為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生重陽節方案篇一

1、讓學生了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。

3、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動內容和組織形式：

1、國旗下講話--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學生講解重陽節節日起源、風俗等相關知識，誦讀重陽詩篇。

2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關愛。

三、活動反饋

1、請老師家長創造條件，鼓勵學生積極參與活動。

2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。

同學們，在重陽節到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間：

重陽節前后兩天，重陽節當日。

三、活動對象：

全校少先隊員。

四、活動過程：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明：

1、重陽節前3天內，3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學生重陽節方案篇二

【知識目標】

1、初步了解有關重陽節的由來。

2、了解重陽節的習俗。

3、了解重陽糕的由來。

4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。

【知識目標】

1．鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

2.通過查閱關于重陽節的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養主動探索的能力

【情感目標】

1．感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發敬老愛老的真實情感。

2．在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

3．培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

1.教師準備。

（1） 印發邀請函、做好宣傳準備工作（施蕾、賈燕琴、高亭等）

（2） 布置班級文化墻（各班班主任）

（3） 排練節目：

一1班 詩朗誦 負責老師：艾黎英

一2班 快板 負責老師：戚翊淼

一3班 英語兒歌 負責老師：季新六

年級節目 歌舞 負責老師：孟曉蕾

隊列訓練 負責老師：張睿琪

（4）活動用品準備

*折紙活動：

愛心樹——莊敏霞

愛心折紙（180張）——施蕾

活動裁判：施蕾 莊敏霞

*喂蛋活動：

白煮蛋（36只）、小碗（12個）——施蕾

課桌椅（12套）布置——孟曉蕾

背景音樂——孟曉蕾

活動裁判：施蕾 孟曉蕾

*“趕豬”活動：

趕豬棒（8根） 球（4只）——賈燕琴

活動裁判：賈燕琴、季新六

2.學生準備。

（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。

（2）會讀一首重陽詩

收集重陽節的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。

（3）自制一張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化 。

（4）說兩三句敬老話

一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

（4） 敬一杯敬老茶

先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點

（6）做一件力所能及的事

在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

：20xx年10月30日（周四）上午

九九話重陽，感恩在我心

主持稿：陶夏珠

一．

生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現在開始。

師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友，那你們知道重陽節是哪一天嗎？

生（男）：知道，是每年農歷的九月初九。

師：你真聰明。

生（女）：老師，我還知道重陽節又叫“老人節”，是老年人的節日。

師：沒錯，因為重陽節有長久長壽的含意，所以又稱“老人節”， 成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

你們看，今天我們邀請了那么多的家長來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

（鼓掌）

二．

生 （男）：1．重陽佳節就是好，

（女）2．民俗民風氣氛妙。

（男）1．敬老愛幼美傳統，

（女）2．文明和諧風格高。

（男）1．重陽老少聚一塊，

（女）2．歡天喜地樂陶陶。

生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。

師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。

生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。

師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦

一（1）班表演

生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一（2）班小朋友為我們表演快板

一（2）班表演

生（男）：一（2）班小朋友表演得very good

生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌

一（3）班表演

《上學歌》音樂響起

生（男）：你聽，這是什么音樂？

生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

（全年級合唱）

師：小朋友真了不起，學會了這么多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？

生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

請每個班級選派四對選手來參加比賽。

小學生重陽節方案篇三

1、知道九月初九是我國的重陽節，學用不同的方式表達對爺爺奶奶的關愛之情。

2、通過社區活動，萌發關心身邊老人的美好情感。

活動準備：教師聯系好社區的孤寡老人、制作壽星卡、幼兒調查表、重陽糕

活動時間：xx年xx月xx日

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)請爺爺奶奶說說本身年輕時的故事。(事先聯系好)

(2)請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

1、活動前的準備：

(1)做調查問卷：了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?

(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)

2、實踐活動：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，祝福老人節日快樂，身體健康。

(2)為爺爺奶奶做件令他們開心的事

如：問好、微笑、敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物糕點等。

3、活動后：鼓勵孩子說說今天活動的感受，你為社區里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?

小結：表達愛意的方法有很多，相信只要你是真心實意，爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。

小學生重陽節方案篇四

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。”

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，并說一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“謝謝，謝謝。”

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

小學生重陽節方案篇五

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

xx年10月15日星期五

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

（唐）王維 （東晉） 陶淵明

獨在異鄉為異客， 采菊東籬下，

每逢佳節倍思親。

悠然見南山。

遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

遍插茱萸少一人。

飛鳥相與還。

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

承諾人：某某某

監督人：家長簽名

年 月 日

1、重陽節的時間

2、尊老的名句交流

3、重陽節的來歷

4、尊老的故事：古代、名人、身邊

5、重陽節的習俗

6、我們可以這樣做

7、重陽節的詩句

8、尊老承諾

9、重陽節尊老

10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）

活動結束

小學生重陽節方案篇六

百善孝為先是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

九九重陽節，濃濃敬老情

三、活動時間：

10月17日10月21日

活動一：小鬼當家 親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，制作一幅敬老為主題的班級照片集(4k彩紙)，彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。

活動二：最美夕陽紅 節日探究活動

1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生到網上、書上搜尋關于重陽節的各種資料，在班上組織交流。

2、聽老人講過去的故事。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

活動三：十佳小孝星評選活動

百善孝為先，以學生平時表現為主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人，要求：1、熱愛祖國，關心集體，助人為樂，遵紀守法，道德品質優良。2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出。3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去余姚參評。表格請在群共享下載。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。在天高云淡、秋風颯爽的季節，祝愿所有的老年人健康快樂!

