工具,浪費(fèi)辦公用品,造成經(jīng)濟(jì)損失的;

6、玩忽職守,違章操作或違章指揮,造成事故或經(jīng)濟(jì)損失的;

7、濫用職權(quán),違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律,揮霍浪費(fèi)學(xué)校資財(cái),損公肥私,造成經(jīng)濟(jì)損失的;

8、財(cái)務(wù)人員不堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,喪失原則,造成經(jīng)濟(jì)損失的;

9、搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié),損害他人名譽(yù)或領(lǐng)導(dǎo)威信,影響惡劣的;

10、泄露學(xué)校秘密,索取回扣、介紹費(fèi)的;

11、有其他違章違紀(jì)行為

員工有上述行為,情節(jié)嚴(yán)重,觸犯刑律的,提交司法部門依法處理。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇七

第一條;xxx舞蹈培訓(xùn)中心

第三條;本機(jī)構(gòu)的辦學(xué)是面向成人及少兒;培訓(xùn)的形式是:業(yè)余面授;教學(xué)的范圍是:拉丁舞、民族舞、街舞、肚皮舞、瑜伽、舞舞蹈考級(jí)等

第四條;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理等規(guī)章制度。

第五條;加強(qiáng)舞蹈培訓(xùn)的教研工作,進(jìn)行備課制度,加強(qiáng)責(zé)任心,提倡素質(zhì)教育,增加美育內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量

第六條;強(qiáng)化舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生、設(shè)備,各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生管理工作。

第七條;每月一次定期進(jìn)行全體教師的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)交流教學(xué)會(huì)議,積極進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。做好舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)演出工作。

第八條;招生期間定好值班制,比賽與活動(dòng)期間做好安全、交通、化妝、踩點(diǎn)、集合等工作,舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)老師必須要積極參加

第九條舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課時(shí)間必須早十分鐘到機(jī)構(gòu),做好家長(zhǎng)的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。

第十條舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每節(jié)課的教學(xué)工作都應(yīng)由值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理工作。

第十一條;提高舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)文明用語(yǔ),嚴(yán)禁體罰學(xué)生,提高服條質(zhì)量。教學(xué)意見(jiàn)簿上墻,服務(wù)溫馨到位,注意教師儀表,須大方得體,適合教學(xué)示范要求

1、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時(shí)間、每節(jié)課提早十分到位,檢查教學(xué)設(shè)備、教室衛(wèi)生及學(xué)員進(jìn)行溝通

2、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工不得擅自遲到、早退和曠工。如需請(qǐng)假按排好調(diào)課的老師,交待好課程進(jìn)度

3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。

為了實(shí)明公開(kāi)、公平、公正的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)理念,加強(qiáng)對(duì)自身的社會(huì)監(jiān)督,使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向良性方面不斷發(fā)展,提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體管理水平,特公示以下服務(wù)原則。

1、服務(wù)項(xiàng)目:民族舞、拉丁舞、舞蹈考級(jí)、舞蹈表演。

2、服務(wù)方式:示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級(jí)、組織參賽。

3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn):塑身塑心、快樂(lè)成長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。

4、服務(wù)承諾:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理,提高學(xué)員綜合素質(zhì),具備優(yōu)秀基本技能,培養(yǎng)持禮堅(jiān)韌的優(yōu)良品質(zhì)。

5、服務(wù)責(zé)任:教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧

一、店內(nèi)

1、常規(guī)匯報(bào)演出:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按分月度、季度、半年和年度的匯報(bào)演出,根據(jù)每次演出的規(guī)模大小而選擇場(chǎng)地。最好可以和學(xué)校合作,進(jìn)行半年或者年度的匯演。一方面是給小朋友提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),另一方面可以直接面向招生;

2、體驗(yàn)課:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的所有課程均可以進(jìn)行體驗(yàn)課,包括各類舞蹈考級(jí)、表演課、朗讀課、奧爾夫。進(jìn)行傳單的宣傳;

3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀學(xué)員和教員的展演活動(dòng)

二、店外

以合作演出為主,大力發(fā)展各類的社區(qū)活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)

1、電視臺(tái)合作演出:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接、受眾最大,如果有可能的話可以和電視臺(tái)談合作,參加電視臺(tái)兒童節(jié)目和綜藝節(jié)目的錄制,這是最受家長(zhǎng)關(guān)注的。

2、社區(qū)合作:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接面對(duì)受眾,可以自主的進(jìn)行有目的有規(guī)模的推廣。

3、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大型商業(yè)活動(dòng)合作

一、店內(nèi)

1、不定期大師班:邀請(qǐng)北京舞蹈專家進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講座培訓(xùn),通過(guò)名人效應(yīng)來(lái)吸引更多人的關(guān)注;

2、節(jié)日會(huì):舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在每一傳統(tǒng)的節(jié)日進(jìn)行節(jié)會(huì),可以是店內(nèi)的也可以是店外的,但是不一定是舞蹈的,主要是為了讓大家交流感情,讓中心像一個(gè)大家庭,感受到在這里學(xué)習(xí)的輕松和愜意;

3、公益活動(dòng):舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)孤兒院、敬老院的演出和募捐活動(dòng);

4、特別教師節(jié)目展演:舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期邀請(qǐng)省內(nèi)專家級(jí)別的舞蹈老師,在中心內(nèi)進(jìn)行展演的表演,就像集會(huì)一樣有規(guī)律的進(jìn)行。

二、店外:

1、特別主題旅游活動(dòng);

2、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)

3、暑假演出、寒假演出

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇八

薪酬水準(zhǔn)具競(jìng)爭(zhēng)力

薪酬水準(zhǔn)影響到學(xué)校吸引人才的能力和在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,如果一個(gè)學(xué)校的薪酬水準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)赝愋蛯W(xué)校和行業(yè)市場(chǎng)水準(zhǔn),同時(shí)又沒(méi)有與之相配合的措施如穩(wěn)定、較高的福利、便利的工作條件、有吸引力和提升性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等,就容易造成員工流失,直接或間接影響學(xué)校的利潤(rùn)率和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)薪公正,做到同工同酬

如果一個(gè)學(xué)校的薪酬不能做到同工同酬,員工就會(huì)認(rèn)為自己受到不公正待遇。因此,員工在工作中就會(huì)產(chǎn)生消極怠工,降低努力程度,在極端情況下將有可能造成辭職。如果這是一名普工的話,或許他的做法給學(xué)校造成的損失不會(huì)太大,但卻可能使公司名譽(yù)受損。如果這是一名優(yōu)秀員工或者高級(jí)主管,他的消極工作態(tài)度,甚至是辭職離去,給學(xué)校造成的損失將難以估量。

同級(jí)別員工分工合理

如果一家學(xué)校中,在同一層次和同一級(jí)別的員工中,有些人一天到晚忙得連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,而有些員工卻無(wú)事可做,喝茶聊天,這說(shuō)明崗位工作分析出了問(wèn)題。同級(jí)別和層次的員工崗位工作量、工作難易程度、崗位職責(zé)不一致,其薪酬的公平、公正和薪資對(duì)等性肯定存在問(wèn)題。長(zhǎng)此以往,公司的員工一定會(huì)是牢*滿腹,輕則造成內(nèi)部不團(tuán)結(jié),影響士氣,重則造成員工消極、人心不穩(wěn),跳槽頻繁。管理。

中高層與基層員工薪資水平差異不能太大

中高層管理或技術(shù)人員確是屬于學(xué)校核心人才,所產(chǎn)生的價(jià)值確實(shí)不一樣,工資水準(zhǔn)也不一樣。但如果出現(xiàn)學(xué)校中高層崗位的薪水與基層員工的差異達(dá)到8-10倍以上,則基層員工與管理層的關(guān)系疏遠(yuǎn)甚至僵化,基層員工情緒低落,士氣下降,整個(gè)公司將出現(xiàn)死氣沉沉的局面,而中高層的工作也難以開(kāi)展。

調(diào)薪有依據(jù),績(jī)效考評(píng)公正、公平

學(xué)校內(nèi)崗位的調(diào)薪,做好了能激勵(lì)員工的士氣,做不好會(huì)動(dòng)搖部分員工的信心。尤其是毫無(wú)根據(jù)地隨意調(diào)薪,或績(jī)效評(píng)估不公正,都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)校的薪酬系統(tǒng)產(chǎn)生懷疑,甚至不滿,調(diào)薪必須有依據(jù),講原則,重激勵(lì)。

薪資計(jì)算準(zhǔn)確,發(fā)放及時(shí)

學(xué)校不能夠做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)放薪資,薪資計(jì)算經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)公司的信用產(chǎn)生疑問(wèn),很可能致使公司名譽(yù)遭受損失,也可能使外部投資者對(duì)該學(xué)校喪失信心,同時(shí)拖欠員工薪水也違反勞動(dòng)法律法規(guī),得不償失。

一般薪酬結(jié)構(gòu)由以下部分構(gòu)成:基本工資、季度獎(jiǎng)金、年度績(jī)效、福利津貼。尤其是基本薪、職位薪、績(jī)效薪的比例要合理,基本工資對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)一般是通用型,滿足當(dāng)?shù)刈畹凸べY水準(zhǔn),體現(xiàn)薪水的剛性 而職位薪則根據(jù)不同職位的工作分析,來(lái)分析崗位的價(jià)值,做出科學(xué)準(zhǔn)確的崗位評(píng)估,來(lái)體現(xiàn)職位薪水的高低,滿足員工內(nèi)部薪資平衡心理,績(jī)效薪是根據(jù)績(jī)效結(jié)果的達(dá)成,來(lái)確定績(jī)效工資多少,學(xué)校內(nèi)不同層次的員工,績(jī)效薪占整個(gè)薪資總額比例不一樣。高層一般占40-50%,中層20-30%,基層10-20% 而年資屬于內(nèi)部普調(diào)工資,應(yīng)體現(xiàn)工資的平衡公平性,加班工資的計(jì)算則要體現(xiàn)工資的合法性。

