演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生遵紀守法的演講稿篇一
紀律法則,是一個布置精密的柵欄,僭越過去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它像個外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領你正直地生長。其實,實踐誠信也并沒有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實,做一個舉止文明的人,也業(yè)并沒行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡單的準則,履行最基本的義務,真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規(guī),真正地做到實踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實,文化,也并不是個人得找不著邊的抽象詞,它就是一個人的文明加另一個人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學會文明:在不打架斗毆中,學會文明;在不違法犯罪中,學會文明。在實踐誠信中,做到文明 在一點一滴中,做到文明。你會發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳氣息時,民族和諧的文化將熠熠塵輝!
小學生遵紀守法的演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。
在現(xiàn)實生活中,人只有一次生命,我們應該珍愛自己的生命。可是,有的同學卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的同學不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的同學攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學玩電玩火,無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會成就我們一個個五彩的夢。
遵紀守法,要從現(xiàn)在做起,從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期,如果小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。“小時偷針,大時偷金”,現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,將來談何建設祖國!
遵紀守法,是每個公民的義務和責任,作為小學生,首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。
同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,遵紀守法,文明修身,做一個遵紀守法的`好學生!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生遵紀守法的演講稿篇三
尊敬的老師和同學們:
大家好!
今天,我演講的話題是:遵紀守法。
說到法律,它常常給人一種神秘、威嚴的.感覺。事實上,法律就像習慣和紀律一樣,與我們的生活息息相關,使我們的社會和諧有序。
作為祖國的未來,我們應該知道榮辱,樹新風,做守法的小公民生。
遵紀守法,我們可以從身邊做起。在學校,我們可以從互相監(jiān)督做到嚴格自律,從被動接受紀律約束做到主動養(yǎng)成良好習慣,從杜絕抄襲作業(yè)做到自覺抵制不良誘惑。
養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們可以從每一件小事做起。例如,當你過馬路時,你要記得并且遵守“紅燈停,綠燈行“規(guī)則”。
遵紀守法,我們可以從現(xiàn)在開始。鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從幼兒抓起“。人生的.道路是漫長的,我們要走好每一步,學會抵制不良誘惑,學會法律,否則,一旦違反了法律,就可能會留下終身遺憾。
同學們,我們都是祖國的花朵,祖國和社會都要求我們懂得法律,遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》,遵守《中小學學生日常行為條例》,知道榮譽和恥辱,樹立新風,從小事開始,從我開始。
我們要善于與同學相處,冷靜對待和處理問題,在紀律和法律法規(guī)的藍天下,彼此和睦相處,快樂學習,健康成長。
讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始行動,永遠做一個守紀律的學生。
小學生遵紀守法的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我演講的題目是《學規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學們興高采烈的來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;你看,紅領巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學們的手里;你再看,同學們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學們的心里,美好的春天就在同學們的身上。
這美好的一切,是誰帶來的?是學校領導、老師帶來的,是《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、愛學習、講衛(wèi)生的'好學生,學校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領導給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學的感受。記得有一次,同學小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學不好了!”結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。
小學生遵紀守法的演講稿篇五
殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發(fā)生危險。可是當你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計,去年死于安全事故的就有3萬6000多人,傷于安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴峻,事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學校內(nèi)應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。
小學生遵紀守法的演講稿篇六
誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,早在春秋時期,偉大的教育家孔子就說過,“人而無信,不知其可也,”這樣的話。誠信也是當前我國社會政治、經(jīng)濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因,“不講信用,欺騙欺詐成為社會公害”。誠信問題引起了全社會的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會關注的重中之重。2004年3月25日教育部發(fā)出《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》,進一步強調(diào)了誠信教育的重要性和必要性,闡明了誠信教育的主要內(nèi)容,要求學校必須作為一件大事,認真抓緊抓好,把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,調(diào)動學生自主學習的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學生感受、體會誠信是做人的根本。同日,教育部發(fā)布了新的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,誠實守信作為重要的內(nèi)容要求學生遵守,誠信教育是新時期學校德育的重要內(nèi)容。
誠信是一切美德的基石,一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎之上。待人以誠,立信于社會,既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個人立身于社會的最基本的為人準則。也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學生來說,誠信就是誠實、守信。誠實,就是講真話,不說假話,即實事求是,是什么說什么,有什么說什么;守信,就是信守自己承諾,做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學生是祖國的未來,民族的希望,是肩負重任的一代,你們的誠信品位與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴,事關祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實守信”也應作為我校學生的一項道德、行為的基本準則。在誠實方面同學們應做到:誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,表里一致、不說謊話,作業(yè)和考試要求真實,不抄襲、不作弊;在守信方面同學們應做到:守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
小學生遵紀守法的演講稿篇七
各位同學們:
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。
遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的`例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!
同學們,我們紅衛(wèi)小學的每一名同學,都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長!讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年后,當我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生遵紀守法的演講稿篇八
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自實驗小學六(4)班的xxx,今天我演講的.題目是《做一個遵紀守法的小學生》。
最近在網(wǎng)絡上看到一個視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由于錯過出口,司機突然急剎停車,結(jié)果后車躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車禍。看完這個視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能嚴守交通法規(guī),不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的啊!