小學生重陽節方案篇七

10月13日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節敬老活動。現將有關安排如下：

通過富有實效的敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

1.九九重陽節，濃情敬老院

組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育，培養社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

2.我和長輩過重陽

和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事，減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

1.利用周日（重陽節），去和老人團聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來，可以采取多種形式進行展示，周一帶回學校。

2.周一下午班會以重陽節“念親恩、抒親情”為主題展開。

主題班會步驟：誦讀重陽節有關古詩——分享周日活動內容

1.積極動員，廣泛發動，讓所有學生都積極參與到活動中來。

2.精心設計活動方案，認真組織開展，注重活動實效。

3.認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

小學生重陽節方案篇八

10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的.渲染，展現xx小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

2、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

小學生重陽節方案篇九

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;

2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

20xx年10月12日下午15點

：敬老院

：

：

1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2、老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

3、幼兒排練節目

1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

3.在場內明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友代表講話

1、現代舞《給我幾秒鐘》

2、小合唱《茉莉花》

3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》

4、歌表演《明月幾時有》

5、全體合唱《感恩的心》

1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2、合影留念。

小學生重陽節方案篇十

“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

1、讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

xx年10月15日星期五

：

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。

3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

例：

親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

承諾人：某某某

監督人：家長簽名

年月日

1、重陽節的時間。

2、重陽節的來歷。

3、重陽節的習俗。

4、重陽節的詩句。

5、重陽節尊老。

6、尊老的名句交流。

7、尊老的故事：古代、名人、身邊。

8、我們可以這樣做。

9、尊老承諾。

10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）。

活動結束

小學生重陽節方案篇十一

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節;“九”是數學當中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。xxxx年，我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

20xx年x月x日

1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3、活動中的原始材料于重陽節后兩天上交，做好活動記錄。

小學生重陽節方案篇十二

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的優良神采飛揚。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的認識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

1、高度重視，主動參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，主動動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

各班教室

一至六年級全體學生

小學生重陽節方案篇十三

“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”九為陽,雙九故稱重陽.此日,老人是節日的主角.所以,于此登高賞菊遍插茱萸的節日里,我們一起走進鐵路工人老人公寓,為他們送去祝福和歡樂.

為重陽節的主人公--這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福;增加我們青年人和長輩的溝通,體驗中華傳統節日的氛圍,弘揚敬愛長輩的優良中華傳統.

總負責:經濟11-2班全體班委

活動時間:

活動地點:徐州市云龍區鐵工社區

活動對象:經濟11-2班康潔等十三人.

活動主題:參加社區第五屆”面對面的愛”---長壽面活動

集合時間:10月21日上午9點

集合地點:學校二食堂廣場

(1)班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點,并聯系相關負責人.

(2)通知大家活動的具體內容并統計參與人數.

(1)上午9點在二食堂廣場集合并分成3組乘出租車

(2)先后在鐵工社區下車然后集合所有成員

(3)到達活動現場并由鐵工社區負責人分配任務,任務主要有送面`收碗`洗碗和收拾場地四個.

(4)13人分成4組,每組包括端盤子,奉面,分發筷子各1人.4組人員依次進入場地,由左至右由前向后分發長壽面.

(5)分派2人負責收回碗筷,2人負責洗碗,其余9人組成三組輪番分發長壽面.

(6)長壽面全部分發完畢,活動結束,大家一起收拾場地.

(7)留影合照并告別社區人員返回學校.

預計車費60元左右.

“還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。”重陽佳節，老人齊聚同樂,唱戲，演戲，發揮他們的才思，盡管鬢已斑白，笑容卻依舊沐如春風。細瘦的長長的面，寓意“長壽”，也許只是一碗長壽面不能盡然表達我們對他們生命的真誠祝福，但是只是看他們吃面時的享受，我們也感到非常快樂，盡心盡到我們孝敬長輩的責任。同時也是為我們無法伴隨左右的親人盡一份孝心,遙寄一片祝福。

一邊是白鬢蒼蒼，一邊是青春洋溢。我們或許會為自己的年輕而驕傲，可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝，年華易老。我們會更加珍惜片刻韶光，盡情揮舞心中的夢想筆桿，繪成屬于自己的精彩與恢弘。

小學生重陽節方案篇十四

九九重陽敬老孝親

邀請志愿者為老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理，使老年人的晚上更加健康、豐富。

請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親，連續幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。

通過活動，使廣大群眾不僅了解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗，而且更懂得了尊老敬老的重要意義，并從自身做起，從幫助身邊的人做起。

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/1884518.html】