崗位工資

崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn),體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。每一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別,每一個(gè)崗位級(jí)別共分5檔。崗位工資次月5日前發(fā)放。

月度績(jī)效工資

根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,與崗位工資有一定比例關(guān)系,不同類別員工比例不同。月度績(jī)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

季度績(jī)效獎(jiǎng)金

根據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,不同類別員工比例不同。季度績(jī)效工資每季度結(jié)束后次月5日前發(fā)放。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金

在年底綜合考慮公司業(yè)績(jī)、部門業(yè)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī),發(fā)放年度績(jī)效獎(jiǎng)金,以全面反映個(gè)人貢獻(xiàn)。年度績(jī)效獎(jiǎng)金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的,按照轉(zhuǎn)正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇九

近幾年,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的步伐加快。特別是20xx年,由于距離我國(guó)全面開(kāi)放教育市場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越近,境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是加快了進(jìn)入中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的步伐。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要采取以下方式:

(一)用個(gè)性化的培訓(xùn)理念打造品牌

理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識(shí)別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂,也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心部分。培訓(xùn)品牌的理念提煉既基于對(duì)教育理念的共性認(rèn)識(shí),如對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等教育基本職能的認(rèn)識(shí),又要結(jié)合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)實(shí)情況。如清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院既秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),又重點(diǎn)的突出其人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的個(gè)性特征,提出“教育創(chuàng)新,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“高質(zhì)量、高效益、高層次”的辦學(xué)指導(dǎo)原則,以中高層次的管理和技術(shù)人才為主要培訓(xùn)對(duì)象,強(qiáng)調(diào)繼續(xù)教育要“面向國(guó)家人才隊(duì)伍建設(shè)、面向高層次人才職業(yè)能力的提升、面向?qū)W習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建”,這些辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和辦學(xué)方法,較好地體現(xiàn)了清華教育培訓(xùn)品牌獨(dú)具特色的理念識(shí)別體系。

(二)以自己的精品培訓(xùn)項(xiàng)目為核心,滾動(dòng)發(fā)展,形成特色明顯的自有培訓(xùn)項(xiàng)目品牌。

(三)把國(guó)外培訓(xùn)品牌移植到國(guó)內(nèi) 對(duì)于國(guó)外的培訓(xùn)品牌,除了課程的漢化以外,課程體系一般不作較大的改動(dòng),因?yàn)榭紤]到這些課程比較成熟,師資上也是要經(jīng)過(guò)總部的培訓(xùn)和考核,從而保持國(guó)際化的培訓(xùn)質(zhì)量。這類品牌往往是在金融、it類等認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目居多。

(四)實(shí)施嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理,打造機(jī)構(gòu)品牌 規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部理念共識(shí)的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn),是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)基本前提和保證。一套科學(xué)合理的教育培訓(xùn)制度體系,有助于規(guī)范機(jī)構(gòu)成員行為,使各項(xiàng)工作有據(jù)可依。目前,北大青鳥(niǎo)等國(guó)內(nèi)不少教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn),紛紛引進(jìn)iso9000質(zhì)量認(rèn)證,借此完善教育培訓(xùn)質(zhì)量保證制度體系,明確教育培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教育培訓(xùn)實(shí)施流程,形成教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)明晰的管理機(jī)制,按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)建立起教育培訓(xùn)質(zhì)量保證體系,并最終塑造教育培訓(xùn)品牌。

與高校專業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對(duì)象,以自身學(xué)科發(fā)展為導(dǎo)向,面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開(kāi)展高品位、相對(duì)專一的教育培訓(xùn)相比,教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)所從事的培訓(xùn)項(xiàng)目是以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,旨在為在職人員更新知識(shí),提高素質(zhì),提升能力,謀求更好的工作崗位服務(wù),其培訓(xùn)對(duì)象為大眾型、實(shí)用型高層次人才。其培訓(xùn)項(xiàng)目更加注意知識(shí)的整合,學(xué)科的融合,視角的新穎和理念的前沿,體現(xiàn)了鮮明的復(fù)合型、綜合化特征。

隨著培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍覺(jué)得生存壓力加大,在這種情況下,誰(shuí)能另辟蹊徑,誰(shuí)就能爭(zhēng)取到新的商機(jī)。于是,個(gè)性化培訓(xùn)漸成主流。英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)出現(xiàn)了金融英語(yǔ)、獵頭英語(yǔ)、行業(yè)英語(yǔ)等“專業(yè)戶”;it培訓(xùn)市場(chǎng)開(kāi)始分化為“白領(lǐng)培訓(xùn)”和“藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)”兩大陣營(yíng);ceo培訓(xùn)則出現(xiàn)了針對(duì)女性ceo、ceo太太的培訓(xùn)項(xiàng)目;企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)分管理培訓(xùn)、項(xiàng)目管理培訓(xùn)、銷售培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)等等。培訓(xùn)項(xiàng)目、課程越來(lái)越個(gè)性化的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)示:差異化競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)已經(jīng)開(kāi)始形成,培訓(xùn)的市場(chǎng)細(xì)分天下的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。 就目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)觀之,差異化競(jìng)爭(zhēng)之路可以通過(guò)課程設(shè)置等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。以個(gè)性化課程的逐漸完善和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,逐漸的打破培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)格局。突出實(shí)戰(zhàn)性,從課程的設(shè)計(jì)到培訓(xùn)過(guò)程,都是盡量讓其具有良好實(shí)用價(jià)值和針對(duì)性,更符合學(xué)員的個(gè)性化需求。

根據(jù)wto協(xié)議,中國(guó)的教育市場(chǎng)要到20xx年后才全面放開(kāi),但隨著中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)“金礦”效應(yīng)的日益凸現(xiàn),境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛提前行動(dòng),爭(zhēng)搶中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)這塊大“蛋糕”。這導(dǎo)致了中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)國(guó)際化進(jìn)程的加快和程度的加深。

(一)國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加快進(jìn)入中國(guó)的步伐 據(jù)20xx年在北京召開(kāi)的科技博覽會(huì)第二屆教育峰會(huì)論壇的消息,身價(jià)高達(dá)50億美元的超級(jí)教育機(jī)構(gòu)——美國(guó)阿波羅集團(tuán)專門派人進(jìn)入中國(guó)進(jìn)行前期市場(chǎng)調(diào)查,并正式宣布進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng); 國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以紛紛進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),看中的是中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的巨大潛力。據(jù)教育專家、北京世紀(jì)教育集團(tuán)總裁馬玉文分析:我國(guó)居民儲(chǔ)蓄已超過(guò)8萬(wàn)億元,其10%準(zhǔn)備用于教育支出。如果這部分儲(chǔ)蓄有一半用于教育投資,那么,中國(guó)教育市場(chǎng)的潛在份額就已高達(dá)數(shù)千億元。目前,我國(guó)尚未完全放開(kāi)教育市場(chǎng),對(duì)境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)方式、審批程序、投資回報(bào)仍有諸多限制,但是一旦20xx年我國(guó)教育市場(chǎng)全面“解禁”后,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展空間將進(jìn)一步擴(kuò)大,辦學(xué)途徑更為通暢,預(yù)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)的“洋軍團(tuán)”的規(guī)模將進(jìn)一步壯大。

(二)教育培訓(xùn)國(guó)際化給培訓(xùn)市場(chǎng)帶來(lái)的變革 國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的數(shù)額雖然還不多,但是,涉及面卻很廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海的1400家非學(xué)歷辦學(xué)機(jī)構(gòu)中,洋機(jī)構(gòu)的比例是不足10%,但是其項(xiàng)目的*****卻相當(dāng)高,幾乎占了上海市非學(xué)歷培訓(xùn)市場(chǎng)的“半壁江山”。國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)入,促進(jìn)了教育培訓(xùn)國(guó)際化程度的加深,也引發(fā)了教育培訓(xùn)市場(chǎng)的深層次變革:一是帶來(lái)了先進(jìn)的辦學(xué)方式;二是帶來(lái)了國(guó)際化的培訓(xùn)內(nèi)容;三是營(yíng)造了超一流的培訓(xùn)環(huán)境。

(三)國(guó)際教育培訓(xùn)合作的領(lǐng)域及亮點(diǎn) 近幾年,國(guó)外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的速度不斷加快,涉足的領(lǐng)域也日益寬廣,涉及到學(xué)歷學(xué)位教育、幼兒教育、it教育、外語(yǔ)、金融、管理、市場(chǎng)類職業(yè)培訓(xùn)等諸多領(lǐng)域。面對(duì)五花八門的洋培訓(xùn),國(guó)內(nèi)的求學(xué)者如何選擇?對(duì)此,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,洋培訓(xùn)具有以下四大亮點(diǎn):一是外語(yǔ)培訓(xùn);二是it培訓(xùn);三是管理培訓(xùn);四是職業(yè)培訓(xùn)。

