時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師月工作計劃篇一
二、做好新獲得各類專業(yè)技術職務任職資格人員的.聘任工作。其中:副教授4人,高級實驗師3人,講師46人。
三、會同財務處、后勤集團,核定20xx年編外合同工工資總額。
四、辦理年度考核合格以上人員的薪級工資調(diào)整和十三個月工資報批工作。
五、辦理到齡人員的退休手續(xù)。
六、核發(fā)元月份崗位津貼。
七、做好人才引進工作。
八、修訂優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選辦法,計劃在三月份開展評選工作。
九、根據(jù)省教育廳文件精神,擬訂《蚌埠學院優(yōu)秀青年人才基金項目實施管理暫行辦法》。
十、下發(fā)關于申報20xx年度繼續(xù)教育項目的通知。
十一、與北泰汽配工業(yè)園簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議。
十二、印發(fā)教師隊伍建設研討會簡報。
幼兒園教師月工作計劃篇二
xx中學20xx年學校工作計劃為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機意識,全面推進素質(zhì)教育,全面推進教育改革發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃:
以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當頭,實干興校,全面實施素質(zhì)教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,努力提高教育教學質(zhì)量。
1、加強職業(yè)道德建設,提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范,嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革,進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革,以改革促發(fā)展。
1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,教師是關鍵。因為好的教育內(nèi)容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調(diào)動教師的積極性,主動性和創(chuàng)造性,以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標,一流的學校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規(guī)范的制度,只有形成團結、協(xié)作的.發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能,所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度,是提高教師素質(zhì),激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強安全教育,培養(yǎng)學生安全意識。
6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考核評比辦法,發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛(wèi)、藝工作,培養(yǎng)學生體質(zhì),提高學生審美鑒賞能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求,減輕學生課業(yè)負擔。
3、強化課外輔導,培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
加強教學研究,是提高教學質(zhì)量的有效措施,上好每一堂課也是教師的工作重點,努力推進教學研究的開展,學校應做好以下幾方面的工作:
1、教研組制定出切實可行的工作計劃。
幼兒園教師月工作計劃篇三
本學期,我擔任的是一至六年級的音樂教學,從這一周多給同學們的上課情況來看,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,部分班級還能識讀簡單樂譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強,愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識,缺乏氣息的支撐。
1、突出音樂學科的特點,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著。
2、啟迪智慧、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心,使學生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力。
(一)創(chuàng)設情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學生的主體作用
要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”,挖掘每個學生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng)設一定的情境,使他們獲得直接的體驗,并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設情境,激趣導入
黑格爾說過:“音樂是情感的藝術。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中,才能受到良好的音樂熏陶,達到最佳的教學效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學生的思維,必須有一個實際的經(jīng)驗情境,作為思維的開始階段。”在教學過程中,教師應根據(jù)教學需要,創(chuàng)設適于實際的教學情境,引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程,把學生帶入情境之中。
2、利用教具,培養(yǎng)興趣
烏申斯基說:“沒有興趣,被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”著名科學家愛因斯坦也曾講過:“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,動聽的`歌聲去看、去聽,充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官,更形象直觀地感受音樂、理解音樂,讓學生充分發(fā)揮想象力,擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的注意力,善于摸索、分析學生心理,了解學生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以,我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍,引導學生抓住音樂特點,“讀”懂音樂,感受音樂。
低年級學生的年齡小,思維能力弱,但感性認識相對較強,生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。
(二)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效
兒童如同一株花苗,要澆之以愛,灌之以鼓勵,她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發(fā)揮的空間,為他們營造一個“自由王國”,使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學生的主體意識,使他們學得主動、學得開心。
1、創(chuàng)設舞臺,展示自我
心理學和教育學研究表明:“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽一聽,親手試一試。因此,在教學過程中為學生設置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時,我覺得老師應該為學生營造一個“自由王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的,在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務后,我又設計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié),放手讓學生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學生的認識天性,為學生留出課堂空間,就是為學生留出了快樂天地,為學生留出了主動學習的時空,有了學生展示自我的舞臺,課堂教學會張弛有度,教學效果也會事半功倍。
2。趣味游戲,快樂學習
無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。為了鞏固學過的歌曲,我設計了“開火車”這一游戲。由我做火車司機,唱歌曲中的任意一句,由學生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車,孩子們個個熱情高漲,積極踴躍,不亦樂乎。“開火車”游戲的目的在于讓學生樂于開口,大膽演唱,讓學生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)的意識,讓學生在玩中學,學中玩。音樂課堂借助游戲,使得教師樂之教,教的新,學生樂之學,學的活。教育在發(fā)展,教學手段要革新,教學藝術要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開拓一條成功的課堂教學之路!
