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最新口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:15:22
最新口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修(6篇)
時(shí)間:2023-03-28 09:15:22     小編:zdfb

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口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修篇一

地點(diǎn):xx鎮(zhèn)醫(yī)院

主題:在口腔科見(jiàn)習(xí)半個(gè)月

調(diào)查報(bào)告:在口腔科見(jiàn)習(xí)半月20xx年1月11號(hào)一20xx年1月25號(hào)

1、認(rèn)識(shí)器械、材料及它們的用法。

2、了解了其他常見(jiàn)病的護(hù)理及預(yù)防原則。

3、熟悉了常用醫(yī)療無(wú)菌,污染物品的處理方法。

4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺(jué)悟。不足之處。

5、門(mén)診病歷的書(shū)寫(xiě)方法。

1、做根管治療時(shí)患者若張嘴時(shí)間過(guò)長(zhǎng),可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。

2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。

3、瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長(zhǎng)期排膿,有死骨形成。

5、若無(wú)炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會(huì)慢慢消退。

6、最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。

7、前牙開(kāi)隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。

8、擴(kuò)管時(shí)若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。

1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

2、拔牙時(shí)除詢問(wèn)患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外,還應(yīng)詢問(wèn)是否患有感冒,感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3、拔牙后不能漱口,因?yàn)樽詠?lái)水中含有許多細(xì)菌。

口腔小手術(shù)飲食問(wèn)題:

(1)術(shù)后2—4小時(shí),進(jìn)食無(wú)渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術(shù)后4小時(shí)至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

(3)術(shù)后三天開(kāi)始進(jìn)食高蛋白飲食。

在口腔科實(shí)習(xí)的半個(gè)月學(xué)到了很多知識(shí)。明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。見(jiàn)到了———病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會(huì)了整體護(hù)理實(shí)施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對(duì)常見(jiàn)藥物的計(jì)量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對(duì)齲、牙髓炎、 尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和身為一個(gè)醫(yī)師的基本工作職責(zé)。時(shí)間雖然短暫,卻開(kāi)闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛(ài)及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取理論結(jié)合實(shí)踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修篇二

口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定如下:

自我鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容:

1、思想政治方面。主要指對(duì)黨在新時(shí)期的路線、方針、

政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相,認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。

2、道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況,學(xué)生自我鑒定《口腔醫(yī)學(xué)生自我鑒定》。

3、學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī),以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4、存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),往往會(huì)列舉出許多事例,并且津津樂(lè)道,可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí),則往往避重就輕,好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的,其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂缺點(diǎn)即不足之處,不一定就就是原則性的問(wèn)題,完全可以擔(dān)而言之。不過(guò)表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確,用詞要恰當(dāng)。

自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案,而自我鑒定就是給用人單位的第一印象材料,所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視,實(shí)事求就是,恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

1、要認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。老師看問(wèn)題比較透徹,對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn),對(duì)寫(xiě)好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫助。

2、自我鑒定必須寫(xiě)實(shí)。使人看了鑒定如見(jiàn)其人,依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等,以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。

3、態(tài)度要端正,字跡要工整。有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視,常常就是條理不清,文筆不暢,字跡 草,口號(hào)連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實(shí)際上自我鑒定就就是你的“自我推銷廣告”,可千萬(wàn)要注意廣告效果。

口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修篇三

四年的學(xué)生活即將結(jié)束,如今回首感觸良多,學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。

現(xiàn)在對(duì)自己四年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的鑒定,也算為自己的學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。在校期間:

我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育,經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解,變得生動(dòng)、易懂,理解起來(lái)并不死板、沉悶,使我的視野更加開(kāi)闊。

我認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問(wèn)”,虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書(shū)籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我也參加了學(xué)校生活管理員會(huì),作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過(guò)多期優(yōu)秀的報(bào)紙,在制作報(bào)紙的過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平,并且深入到同學(xué)們生活中去,認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活,使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的映學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)我們編輯部所有成員的努力,我們的報(bào)紙得到了多次好評(píng),并獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

