總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

幼兒園教師個人成長總結簡短篇一

去年的我剛剛接觸到這些3歲左右的孩子，雖說當時孩子的數量并不多，卻讓我覺得有些手足無措了。他們都是剛從托班升上來的，對自己環境的改變還不能適應，每天早晨送來的時候總是又哭又鬧，看著這些家長離開時的難受樣，我心理也很不舒服。我只有一個想法，盡快讓他們接受我，熟悉我，

和我搭班的老師很有經驗，她找來了很多的故事書，每天都會給孩子們講好聽的故事，做他們熟悉的律動。我也開始學著她的樣子來接近這些孩子。一個星期下來，孩子們的情緒基本得到穩定。我當時感到最快樂的事就是在清晨可以看到他們臉上的笑容了。孩子是最敏感的動物，他們的喜怒哀樂都是不假掩飾的，你對孩子付出了什么，那么在他們臉上就會表現出什么樣的結果。

接下來就是該讓這些孩子怎樣來學習了，我曾就怎樣教孩子來學習的問題在網上做過請教，當時有一個教師給了我一個受益非淺的提示。他對我說，你希望你在課堂上是一個什么樣的教師呢？象母親？象朋友？我記得當時有個跟貼的私立教師說：“我覺得我在課堂上象一個公關小姐，總是在對每個孩子微笑”，另一位跟帖的教師說：“我覺的我們做教師的在課堂上應該象一個魔法師，總能帶給孩子未知的神奇。”魔法師？我想能做這位教師的學生一定很幸福。這次的請教讓我確立了自己的定位，我想這點對我很重要。

這學期我們班發生了兩起丟孩子的事，其中一起是在我看班時候發生的，這件事讓我至今心有余悸。記得我當時真有一種天塌地陷的感覺，這是一個生命，是任何東西都無法換回的，我感到了自己的責任，看負生命的責任。任何時候，幼兒的生命安全都是第一位的。記得一句話：有失必有得，這件事在我來園的第一年發生，何嘗不是一件好事，它會始終在為我敲響警鐘。

下半學期，我們基本不再為孩子來園時的哭泣傷腦筋了，他們基本已經熟悉了我們這個環境，我們這個集體。我們彼此在經過了這幾百個日子之后，已經變得象是一個大家庭中的一員了。今天哪個孩子突然沒來我們會擔心他是否病了，哪個孩子睡覺時咳嗽了，我們會督促他多喝點水，記得我有次嗓子啞了，第二天有個孩子的家長就告訴我說，孩子昨天回家說，讓他們給我拿點藥來。我想哪個當教師的聽到這些話會不感動，在你付出愛的時候，你不也正在收獲著愛嗎！

著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“一個好的老師，首先應該熱愛孩子，接近孩子，善于和孩子交朋友。”每個孩子都有一顆敏感的心，讓我們每位老師都能真誠地把愛心獻給孩子，讓每個孩子都生活再老師構筑的充滿愛的池塘里。

幼兒園教師個人成長總結簡短篇二

當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候，我們又迎來了新的一年。回顧一學期的工作，雖然很忙，但忙得很充實。我在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業務等方面，都取得了一定的進步和提高。下面就一學期的個人成長工作做一總結：

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責，協助班主任認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發兒童的興趣。

幼兒園對我們新教師成長的關注，所以迎來了新教師的賽課活動，在新老

教師展示活動考核中，張老師很熱情地幫我出謀劃策，出現的問題幫我考慮周到，張老師的盡心盡力于我的努力迎來了展示活動的順利完成，得到了園領導的好評。在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足,征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業是純真的、美好的。

能不斷提高自己的思想覺悟，注重自身素質的培養，通過培訓、教學活動的反思，積極改進自己的教學方式。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了

一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯系，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

1、加強自身基本功的訓練，注重對小孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身理論水平。

3、在教學上下功夫，關注細節，努力使班中小孩子在原有基礎上有更大的進步。4、進一步做好班級工作、家長工做等各方面的工作。

總之，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業，一定會有所收獲。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，繼續改進工作中的不足之處，爭取新的進步！