(一)培訓(xùn)內(nèi)客體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變 目前,在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)上,一般是以課程為中心開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。往往是某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或某幾個(gè)人,預(yù)計(jì)到某一培訓(xùn)項(xiàng)目有一定的市場(chǎng)潛力,就攢出幾門課程,然后進(jìn)行招生,組織培訓(xùn)。由于這些課程往往是大眾化課程,沒(méi)有針對(duì)性,因而難以持續(xù)發(fā)展,只能是“打一*換一個(gè)地方”,其弊端顯而易見(jiàn)。為克服這種情況,一些有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始探索改變這種以單純的培訓(xùn)產(chǎn)品(課程)為中心的培訓(xùn)模式,而采取一種集咨詢、培訓(xùn)服務(wù)于一體的新型培訓(xùn)模式——咨詢式培訓(xùn)模式。 所謂咨詢式培訓(xùn),就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)助客戶(企業(yè))培訓(xùn)主管,理清客戶(企業(yè))未來(lái)的重點(diǎn)業(yè)務(wù)方向,形成中長(zhǎng)期工作計(jì)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃,分步實(shí)施。長(zhǎng)期計(jì)劃重點(diǎn)主要是,在企業(yè)診斷的基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓(xùn)規(guī)劃體系,推進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期業(yè)務(wù)發(fā)展;短期計(jì)劃重點(diǎn)主要是,做到有的放矢,達(dá)到快速推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的目的。它與一般培訓(xùn)業(yè)不同之處在于,一般培訓(xùn)業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓(xùn)的效果來(lái),而咨詢式培訓(xùn)中的短期計(jì)劃一般奉行“百天計(jì)劃”,即在通過(guò)業(yè)務(wù)診斷后,有針對(duì)性地給出培訓(xùn)計(jì)劃,直接而快速促進(jìn)公司短期業(yè)務(wù)??蛻舨辉俳邮芘嘤?xùn)機(jī)構(gòu)照貓畫(huà)虎、東拼西湊地?cái)€出來(lái)的課程,而要求其要有自己的研發(fā)能力與專業(yè)人員,在充分調(diào)查與分析的前提下,為客戶(企業(yè))量身定做培訓(xùn)計(jì)劃,并有始有終地執(zhí)行與實(shí)施。傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn),培訓(xùn)公司與顧問(wèn)公司的概念與界線越來(lái)越模糊。培訓(xùn)公司必須從過(guò)去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來(lái)增值的咨詢式培訓(xùn)。有效地發(fā)現(xiàn)客戶需求,提供滿足企業(yè)整體培訓(xùn)的解決方案是培訓(xùn)公司未來(lái)的生存之道。

(二)培訓(xùn)運(yùn)行機(jī)制由產(chǎn)品時(shí)代向營(yíng)銷時(shí)代轉(zhuǎn)型 企業(yè)的營(yíng)銷發(fā)展史是從最初的產(chǎn)品時(shí)代,逐步發(fā)展到現(xiàn)在的以客戶為中心的營(yíng)銷時(shí)代,其區(qū)別在于產(chǎn)品時(shí)代只提供企業(yè)所能夠生產(chǎn)的產(chǎn)品;營(yíng)銷時(shí)代則是以客戶為中心,通過(guò)發(fā)現(xiàn)客戶需求來(lái)提供滿足客戶個(gè)性化的產(chǎn)品或服務(wù)。培訓(xùn)作為一種產(chǎn)品目前正處于產(chǎn)品時(shí)代向營(yíng)銷時(shí)代轉(zhuǎn)型期,這也造成培訓(xùn)市場(chǎng)比較混亂,目前的市場(chǎng)表現(xiàn)為: ————初級(jí)的產(chǎn)品提供者。培訓(xùn)公司的培訓(xùn)產(chǎn)品,就是講師所提供的培訓(xùn)課程。在許多培訓(xùn)公司中,培訓(xùn)講師就是企業(yè)的總經(jīng)理或合伙人。他們利用自己多年累積下來(lái)的專業(yè)培訓(xùn)課程向客戶(企業(yè))提供擅長(zhǎng)的一門或幾門課程,由于業(yè)務(wù)量及生存空間有限,因此講的課程多是大眾類課程,沒(méi)有針對(duì)性,但由于有一定的知名度,許多客戶(企業(yè))人力資源部門也沖著講師的知名度去邀請(qǐng)他們。 ————虛假營(yíng)銷的中介公司。目前許多培訓(xùn)公司都號(hào)稱培訓(xùn)作為一種服務(wù)產(chǎn)品,必須要針對(duì)客戶(企業(yè))的具體特點(diǎn)進(jìn)行專門的.個(gè)性化服務(wù)。其實(shí)這些培訓(xùn)公司并沒(méi)有自己的培訓(xùn)講師,只是在與客戶(企業(yè))進(jìn)行訪談后,根據(jù)客戶(企業(yè))提出的指明性課程,然后充當(dāng)經(jīng)紀(jì)人去聯(lián)系相應(yīng)的講師,他們所賺取的利潤(rùn)也只是中介費(fèi)用。 ————品牌營(yíng)銷的咨詢培訓(xùn)公司。這是培訓(xùn)公司發(fā)展的必然趨勢(shì)與高級(jí)階段,這種類型的公司已開(kāi)始跳出培訓(xùn)產(chǎn)品本身,開(kāi)始打造自己的培訓(xùn)品牌。雖然注重講師,但他們更注重的是培訓(xùn)的價(jià)值流程(包括售前的客戶需求咨詢,售中的課程客戶化提供,售后的跟蹤服務(wù)),而不僅僅注重某一點(diǎn)。這類培訓(xùn)公司提供的是一種咨詢式培訓(xùn),通過(guò)各種咨詢手段及現(xiàn)代管理體系進(jìn)行客戶(企業(yè))診斷,發(fā)現(xiàn)客戶的真正需求與業(yè)務(wù)需要,然后出具咨詢報(bào)告,向客戶提供全面的業(yè)務(wù)解決方案,從而使培訓(xùn)有針對(duì)性地系統(tǒng)解決客戶(企業(yè))的業(yè)務(wù)問(wèn)題。這種咨詢式培訓(xùn)的思路是打造培訓(xùn)公司品牌的長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力,向客戶提供的也許不是最好的產(chǎn)品(某些知名講師的課程),但一定是客戶最適合的(根據(jù)客戶量身定制)。

(三)招生模式從面向個(gè)體的社會(huì)化招生向面向組織的會(huì)員制培訓(xùn)服務(wù)轉(zhuǎn)變,培訓(xùn)走向大眾化 在 20xx年上海培訓(xùn)市場(chǎng)上,出現(xiàn)了一個(gè)培訓(xùn)新模式————會(huì)員制。它們基本上是通過(guò)俱樂(lè)部形式,推出“學(xué)習(xí)卡”、“會(huì)員卡”?!耙豢ㄊ健迸嘤?xùn),主要用于培訓(xùn)公司提供的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。企業(yè)可以先到培訓(xùn)公司購(gòu)買相應(yīng)規(guī)格的“學(xué)習(xí)卡”,根據(jù)卡額可自主靈活安排一定的員工參加內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)卡”金額從幾千元、幾萬(wàn)元甚至到幾十萬(wàn)元不等,可供幾人、幾十人、上百人接受培訓(xùn)。推出“學(xué)習(xí)卡”的主要原因是希望幫助公司實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營(yíng),降低常年組織內(nèi)訓(xùn)企業(yè)的成本。公司在服務(wù)的同時(shí),也帶來(lái)了固定的客戶。

有專家認(rèn)為,現(xiàn)在培訓(xùn)公司雖多,但超過(guò)100人的公司卻屈指可數(shù),培訓(xùn)公司如何持續(xù)吸引學(xué)員的注意力?如何做大??jī)r(jià)格戰(zhàn)顯然是站不住腳的??梢哉f(shuō),會(huì)員制帶給培訓(xùn)市場(chǎng)另一種思路,通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的方式,搭建一個(gè)培訓(xùn)平臺(tái),通過(guò)規(guī)模效應(yīng),既能降低企業(yè)學(xué)員的培訓(xùn)成本,又能保證培訓(xùn)公司的利潤(rùn),保證課程質(zhì)量,使得培訓(xùn)走向大眾化。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十

每個(gè)學(xué)期都要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在對(duì)新課標(biāo)新教學(xué)理論的研究上,采用理論與實(shí)際相聯(lián)系,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,不斷將新的理念新的方法用到教學(xué)中去,如《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科課標(biāo)解讀》、《教材》、《教師教學(xué)究竟要靠什么》、《班主任工作培訓(xùn)讀本》、《教育文摘》、《課堂的反思與重建----我們需要怎樣的教學(xué)觀》等,每學(xué)期要求教師完成至少八千字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校將定期檢查,其結(jié)果作為老師學(xué)期終考核的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習(xí)努力改變教師落后的教學(xué)理念和陳舊的課堂教學(xué)模式,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn):

(2)教師綜合能力的培訓(xùn):

為了克服目前教師知識(shí)面窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的弊病,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、不同學(xué)科教師互聽(tīng)互評(píng)和研訓(xùn)一體化等方式達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo),每學(xué)期要安排一到兩次多媒體進(jìn)行的跨學(xué)科全校性的觀摩教學(xué)活動(dòng),如語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、地理和生物分為一組,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物分為一組,音、體、美分為一組,讓他們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在形式上互相補(bǔ)充,在知識(shí)上互相學(xué)習(xí),教導(dǎo)處定時(shí)進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

總之,想方設(shè)法多方面創(chuàng)造條件為教師提供各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),如用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”、“觀看教學(xué)光盤”(任小艾、高金英、趙謙祥、李鎮(zhèn)西、魏書(shū)生)、“學(xué)校自主培訓(xùn)”(發(fā)揮身邊名優(yōu)老師的引領(lǐng)指導(dǎo)的作用)等活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