當(dāng)然,這些并不能說(shuō)明什么,我還有許多缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),離開(kāi)學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的門(mén),即將步入社會(huì)學(xué)的我,依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí),因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修篇四

我的實(shí)習(xí)第二站是—牙周科。第一站其實(shí)是修復(fù)科。修復(fù)科在七樓。牙周科在六樓,哈哈我的實(shí)習(xí)順序是由上到下一層層下去,人家是步步高升,我是日落西山啊哈哈,跟我在一起的是一個(gè)男生——他有個(gè)超級(jí)可愛(ài)的名字叫做點(diǎn)點(diǎn)哈哈哈,我們都喊他小點(diǎn)點(diǎn)!

剛?cè)サ谝惶欤覀儌z還是比較謹(jǐn)慎,剛來(lái)不久,所以我們覺(jué)得理應(yīng)先看,后做。但是沒(méi)想到,卻引來(lái)他們的嘲笑。潔治員茹老師是個(gè)愛(ài)說(shuō)八卦,嘴巴不饒人的,說(shuō):“你們倆,那么被動(dòng),哪像個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)月,哎呀你們白在七樓呆了一個(gè)月啦,是什么也沒(méi)學(xué)到啊哈"當(dāng)時(shí)聽(tīng)了好生氣,誰(shuí)是天生什么都會(huì)得,什么都有個(gè)過(guò)渡期!我們要是剛來(lái)就噼里啪啦做事,搞錯(cuò)了,你會(huì)不會(huì)又說(shuō):你們這群孩子,什么都不會(huì),經(jīng)幫倒忙”。第二天,我們小點(diǎn)點(diǎn)就被一星期就出一次診的丁科長(zhǎng),當(dāng)那么多人罵他什么都不會(huì)。一個(gè)男孩子一點(diǎn)情面都不留啊。后來(lái)問(wèn)他原因,其實(shí)就是病人來(lái)了,點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有給他拿杯子。我的天呢!剛剛老師剛囑咐過(guò),節(jié)約成本啦,初診不用拿杯子。我們也是按章做事啊,老是也沒(méi)有幫忙解釋下啊,,哎哎!反正出了事情帶啊就很有默契的不吱聲了。我當(dāng)時(shí)就納悶:只是沒(méi)拿個(gè)杯子。我們丁科長(zhǎng)怎么那么大火氣。和著最后知道老丁在八樓遭領(lǐng)導(dǎo)罵了,回來(lái)拿我們?nèi)鰵饽?呵呵呵看來(lái)這實(shí)習(xí)生可不是誰(shuí)想當(dāng)就能當(dāng)?shù)?,我們要綿綿俱到——幫老師打飯了、出了事背黑鍋了、又臟又累要往前沖了等等等哈。

其實(shí)剛到那科室個(gè)可都是一樣的,挨罵受累遭排擠都是在所難免的是。所以習(xí)慣了,也就談不上苦惱。來(lái)了一個(gè)星期。我問(wèn)了小點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)問(wèn)題:這六樓的是不是和七樓有仇啊”點(diǎn)點(diǎn)會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭:你才發(fā)現(xiàn)啊?

為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?自從進(jìn)入這個(gè)科室,我們老師、醫(yī)生就沒(méi)那我們當(dāng)自己人什么是錯(cuò)了就會(huì)說(shuō):哎!你們七樓就這樣叫你們啊”什么都是你們七樓啦,然后他們就會(huì)湊在一起嘰嘰咕咕半天,細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng):七樓這不好了,無(wú)菌觀念差,帶教計(jì)劃好亂啦等等。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很不服氣,你罵我可以,憑什么對(duì)我老師指指點(diǎn)點(diǎn)啊,在我看來(lái),你們的工作態(tài)度比七樓那可差遠(yuǎn)了。

牙周科的護(hù)士真是幸福啊,牙周科本來(lái)就不怎么忙,他們上的是二八班,病人少。所以前一個(gè)星期,就特別的羨慕她們,沒(méi)事聊聊天,吃零食啦、玩手機(jī)啦日子那叫個(gè)逍遙啊。不像在七樓,病人超級(jí)忙,護(hù)士像個(gè)受驚的燕子,東撲撲,西撲撲,兩只腳跑斷掉了。真是人各有命啊

一周時(shí)間我們大概明白牙周科是干什么的,洗牙啦、齦下刮治啦手術(shù)了、內(nèi)容挺少的,日子還算清閑吧。環(huán)境不如修復(fù)啦。都是血!好臟!一周過(guò)去了我對(duì)牙周科一點(diǎn)好感都沒(méi)有!

