當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
暑假安全教育心得體會篇一
在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續修訂了《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。其中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。
隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
暑假安全教育心得體會篇二
今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀后,我深感震驚。
這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定,這讓我無地自容……
記得今年暑假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發抖的雙腿,繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”
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暑假安全教育心得體會篇三
日前發生的幾起學生溺水事故,教訓慘重,令人極為痛心。這一再提醒我們,學生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉村學校而言,馬上到來的暑假并不意味著學校可以松懈下來。在疫情防控進入常態化的特殊時期,學生的安全變得尤為緊要。除了常態化的疫情防控,學生還面臨著各種潛在的風險,比如來自自然的風險,夏季多雨、多雷電,池塘和河水上漲,食品容易腐爛,還有如留守學生心理健康問題帶來的風險等等。這些潛在的風險雖然在校園之外,但每一個有愛心的教師都應牽掛。絕對的安全固然不存在,但對教師而言,面對這些問題,仍然要把力氣用到極致才好。
這個力氣,最有效的是用在安全教育上。由于鄉村孩子天生在自然環境里生活著,對這些潛在的風險失去了警惕性。比如對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心,自以為還是那條“溫馴”的河流。這些風險,要通過多種方式向學生進行預防教育,通過孩子們喜聞樂見的方式,比如視頻、動畫,現實的風險和事故現場影像等,讓孩子明白大自然里有無數個偶然,讓孩子以科學的思維了解這些風險背后的規律。教師不可能在假期里時時刻刻盯著孩子,最重要的是讓孩子學會自己盯著自己,盯著小伙伴,有能力發現風險并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。
因此,假期前的最后一段時間,要上好安全教育的“最后一課”。這一課,要上得充分而有實效。不是例行和家長簽一個安全協議那么簡單。要讓孩子切切實實體會到風險有哪些,要因地制宜地根據學校的所在地地理、天氣特點,和孩子們一起研究應該如何去化解可能遭遇的風險,從而幫助孩子在內心建立一道科學防護的圍墻。
此外,這個安全教育,還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期安全的“活地圖”。在這個地圖上,要標注上每個村落的風險點在哪里,這個風險點的預防措施有幾道,如何防止預防措施失守,等等。比如有的村莊沿河而居,那溺水風險的防范就是重點,有的村莊有公路穿過,那交通安全就要格外注意……此外,教師心中還要有學生,要根據平常了解到學生的特點,有重點有分別地去關注那些可能會遇到風險的孩子。比如假期留守兒童的監護情況、監護人的實際監護能力等等。這些細碎的工作一定要做到扎實有效,從而夯實安全工作的信息“地基”。
在這些基礎上,教師還要時刻檢驗風險防控的預警流程是否能夠快速反饋。要在不同的風險點安排好反饋人,確保能夠及時發現風險的苗頭。
學生暑期安全無小事,這既是家庭的事、社會的事,也是教師的事。而且,教師在其中的作用發揮得如何尤為重要。因此,有必要提醒廣大鄉村教育工作者,要在暑假來臨之際,下大力氣上好安全教育這一課。
暑假安全教育心得體會篇四
我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。
第一條:如果你們在家里遇上火災該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發生火災要呼救的話,我們揮動毛巾、床單等目標大的東西,這樣容易被發現。身上有火,用手拍打只會助長火勢,要就地打滾,或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴散,所以,接近地面的地方空氣要好一些,煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,跪蹲著爬出。千萬不要忘記撥打火警電話119。
第二條:在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應該注意什么?在家里,燃氣熱水器一定不能安裝在浴室內。洗澡時,裝有燃氣熱水器的房間一定要開窗通風。冬天,北方屋里用煤爐取暖時,一定要裝風斗。睡覺時,將煤爐封好后,要注意通風,防止煤氣中毒……
以上兩條我們都要記住,還有很多安全法則比如:水災、地震、交通事故等等。我們都要記住。
還有要注意被狗咬哦,我們見到狗后,不要亂跑,要鎮靜地經過它的身邊。一旦被狗咬了,要馬上去醫院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以為被狗咬后沒有什么癥狀就可以掉以輕心,因為狂犬病的潛伏期一般可達2~8周,如果不及時治療就會有生命危險。
我們在家中不能玩的東西:不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲:不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽臺上打鬧。在戶外不玩危險的游戲:不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。
為了我們的幸福,讓我們一起做好安全知識的宣傳,人人增強防范意識吧!
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