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2023年中班幼兒運動會活動方案及流程優質(14篇)

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2023年中班幼兒運動會活動方案及流程優質(14篇)
時間:2023-03-27 13:56:43     小編:zdfb

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇一

1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展運動會,加強孩子之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

4.通過體育活動,培養孩子克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

20xx年11月16 日下午

中班年段全體幼兒及老師

將班里的學生分為5組,每組5~6人。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,最后按總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束。

拍照、記分牌、桌子、椅子等

運動會開始

一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。入場口號:

鍛煉身體,團結合作,加油加油!

二.活動內容及規則

1. 我的小球拍拍拍

準備:皮球(10個)

參加者:全體幼兒

游戲規則:每組的10位幼兒同時拍皮球,誰掉了誰就先輸,看哪個孩子白拍的時間最長,在不掉的情況下拍的最多都為勝,最后按拍皮球的數量取前三名。

2、二人三足行

參加者:全體男孩

準備:布條 5根

游戲規則:10人一組,每二人把相靠的兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。 取前三名。

3、看誰投得準

參加者:全體幼兒

準備:沙包、皮筋2條、大盆4個。

游戲規則:游戲開始,孩子在皮筋后面拿起沙包往大盆里投,每人投5個沙包,看誰投得準,投得多。取前三名。

4、小兔拔蘿卜

參加者:全體女孩

準備:蘿卜6個,呼拉圈18個,小籃子6個。

游戲規則:每組6個幼兒比。小兔子先跳過3個呼拉圈,再跳到對面的地里拔起一個蘿卜,然后再跑回來,看哪只小兔拔蘿卜最快,取前三名。

5、給小動物喂食

參加者:全體幼兒

準備:沙包2個、塑料小筐2個,平衡木二個,塑料小筐做小動物二個。

游戲規則:幼兒從起點跑到中間拿起食物(沙包),走過平衡木,再快速跑到終點將沙包投過小動物嘴巴里,然后跑回起點。取前三名。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇二

活動主題:“我運動我快樂”

通過開展“幼兒冬季運動會”這一活動,讓幼兒與家長一起體驗運動的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

x月2日下午3:00

幼兒園大操場

凌娟、許靜

1.家長報名參加各項目。

2.場地布置。

3.家長活動簽到表。

4.活動獎品若干。

(一)主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場,各班制作一塊班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,在經過主席臺時喊出運動會口號,。

入場口號:

鍛煉身體,保衛祖國。

鍛煉身體,建設祖國。

團結合作,加油加油!

運動快樂,加油加油!

(二)集體操表演:牛奶歌。

(三)主持人宣讀裁判員名單及比賽規則。

(四)具體活動內容:

1.繞障礙拍球

家長在指定的路線上繞椅子拍球,幼兒坐在椅子上,家長每繞完一張椅子,孩子給他貼上一個貼紙,最先到達終點的獲勝。(比賽期間,球半途掉下來,則退出比賽)材料:貼紙若干皮球6只

2.三人三足行

父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住,把孩子抱在手上走到終點,先到終點者為勝。

材料:紅帶子12根。

3.搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組,將比賽幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續游戲,最后留在場地的家庭為勝。

材料:椅子30個,鈴鼓一個。

4.同舟共濟

由父親抱著孩子并馱著孩子的媽媽,在規定的跑道上往終點奔跑,最先到達終點的獲勝。

5.袋鼠跳

每次由六個家庭(每個家庭限兩人)參加,參加人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點方向跑,最先到達終點的家庭獲勝。

材料:

6.踩氣球

家長馱著孩子,腿上系上氣球,家長相互間踩各自腿上捆綁的氣球,球未被踩破的一組為勝。

氣球:若干。

7.坐花轎(全家三人)

父母兩人手臂交叉,讓孩子坐在中間,開始起跑前行,先到者為勝。

8.活動名稱:矮人走

幼兒學矮人向前走,到終點先返回者為勝。

收拾與整理。活動在《左手右手》的歌聲中結束。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇三

親子運動會“我運動,我健康,我快樂”

