“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

村級元旦活動方案篇一

通過活動，廣泛征集大家對學校文化建設的金點子，營造濃郁的學校文化氛圍，用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色，加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能，促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結合各自學校的特色，也可以針對中心小學的校園文化特色，大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議，作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

1.廣場。包括位置、結構、材料等。

2.樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現什么，也可以進行設計。

5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題，什么內容、什么方式等。總體上文化元素要系統，有指向性，要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

8.學校主要建筑和功能區域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

（1）時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語，要與所在建筑的功能相協調，寓意鮮明，能引導學生積極向上。

（3）標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合；

我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議，分別評出特等獎一名（可空缺），一、二、三等獎各若干名，學校將對獲獎作者給予獎勵。

（一）所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“xx小學xxx金點子”，以校為單位打包交給工會。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學校園建設得更加美好！我們期待著您的參與！

村級元旦活動方案篇二

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。

8：30——9：00熱身運動；

親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。

目的：

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

目的：

1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

目的：

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

村級元旦活動方案篇三

前言

轉眼之間一年又過去了，在一年一度的元旦到來之際，我們應該紀念和總結一下即將過去的20xx年。因為在這一年之中，承載著我們南昌大學科技學院的全體教職工和學生的創造和汗水，取得了成績與進步，無一不彰顯著青蔥校園的風采與魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就讓我們在全新的一年到來之際與母校一起狂歡，一起喝彩。

在辭舊迎新的時刻，我們擬定將在12月27日下午舉行豐富多彩的聯誼活動，且在晚上還將舉行盛大的元旦晚會。通過這些形式多樣的活動，旨在豐富學生們的課余文化生活，發揚學校的風采。同時也讓全校的同學有一個平臺更好的展現自己，加進學生之間的團結，從而增進自己與母校的感情和聯系。讓大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我們科院更燦爛輝煌的明天!

我們一起迎新，我們一起迎興

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

南昌大學科學技術學院

承辦方：xx市場營銷02班

贊助單位：中國移動

南昌大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計20xx)

校領導、贊助單位嘉賓

南昌大學科學技術學院南區室內體育館

20xx年12月27日19：00-21：00

宣傳階段(12月1-12月16)：

1.準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4.網絡宣傳定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(l1月29-12月25)：

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況：另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，

及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;

6、12月18日(8點)，大彩排，在南區室內體育館，邀請一些社團部長副部長，要求和正常演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結彩排，修改細節，同時制定現場布置方案

嘉賓的邀請：

1、學院領導和學生會團支部干部

2、12月22號發邀請函;

3、具體細節要及時問學院輔導員老師

物品的準備：

1、宜傳單(宜傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在16-15號準各好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎品等》在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里頭，誰買，買多少買到統一放在那里，大家都有大家的`任務)

3、現場布置：晚會當天中午開始，根據而置方案進行。(包括商家宣 傳海報)

4、從彩排到1w出，對各節日的道其和服裝要跟進和協調

5、禮儀服準時到位

晚會開始：

1、開場舞(開門紅)

2、主持人介紹本晚會、嘉賓并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

3、領導發表講話，贊助商鳴謝;

4、根據策劃小組安排的節目進行演出;

a、開場舞

b、歌曲串燒

c、小品

d、音樂劇

e、魔術

f、話劇

g、舞蹈

(以上只是節目類型，詳細節目令制定節目單)

5、互動環節

6、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請團學會成員留下幫忙清理現場;

整體流程：

18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持然宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排：

1、統籌組：主席部、書記處

任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對

晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座

2、節目組：文藝部、素質拓展部、

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：新聞宣傳部、宣傳部、組織部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場布置

4、后勤組：學生會紀律部

任務：

a負責后勤保障

b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：校園文明糾察隊

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

8、舞臺組：院學生會組宣布

任務：

a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

9、催臺組：學習部

任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺

10、禮儀組：學生會辦公室、秘書處

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯組：就業創業學會

十、活動預算：

橫幅(包括宣傳橫幅)(160)

背景幕布(576)

彩球(57)彩帶(35)

冷煙火(60)

泡泡油(200)

服裝(600元)(部分服裝可以借用)

燈光(700)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)