(1)教學(xué)理念要新。如爭(zhēng)當(dāng)小老師(全講比會(huì)做高一個(gè)檔次),學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”、“‘兵’練‘兵’、“每周三清”等教學(xué)方法,學(xué)習(xí)山東省安丘市青云學(xué)府的“三講三不講”、“三個(gè)達(dá)到”、“三變五讓”、“三多三清”等方法,學(xué)習(xí)杜郎口“預(yù)習(xí)展示反饋”的課堂模式。

(2)發(fā)揮“名師”的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。每學(xué)期都要舉行優(yōu)秀教師獻(xiàn)課活動(dòng),新教師匯報(bào)課,青年教師匯報(bào)課,以老帶新,以新促老,師徙結(jié)對(duì),共同進(jìn)步。

(3)要求教師每上一節(jié)課都要寫(xiě)出教學(xué)反思,或長(zhǎng)或短,或詳或略,但一定是自己所思所想。

(4)開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。(光明中學(xué)的日月潭一課,某中學(xué)的父親朗讀一事,聽(tīng)課教師的反應(yīng)等。)

(5)開(kāi)好頭,起好步。(公開(kāi)課教師遲到“事件”,做游戲,開(kāi)門見(jiàn)山,欲擒故縱設(shè)置問(wèn)題和懸念等)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十一

員工送外培訓(xùn),是公司加強(qiáng)員工管理,幫助其盡快完成角色的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,有利于更好地開(kāi)展工作的一項(xiàng)重要舉措。為使外出培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的,保證培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行,保障員工個(gè)人人身安全,本人就外出培訓(xùn)期間的安全責(zé)任向公司承諾如下:

1、服從培訓(xùn)單位的安排,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位的安全管理制度和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章制度,服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。注意人身財(cái)產(chǎn)安全,配合做好防火防盜工作。

2、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位作息制度,不得擅自離開(kāi)培訓(xùn)單位,確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開(kāi)單位的,應(yīng)向培訓(xùn)單位請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi),不得獨(dú)自行動(dòng)和在外住宿。

3、培訓(xùn)期間,遵守交通規(guī)則;不得到江、河、湖、海等水域游泳;講究飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病傳播。

4、遵守國(guó)家法律、集團(tuán)公司、公司hse管理要求及分公司各項(xiàng)規(guī)章制度,不做有損分公司形象的事。不發(fā)生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦違紀(jì)將接受分公司的嚴(yán)肅處理。

5、培訓(xùn)期間,因違反本培訓(xùn)管理規(guī)定和培訓(xùn)單位安全規(guī)則造成自身傷害問(wèn)題由本人負(fù)責(zé),造成他人傷害或國(guó)家和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失,由本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

本人熟知并全面執(zhí)行以上條款,接受分公司及培訓(xùn)單位的檢

查、監(jiān)督。如違反上述承諾,所造成的后果和任何損失(包括人身傷害事故),均由本人負(fù)責(zé)。

此承諾書(shū)一式兩份,經(jīng)員工本人簽字確認(rèn)后,一份由員工本人留存,另一份由人事科備案?jìng)洳椤?/p>

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十二

第一條為加強(qiáng)四川宏華石油設(shè)備有限公司(以下簡(jiǎn)稱“宏華公司”或“公司”)的企業(yè)文化建設(shè),塑造推動(dòng)宏華公司發(fā)展的企業(yè)文化,鼓舞和激勵(lì)集團(tuán)員工,特制定本制度。

第二條本制度對(duì)宏華公司企業(yè)文化發(fā)展的內(nèi)容與實(shí)施做出規(guī)定,是宏華公司開(kāi)展企業(yè)文化工作的依據(jù)。

第三條本制度一經(jīng)制定,宏華公司和各控股子公司必須遵照?qǐng)?zhí)行,宏華公司與各子公司依照本制度享有相應(yīng)的權(quán)利,同時(shí)也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。分公司若未特別提及,等同于子公司運(yùn)用本制度。

第四條宏華公司總經(jīng)理辦公會(huì)是公司企業(yè)文化管理的最高決策機(jī)構(gòu),其職責(zé)包括:

(1)審議確定宏華公司企業(yè)文化核心內(nèi)容;

(2)審批宏華公司各項(xiàng)企業(yè)文化管理制度;

(3)審批宏華公司企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃;

(4)審批宏華公司企業(yè)文化年度工作計(jì)劃;

(5)對(duì)相關(guān)宏華企業(yè)文化的各項(xiàng)重大事項(xiàng)進(jìn)行決定。

第五條宏華公司總經(jīng)理辦公會(huì)在審議宏華企業(yè)文化建設(shè)議題時(shí),子公司相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)列席并參加討論。

第六條宏華公司辦公室是宏華企業(yè)文化管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),在宏華公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,其職責(zé)包括:

(1)研究和制訂宏華公司企業(yè)文化核心內(nèi)容;

(2)制訂宏華公司各項(xiàng)企業(yè)文化管理制度;

(3)制訂宏華公司企業(yè)文化發(fā)展規(guī)劃;

(4)制訂宏華公司企業(yè)文化年度工作計(jì)劃;

(5)制訂宏華公司對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳規(guī)范,并監(jiān)督執(zhí)行;

(6)組織進(jìn)行對(duì)宏華公司企業(yè)文化重要議題的相關(guān)研究;

(7)開(kāi)展公司對(duì)內(nèi)對(duì)外企業(yè)文化宣傳,組織公司企業(yè)文化活動(dòng);

(8)審核子公司對(duì)外宣傳內(nèi)容,支持子公司開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng)。

第七條宏華公司文化理念是指宏華公司的企業(yè)愿景、企業(yè)使命、核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、管理思想等企業(yè)文化核心內(nèi)容。

第八條宏華公司辦公室是宏華公司企業(yè)文化理念管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu),辦公室應(yīng)充分調(diào)研國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)文化,總結(jié)宏華的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),研究制訂符合宏華發(fā)展戰(zhàn)略的企業(yè)文化核心理念。

第九條辦公室在開(kāi)展企業(yè)文化工作中,應(yīng)深入實(shí)際調(diào)研分析,了解員工的思想動(dòng)態(tài),分析公司所處產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),廣泛聽(tīng)取子公司的意見(jiàn)和建議,提煉宏華企業(yè)文化的核心思想,使宏華公司的企業(yè)文化理念能夠切合企業(yè)實(shí)際,對(duì)宏華公司的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

第十條子公司應(yīng)為宏華公司辦公室的工作提供充分支持和密切配合,積極提供建議和意見(jiàn)。

第十一條公司總經(jīng)理辦公會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)宏華公司企業(yè)文化理念進(jìn)行審議和確定;總經(jīng)理辦公會(huì)審議確定的宏華公司企業(yè)文化理念將作為宏華公司企業(yè)文化工作開(kāi)展的依據(jù)。

第十二條宏華公司企業(yè)文化制度是公司企業(yè)文化理念的表達(dá)和規(guī)范,必須與企業(yè)文化理念保持一致。

第十三條宏華公司的企業(yè)文化制度系統(tǒng)涵蓋下述三個(gè)領(lǐng)域:

(1)企業(yè)文化核心理念規(guī)范。該制度對(duì)企業(yè)文化核心理念進(jìn)行了設(shè)計(jì),是企業(yè)思想文化塑造的基礎(chǔ);

(2)企業(yè)員工行為規(guī)范。該制度對(duì)企業(yè)員工行為規(guī)范進(jìn)行了設(shè)計(jì),是企業(yè)行為文化塑造的基礎(chǔ);

(3)企業(yè)特殊風(fēng)俗制度。該制度在對(duì)內(nèi)工作上,對(duì)企業(yè)教育培訓(xùn)、儀禮儀式、服飾、體態(tài)語(yǔ)言、工作場(chǎng)所相關(guān)規(guī)范做出規(guī)定;在對(duì)外工作上,對(duì)企業(yè)營(yíng)銷觀念、服務(wù)規(guī)范、公共關(guān)系、銀企關(guān)系、公益活動(dòng)、文化傳統(tǒng)做出規(guī)定,是企業(yè)風(fēng)俗文化塑造的基礎(chǔ)。

第十四條宏華公司辦公室是宏華公司企業(yè)文化制度的編制和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。相應(yīng)管理制度經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)審批生效后,辦公室負(fù)責(zé)推動(dòng)落實(shí)。

第十五條宏華公司企業(yè)文化器物是宏華集團(tuán)企業(yè)文化的外在表現(xiàn)形式。通過(guò)對(duì)相關(guān)器物的設(shè)計(jì),可以直觀、生動(dòng)地表現(xiàn)宏華企業(yè)文化的核心思想。

第十六條宏華公司企業(yè)文化器物系統(tǒng)包括如下內(nèi)容:

(1)企業(yè)名稱(全稱、簡(jiǎn)稱)、企業(yè)標(biāo)識(shí)、品牌標(biāo)志圖案;

(2)企業(yè)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色、組合規(guī)范、輔助圖形;

(3)企業(yè)象征圖案;

(4)企業(yè)宣傳標(biāo)語(yǔ);

(5)企業(yè)容貌。

第十七條宏華公司企業(yè)文化器物系統(tǒng)應(yīng)用范圍包括:

(1)辦公用品、事務(wù)用品;

(2)企業(yè)證照、文件類;

(3)交通運(yùn)輸工具類;

(4)指示、標(biāo)識(shí)類;

(5)廣告展示陳列類;

(6)商品及包裝類;

(7)服飾類;

(8)公司出版物;

(9)公司禮品;