幼兒園教師月工作計劃篇四
一、班級情況分析:
本學期我們托班有男生12名,女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應,會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。
二、在環(huán)境創(chuàng)設方面要貼近幼兒的`心理生理年齡特色,并且能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
健康領域
1、身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅持上幼兒園。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動,能按教師口令列隊,跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指游戲。
語言領域
1、愿意與人交談,講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話,能夠理解日常用語。
幼兒園教師月工作計劃篇五
光陰荏苒,這學期還是由我繼續(xù)擔任七年一班的語文教學工作。經(jīng)過上學期的工作,感覺初中生的語文基礎是非常重要的。其中語文學習興趣也是必不可少的。因此,本學期著重從培養(yǎng)學生興趣入手,使學生愛上語文課,從而提高語文成績。本學期的計劃如下:
轉(zhuǎn)變思想觀念,強化質(zhì)量意識,繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機,以提高質(zhì)量為主題。堅持面向每一個學生的教育方針,努力培養(yǎng)一批有扎實、活潑、語感豐富、文化底蘊深厚,語文能力強的現(xiàn)代中學生。
第一、致力于全面提高學生的語文素養(yǎng)。各個環(huán)節(jié)的設計兼顧知識和能力、過程和方法,情感態(tài)度和價值觀三個方面。力圖在提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,養(yǎng)成良好的語文學習習慣的同時,豐富學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會責任感和創(chuàng)新精神。教科書內(nèi)容強調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,培養(yǎng)扎實的語文基本功與開發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。
第二、積極倡導自主、合作、探究的語文學習方式,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。內(nèi)容和設計上注重激發(fā)學生的主體意識進取精神,充分關注學生的個體差異和不同的學習需求,為學生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分,選文的練習和提示,都尊重學生閱讀的自主性和獨立性,引導學生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構文本意義,鼓勵學生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解。便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實自我。寫作、口語交際部分,注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際,成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
第三、遵循語文教育規(guī)律,突出學生的語文實踐活動,使學生在實踐申學習語文。這套教科書力圖使學生學習的過程,變成讀寫聽說的不斷實踐的過程,在語文實踐中受到熏陶感染的過程。
可以看出,教材選文文質(zhì)兼美,難易適度,符合學生的閱讀心理,適合學生學習。
新課程教材的教學目標,不再是教材的教學目標,而是學生的語文學習目標,教材只是例子,重要的在于學生的情感體驗。
1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學會運用。
2、學習本冊書上的課文,完成本學期的教學任務。
3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣,掌握常用的學習方法。
4、培養(yǎng)學生語文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學生語文語感打下基礎。
5、大量閱讀課程標準要求的課外讀物,增加閱讀量。
6、指導學生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。
7、培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),語文學習中貫穿情感教育和道德教育。
(一)提高自身業(yè)務能力
本學期在教學工作時,要加強業(yè)務理論學習。學習新課改的有關理論知識,以便使自己更快更好地適應新課改教學;有意識地加強自身業(yè)務能力訓練,主要可從以下幾方面進行:
1、認真學習新課改理論和教學方法
教學之余,有目的地學習新課改理論,以用于教學實踐。平時教學注重教學方法的積累與運用。有意識地學習優(yōu)秀課的成功的教學方法。把握一些重要的方法,做好初一語文教學工作。