道具(260)

熒光棒、哨子等(80元)

邀請帖(30元)

策劃書(20元)

節目單(30元)

刻碟(30元)

化妝(200元)

拍照話筒電池(50元)

門票(30元)

后勤備用及舞臺裝飾(230元)

贊助商回報待定

總計：3328元

十一、可行性分析

經濟可行性分析：此次活動的舉辦將幫助16級新生更好地融入科院這一大集體中，為學院的更好建設拉開一個嶄新的面貌，學院將給出一部分經費，再加上移動的贊助，經濟上是有保障的。

環境可行性分析：此次活動的時間選在12月27號，元旦的前5天進行，有效的錯開了老師和學生元旦當天的個人的活動。

村級元旦活動方案篇四

活動主題：

新年新景象 xx好禮多

活動目的：

講究新年的"新"， 突出好禮的"禮"。將節日休閑購物與享受實惠娛樂完美結合，讓顧客在賣場內感受到新年的愉悅和購物的樂趣，充分體現xx商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務，為春節消費高峰期的來臨做好輿論優勢。

活動時間：

元月1日-3日

活動形式：

特賣 贈送 文演 娛樂

活動要點：

有意將 "元旦"、"情人節"、"春節"節日促銷完美結合，以"元旦"為始點，將部分活動內容貫穿整個元月份及2月份上旬，做好整個春節期間促銷的有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

氛圍布局：

全面圍繞"新景象 送好禮"活動主題展開布置。(賣場節日氣氛、特賣場布置等)(時間：元旦前三天內)

活動辦法

a、寒冬送溫暖-新款羽絨服熱賣(元月1日-7日)

b、新年送驚喜-愛心大換購(元月1日-3日)

c、海報換禮品-剪角來就送(元月1日)

d、好禮賀新年-購物送會員(元月1日-3日)

e、新年許諾言-見證"愛情墻" (元月1日-2月13日)

活動推廣：

彩頁、《牡丹晚報》、《商業在線》雜志、電視臺、《xx信息港》網站。

具體內容

氛圍布局：

營造濃重的節日氣氛，為新年期間顧客購物創造一個祥和、愉快的購物氛圍。

x發動某些廠家(經銷大品牌或有意向聯營廠家)做場外活動(文演、產品推廣及送贈品等)，立彩虹門、升空氣球、搭建活動舞臺等，針對元旦參與場外活動的廠家視場地大小安徘演出順序。(業務部聯系廠家，企劃部組織活動)

x商場前正門(兩個)懸掛四個帶有"歡慶元旦"字樣的大紅燈籠，烘托節日氣氛，喜迎顧客到來。

x商場前樓體柱用帶有新年氣氛的寫真畫面包裹，顏色以紅黃色為主。(可使用至春節)

x設計制作一大型活動促銷宣傳噴繪畫面，面積約為180平方，懸掛于樓體前方，內容為本次元旦系列促銷活動內容概要(主題要醒目)。

x樓體櫥窗是商場臉面，節日布局要合理到位，既要突出商品個性，又要烘托節日氣氛，給節日的商場增添一份喜慶色彩。

x節日期間商場內海報展板、pop書寫要帶有"歡慶元旦"等字樣。在正門入口主通道及超市出入口等處天花板上懸掛彩色布條來裝飾賣場。

活動促銷：

①寒冬送溫暖-新款羽絨服熱賣(元月1日-7日)

羽絨服為冬季時令性商品，現正處于銷售旺季，在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場，展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服，6-8折熱賣(部分折扣較低廠家可與商場共同承擔扣點)。

特賣場布置：

x設置一大型海報展板，內容為各品牌羽絨服折扣價格。

x在中廳上空懸掛一條幅，內容為"慶元旦 xx商城新款羽絨服傾情特賣"

x各品牌貨架上的pop擺放。

x開辟一個專門的特賣場收銀臺。

x特賣期間辦公室工作人員到現場協助及保安人員配置情況等。

②新年送驚喜-愛心大換購(元月1日-3日)

