為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇一

一、主題

歡樂(lè)、和諧、激情、向上

二、時(shí)間

20xx年12月30日14:00

三、地點(diǎn)

f座報(bào)告廳

四、形式

1.以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);

3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵(lì)原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機(jī)構(gòu)

為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。

組長(zhǎng)：張xx副組長(zhǎng)：王xx成員：周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。

主任：王xx成員：王xx、張xx

七、具體要求

1.分工會(huì)負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動(dòng)，主動(dòng)與所在支部、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)教職工積極參與該項(xiàng)活動(dòng);

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;

3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;

4.10月30日前，各分工會(huì)將附件1的報(bào)名表填好后，以郵件的形式報(bào)至工會(huì)郵箱：xx;

5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.未盡事宜，另行通知。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇二

為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步豐富大學(xué)生的校園文化生活，活躍節(jié)日氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，并在活動(dòng)中感受元旦的快樂(lè)氣氛，促進(jìn)師生之間、班級(jí)同學(xué)之間的交流與聯(lián)系，增強(qiáng)師生以及同學(xué)之間合作精神。

放松心情，你我參與，過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的元旦

承辦單位:學(xué)前教育系學(xué)生會(huì)

學(xué)前教育系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及干事

12月31日晚19：30小舞臺(tái)

（一）前期：

1、制作海報(bào)、班級(jí)宣傳

2、發(fā)請(qǐng)柬邀請(qǐng)老師

3、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員

（二）后期：

收集活動(dòng)資料（包括照片、新聞稿、活動(dòng)總結(jié)）

七、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

（一）第一環(huán)節(jié)

圍圓圈

規(guī)則：大家先手拉手圍一個(gè)大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個(gè)同心圓。此暖場(chǎng)游戲目的在于體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量。

（二）第二環(huán)節(jié)（參與對(duì)象：學(xué)生或邀請(qǐng)老師一起參與）

1、看誰(shuí)認(rèn)識(shí)得多

將同學(xué)們分成八大組，每組都有不認(rèn)識(shí)的人。各個(gè)組員以自己的方式介紹自己，認(rèn)識(shí)得最多者獲勝。

2、背對(duì)背擁抱

規(guī)則：每個(gè)班以兩個(gè)人為一組，背對(duì)背站立，中間夾一個(gè)氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以?shī)A破氣球最多勝出！

3、傳數(shù)字

規(guī)則：各個(gè)組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個(gè)同學(xué)一組數(shù)字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊(duì)員通過(guò)身體觸碰傳遞一組數(shù)字，最快最準(zhǔn)的一隊(duì)獲勝。

4、剪刀石頭布

規(guī)則：兩組隊(duì)伍面對(duì)面，先認(rèn)識(shí)對(duì)方，各個(gè)組再秘密商量要出什么，隊(duì)員的動(dòng)作必須統(tǒng)一一致，主持人發(fā)出口令后，隊(duì)員們做出動(dòng)作，輸?shù)年?duì)伍淘汰。

（三）結(jié)束環(huán)節(jié)：

活動(dòng)名稱：送祝福表心愿

在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，各自以匿名方式把祝福語(yǔ)（給老師、同學(xué)、班級(jí)、家人、朋友、自己等）寫在紙條投入紙箱，在活動(dòng)游戲結(jié)束之后請(qǐng)老師或?qū)W生輪流抽取，并大聲念出內(nèi)容。

宣傳工作：約20元

活動(dòng)材料：邀請(qǐng)函、獎(jiǎng)狀、氣球、貼紙、撲克牌等約80元

舞臺(tái)裝飾費(fèi)用：約50元

獎(jiǎng)品：約200元

合計(jì)：約350元

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的：為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展趣味游戲；中高年級(jí)可以百花齊放，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以慶元旦迎新年為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。（四六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處）2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示。活動(dòng)結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

七、評(píng)審小組名單與職責(zé)：組長(zhǎng)：杜慶斌全面負(fù)責(zé)副組長(zhǎng)：全體中層干部丁良、許磊、丁華負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

八、活動(dòng)注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、方案具體詳細(xì)，切實(shí)可行；2、手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎、板面活潑；3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。5、活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊，有家長(zhǎng)參與，效果好。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇四

主題：讓愛(ài)發(fā)光

時(shí)間：xxxx年12月30日下午1:00

地點(diǎn)：待定

人物：全體幼兒和教師及家長(zhǎng)

晚會(huì)分三大塊：一、特長(zhǎng)班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、家園同樂(lè)各班節(jié)目

開(kāi)場(chǎng)主持詞：

甲：新年的鐘聲即將敲響

,

時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，

xxxx年

年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

乙：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們宣布

合：xxxx年元旦“讓愛(ài)發(fā)光”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

節(jié)目：

1、開(kāi)場(chǎng)舞《福娃迎春》

2、今天我們的晚會(huì)分三大塊：

一、特長(zhǎng)班舞蹈展示

二、各班的舞蹈表演

三、各班家園同樂(lè)節(jié)目

舞蹈班

2、中小班的基本功展示：音樂(lè)《天天都想見(jiàn)到你》

3、大班的基本功展示：音樂(lè)《斯琴高麗的傷心》

4、學(xué)前班的基本功展示：音樂(lè)《荷塘月色》

5、中小班《不變的音樂(lè)》

昨天，我們用真情服務(wù)孩子，今天我們用真情承諾未來(lái)，唯一不變的是我們對(duì)工作的那一份熱心，下面請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班中小班的舞蹈《不變的音樂(lè)》

6、貝一班《浪漫櫻花》

那跳動(dòng)的音符是快樂(lè)的精靈，是祝福的詩(shī)篇，那份浪漫如優(yōu)美而恒久的青春旋律，蕩漾在我們的心中，青春是生命的樂(lè)章，青春是快樂(lè)的音符，青春如那浪漫的櫻花，把我們的.生活點(diǎn)燃，下面請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班舞蹈《浪漫櫻花》