1.培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的運動習慣,增強幼兒體素質,促進幼兒全面發展。

2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

3.加強家園聯系,增加教育透明度。

20xx年x月x日

幼兒園操場

在賽場上懸掛“xx幼兒園秋季親子運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。

1.主持人宣布活動開始。

2.運動員入場,升國旗。

3.園長、家長代表、幼兒代表講話。

4.師生古詩詞韻律操表演。

1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇四

健康是孩子成長的基石,為了全面發展幼兒體能和增強幼兒體質,增強幼兒抗病能力,預防甲流的傳播,并提高幼兒的意志品質,促進身心和諧發展,擬在本周組織召開幼兒秋季運動會。依據《幼兒園教育指導綱要》精神,在國慶60年大閱兵的鼓舞下,根據中班幼兒生理、心理特點,中班教研創編和改編隊形隊列展示和游戲競技。

xxxx年11月5日下午3:00--4:30

南塑膠場地

中一、中二;中三、中四、中五、中六、中七

1、因甲流防控工作需要,本次活動不邀請家長參加,請諒解。

2、活動當天請給幼兒穿園服和運動鞋,按正常時間接送。

3、配合教師教學,有意識地帶孩子觀看運動會相關的電視節目、影像片段、照片等,聊一些關于運動會的話題,讓孩子初步了解相關知識:裁判員、發令語匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據等等。

1、運動員入場式:

按班級順序由中一至中七沿跑道列隊、入場,繞場一周。

2、隊形隊列表演:兩個班一組進行展示(中一、中二班入場式后直接進入場準備表演,演完即入座當觀眾;中三、中四場地外候場;中五、中六、中七班入座觀看)。

3、運動會單項及參賽名單:(分兩個場地進行,中一班—中四班北側跑道;中五班——中七班南側跑道)。

①小豬運皮球:

②小馬跨欄:

③小熊大力士:

一)充分做好各項準備工作:

1、分工明確,互動配合:

①入場式,全體著園服,三人分站幼兒隊列兩側前、中、后;

②單項競賽:語言組教師負責運動會比賽項目組織、器械,分工到人準備好器材,并提前送達場地;

音樂組教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律;

保育員負責每一項參賽選手清點,送到起點并記錄名次。

③各班準備入場式道具(班級標牌、手中器械)、口號(走過主席臺前時齊呼二遍)。

2、對孩子進行有關知識教育:組織運動會談話活動,明確運動會概念、目的,知道各項活動名稱,掌握名詞基本概念,如:裁判、發令員、起跑線、終點線、沖刺線等知識。

二)集體活動:幼兒和教師服裝整齊統一,注意力集中,精神飽滿,昂首挺胸、踏步有力,六路縱隊繞場一周;隊形隊列表演注意幼兒動作整齊到位,充分體現幼兒年齡特點,陽光而有朝氣。

三)單項運動:

1、面向全體幼兒,把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中,讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發展。

2、游戲材料安全衛生,充分體現幼兒身心的發展。

3、讓幼兒在參與和游戲過程中不斷提高自己的主動性,讓幼兒成為游戲的真正主人。

備注:

1、保教配合分工協作組織好幼兒,比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次,結束后及時向幼兒分發比賽獎品。

2、各班自備相機為幼兒拍照(可推選一、二名家長代表全程拍照),活動后相關的照片資料在班級博客中向家長展示,并精選五張本班存入-共享2-“xxxx運動會照片”文件夾中。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇五

《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展秋季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

大手牽小手一起來加油

1、情感目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

體操表演、親子體能比賽。

1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

10月28日,操場

1、安全第一。

不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。

讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則。

活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

中一班《聽話的小球》

目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

中二班《袋鼠過河》

游戲準備:呼啦圈,面袋游戲規則:

1、分四隊,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達岸邊。

2、家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,注意:

1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

中三班:《撕名牌》

活動準備:每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,八個家庭為一組,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

中四班《過河尋寶》

1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。

2、培養親子間合作配合的能力,增進親子情感的交流。

準備:

每個家庭三塊紙板、長筷子(四雙)、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

玩法:

1、分四組家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝,找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。

中五班《運西瓜》

活動目標:

1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。

3、增進幼兒與父母之間的情感。

活動準備:

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

游戲玩法:

1、教師帶領媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。

2、四個家庭為一組站在起點處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

3、聽到教師發出的哨子聲,兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回,速度快者為勝。

1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇六

中班家長開放日親子運動會活動設計

1、培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。

2、培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。

3、培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的`意識,認真學習、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自我保護的意識。