活動內容：凡在本商場購物滿200元，加7元可換購價值18元的商品(例：茶杯);購物滿20xx元，加7元可換購價值88元的商品(例：電飯煲一個、電吹風一個);購物滿5000元，加7元可換購價值128元的商品(例：電燙斗一個或mp3一部);購物滿10000元，加7元可換購價值300元的商品(例：vcd一臺或dvd一臺)

操作說明：憑購物小票至服務臺換購商品，并在小票上蓋章以示無效，如某商品己換購完，可用同價值商品替換。

③海報換禮品-剪角來就送(元月1日)

為吸引人氣，烘托節日氣氛，為節日期間來商場的顧客帶來一份驚喜，凡憑本商場節日活動促銷彩頁特設定的"好禮剪角"和購物小票(金額不限)，均可到總臺獲贈xx商城20xx年日歷一本，限每人一份，贈完為止。

④好禮賀新年-購物送會員(元月1日-3日)

為更好的開辟潛在顧客源，發展會員，為商場帶來穩固的消費群體，同時為春節消費高峰提供更多的客流保證，值元旦促銷之際，特舉行購物送會員卡活動。

活動期間凡在本商場購物滿50元以上，均可免費獲贈積分卡一張，不累計贈送。(已贈小票加蓋已贈章，由市場部組織，配合總臺實施)

⑤新年許諾言-見證"愛情墻" (元月1日-2月13日)

活動說明：情人節是年輕人的節日，而年輕人又是商場消費主力軍，為年輕人開辟更多的交流渠道和場所，不僅會給商場吸引客流，提升銷售額，而且還可以升華商場人性化服務的含義，制造社會有益輿論。20xx情人節處于春節前夕，在元旦期間開始做有關情人節促銷活動，將期限延至情人節，可為情人節、春節期間的銷售提供保證，還可以帶動一月份及二月上旬的商場人氣，更多的提高銷售額。

活動準備：

x在商場總臺左側靠墻處設置一情人節"愛情墻"，大小為220cmx160cm。(由企劃部負責裝飾)

x制作一批"愛情宣言"小卡片，尺寸約8cmx12cm。(卡片分為正副券，有統一編號)

x一大型抽獎箱等活動道具。

活動內容：

活動期間，凡到商場購物的情侶顧客，憑購物小票(滿20元以上)，均可到總臺領取一張"愛情宣言"卡片(每對情侶僅可領取一張)，由雙方在卡片正券正面填寫象征雙方愛情的語言和名字，然后撕下副券自己存放，將正券按一定順序粘貼到"愛情墻"上，象征著愛情，體現著永遠。

到活動結束后(2月13日結束)，將粘貼在"愛情墻"上的"愛情宣言"小卡片揭下，放進抽獎箱內，于2月14日(情人節)當天，在廣場外統一舉行"愛情大抽獎"，以正券編號與副券編號相吻合為中獎標準，獎項設置與獎品暫且不定。

⑥其他相關促銷活動(如發動各聯營廠家舉行商品降價特賣、購物送贈品、參與廠商組織的有獎小游戲等)

活動評估：

x本次促銷活動旨在宣揚商場節日氣氛，烘托商場購物氛圍，吸引更多的顧客，送實惠及娛樂于大眾，對商場銷售的提升及形象塑造均有較大益處。

x各促銷措施需得到廠家支持，各相關業務部門應與廠商積極協商，方可達到事半功倍的效果。x商場各部門針對本次活動應積極實行人員及物資的配合，特別是人力資源部門，應及時組織相關工作人員下到賣場協助工作的開展。

x本次活動應成立專門指揮小組，由總經理為組長，統一指揮，統一調度，為活動的順利開展做好充分的后臺工作。

媒體宣傳：

雜志宣傳：在本地最有影響力的商業雜志《商業在線》上做一整版(彩版)廣告。

彩頁宣傳：

制作一期大小8開紙質105g的彩色宣傳頁，內容以元旦期間本商場活動內容和特價商品為主(附帶有領取贈品剪角)，員工散發或夾報發送。(截止到12月28日前散發完畢)

報紙軟文：12月30日

訴求主題：xx商場新年氛圍的營造及好禮的贈送!(特賣 贈送 文演 娛樂)