生活中像這樣不守法的現(xiàn)象隨處可見:亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會秩序,也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不以成方圓”。賽場上有規(guī)矩,那就是競賽規(guī)則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進行;學校里有規(guī)矩,那就是校紀校規(guī),同學們都遵守,才能有良好的學習環(huán)境;社會上有規(guī)矩,那就是法律法規(guī),每個公民都遵守,社會才能和諧穩(wěn)定。
遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說的“惡小”,可能是一次交通違規(guī),可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要我們從小事做起,從細微著手,事事遵紀守法,養(yǎng)成良好習慣,不經(jīng)意間就做了一個好公民。
遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書籍,不沉迷網(wǎng)絡,不欺壓同學;愛護環(huán)境,幫助他人,尊敬長輩,認真學習,不越紀律底線,不碰法律紅線。
遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。出生在新時代的我們,是祖國的希望和未來,更要從小學法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規(guī),堅決抵制不良誘惑,時時自律、自省,做一名遵紀守法的小學生。
我的演講完畢,謝謝謝大家!
小學生遵紀守法的演講稿篇九
大家好!我叫xxxx,是一年級一班的學生,此時此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的`幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。小學時期是我們一生的奠基時期,又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說,更要養(yǎng)成一個良好的習慣,我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度,如上學不遲到、上課認真聽講,獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動,遵守公共秩序,買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成,要養(yǎng)成熱愛學習,熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,積極發(fā)言,碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在,我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下,在老師和家長的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習,熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
小學生遵紀守法的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
比如說交通法律與我們的日常活動息息相關,也時刻關系到我們到生命安全。記得有天,爸爸帶我出去玩,快到十字路口時,只見那里圍著許多的人,旁邊停著好多亮機動車,原來是看非機動車違法。我們的自行車剛到十字路口,就被一位老志愿者攔住了,爸爸莫名其妙地問:怎么拉?那名老志愿者指著我說:“自行車不許帶人。”爸爸的他笑了笑說:“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的,你不知道嗎?”志愿者一愣,連忙說:“對不起,對不起,是我自己搞錯了。”爸爸說:“小孩長的實在是太快了。你們也是為了我們好。”之后,我上網(wǎng)查了查,才知道騎車帶人的危險,因為自行車的載重量有限,制動性能差,帶人后方向不容易掌握,在遇到緊急情況的時候容易發(fā)生危險。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車,看來我要提前學騎自行車了。
社會真是一個大家庭,法律是一個國家的根本。我們要遵紀守法,認真學習法律知識,做一個知法懂法守法的好學生。
小學生遵紀守法的演講稿篇十一
早上好!
最近學校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時也催人深思。因此,我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生。”
先聽這樣一個例子,前不久,某小學高年級的幾位學生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!
那么,什么叫遵紀守法?
人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。
學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。
小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為福新小學的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!
我的講話完了,謝謝大家!
小學生遵紀守法的演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
下午好!
我是xxx,感謝各位領導、老師能夠給我這次站在臺上演講的機會。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀律”從我做起》。
文明,體現(xiàn)一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明,守紀律”不能只停留在口頭上,更重要的是要以實際行動來證實!
文明,展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑,而不是形同漠然;是同學有難時的熱情,而不是無動于衷;是平時與人相處時的親切,而不是妄自尊大;是遇見師長時的.問候;是不小心時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!
然而,這種高尚卻時常被我們忽略!
校園里這么多垃圾箱,然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見!我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!
同學們,文明,體現(xiàn)在每個人身上,每個生活細節(jié)中都會得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時的一點一滴做起,不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會成為國家的罪人,成為民族的罪人啊!
眾所周知,學校明確規(guī)定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢?曾屢次告訴大家不讓翻墻外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會有人不屑一顧!
“守紀律”!我們究竟守得是哪條紀律?紀律,是用來維持秩序的!沒有紀律的維持,我們的學校會成什么樣子,這個世界又會成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會知道!
同學們,請記住:文明,體現(xiàn)一個人的道德;紀律,彰顯一個人的底線。“講文明、守紀律”從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起!讓我們共同用實際行動來向世界證實!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!
小學生遵紀守法的演講稿篇十三
親愛的老師、同學們:
大家好!我講故事的題目是《遵紀守法,要從小做起》。
小時候就聽媽媽講一個故事:從前,我們村里有一個男孩子,自小就沒有爸爸,媽媽就非常非常的寵愛他。有一次,他在田野里采回了別人種的大蠶豆,把它煮起來吃了,媽媽微笑著說:“喲,我的孩子可真能干哪!”再長大些,他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這么說:“孩子嘛,還小,不懂事,長大了就會懂事兒啦!”再后來,他還交上了一群不三不四的朋友,他的胃口越來越大,為了滿足自己的需求,干上了搶劫殺人的罪惡勾當,結(jié)果被警察抓住了。當法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時候,他的母親就嚎啕大哭,淚流滿面,不忍心接受這個事實,她還想再擁抱一下她的“乖兒子”,兒子卻一口咬下了母親的耳朵,對她說:“如果當初我犯了錯誤,你就提醒我、批評我,教我怎樣改正,就不會有今天這樣的下場了。”他媽媽到這個時候才明白自己對孩子的縱容,不僅不是疼他,反而是害了他。
從這個故事中,我們不難看出,那個媽媽的“縱容”導致了孩子不能做到遵紀守法,最后走上了犯罪的道路。
同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們要加強自身的修養(yǎng),時時刻刻都遵紀守法,努力做一個健康向上、奮發(fā)圖強的好學生!讓我們一起提倡:
遵紀守法記心里
我們社會講法律,法律知識要學習。是非善惡要明辨,學會做人明事理。
害人之心不可取,防人之心不麻痹。不做壞事人品好,多做好事爭第一。
遇到壞人別著急,沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗,尋找機會巧逃離。
及時撥打110,壞人壞蛋無處去。法律武器威力大,社會穩(wěn)定它維持。
大家一起學法律,用好法律這武器。在家在校在社會,遵紀守法記心里!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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