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十三

圍繞公司“尊重、信任、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、共贏”的企業(yè)文化精神,通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),提高員工的工作技能,知識(shí)層次,從整體上優(yōu)化公司人才機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才,增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力。

綜合提升:

1、參加各種研修班、研討會(huì)、公開(kāi)課,提高管理技能。由培訓(xùn)部提供相關(guān)資訊,或由管理人員提出培訓(xùn)部組織;

2、集中討論與自學(xué)相結(jié)合,掌握新資訊,了解行業(yè)動(dòng)態(tài);

3、負(fù)責(zé)對(duì)下屬提供學(xué)習(xí)和管理的機(jī)會(huì),提供整個(gè)部門業(yè)務(wù)能力的提高。

4、參加擴(kuò)展訓(xùn)練,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力。

人員提升:

(一)專業(yè)技能人員:

1、選擇內(nèi)訓(xùn)或外出參加公開(kāi)課方式,提升管理、崗位技能。

2、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

3、內(nèi)訓(xùn)方式選擇上著重素質(zhì)與能力上多的提高參加擴(kuò)展訓(xùn)練,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

(二)普通員工培訓(xùn):

1、全體員工參加公司企業(yè)文化的培訓(xùn)。

2、財(cái)訊內(nèi)訓(xùn)與光盤結(jié)合的形式,對(duì)一些操作技能,安全生產(chǎn)等進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)部組織和跟蹤考察。

(三)新員工崗前培訓(xùn):

1、培訓(xùn)時(shí)間安排:外聘講師到公司授課和內(nèi)部講師授課根據(jù)公司生產(chǎn)營(yíng)銷的進(jìn)度是時(shí)安排培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)講師的聘請(qǐng)、培訓(xùn)科目的`開(kāi)發(fā)均由人事行政部全權(quán)負(fù)責(zé)。

特此承諾。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十四

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺(jué)間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧本年度的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)如下:

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長(zhǎng)介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概況和專業(yè)。

以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

我感覺(jué)培訓(xùn)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作:

1、接待考生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來(lái)訪。主要針對(duì)考生、家長(zhǎng)、老師的來(lái)電咨詢和來(lái)訪進(jìn)行解答,在工作中必須對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的基本設(shè)施情況、學(xué)校教學(xué)管理情況、學(xué)校學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)培訓(xùn)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是培訓(xùn)學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

3、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我方培訓(xùn)學(xué)校,為培訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿,對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅(jiān)持耐心講解,積極引導(dǎo),爭(zhēng)取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。

4、學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒(méi)出省到外地來(lái)上學(xué),由于剛到培訓(xùn)學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問(wèn)。

針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的招生工作我計(jì)劃總結(jié)幾點(diǎn):

1、招生計(jì)劃前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問(wèn)題:

了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布 、在校生數(shù)量及成績(jī)分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度、大眾意識(shí)。

了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。

2、通過(guò)前期招生市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過(guò)程性工作,針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學(xué),進(jìn)行相應(yīng)的過(guò)程性培訓(xùn),每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn),將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段,我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

總而言之,在今年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,我們不能把學(xué)生帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來(lái)的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡(jiǎn)單陳述,肯有不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)斧正。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十五

為了加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)班的組織管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,提高培訓(xùn)質(zhì)量,保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,特制定本規(guī)定:

一、學(xué)員必須服從管理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同志,互助互學(xué),講究文明禮貌。

二、學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,按時(shí)到課,做到不遲到、不早退、不曠課、無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,請(qǐng)假須由學(xué)員所在單位提前開(kāi)據(jù)證明。凡遲到或早退者,每發(fā)生一次扣其出勤5元,累計(jì)三次或曠課者,取消出勤獎(jiǎng)。

三、學(xué)員必須自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不得吸煙、喧鬧、打瞌睡,違者視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或扣罰崗位(技術(shù))補(bǔ)貼10元。

四、要嚴(yán)肅考試紀(jì)律,杜絕舞弊行為,凡結(jié)業(yè)考試不及格者,()培訓(xùn)費(fèi)用由個(gè)人自負(fù),再次補(bǔ)考不及格者,建議調(diào)離工作崗位或予以下崗。

五、要講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物。不隨地吐痰,亂丟雜物,亂涂亂畫(huà),保持教室環(huán)境整潔;損壞公物,照價(jià)賠償。

六、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)培訓(xùn)中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、上課時(shí)間一律關(guān)閉手機(jī)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十六

薪酬水準(zhǔn)具競(jìng)爭(zhēng)力

薪酬水準(zhǔn)影響到學(xué)校吸引人才的能力和在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,如果一個(gè)學(xué)校的薪酬水準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)赝愋蛯W(xué)校和行業(yè)市場(chǎng)水準(zhǔn),同時(shí)又沒(méi)有與之相配合的措施如穩(wěn)定、較高的福利、便利的工作條件、有吸引力和提升性的培訓(xùn)機(jī)會(huì)等,就容易造成員工流失,直接或間接影響學(xué)校的利潤(rùn)率和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)薪公正,做到同工同酬

如果一個(gè)學(xué)校的薪酬不能做到同工同酬,員工就會(huì)認(rèn)為自己受到不公正待遇。因此,員工在工作中就會(huì)產(chǎn)生消極怠工,降低努力程度,在極端情況下將有可能造成辭職。如果這是一名普工的話,或許他的做法給學(xué)校造成的損失不會(huì)太大,但卻可能使公司名譽(yù)受損。如果這是一名優(yōu)秀員工或者高級(jí)主管,他的消極工作態(tài)度,甚至是辭職離去,給學(xué)校造成的損失將難以估量。

同級(jí)別員工分工合理

如果一家學(xué)校中,在同一層次和同一級(jí)別的員工中,有些人一天到晚忙得連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,而有些員工卻無(wú)事可做,喝茶聊天,這說(shuō)明崗位工作分析出了問(wèn)題。同級(jí)別和層次的員工崗位工作量、工作難易程度、崗位職責(zé)不一致,其薪酬的公平、公正和薪資對(duì)等性肯定存在問(wèn)題。長(zhǎng)此以往,公司的員工一定會(huì)是牢騷滿腹,輕則造成內(nèi)部不團(tuán)結(jié),影響士氣,重則造成員工消極、人心不穩(wěn),跳槽頻繁。管理。

中高層與基層員工薪資水平差異不能太大

中高層管理或技術(shù)人員確是屬于學(xué)校核心人才,所產(chǎn)生的價(jià)值確實(shí)不一樣,工資水準(zhǔn)也不一樣。但如果出現(xiàn)學(xué)校中高層崗位的薪水與基層員工的差異達(dá)到8-10倍以上,則基層員工與管理層的關(guān)系疏遠(yuǎn)甚至僵化,基層員工情緒低落,士氣下降,整個(gè)公司將出現(xiàn)死氣沉沉的局面,而中高層的工作也難以開(kāi)展。

調(diào)薪有依據(jù),績(jī)效考評(píng)公正、公平

學(xué)校內(nèi)崗位的調(diào)薪,做好了能激勵(lì)員工的士氣,做不好會(huì)動(dòng)搖部分員工的信心。尤其是毫無(wú)根據(jù)地隨意調(diào)薪,或績(jī)效評(píng)估不公正,都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)學(xué)校的薪酬系統(tǒng)產(chǎn)生懷疑,甚至不滿,調(diào)薪必須有依據(jù),講原則,重激勵(lì)。

薪資計(jì)算準(zhǔn)確,發(fā)放及時(shí)

學(xué)校不能夠做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)放薪資,薪資計(jì)算經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,都會(huì)導(dǎo)致員工對(duì)公司的信用產(chǎn)生疑問(wèn),很可能致使公司名譽(yù)遭受損失,也可能使外部投資者對(duì)該學(xué)校喪失信心,同時(shí)拖欠員工薪水也違反勞動(dòng)法律法規(guī),得不償失。

一般薪酬結(jié)構(gòu)由以下部分構(gòu)成:基本工資、季度獎(jiǎng)金、年度績(jī)效、福利津貼。尤其是基本薪、職位薪、績(jī)效薪的比例要合理,基本工資對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)一般是通用型,滿足當(dāng)?shù)刈畹凸べY水準(zhǔn),體現(xiàn)薪水的剛性;而職位薪則根據(jù)不同職位的工作分析,來(lái)分析崗位的價(jià)值,做出科學(xué)準(zhǔn)確的崗位評(píng)估,來(lái)體現(xiàn)職位薪水的高低,滿足員工內(nèi)部薪資平衡心理,績(jī)效薪是根據(jù)績(jī)效結(jié)果的達(dá)成,來(lái)確定績(jī)效工資多少,學(xué)校內(nèi)不同層次的員工,績(jī)效薪占整個(gè)薪資總額比例不一樣。高層一般占40-50%,中層20-30%,基層10-20%;而年資屬于內(nèi)部普調(diào)工資,應(yīng)體現(xiàn)工資的平衡公平性,加班工資的計(jì)算則要體現(xiàn)工資的合法性。

崗位工資

崗位工資指該崗位員工的工資基準(zhǔn),體現(xiàn)的是該崗位員工對(duì)公司的價(jià)值貢獻(xiàn)度。每一個(gè)崗位均對(duì)應(yīng)于一個(gè)崗位級(jí)別,每一個(gè)崗位級(jí)別共分5檔。崗位工資次月5日前發(fā)放。

月度績(jī)效工資

根據(jù)月度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,與崗位工資有一定比例關(guān)系,不同類別員工比例不同。月度績(jī)效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