訴求對象：《xx晚報》

網絡媒體：在當地點擊率最高的"xx信息港"首頁"行業快訊"欄目設立活動專頁連接。

電視媒體：15秒配音字幕廣告(節前一周，每晚播放兩遍)

費用預算： 略

村級元旦活動方案篇五

為了促進我校教職工文體活動的開展，進一步激發教職工“團結、互助、競爭”的團隊意思，提高團隊合作能力，緩解教職工身心壓力，促進我校文明建設的協調發展。經研究決定，在20xx年元旦期間開展泰州市泰東實驗學校教職工文體活動。具體活動方案如下：

工會副主席：徐春梅

工會委員：郭懷往徐新春徐亞軍

1、趣味集體跳繩 趣味投籃比賽；

2、詩歌朗誦比賽

1、趣味集體跳繩 趣味投籃比賽

a：趣味集體跳繩比賽規則

①各年級組安排兩名教師負責舞繩，其余安排八名教師一個接一個地跳上；

②以跳上人數的多少排定名次，如果八人全部跳上則看集體跳的次數多少排定名次；

③每個年級組可以有2-3次的機會，最終取最好成績；

④考慮到比賽盡可能地趨于公平，小學各年級組幾乎是全員參與，而初中各年級組人數較多，可供選擇的機會多一些，因此只給予其兩次比賽機會，取其中的最好成績。

b：趣味投籃比賽規則

①各年級組可以安排一個人參賽，也可以中途換人（如果覺得此人狀態不佳）

②每個年級組有十次投籃機會，站在罰球線，正對籃框投進一球得1分，背對籃框投進一球得3分； ③比賽沒有時間限制，投籃姿勢不必標準，進了就行。

2、趣味集體跳繩 趣味投籃比賽的獎項設定

①將每個年級組兩項比賽的名次以“分”的形式相加，分數最少的年級組為第一名，依次第二名、第三名

②比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

3、詩歌朗誦比賽規則

①詩歌的選材要健康向上，教師的服裝要整齊劃一；

②要精心挑選與詩歌相配的音樂；

③年級組教師必須齊上陣，可以有主次之分；

④鼓勵各年級組教師勇于創新，誦出新意，誦出精神，誦出風采。

4、詩歌朗誦比賽的獎項設定

比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

１、活動期間無重要事情，教師不得請假，如有缺席者年級組長必須想辦法湊齊比賽人數，否則取消比賽資格，以末等獎處理；【學校工會慶元旦活動方案】

2、活動期間需要一些教師協調組織、充當裁判，希望大家能夠奉獻一下；

3、未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。

村級元旦活動方案篇六

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!

(一)我愛我家幼兒園元旦節活動方案1、詩歌：《別說我小》

新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。

2、游戲：畫五官

準備：畫筆、手絹、黑板。

游戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。

3、英文歌表演：《my fimily》

4、游戲：寶寶秀

準備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀

游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。

(二)幼兒園像我家

1、歌曲《我的老師像媽媽》

我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。

2、游戲：獻愛心

準備：書、鉛筆、球各若干。

游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災區”(指定地點)。要求不準用手，方

法不準重復。

3、詩歌：《虎大王照相》 《不不兔》

4、英語歌表演《how are you 》

5、游戲：找寶寶

準備：花床單4條，小獎品。

游戲方法：請幼兒圍上花床單(不露腳)，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發獎品。

規則：幼兒背向家長，不能出聲。

(三)我最棒

1、歌曲《小老鼠打電話》 《理發店》

會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。

2、游戲：吉利話接龍

游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可)，5秒鐘之內說不出的接受懲罰。

3、英語歌表演《abc》

4、游戲：摸箱子

準備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。

游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應的物品。

幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。

中 二 班新年活動方案

村級元旦活動方案篇七

（待想）

時間如白駒過隙，轉眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

院學生資助管理中心

承辦方 ：xx屆新生

院學生資助管理中心全體成員

第一飯堂三樓

xx年12月29日19：30—21：30

宣傳階段（12月15----12月17號）：

1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與

2、發通知和晚會策劃書給部門負責人處（聯系方法見附錄）；

節目準備工作（12月15）：：

1、 節目的收集，安排一位策劃人與各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。

2、 考慮到節目不夠，各部門至少一個節目的情況下，還要跨部門聯合出兩個節目，另外大二師兄這邊要出一個節目；

3、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，游戲還沒有想好（待續）；

4、 各節目的排練，各位節目負責人要跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，自己準備好，如果有困難，可以找師兄幫忙解決（包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備）；