1、創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關系,再來一次”等標語裝點環境。

3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。

一、運動員入場儀式活動

1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入運動場。

2、主教練(園長)講話

二、運動項目表演和競賽

1、藝術器械團體操表演

瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

2、豐富多彩的運動項目競賽活動

拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

三、家長拔河比賽

第一輪比賽

第二輪比賽

四、比賽結束

集體留影

中班幼兒運動會活動方案及流程篇七

從開學至現在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋,他們興奮的談論著,對運動充滿了興趣。

體育活動是幼兒最喜歡的活動之一?!吨改稀分赋觯号囵B幼兒對運動的興趣,是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出:"開展體育活動要根據幼兒的特點,組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念,我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。。

1、配合,共同收集,做好知識準備

家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的了解,做好知識的準備工作。

2、活動,激發熱情,獲得知識,掌握技能。

圍繞體育運動開展各類教學活動,特別是健康活動,使孩子對于體育運動有一個較系統的了解,從而激發他們對于運動的興趣,積極參加鍛煉,增強體質。

3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸

把學到的知識、技能在活動中應用,使孩子對于活動更感興趣,形成規則意識,能夠有針對性的進行鍛煉,并在活動中實現自己的創造。

4、運動會,家園協作,共同提高

召開親子運動會,把學到的運動加以整合、創編,形成一個個親子運動,既融洽了親子關系,又強化了家園聯系,實現全員鍛煉。

1、幼兒及家長著親子運動裝,穿運動鞋。

2、球(若干個)、喜羊羊頭飾(數量與家長、幼兒人數相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個)、小推車4輛、塑料筐8只。

3、場地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線。

4、音樂磁帶,錄音機。

1、開始部分

(1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長,羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后,小羊們開著火車到場地中間。

(2)老村長請小羊們一起來活動身體,小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

(評析:這一環節,以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動打下了基礎。)

2、基本部分。

(1)老村長:今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說:"我們的倉庫已經沒有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎?可是,小豬家很遠,要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達,你們怕不怕?

(2)老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。

a:障礙物。老村長:"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)

b:直線。老村長:"這里有個小河,這回我們應該用什么方法過這個小河呢?"(走直線)

(評析:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學習,相互促進。)

(3)介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

每個家庭一組,分別請四個家庭,一個小羊(媽媽)站在起跑線后,一個小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長發出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個皮球放在小車里,小羊(幼兒)從原路返回,然后小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時,可把皮球送回原處。

(評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說,游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米~60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了,過度自然。)

(4)介紹游戲規則。

①必須繞過障礙物、走過小橋。

②每個小羊只能拿一個皮球。

(5)親子共同游戲。

(評析:以幼兒為中心,在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動的參與活動,充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性較強,練習效果也較好,不僅增進了親子關系,增強幼兒體質,也提高幼兒合作的能力和身體協調性,促進身心和諧發展。)

3、結束活動。

(1)在音樂聲中,放松身體各部位。

(2)小羊們整理體育器械回教室。

(評析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地和老師一起做放松運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。)

本次活動的靈感來自我們班的幼兒,在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度,兼顧情感態度,知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動,幼兒和家長都格外興奮,活動氣氛熱烈,總體效果還不錯,達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果,也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體,增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠,我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作,也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動,我會增加一些師生互動的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲,培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令,總之,要使活動更加完善。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇八

11月

幼兒園大操場

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

1、《過小河》

游戲準備:每班2個墊子。

游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能著地,一直向前傳到家長處,然后家長再走到幼兒處,誰快誰勝。

2、《快樂爬爬爬》

游戲準備:家長和幼兒自備手套。

游戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體為幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鉆過。待幼兒全部鉆過后,家長雙手雙腿著地。幼兒從家長得后背上依次爬過。

3:袋鼠跳跳跳

游戲準備:每班準備一個口袋。

游戲玩法:(10人一組)本游戲為雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,

4、推小車

游戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

5、俯臥撐

游戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝。

6、家長游戲:穿脫衣

游戲準備:每班一件大t桖衫。

游戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然后由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然后再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊為勝。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇九