2、認真?zhèn)湔n
本學期將在上學期的基礎上,加大備課力度,認真領會教材內(nèi)容,結合學生基礎差的特點,明確教學目標,抓住教學的重難點,從而做到有的放矢,重點突出,難點突破,使學生對當堂所練內(nèi)容能當堂消化。保證課的質(zhì)量。
3、認真學習新的好的輔助教學手段,盡力付之于實踐,以激發(fā)學生的學習興趣。
(二)認真做好指導和批改工作
大部分學生的學習基礎太差,對語文知識的接受能力也較差,但是大部分同學的語文學習能力還是很高的,并且有很大的.積極性。本學期將有目標、有目的地加大對部分學生的課后輔導,尤其是作文的指導。
認真做好作業(yè)批改和反饋工作。要精選課后作業(yè),并且及時批改,認真分析學生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點,并及時反饋,杜絕學生作業(yè)重復犯同樣的錯誤。以提高學生的作業(yè)質(zhì)量。
有目的地做好作文指導和批改工作。一直是語文教學的一大難點,學生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,無事可寫,本學期將認真指導學生作文,鼓勵他們多關注社會,觀察生活,注意從生活中搜集素材,要寫出自已的真情實感。平時多給學生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容。課后加大作文批改力度,分析好學生作文中的優(yōu)缺點,在反饋時讓學生注意發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點;上好作文批改課,讓學生相互批改,讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點,以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提高學生的作文熱情和作文能力,也從而提高學生自己修改作文的能力。
幼兒園教師月工作計劃篇六
中班幼兒的年齡大約在4歲左右,本學期仍有一部分是新生,沒有上過幼兒園,他們一直在家人的呵護下成長,他們所處的環(huán)境不同,所受的教育不同,因此他們在數(shù)學的知識方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況,本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設計,借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考,激發(fā)幼兒的探究和思考能力。我們將關注班里所有幼兒的`發(fā)展,使每一個孩子都有進步。
1、認識1~10以內(nèi)的數(shù)字,理解數(shù)字的意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、學習目測樹群,學習不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。
3、認識長方形、梯形、橢圓形。
4、學習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。
5、學習概括物體的兩個特征;學習按物體的某一特征和數(shù)量進行分類。
6、學習按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序。
7、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗,解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
8、初步理解昨天、今天、明天的含義,知道它們之間的關系,學習正確運用這些時間詞匯。
9、學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位;學習區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關系;學習按指定方向運動。
10、幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,以及它們在空間的位置等。
1。教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。
2。為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。
3。結合實際生活中的物品幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。
4。結合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學知識。
5。結合操作卡片,幫助幼兒學習上,理解數(shù)學知識。
6。家長配合教師,共同幫助幼兒學習,理解數(shù)學知識。
1。我身上的數(shù)
2。和數(shù)字朋友做游戲
3。舉卡片
4。我長大了
5。漂亮的月餅盒6。拼彩旗
7。不一樣的蛋糕8。量布做圍巾
8。玩具有多少9。幾個朋友在一組
10。圖形變變變
11。數(shù)字口袋找朋友
12。大大小小的水果
13。拾落葉
14。分樹葉
15。打扮活動室
16。圖形寶寶
17。圖形變變變
18。各種各樣的帽子
幼兒園教師月工作計劃篇七
新學期新計劃。為了更好的開展各項工作,現(xiàn)制定3月份政教處主要工作計劃。