口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修篇五

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,我院團(tuán)委高度重視,精心部署。7月5日召開(kāi)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì),大會(huì)通過(guò)20xx年社會(huì)實(shí)踐負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會(huì)、團(tuán)委書(shū)記動(dòng)員等形式,幫助大家樹(shù)立了正確的社會(huì)實(shí)踐意識(shí),調(diào)動(dòng)了大家投身社會(huì)實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)10支,其中有100人參加申請(qǐng),申請(qǐng)人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56。2%。經(jīng)過(guò)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核,最終3支通過(guò)學(xué)校審核,并獲得學(xué)校支持,1支獲得學(xué)院支持。分別為:

1、綠色低碳,蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和支教暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán);

2、健康生活———蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見(jiàn)慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán); “

3、 美麗人生 從齒開(kāi)始”――蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán);

4、“服務(wù)三農(nóng),奉獻(xiàn)社會(huì)”――蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)

7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書(shū)記親自主持,舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì),將責(zé)任落實(shí)到人口腔實(shí)習(xí)生自我鑒定口腔實(shí)習(xí)生自我鑒定。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組,保證社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。

二、 緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,各系因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分不同年級(jí)展開(kāi)不同的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:一年級(jí)開(kāi)展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動(dòng),讓大學(xué)生初步了解國(guó)情,了解社會(huì),培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神,二年級(jí)開(kāi)展接觸社會(huì)的調(diào)研,提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力。三、四年級(jí)則是開(kāi)展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們專業(yè)的動(dòng)手能力。最好是針對(duì)不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃

(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:

1。分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會(huì)方方面面從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分,有勤工助學(xué)、社會(huì)調(diào)研,有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。

2。集體組織口腔實(shí)習(xí)生自我鑒定實(shí)習(xí)報(bào)告。組成社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍四支,分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看,主要有以下幾種:

1。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。

2。開(kāi)展醫(yī)療義診。

口腔醫(yī)學(xué)學(xué)生自我鑒定口修篇六

于一個(gè)剛畢業(yè)的口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)自我堅(jiān)定不是一件簡(jiǎn)單的事,愛(ài)醫(yī)人才網(wǎng)也分享了醫(yī)學(xué)生自我鑒定和臨床醫(yī)學(xué)生自我鑒定范文,總的來(lái)說(shuō),希望大家重新認(rèn)識(shí)口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定。

口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定如下:

自我鑒定一般包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容:

1.思想政治方面。主要指對(duì)黨在新時(shí)期的路線、方針、

政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相,認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。

2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

3.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī),以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),往往會(huì)列舉出許多事例,并且津津樂(lè)道,可一旦說(shuō)到缺點(diǎn)時(shí),則往往避重就輕,好像說(shuō)到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的,其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂缺點(diǎn)即不足之處,不一定就是原則性的問(wèn)題,完全可以擔(dān)而言之。不過(guò)表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確,用詞要恰當(dāng)。

怎樣寫(xiě)口腔專業(yè)醫(yī)學(xué)生自我鑒定?

自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視,實(shí)事求是,恰如其分地寫(xiě)好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

1.要認(rèn)真聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)。老師看問(wèn)題比較透徹,對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解;同學(xué)之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn),對(duì)寫(xiě)好自我鑒定無(wú)疑會(huì)有幫助。

2.自我鑒定必須寫(xiě)實(shí)。使人看了鑒定如見(jiàn)其人,依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等,以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。

3.態(tài)度要端正,字跡要工整。有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視,常常是條理不清,文筆不暢,字跡 草,口號(hào)連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實(shí)際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”,可千萬(wàn)要注意廣告效果。

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