8人一組,幼兒提著籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達終點者為勝。

幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發,先到達終點者勝利。

家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的腳上,不能落地。

三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

中班幼兒運動會活動方案及流程篇十

我運動,我快樂。

親子運動會

20xx年4月4日上午9:30開始

中班教室前

中班全體幼兒及幼兒家長

目的:培養親子感情

參加人數:1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪

玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面直到終點,先到終點者為勝。

規則:每次必須要跳到墊子上。

目的:鍛煉協調配合能力

參加人數:一個孩子+一位家長,分六組

活動準備:綢布六塊,海洋球若干

玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然后返回,拿到海洋球多著為勝。

規則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇十一

主題:春季運動會活動方案

參加人員:中班組全體教師

組織:李艷馥

教研時間:20xx年4月5日

教研內容:

一、活動目標

1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

二、中班幼兒身體發展的目標:

1、積極運用各種運動器材活動,并探索多種玩法,在運動中表達創造性。

2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式,能較靈活地控制自己的身體運動方向。

3、掌握多種器材的玩法(如:輪胎、跳袋、平衡木等)。

圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。

二、活動時間:20xx年4月17日——19日

三、活動口號:“我運動,我健康.我快樂.!”

四、活動形式:集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。

主持人:潘娜

五、活動流程

1、 運動員入場

2、 升國旗

3、 園長講話

4、 運動員代表講話

5、運動會開始

1)游戲名稱:穿過封鎖線。

2)游戲名稱:騎小車

3)游戲名稱:蛇行跑

4)游戲名稱:親子游戲——運寶

5)游戲名稱:貼貼貼

中班幼兒運動會活動方案及流程篇十二

我運動我健康我快樂

x年x月x日上午

中心幼兒園內

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

1、幼兒園環境及會場布置

2、音響(運動員進行曲)

3、游戲道具、獎品

總裁判:xx(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

副總裁判:xx(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

活動主持人:xx(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。)

音響設備:x(負責音響設備及所有音樂的播放)

會場布置:xx(負責會場的環境布置)

門衛安全:xx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記錄員:xx

裁判員:xx

各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發生)

場地次序維護:xx

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、師幼舞動健康(節目表演)

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項:

1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇十三

增強體質,增進友誼。

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

20xx年x月x日

x小學操場

x全體師生

1、領導小組:

組長:xx

副組長:x、x、xx

成員:xx、x

2、基本分工:

x:擔任總指揮,對本次運動進行審核。

x:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

x:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。

x:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的安全。

班班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。

1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。

2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

3、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

1、低年級段:(一、二年級)

個人項目:x米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。

2、中年級:(三、四年級)個人項目:x米往返跑,立定跳遠,x分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:x米往返接力(每班選出x人,以年級為單位),拔河友誼賽。

3、高年級

集體項目:x米往返接力(每班選x人,以年級為單位),拔河友誼賽。

1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。

2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。

3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵獎狀三二一名;

凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到甘水平老師處;

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

8、學校進行最后頒獎儀式。

1、升國旗、奏國歌。

2、校長致開幕詞。

3、裁判員代表講話。

4、運動員代表講話。

5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。

中班幼兒運動會活動方案及流程篇十四

我運動我健康我快樂

20xx年x月x日早上x點

x體育場

1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識和協作精神

2、能力目標:在與父母的游戲中發展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力

3、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

韻律操表演、各年齡組之間的競賽游戲和親子游戲

1、安全第一,保證每一個孩子的安全

2、家長和孩子齊參與,讓每一個家長和孩子都參與到活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3、公平、博愛原則,活動中體現公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成長的快樂。

1、召開家長委員會,征求家長意見

2、園方組織老師提前規劃場地

3、運動會前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及運動器材的準備

4、工作人員分配

1)主持人:x

2)音響:x

3)安保:x

4)現場調配及突發事件處理:x

5)現場保健醫生:邀請職工醫院大夫,提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。

6)活動安排:x

5、活動流程:

1)各班運動員入場

2)領導講話

3)主持人宣布運動會開始

4)全園幼兒團體操表演

5)家長拔河比賽(大班和中班家長,小班和蒙班家長)

6)年級間競技比賽

7)各班組織親子游戲

6、活動注意事項:

1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯系

3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地

4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師

5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地

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