季度績(jī)效獎(jiǎng)金

根據(jù)季度工作考核結(jié)果發(fā)放的工資,不同類別員工比例不同。季度績(jī)效工資每季度結(jié)束后次月5日前發(fā)放。

年度績(jī)效獎(jiǎng)金

在年底綜合考慮公司業(yè)績(jī)、部門業(yè)績(jī)和個(gè)人業(yè)績(jī),發(fā)放年度績(jī)效獎(jiǎng)金,以全面反映個(gè)人貢獻(xiàn)。年度績(jī)效獎(jiǎng)金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的,按照轉(zhuǎn)正后實(shí)際工作月份比例發(fā)放。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十七

--- 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生工作是非常重要,面對(duì)現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生,除了傳統(tǒng)的一些宣 傳單的形式,還需要策劃好的招生方案,吸引大量的學(xué)生來(lái)參加,或是通過(guò)一些活動(dòng) 方案來(lái)維護(hù)老生,進(jìn)而通過(guò)活動(dòng)來(lái)吸引轉(zhuǎn)介紹。

所以做為管理者,校區(qū)的活動(dòng)方案策劃也是非常必備的能力,以下分享的活動(dòng)方 案的設(shè)計(jì),是在陽(yáng)光喔作文校長(zhǎng)培訓(xùn)上學(xué)習(xí)到的,我覺(jué)得還是好多學(xué)??梢詫W(xué)習(xí)和使 用的。

陽(yáng)光喔感恩節(jié)活動(dòng)旨在通過(guò)測(cè)評(píng)微小說(shuō)、獎(jiǎng)勵(lì)電影兌換券形式,達(dá)到拉動(dòng)到訪、老生維護(hù)和品牌建設(shè)的目的?;顒?dòng)期間新生攜帶微小說(shuō)參與評(píng)選,按教師給予的等級(jí) 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);老帶新兩人均提交微小說(shuō)(親子到訪)各獲得電影票一張;邀請(qǐng)優(yōu)秀老生 (有續(xù)費(fèi)意向)參與活動(dòng),根據(jù)教師評(píng)級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)名稱:陽(yáng)光喔歲末答謝季

活動(dòng)目的:品牌建設(shè)、拉動(dòng)轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學(xué)員 活動(dòng)主題:樂(lè)享歲末答謝有禮

活動(dòng)時(shí)間: 2012 年 12 月 1 日—— 2013 年 1 月 6 日 活動(dòng)地點(diǎn):全國(guó)各校區(qū)

活動(dòng)對(duì)象: 3-12 年級(jí)學(xué)員(家長(zhǎng)陪同) 三、活動(dòng)內(nèi)容 文章要求

形式微小說(shuō),主題不限,內(nèi)容不限(正面向上),文體不限,字?jǐn)?shù) 四、宣傳形式

單頁(yè)宣傳(所有中心堵校門發(fā)放) 報(bào)紙硬廣 中心海報(bào)

140 字左右。

...

--- 異業(yè)合作宣傳(根據(jù)情況)

.謝謝..再見(jiàn).

...

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十八

根據(jù)《省人民政府關(guān)于在市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域全面推行部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于印發(fā)20xx年度省第二次部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管抽查工作實(shí)施方案的通知》》要求,由教體部門牽頭,消防、民政、市場(chǎng)監(jiān)管等部門配合開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管抽查,制定工作實(shí)施方案如下:

20xx年全年不定期。

1.符合國(guó)家關(guān)于消防、衛(wèi)生、食品經(jīng)營(yíng)等管理規(guī)定要求。

2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)事求是地制訂招生簡(jiǎn)章、制作招生廣告,向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會(huì)公示,自覺(jué)接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾,杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實(shí)。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改進(jìn)教育教學(xué),提高培訓(xùn)質(zhì)量,努力提升培訓(xùn)對(duì)象滿意度。

3.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定,收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月的費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示,并接受有關(guān)部門的監(jiān)督,不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用,不得以任何名義向培訓(xùn)對(duì)象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未完成的培訓(xùn)課程,有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。

使用“雙隨機(jī)”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督抽查可以參照《xxx辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》《省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》執(zhí)行,堅(jiān)決遏制任性執(zhí)法現(xiàn)象。督導(dǎo)檢查組各成員單位要充分認(rèn)識(shí)到“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,部門緊密協(xié)作,確保按時(shí)完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”監(jiān)管抽查工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇十九

ktv優(yōu)惠活動(dòng)方案

【篇1:ktv營(yíng)銷策劃方案】

ktv營(yíng)銷策劃方案

目錄:

(1)

(2)

(3)

(4)

包裝與服務(wù)策略 價(jià)格策略 活動(dòng)策略 廣告宣傳策略

(1) 暢響ktv所建之地位于欽州學(xué)院、英華學(xué)院、職業(yè)學(xué)院三所高校附近,擁有廣

大市場(chǎng)。

(2) 附近沒(méi)有ktv場(chǎng)所,暢響ktv將處于這塊市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)入期。 (3) ktv已經(jīng)成為年輕一代的娛樂(lè)消費(fèi)潮流,現(xiàn)代大學(xué)生生活豐富多彩,聚餐、party

等群體活動(dòng)持續(xù)不斷。

(4) 未來(lái)幾個(gè)學(xué)院的學(xué)生將以90后為主力軍,他們的消費(fèi)觀念及消費(fèi)心理將會(huì)給

ktv更廣闊的發(fā)展前景。

(1) 讓ktv成為附近幾所高校的大學(xué)生娛樂(lè)的潮流,成為大學(xué)生們互相交流,增進(jìn)

感情的紐帶。

(2) 讓暢響ktv成為80%以上的大學(xué)生聚會(huì),娛樂(lè)場(chǎng)所。保證暢響ktv順利建成

并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的營(yíng)業(yè)目標(biāo),達(dá)到日凈利潤(rùn)3000---4000元。

(1) 附近沒(méi)有任何一家針對(duì)學(xué)生消費(fèi)的ktv娛樂(lè)場(chǎng)所,市場(chǎng)前景廣闊。

(2) 附近的大排檔消費(fèi)可以提供一般的吃喝玩樂(lè),但是設(shè)備不全面,娛樂(lè)環(huán)境

差,ktv可以在這方面加以完善。

(3) 經(jīng)調(diào)查,80%以上的人認(rèn)為在學(xué)校附近開(kāi)ktv始一件有益的事,而且50%的人

表示,同學(xué)聚會(huì)及一般的聚餐ktv會(huì)是首選。

(4) ktv的場(chǎng)所如今已經(jīng)成為大部分年輕人青睞的娛樂(lè)場(chǎng)所。

(1) 優(yōu)勢(shì):區(qū)位優(yōu)勢(shì),較市區(qū)ktv場(chǎng)所距離學(xué)院近,做好廣告宣傳活動(dòng)讓暢響ktv

成為學(xué)生們的首選;價(jià)格實(shí)惠,主要定位為學(xué)生消費(fèi);環(huán)境優(yōu)越,提供吃喝玩

樂(lè)一條龍服務(wù)。

(2) 劣勢(shì):投資初期成本高,風(fēng)險(xiǎn)大,有淡旺季,ktv消費(fèi)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)尚屬于高消

費(fèi),不能保證營(yíng)業(yè)額。

(3) 機(jī)會(huì):學(xué)院附近還沒(méi)有具有一定規(guī)模的ktv場(chǎng)所;大學(xué)生活豐富多彩,娛樂(lè)消

遣已經(jīng)成為生活中必不可少的一部分;學(xué)生集中便于做宣傳;90后學(xué)生將成為

這個(gè)市場(chǎng)的主角,引領(lǐng)更前衛(wèi)的市場(chǎng);ktv娛樂(lè)已經(jīng)成為一種潮流。

(4) 威脅:學(xué)院附近有許多大排檔等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,條件不太好,但消費(fèi)卻是符合

學(xué)生的身份;淡季營(yíng)業(yè)額會(huì)顯著下降。

(1)產(chǎn)品策略

作為給消費(fèi)者的第一印象,需要能迎合消費(fèi)者使其滿意的包裝策略。策

劃中要注意服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量的改善和提高。好的服務(wù)才能留住更多的老顧客顧客,并發(fā)掘潛在的新顧客。

① 包廂的裝修要給顧客有一種休閑舒適的溫馨感,燈光全部用粉紅色,代表著溫馨浪漫,可以讓顧客徹底的放松心境。墻壁用棕色,代表著酷味十足的年輕一代。整個(gè)ktv內(nèi)設(shè)十五個(gè)包廂,每個(gè)包廂內(nèi)設(shè)有功能齊全的電子點(diǎn)歌系統(tǒng),包括點(diǎn)歌,傳呼服務(wù)員,結(jié)賬等。

② 服務(wù)員全部用附近幾所高校的學(xué)生,服裝統(tǒng)一,以純色的學(xué)生裝為主代表著青春活潑,靚麗。服務(wù)質(zhì)量要做到隨叫隨到,面帶微笑,ktv設(shè)意見(jiàn)箱,不管是有沒(méi)有消費(fèi)的。

③ 同學(xué)或外面的顧客都可以對(duì)本ktv提出寶貴的意見(jiàn),本ktv將會(huì)一個(gè)星期收集一次信息,加以改進(jìn)。

(2)價(jià)格策略

① 以成本為基礎(chǔ),以同類ktv價(jià)格為參考。使其價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力(在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)未達(dá)到白熱化狀況時(shí),不建議采用低價(jià)格策略,若需要以價(jià)格為營(yíng)銷優(yōu)勢(shì) 的 則更應(yīng)注重價(jià)格策略的制訂)。