一、安全教育班會、安全常規(guī)大檢查。
二、召開各年級學生會議,抓好常規(guī)管理工作。
三、落開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。
四、學雷鋒活動月。
五、安排老師家訪和電訪。
六、具體工作安排如下:
第三周 3.2-3.8
1、“三.八”婦女節(jié)慶祝活動安排;
2、中學部第二次安全大檢查;
3、第一次班主任座談會;
4、家訪工作籌備安排;
5、班主任電訪安排;
6、出第一期黑板報:《學習雷鋒精神》、《助人為樂從我做起》;
7、九年級畢業(yè)班會議。
8、致家長的'一封信:優(yōu)良品格從小培養(yǎng)。
第四周 3.9-3.15
1、班容班貌檢查評比;
2、三月份德育工作檢查評比;
3、值日學生培訓會議;
4、家訪工作正式啟動;
5、“3.15”法制宣傳教育;
6、校園清潔大掃除;
7、周文明班評比表彰;
8、校園文化建設布置。
第五周 3.16-3.22
1、中學生轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作;
2、班主任電訪記錄檢查;
3、家訪安排;
4、八年級學生會議;
5、開展第二課堂活動;
6、九年級畢業(yè)班師生聯(lián)誼活動;
7、教職工思想交流座談會;
8、周文明班評比表彰。
幼兒園教師月工作計劃篇八
1、和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的.辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應的數(shù)量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:
3月5日:學雷鋒紀念日 3月8日:婦女節(jié) 3月12日:植樹節(jié)
幼兒園教師月工作計劃篇九
新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:,
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心幼兒的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的.業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。特別是在音樂教學方面,應該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學習,從而產(chǎn)生對學習的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動孩子們的學習積極性,引導他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設計的各個教學環(huán)節(jié)。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作為助理教養(yǎng)員,我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。
幼兒園教師月工作計劃篇十
主題一:《從頭到腳》,對于自己的身體,幼兒一直充滿認識的興趣。為此,內(nèi)隱的骨胳、體內(nèi)臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來;關節(jié)、皮膚、腿腳、牙齒的功能,在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示;合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,明白了其中的道理。
主題二:《動感天地》以 “滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,一開場就揭示了運動的要素:狀態(tài)、方向、作用力。接踵登場的是下落運動、推拉運動、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象、形態(tài)現(xiàn)象、摩擦力、彈力、滾動、滑動、旋轉(zhuǎn)……在引人入勝的三周活動中,讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論。在引人入勝的三周活動中,幼兒自然而然地對各種各樣的'運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論。
1、結合主題創(chuàng)設角色游戲“甜甜小醫(yī)院”,幼兒能更好結合主題進行活動。
2、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,勤剪指甲,每天帶手帕來園。
3、了解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養(yǎng)護。
4、認識各種各樣的輪子,了解各種輪子的不同作用。
1、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題:如我們的心臟有多大,牙齒是怎樣更換的,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護我們的身體等,滿足孩子的求知欲望。
2、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料,如盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等。