力求把日后的工作做得更好！

幼兒園教師個人成長總結簡短篇三

有位哲人說過“只有幸福的教師才能培養出幸福的學生”。因此，我們每一位從事教育的人都必須努力讓自已做一名幸福的教師。而怎么樣才能做一名幸福的教師，我結合自己的實踐談一些想法：

從管理者角度看

第一：積極營造團結、和諧的工作氛圍。讓每一位教職工感受到工作單位的溫暖。

第二：通過各種形之有效的方式，引領教職工們形成共同的愿景，并為之不斷地奮斗。

第三：注重激勵，讓教師體驗成功的快樂和喜悅。領導者要提供各種機會，讓教師們有展示自己的才華，彰顯自己的能力，享受成功后的喜悅。

從個人的角度來看

第一：注重優秀作品的閱讀，提升自己的心境和思想認識。教師要多閱讀，讀好書，讓自己的思想與大師進行經常性對話交流，讓自己也不斷靠近大師。

第二：加強與優秀教師的溝通，提升自己的價值觀。優秀教師有著做優秀教師的所有品質，多和優秀教師溝通，自己能從中感悟到很多很多。

第三：善于發現工作中的快樂，提升自己的職業觀。教師的工作是一種創造性工作，工作中有著許多快樂，作為教師要多看積極的一面，發現工作中的快樂面，讓自己感受到教的快樂和幸福。

幼兒園教師個人成長總結簡短篇四

時間過得真快啊，轉眼間，我和孩子們一起走過了一個學期。這一學期中，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜地發現，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。現在我就本學期的工作作一總結：

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的.責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的人生觀。在這一學期中，我認真參加每次的學習，現擔任蒙四班的教育教學工作，班級內有20名幼兒，因為是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開始學，一學期下來，孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心，為鍛煉孩子們各方面的發展，這一學期還開展了許多活動，有小螞蟻搬豆豆、快樂大轉盤等活動，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中，我們對進步的寶寶給予及時的表揚，對能力較弱的寶寶給予鼓勵；針對性地對個別寶寶進行鼓勵教育，一學期下來，我們班的寶寶在各方面的表現都有很大的進步。還記得剛入園的那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而現在跟我們老師親密無間，相信通過本學期的培養，孩子們在下學期中一定會有更大的進步！

1.在日常工作中，我能認真地完成各項工作任務，課前認真備好課，準備好豐富有趣的教育教學活動，上課時平等地對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的機會，注意給性格稍微內向、不愛說話的孩子多一些愛護，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰。課后不斷反思，不斷總結，每月會撰寫案例分析和教育筆記，并上傳于班級的博客上，以此提高自身能力與寫作能力。

2.在教育教學活動中，為寶寶創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給孩子初淺的、簡單的生活知識經驗，鍛煉寶寶們的自理能力以及獨立解決問題的能力。

3.認真填寫月計劃、周計劃、案例分析、班級情況表及各種表格。

對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首位的，家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況---吃喝拉撒方面的。所以在日常生活中，我們老師很注重觀察全體幼兒，從幾方面入手：

1.加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣、學習習慣在原有的基礎上有了一定的發展。

2.強化幼兒的健康意識，保證了幼兒進餐時的愉快心情。注重培養寶寶們良好的飲食習慣，不挑食、不偏食，進餐時，不打鬧講話，不掉飯粒。在喝水時，監督著每位寶寶補充充足的水。

3.加強寶寶們午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量，培養幼兒良好的午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理簡單的衣物，會穿脫外套和鞋子。

安全工作是工作中的重中之重，保障每一位寶寶的人身安全，是每一位教師的責任和職責，為了讓家長朋友放心，讓寶寶能在一個安全的環境中生活、成長。幼兒園還開設安全教育這門課程，是非常適合幼兒園的孩子們，從而可以積累他們的安全知識，讓他們增強自我保護意識。