對(duì)長(zhǎng)期顧客與提前預(yù)定的顧客給予折優(yōu)惠,并鼓勵(lì)加入會(huì)員。

③ 對(duì)消費(fèi)超過(guò)4小時(shí)以上的包廂給予折優(yōu)惠。

④ 周末以及黃金周消費(fèi)都給予折優(yōu)惠。

⑤、對(duì)于第一次消費(fèi)的顧客,免費(fèi)送小吃一碟。

(3)促銷策略

——活動(dòng)策略

① 開(kāi)業(yè)期間包廂k歌費(fèi)全免(不計(jì)時(shí)間),只需支付包廂酒水服務(wù)費(fèi)用,并且給予折的優(yōu)惠。

② 凡消費(fèi)600元以上的包廂,k歌所花費(fèi)的計(jì)時(shí)費(fèi)用全免(只需付酒水服務(wù)費(fèi))。

③ 與欽州學(xué)院和英華國(guó)際學(xué)院的各個(gè)院系舉行聯(lián)誼活動(dòng),每個(gè)院系的學(xué)生會(huì)主要成員都可以到本店免費(fèi)唱k一次,其中的酒水服務(wù)費(fèi)用一律給以半價(jià)的優(yōu)惠。(前 提是:每個(gè)院系都得在學(xué)生會(huì)對(duì)本店進(jìn)行宣傳)

④ 對(duì)在本店慶祝生日的顧客包廂,我店都將上大果盤一份。(當(dāng)然,生日顧客需出示身份證在服務(wù)臺(tái)給予核對(duì)與證明)

——廣告宣傳策略

① 發(fā)傳單

對(duì)本店旁所在的三所學(xué)校發(fā)傳單,保證每個(gè)宿舍要發(fā)至兩份傳單以上,讓更

多的師生了解本店

⑤ 也不僅限于學(xué)院這一帶范圍,在市中心也可以適量的發(fā)傳單宣傳。

遇到淡季,可以采取以下策略應(yīng)對(duì)

① 削減服務(wù)員,減少開(kāi)支

② 有必要時(shí)轉(zhuǎn)變消費(fèi)方式,改為經(jīng)營(yíng)小吃為主亦可

③ 加大促銷,在低于成本范圍內(nèi),采取吸引顧客的價(jià)格、優(yōu)惠策略

【篇2:量販?zhǔn)絢tv全案營(yíng)銷方案】

****ktv全案營(yíng)銷策劃方案王舒民 1.目標(biāo)市場(chǎng)的分析與定位

營(yíng)銷的第一步是對(duì)目標(biāo)人群與周邊市場(chǎng)進(jìn)行充分的分析??梢钥紤]從以下幾個(gè)方面進(jìn)行市場(chǎng)數(shù)據(jù)的采集: 1.周邊ktv的數(shù)量與檔次 2.周邊企業(yè)的數(shù)量與規(guī)模

4.周邊流動(dòng)人口的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)能力 5.所在地段在城市中的繁華程度與交通便利性

7.不同時(shí)段、季節(jié)、氣候等條件下的客流量

通過(guò)如上數(shù)據(jù)的采集之后,結(jié)合自身資金狀況以及與周邊ktv的相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力,便可以清楚地知道目標(biāo)人群的定位。定位的選擇應(yīng)盡量避免與過(guò)強(qiáng)的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)該首先集中于市場(chǎng)空白點(diǎn)以及收入檔次與自身ktv檔次相符合的人群,同時(shí)要估計(jì)每一類目標(biāo)人群可能帶來(lái)的收益。

對(duì)于企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展而言,樹(shù)立品牌至關(guān)重要。尤其是對(duì)于ktv行業(yè),硬件設(shè)施已經(jīng)不相上下,品牌效應(yīng)在人們選擇ktv的時(shí)候特別關(guān)鍵。因此,樹(shù)立企業(yè)品牌,有效提高知名度與品牌認(rèn)知度應(yīng)該作為營(yíng)銷方案的重點(diǎn)之一。

樹(shù)立品牌可以從如下幾個(gè)方面著手:

國(guó)內(nèi)的ktv不計(jì)其數(shù),要想在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中立于不敗之地脫穎而出,必須要首先有一套自己的vi系統(tǒng)。視覺(jué)識(shí)別(vi)是以企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩為核心展開(kāi)的完整、體系的視覺(jué)傳達(dá)體系,是將企業(yè)理念、文化特質(zhì)、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象語(yǔ)意轉(zhuǎn)換為具體符號(hào)的概念,塑造出獨(dú)特的企業(yè)形象。大到店面裝修,小到服務(wù)員的胸牌、話筒,都應(yīng)該遵循vi的設(shè)計(jì),統(tǒng)一又表現(xiàn)出ktv獨(dú)特的個(gè)性。

這種企業(yè)文化不僅僅用于員工的管理,也可以感染消費(fèi)者。ktv的品牌故事、經(jīng)營(yíng)理念等如果設(shè)計(jì)得當(dāng)、宣傳到位,將會(huì)給人們從心理上對(duì)ktv產(chǎn)生美好的聯(lián)想與積極的感受。 3.****ktv的服務(wù)與口碑。ktv作為服務(wù)行業(yè),服務(wù)非常重要。不僅僅要從服務(wù)種類上著手,還需要在服務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)上下功夫。這里的素質(zhì)培養(yǎng)不但要包括待人接物、處理問(wèn)題的能力培養(yǎng),而且還應(yīng)該包括流行時(shí)尚、歌唱技巧、客戶心理等專業(yè)技能的培養(yǎng)。良好的服務(wù)水平配合ktv的硬件設(shè)施才能夠給ktv帶來(lái)優(yōu)良的口碑,從而吸引更多的客戶。 3.營(yíng)銷策略 理念

任何一種營(yíng)銷方法都應(yīng)該基于對(duì)市場(chǎng)的充分了解與合理預(yù)期的基礎(chǔ)之上。同一種方法對(duì)于不同情況的ktv可能應(yīng)用效果大相徑庭。因此,在選擇營(yíng)銷方法的時(shí)候必須要結(jié)合自身情況和上饒地區(qū)的社會(huì)實(shí)情 全盤考慮。下面的營(yíng)銷策劃案是根據(jù)****ktv的實(shí)際情況所寫(xiě),具體采用時(shí)應(yīng)根據(jù)自己實(shí)際情況取舍。 營(yíng)銷策略

第一階段:迅速提升知名度

這一階段的目的是要讓****ktv的名聲人人知曉。可以采取的方法如下:

根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格,在價(jià)格方面給予一定程度的優(yōu)惠,同時(shí)派人在人流比較大的地區(qū)派發(fā)傳單,宣傳優(yōu)惠項(xiàng)目。優(yōu)惠促銷的方法非常多,比如折扣、指定時(shí)段歡唱、學(xué)生半價(jià)、唱歌送自助餐等。

根據(jù)****ktv資金實(shí)力,可以考慮選擇不同的活動(dòng)宣傳方案:1)選擇當(dāng)?shù)責(zé)衢T節(jié)目贊助。2)與新聞媒體聯(lián)合,炒作****ktv新聞,比如****ktv開(kāi)出天價(jià)招高素質(zhì)服務(wù)員等。

3)舉辦娛樂(lè)活動(dòng),比如歌王爭(zhēng)霸等。4)與其他企業(yè)聯(lián)合,推出合作卡。比如與餐飲、足浴、電影院、健身房、百貨、超市、咖啡廳、臺(tái)球室、溜冰場(chǎng)等聯(lián)合,推出聯(lián)名消費(fèi)卡。

考慮選擇廣播、電視、人氣論壇等。 第二階段:發(fā)展長(zhǎng)期客源

這一階段的目的是留住回頭客??刹扇》椒ㄈ缦拢? 卡。通過(guò)建立會(huì)員制,留住熟客。比如vip會(huì)員每周某時(shí)段價(jià)格優(yōu)惠、會(huì)員生日優(yōu)惠,會(huì)員積分返利等,旨在提高高端客戶的精神享受,滿足客人的心理需求。

通過(guò)與企事業(yè)單位合作,推出員工福利卡。作為員工福利發(fā)放。

一次性消費(fèi)滿多少元給予返券。

這一階段的目的是在****ktv有了穩(wěn)定的盈利之后,推陳出新,做到業(yè)界與眾不同。

可以為不同的客戶訂出一個(gè)適合他們演唱的歌曲列表,或者適合他們的技巧提高計(jì)劃,甚至可以開(kāi)辦培訓(xùn)班,幫助客戶最大程度地發(fā)揮演唱水平。

選擇一些唱的比較好的客戶,在****ktv餐區(qū)演唱。入選的客戶可以獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或者向娛樂(lè)公司推薦。這個(gè)措施可以與量身訂歌聯(lián)系在一起做,可以吸引大量人氣和眼球。

提供歌曲的下載,聽(tīng)到的新歌多了,客戶自然想要到****ktv來(lái)唱。

模仿浙江臺(tái)我愛(ài)記歌詞節(jié)目性質(zhì),舉辦類似的比賽。吸引人氣的同時(shí),也促使人們?yōu)榱说锚?jiǎng)更多地到****ktv練習(xí)。

地點(diǎn)確定在石家莊市區(qū)內(nèi)各個(gè)人員流動(dòng)性大的區(qū)域,具體位置由營(yíng)銷部匯總安排。

由于公司會(huì)員卡屬于高成本物品,所以會(huì)員卡贈(zèng)送活動(dòng)中,限定所贈(zèng)送會(huì)員卡數(shù)量,此項(xiàng)活動(dòng)只針對(duì)學(xué)生群體,學(xué)生需持學(xué)生證進(jìn)行辦理