3、親子游戲:全家拋球樂。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,使襯衫變成大圍兜。父母站在高處,向幼兒拋球,幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球。
4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗滑行和輪子滾動的感覺。
繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”。
幼兒園教師月工作計劃篇十一
作為一個教師,時時刻刻在心中有一個自己的公司計劃是很重要的,這樣可以做到心中有數(shù),在工作的時候就得心應手,不會出現(xiàn)慌慌張張的情況。任何時候都胸有成竹才是我做人的根本,我要時刻做到遇到事情后面不改色。
要做到時刻心中有數(shù),每個月就必須有自己的工作計劃,這樣才會做到心中有數(shù),這是我所想的,我也很想做到,但是不是每個人與都能夠做到。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,又迎來了五月。為了更好開展五月份的工作,現(xiàn)擬訂五月份工作計劃。
保障工作:
①做好幼兒社會實踐活動聯(lián)系和準備工作;
②加強幼兒自我保護安全教育;
③全心全意做好教師、孩子、家長的服務工作。
④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護和填報工作,以及圖書規(guī)范管理。
⑤做好屋頂花園工程安全工作,不影響教育教學工作正常開展;
⑥做好慶六一活動準備工作。
⑦進一步規(guī)范資源室管理和利用。
保健工作:
①加強食品衛(wèi)生和食堂安全工作;
②加強幼兒園衛(wèi)生消毒和預防工作:手足口病預防和腸道傳染病預防工作;
③完成五份體育活動材料制作;
④做好五月份疾病預報;
⑤開展課題研究:幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。
⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳:5月份:幼兒營養(yǎng)與保健(5月20日中國學生營養(yǎng)日、國際牛奶日);爸爸請不要抽煙(5月31日世界無煙日)
⑦認真做好六一體檢工作。
教科研工作計劃:
①每周四業(yè)務中心組學習,加強班組長培訓,提高班組教研活動質(zhì)量;
②加強小教研組建設,保證常規(guī)教學質(zhì)量,開展生活活動研究,培養(yǎng)幼兒良好行為習慣。
③開展“幼兒數(shù)學研究”和“幼兒體育研究”;
保教工作:
①科學合理安排幼兒一日活動,保證一日活動質(zhì)量;
②加強課程化環(huán)境創(chuàng)設,體現(xiàn)它的真實性、價值性、教育性,并充分發(fā)揮作用;
③幼兒發(fā)展評估:重點“幼兒生活”;
④提倡微笑服務,互相尊重,爭做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星(九華園:大二班);⑤幼兒早操、律動操、拍球、跳繩比賽;迎奧運,慶六一歌舞表演準備;
⑥豐富班組活動,開展“讓每一位幼兒都有進步”系列活動;并積極開展節(jié)日主題活動:
*活動:我周圍的人(5月1日國際勞動節(jié))
*活動:創(chuàng)意變變變(5月4日科技傳播日)開展“結構游戲”建構比賽和親子制作比賽
*活動:媽媽我愛你(5月11日母親節(jié)),各班級開展豐富多彩“媽媽,我愛你活動”
*活動:我們歡迎你(5月18日全國助殘日)
隊伍建設:
①加強常態(tài)檢查與反饋,每周一下午2:00;
②繼續(xù)落實“奉浦幼兒園園級骨干教師培養(yǎng)計劃”——課題研究(負責:夏芳);
③繼續(xù)開展新躍幼兒園結對活動。
④落實“以德立園,業(yè)務精湛”開展以“加強教師專業(yè)化建設,讓一日活動充滿生命的活動”的系列活動: 主題式自然角創(chuàng)設和利用案例評比、優(yōu)秀集體活動設計評比(5月15日上交)
管理工作:
①繼續(xù)加強師德建設活動,開展迎六一社區(qū)服務(團支部負責);倡導家庭美德:感恩,我的母親!
②加強常規(guī)管理檢查,提高一日工作的實效性。
③各組室及時完成信息報道,反映組室動態(tài)。
④5日更新班級網(wǎng)頁。
家教工作:
①總結早教工作及有關材料上報工作,及時反思,積累經(jīng)驗;
②托班家長學校——營養(yǎng)與保健(13周);
③積極落實社區(qū)康復計劃。
④ “喜迎奧運,健我身體”,繼續(xù)開展“我運動,我成長”親子體育活動,讓運動走進每一個家庭,讓快樂伴隨著孩子健康成長。——遠足活動“四季公園”;
⑤每班積極開展“歡樂奉浦園,幸福大家園”親子制作活動。
⑥小班新生報名工作(6月8日)。
⑦召開家委會,商議六一活動。
⑧慶六一活動(5月30日上午),積極參加嘉年華親子活動。
這個月的工作計劃就是這樣的,生活的很緊湊,這是我所想要的,讓自己忙碌起來,實現(xiàn)自己的.價值才是最重要的,這樣的我們活起來才有意義。
我在教師工作上做了很多年了,可是我還是感覺到自己的不足之處,我一直在改正我自己,這是我始終奮斗不懈的。我想要做到最好的自己。以后的路還很漫長,所以我會一直的努力工作下去,將我周圍的事物都看在眼里,記在心上,在自己提高的同時,也要讓周圍的事物不斷提高,這是我的想法。
充實的五月份!