經過班級老師的共同配合，寶寶的身體及健康都得到很好的發展。并在此基礎上，同家長密切聯系，認真填寫家園練習冊，及時溝通，認真聽取家長的意見，根據寶寶在家時的表

現，對寶寶進行因材施教，同家長一起糾正寶寶的不良習慣。

回顧這一學期的點點滴滴，忙碌而又快樂著！我覺得在班級管理方面還有待加強，管理應該更規范、更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經驗的積累，在接下來的工作中，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步！

幼兒園教師個人成長總結簡短篇五

人的思想很復雜，很多變，總是在不停的尋覓，尋覓你得不到的各種美好!想想覺得還真是很奇怪，放假前是多么的期待美好的假期可以早一點到來。但是真正放假在家的時候，又是多么的孤單寂寞，心心念念想的都是孩子們。平日里越調皮的孩子現在記憶越深。各種畫面總是情不自禁的在眼前浮現。

現在寒假生活結束了，我們又來到了親愛的幼兒園。看到孩子們一張張天真無邪的笑臉，使得我又不禁想起和他們在一起時的諸多快樂時光。回顧過往，充滿了孩子的笑聲、哭聲、調皮聲、淘氣聲，還有時不時會發發小脾氣。但是現在看來，都是孩子們成長過程不可或缺的寶貴回憶!

新年新氣象，看到孩子們比起放假前稍許長高了一些。新學期初次見面時，孩子們并沒有表現出為難、害羞、不悅和一些負面情緒，都是開開心心的來到幼兒園。這是因為我們彼此間已經是那么的熟悉、了解。我們是多么期待在一起學習、在一起游戲，在一起健康、快樂的成長。

經過之前的學習，我們班的小朋友已經掌握了許多小本領。比如：入園的時候知道主動和老師、同伴打招呼;學會自主就餐，不浪費食物;學會了分享;學會了合作;學會了在集體生活中和好伙伴友好相處。

新學期，我們要在原本的基礎上學習更多的本領。比如：要學會更多的生活自理能力;學會探究科學能力;學會積極表達情感的能力。當然，還要好好的鍛煉我們的普通話，爭取在升入大班的時候可以說一口流利的普通話。

新學期，我們還在一起，在一起開心的學習，愉快的游戲。共同營造一個很好的學習氛圍，打造屬于我們自己的快樂回憶!

幼兒園教師個人成長總結簡短篇六

時間如白駒過隙，轉眼又是一年，這一年身體比往年好了許多，因此，有更多的時間為自己充電，下面我就將一年前制定的成長計劃做一下總結。

1、教育是一個發展性的職業，它要求從事這個職業的教師堅持學習，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實自己。我為了提高自己的教學能力，虛心向青年教師學習，經常利用休息時間去聽課，向她們學習先進的教學理念和方法。今年五月到吉首大學參加了名師面對面的學習，受益匪淺。

2、用閱讀與寫作來提升自身素養，博覽群書，勤寫讀書筆記和>心得體會，好記性不如爛筆頭，做讀書筆記使我寫文章時文思泉涌。

反思就是挑戰自己，使自己保持一顆不斷進取的心，虛心好學，取人之長補己之短，積極進取。挑戰自我。

1、教學論文《幼兒園折紙活動初探》獲州二等獎。在20xx年全州，省中小學幼兒書法美術攝影作評比賽中，獲優秀指導教師獎。全州幼兒故事比賽中獲優秀指導教師獎。

2、在20xx年度考核中被評為“優秀”授予縣政府嘉獎。

3、所在班級在“六一”文藝匯演中表現突出，節目獲一等獎。

4、在我園開展的各項活動中，本班也多次獲各種獎勵。

5，通過參加各種學習和自身修煉，本年度修得學分分。

“要平凡，不要平庸”中有這樣一句話，“每天進步一點點”這是一句簡單的話，進步對于任何人來說都可以做到，但每天都進步，恐怕大多數人都難以完成。我也是一位平凡的老師，如何使自己平凡的同時不做平庸之人，我相信就是要在以后的工作中，努力做到“每天進步一點點”。

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