優(yōu)惠劵發(fā)放與宣傳單發(fā)放同時(shí)進(jìn)行,具體優(yōu)惠政策在根據(jù)公司實(shí)際情況在一日內(nèi)制訂出。 10.單時(shí)消費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng)。單小時(shí)消費(fèi)贈(zèng)送活動(dòng)分檔次贈(zèng)送,分為滿兩小時(shí),滿三小時(shí),滿五小時(shí),滿六小時(shí)及以上四種,贈(zèng)送物品方案在一天內(nèi)商討解決。

當(dāng)消費(fèi)金額滿足一定要求時(shí),贈(zèng)送帶有哆唻咪標(biāo)示的精美小禮品。金額分檔次為200元、500元、1000元、2000元、5000元、10000元以上。

【篇3:ktv開(kāi)業(yè)促銷活動(dòng)策劃】

ktv開(kāi)業(yè)促銷活動(dòng)策劃案

方案建議一:開(kāi)業(yè)慶典,驚爆特惠

(1)目的:吸引消費(fèi)者第一次消費(fèi)。利用廣場(chǎng)音效設(shè)備、點(diǎn)歌程序、歌曲更新程度、及舒適的環(huán)境吸引消費(fèi)者再次消費(fèi)的沖動(dòng)。

(2) 操作方式:訂購(gòu)大包房,折價(jià)50元

訂購(gòu)中包房,折價(jià)30元

訂購(gòu)小包房,折價(jià)20元

類似于現(xiàn)金抵用券,無(wú)任何限制并同時(shí)在享受相應(yīng)折扣的同時(shí)扣款。但每次消費(fèi)僅限使用一張,并注明有效使用期,建議1個(gè)月

(3)顧客權(quán)利:來(lái)店歡唱,最后付賬時(shí)出示此贈(zèng)券,抵扣現(xiàn)金。

(4)宣傳方式:以dm派發(fā)為主,于開(kāi)業(yè)前1周內(nèi),在周邊居民區(qū)、超市及上大校區(qū)進(jìn)行有

針對(duì)性地派發(fā),主要目標(biāo)人群:16-40歲左右

(5)dm主要內(nèi)容:

封面:以“自主空間,歡唱無(wú)限”及ktv形象宣傳為主

封底:促銷主題及具體活動(dòng)內(nèi)容

(再介紹ktv的環(huán)境特點(diǎn)、音響效果、地址、價(jià)格等)

方案建議二:炫卡專案,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒——集點(diǎn)大贈(zèng)送。

(1)目的:讓消費(fèi)者花10元錢享受超值折扣,給消費(fèi)者占便宜的感覺(jué),吸引下

次消費(fèi)。并且持有貴賓卡的消費(fèi)者還有可能將卡借給別人使用,帶動(dòng)新的消費(fèi)者前來(lái)消費(fèi)。

(2)操作方式:制作貴賓卡,在消費(fèi)者第一次消費(fèi)完畢后贈(zèng)送,(可收取10元的工本制作費(fèi)),或一次性消費(fèi)滿一定金額(200元)無(wú)償贈(zèng)送。

(3)會(huì)員權(quán)利:

? 在黃金時(shí)段消費(fèi)滿2小時(shí),非黃金時(shí)段消費(fèi)滿3小時(shí)可享受在折扣的基礎(chǔ)上再或9 折的優(yōu)惠;在黃金時(shí)段超過(guò)1小時(shí)未滿2小時(shí),或非黃金時(shí)段超過(guò)2小時(shí)未到3小時(shí),享受95折優(yōu)惠,vip客戶享有優(yōu)先定位權(quán)。 ? 消費(fèi)滿一元積1點(diǎn),積分滿一定數(shù)量可兌換相應(yīng)點(diǎn)數(shù)的禮物(包括mp3,u盤,照相機(jī)

? 會(huì)員生日當(dāng)天來(lái)消費(fèi),提前2天告知服務(wù)人員,送免費(fèi)蛋糕等。 ? 每年年底進(jìn)行會(huì)員抽獎(jiǎng),大獎(jiǎng)為***(例如:免費(fèi)生日派對(duì),中獎(jiǎng)客戶生日當(dāng)天所有費(fèi)

用全免;免費(fèi)歡唱、免費(fèi)食物、免費(fèi)旅游、或?qū)φ巯M(fèi)等)

(4)宣傳方式及dm內(nèi)容同方案建議一

(1)目的:這個(gè)活動(dòng)是在已經(jīng)打折的基礎(chǔ)上再進(jìn)行打折,以低價(jià)吸引消費(fèi)者。

(3)客戶權(quán)利:抽獎(jiǎng)完畢后拿到相應(yīng)的折扣券,在付賬時(shí)抵扣。 折扣幅度從6折起全由你憑手氣自己來(lái)決定。(也可放棄權(quán)利)

(4)宣傳方式及dm內(nèi)容同方案建議一

方案建議四:悠揚(yáng)之夏,舒適唱享

(1)目的:吸引消費(fèi)者前來(lái)消費(fèi),造成空前的人氣,并與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手展開(kāi)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。

(2)操作方式:開(kāi)業(yè)2個(gè)月內(nèi)促銷活動(dòng):黃金檔買三贈(zèng)一,非黃金檔買二增一

方案建議五:享受視聽(tīng)雙重樂(lè)趣

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)體系推薦理由篇二十

1、局黨組歷來(lái)高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作,把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來(lái)認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系,年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃,做到統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書(shū)管理。

2、機(jī)關(guān)支部書(shū)記具體分管,做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作

3、培訓(xùn)中心人員充實(shí),有專門人員負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作各項(xiàng)具體事務(wù)。

聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課。受到培訓(xùn)人員好評(píng)。

1、圍繞三項(xiàng)行動(dòng)、安全生產(chǎn)年各項(xiàng)要求,開(kāi)展培訓(xùn)。把提高業(yè)主、管理人員、特種作業(yè)人員、務(wù)工人員的安全管理、安全技能、安全知識(shí)水平作為整頓的內(nèi)容之一,對(duì)全市各行業(yè)廣泛開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。

2、結(jié)合雅安建設(shè)任務(wù)繁重,尤其是應(yīng)對(duì)國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的各項(xiàng)政策措施出臺(tái)后,雅安市建設(shè)項(xiàng)目增多,許多大型建設(shè)項(xiàng)目相繼開(kāi)工;同時(shí)災(zāi)后重建工程全面開(kāi)工,加之瀑電移民大會(huì)站也將在20xx年取得成果。我局認(rèn)真分析了全市安全生產(chǎn)特別是建筑施工安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),多次深入?yún)^(qū)縣災(zāi)后重建和移民搬遷安置的學(xué)校、醫(yī)院和水電施工現(xiàn)場(chǎng),以及高速公路等重點(diǎn)工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研。在此基礎(chǔ)上,為盡快解決相關(guān)行業(yè)管理部門不懂建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,不具備建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)管應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力的現(xiàn)狀,為雅安經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)時(shí)期安全監(jiān)管工作,提高相關(guān)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和安全監(jiān)管水平和能力,我局對(duì)全市行業(yè)主管進(jìn)行了為期五天的免費(fèi)培訓(xùn),向參訓(xùn)人員分析了我市建筑施工安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和繁重任務(wù),從安全生產(chǎn)法律法規(guī)、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查、事故責(zé)任追究等方面,對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行了培訓(xùn)、講解。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),參訓(xùn)人員進(jìn)一步增強(qiáng)了建筑施工安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識(shí),增強(qiáng)了建筑施工監(jiān)管和檢查方法、技能,有效促進(jìn)了我市安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì)的提高。

3、結(jié)合瀑電建設(shè)任務(wù)空前,安全形勢(shì)嚴(yán)峻的情況,加強(qiáng)培訓(xùn)。

4、深入縣區(qū)、企業(yè),做好培訓(xùn)服務(wù)工作。針對(duì)石棉水電企業(yè)業(yè)的具體情況,近期由機(jī)關(guān)總支林書(shū)記專門負(fù)責(zé)帶隊(duì),派出多名教職員工到石棉縣,還特聘請(qǐng)省安科院武粱玉博士授課,在石棉成功舉辦了二期水電企業(yè)安全培訓(xùn),水電企業(yè)法人、負(fù)責(zé)人和安管員共373人參加了此次培訓(xùn)。

1、近期我市要結(jié)合隱患排查治理和專項(xiàng)整治工作,強(qiáng)化培訓(xùn)教育工作,重點(diǎn)要圍繞頒布實(shí)施的《四川省安全生產(chǎn)條例》等一系列新的安全生產(chǎn)法律法規(guī),突出廠長(zhǎng)、經(jīng)理、礦長(zhǎng)和安全管理人員以及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)。并嚴(yán)格檢查督促各企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行務(wù)工人員三級(jí)安全教育制度,使第一線的生產(chǎn)者真正受到教育,提高安全技能。

2、在近期內(nèi),與有關(guān)科室和有關(guān)行業(yè)聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)。重點(diǎn)是對(duì)全市煤礦、非煤礦山、水泥制造企業(yè)和危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)的職業(yè)危害管理人員進(jìn)行正規(guī)的、足夠時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn),從而全面提高我市作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害安全管理水平。

3、加強(qiáng)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)教育工作,把特種作業(yè)人員的持證上崗制度從城區(qū)工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)移到個(gè)體私營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非煤礦山上來(lái),使全市的特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)到90%。

4、爭(zhēng)取建立完善安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)考試體系,做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)考試分中心的建設(shè)工作,力爭(zhēng)明年培訓(xùn)考試實(shí)行教考分離。

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