幼兒園教師月工作計劃篇十二
在北京奧運會之后,全國又掀起了全民健身的高潮,參加體育項目隆重的開展起來,每個人都參與其中,好一派全民健身的思潮!
作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的'體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。
幼兒園教師月工作計劃篇十三
1、八月份我們對幼兒進行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習慣不是很好,沒有規(guī)律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。
2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。
1、知道自己是哥哥姐姐,具有相應的角色意識,體驗大班學習環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應能力。積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責任意識。
2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產(chǎn)生“做一個中國人”的自豪感,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。
3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的.地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護美麗的城市人人有責。
1、剛開學的第一月,對個別常規(guī)意識不好的幼兒進行個別教育,加強常規(guī)意識。
2、對來園遲到的幼兒進行個別教育,教育他們早睡早起,準時上幼兒園。
3、在教學活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進行隨機教育。
1、我是哥哥姐姐:通過認識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學習環(huán)境中的變化,提高對環(huán)境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責任意識。
2、我是中國人(一):通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。
1、我是哥哥姐姐(開學的第一周):陳列
幼兒假期的美工作品;投放彩帶,供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結;用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。
2、我是中國人(一):地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之最的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。
幼兒園教師月工作計劃篇十四
今年4月份即將結束,馬上就要到5月份了,本學期我接手的一年級x班,因此4月份的班主任工作即將結束,在工作結束之前,我就要把我在5月份的工作計劃計劃做好,以便到下個月能夠把工作順利開展起來,把我?guī)У膞x班級給管理好。以下就是我5月份的班主任工作:
由于4月份是本學期的首月,學生們的狀態(tài)不是很好,所以在衛(wèi)生方面是特別的不積極,導致4月的衛(wèi)生工作很差,因此在即將到來的十月份,我將要把衛(wèi)生工作給嚴格管理好。首先就是重新分配打掃衛(wèi)生的學生,每天至少六個同學打掃班級衛(wèi)生,掃地的兩個,倒垃圾的兩個,拖地的兩個,合理把學生分配好,這樣衛(wèi)生比較好搞一些。其次就是對衛(wèi)生制度稍作修改,之前是每天兩次,早晚各一次,5月份就是一天三次打掃衛(wèi)生,畢竟進入秋天,班級的衛(wèi)生更容易臟,所以一天早上、中午、下午各打掃一次比較好,也是給一年級的學生們一個干凈又健康的環(huán)境學習。
一年級的學生還沒有養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,因此在紀律方面,作為班主任的我,就要嚴格的'去管理紀律。在班上選擇一個對紀律很維護的學生去監(jiān)督其他學生,讓他在管理紀律的冊子上去記錄他的同學們的紀律情況,然后每天匯報給我,每天下午的自習課上,我將會把遵守紀律的情況告知大家,對違法紀律的學生做相應的懲罰,讓他們知道紀律的重要性。同時沒課的時候,我也會去教室巡視,看學生們在其他老師的課上是怎么樣的一個紀律情況,以便于我去管理他們上課的紀律。
一年級的學習是整個小學的基礎,雖然所教的內(nèi)容都比較簡單,但是經(jīng)過我在4月份這月里的觀察,我發(fā)現(xiàn)有很多的學生學習是很不自覺的,所以沒有很好的把基礎給學好,這樣就導致他們平時的作業(yè)都做不好。這樣的話,我在5月份就打算跟其他任課老師討論商量給這些學習落后的學生補課,在課間的時間里,留在教室里幫助他們學習,午休的時間也給他們補半個小時的課,讓他們在十月份里把成績給提上來,把基礎給學好。
以上是我5月份的工作計劃,我一定會按照上面的計劃去工作,把我班主任的工作給做好的,把一年級的學生給管理好、教好的。
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