5、 12月26日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

6、 12月27日（幾點？），彩排，第一飯堂三樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；

物品的準備：設置負責人兩名，原則是由拓展部成員產生

1、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）

2、現場布置：27號與29號晚會當天下午開始，根據布置方案進行。（原則是助學部負責）

3、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

晚會開始：

1、支持人開場白

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）

3、根據策劃小組安排的節目進行演出；

a、待續

b、待續

c、待續

d、待續

e、待續

f、待續

g、待續

（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）

4、支持人宣布晚會結束，大家幫忙搞好衛生。

5 大家合影留念

八 工作人員及工作安排：

（1 ）統籌組 ：負責人待續

（2） 節目組：負責人待續、

任 務：

1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

3、準備好晚會所需的一切服裝道具

（3）、后勤組：負責人 待續

任 務：

1負責現場攝影、照相等

2、負責晚會現場布置

3、節目組：負責人待續

任 務：

1、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務工作

3、負責晚會燈光

九 活動預算：（以最優為原則）

總計：待續

十 資金問題

本次活動的經費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十一 可行性分析

1、本次活動是在迎新、內部成員等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向中心展現xx屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內部晚會培養新人，為中心以后的發展打下基礎，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。

4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。

村級元旦活動方案篇八

為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將有關內容布置如下：

一、聯歡主題：喜迎新年，快樂成長

二、聯歡時間：20xx年12月xx日下午第一、二節課(周五)

三、聯歡地點：各班教室

四、參加人員：二年級全體學生

五、聯歡形式：以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用課余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。

六、注意事項：

1.本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

3.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。

4.提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

5.各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁建設儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

6.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

7.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

8.下午4點鐘聯歡會結束，各班做好衛生清理工作，4:30大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

村級元旦活動方案篇九

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美，豐富校園化生活，提高廣大師生以及家庭的化知識素養，營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍，特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動，具體方案如下：

1、激發學生從小對閱讀的興趣，培養學生良好的讀書習慣，提高學生的閱讀能力。

2、以讀書節系列活動為載體，引導師生與好書交朋友。進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進我校書香校園的建設。

書香潤童年。

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

4、評委：xx、xx。

5、統分：xx、xx。

6、主持：少先隊負責人選。

7、宣傳：xx。

8、場地布置：xx。

9、器材準備：xx。

10、音效：xx。

xx月xx日分批在禮堂進行。

全體師生。

1、五、六、一、二年級帶凳子入場。（三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場）

（1）一、二年級節目表演。

（2）“創意書簽獎”頒獎（xx）。

2、一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動，三、四年級帶凳子入場、五、六年級節目表演。

3、“優秀讀書心得獎”頒獎（xx）。

4、優秀讀書心得聽賞。

5、三、四年級節目表演。

6、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎（xx）。

7、美共賞（xx、xx）。

8、“集體節目獎”（xx）、“書香班級”頒獎（xx）。

9、活動結束。

1、節目內容健康向上、結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。形式活潑、主題突出。

2、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度—分鐘。

3、節目形式：形式不拘，可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等，由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織并與本班語老師準備好本班節目（語老師必須參與節目），每班1個節目，節目形式自選。

7、比賽分組：1——2年級組、3——4年級組、5——6年級組。

1、xx月xx日前：下發節目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與。

2、xx月xx日——xx日：上報節目名單，開始排練，各班在xx月xx日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

3、xx月xx日——xx月xx日：節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

1、評委當場打分，每個年級組比賽完后再亮分，10分制，每位節目去掉最高分和最低分，取平均分保留兩位小數，遇分數相同則以總分高為勝。

2、評分標準：

（1）滿分為10分制。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出的韻味。（xx分）

（3）舉止大方、服裝得體，表情投入，充滿自信。（xx分）

（4）節目形式多樣，有創意，效果好。（xx分）

3、按年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。

xx

20xx年xx月xx日

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/1886494.html】