7、貝二班《不上你的當(dāng)》

當(dāng)你遇到陌生人給你好吃的糖果，當(dāng)你以個(gè)人在家有陌生人敲門時(shí)，你們會(huì)怎么做呢?接下來(lái)，請(qǐng)看以看這一群可愛(ài)小朋友們他們是怎么做。請(qǐng)欣賞貝貝二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

幼兒園xxxx年元旦晚會(huì)策劃方案--策劃書幼兒園xxxx年元旦晚會(huì)策劃方案--策劃書

8、學(xué)前班《印度舞》

前面我們看到的舞蹈風(fēng)格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來(lái)我們將欣賞到的是學(xué)前班特長(zhǎng)班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場(chǎng)。

9、中小班《有氧熱身操》

人世間，最明亮的是陽(yáng)光，最寶貴的是健康

“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”!靠近我們的肩膀，握緊我的手掌，在追夢(mèng)的路上，一群陽(yáng)光孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小班的《健身操》

10、貝一班《櫻桃小丸子》

小朋友們都看過(guò)動(dòng)畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請(qǐng)來(lái)了好多小丸子，下面請(qǐng)欣賞特長(zhǎng)班帶來(lái)的舞蹈《櫻桃小丸子》

.

11、貝二班《快樂(lè)兒歌》

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的描繪出多彩的世界。請(qǐng)您欣賞貝二帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

12、學(xué)前班《愛(ài)你》

愛(ài)是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛(ài)給了我們，新的一年到來(lái)了，我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們。

二、各班的舞蹈表演

1、寶寶小一班《眉飛色舞》

伴隨著歡樂(lè)的音樂(lè)聲帶著我們共同的心愿，請(qǐng)出小班的《眉飛色舞》，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年。

2、寶寶小二班《喜歡你沒(méi)道理》

讓時(shí)光停住，我們有許多的話語(yǔ)要傾述，讓時(shí)光停住，我們有歡樂(lè)的舞蹈帶給大家，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師、同學(xué)們，感謝你們陪伴我們的童年，我喜歡我們漂亮的幼兒園，喜歡你們大家更加是沒(méi)有道理。

3、寶寶一班《爵士舞》

音樂(lè)的動(dòng)感釋放著激情，弘揚(yáng)個(gè)性搖曳著流行，小朋友們動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞寶寶帶來(lái)的舞蹈《爵士舞》

4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說(shuō)：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)氣多堅(jiān)定啊，那么對(duì)我們這些孩子們來(lái)說(shuō)，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、貝貝一班《咚巴拉》

伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個(gè)歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來(lái)吧

請(qǐng)欣賞貝帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

6、貝貝二班《我愛(ài)老師的目光》

老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就好像是媽媽一樣，我愛(ài)我老師的目光，下面請(qǐng)欣賞貝帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我老師的目光》。

7、學(xué)前班《追夢(mèng)》

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要我們不怕困難，向著目標(biāo)去努力，就用你們手中的風(fēng)箏帶著夢(mèng)想一起放飛在天空中，讓他飛得很高高很高!請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《追夢(mèng)》

8、寶寶小一班《我們大家做的好》

在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是感到百感交集，思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許多的任務(wù)要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，希望我們大家做的更好，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的《我們大家做的好》

9、寶寶小二班《大家一起來(lái)》

我們?cè)谶@里跳舞，在這里開(kāi)懷，說(shuō)一說(shuō)理想，說(shuō)一說(shuō)未來(lái)，不要再猶豫，不要再徘徊，為我們的明天去喝彩，讓我們大家一起來(lái)。

10、寶寶一班《愛(ài)我你就抱抱我》

爸爸媽媽如果你們愛(ài)我，就多多陪陪我，如果那你們愛(ài)我就多多親親我，如果你們愛(ài)我，就多多抱抱我，接下來(lái)請(qǐng)欣賞帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

11、貝貝一班《不想長(zhǎng)大》

童年是快樂(lè)的兒歌，童年是艷麗的花朵，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好所以我們不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

12、貝貝二班《綠光》

太陽(yáng)放射出來(lái)的光是熒光，但你們知道《綠光》嗎。接下來(lái)我們看看綠光吧。

13、學(xué)前班《追憶童年》

童年是一支歌，超越著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿著幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪雅尼的多姿世界!讓我們一起走進(jìn)童年，去捕捉那些美好的回憶。請(qǐng)欣賞學(xué)前班的舞蹈《追憶童年》

14、一年級(jí)《小傻瓜》

今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)該放聲歌唱，縱情舞蹈，請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小傻瓜》

三、家長(zhǎng)和老師的節(jié)目

1、老師的舞蹈《炫舞青春》

青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書

青春是一杯品不盡的茶!我們的老師，用耐心、誠(chéng)心、愛(ài)心和細(xì)心書寫著自己的火熱的青春!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《炫舞青春》

2、寶寶小一班《快樂(lè)寶貝》

每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它像一股清泉流淌在我們心底，長(zhǎng)大了，每每想起童年，想起那時(shí)的快樂(lè)日子，我們都會(huì)回憶無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞小一班家長(zhǎng)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

3、寶寶小二班《日不落》

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進(jìn)我們成長(zhǎng)的距離，爸爸媽媽的愛(ài)像日不落的太陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖地照耀著我們。

4、寶寶一班《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》

地球是我們美麗的家園，我們要好好熱愛(ài)，保護(hù)好我們可愛(ài)的地球，接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶一班家長(zhǎng)和小朋友為大家?guī)?lái)《長(zhǎng)江七號(hào)愛(ài)地球》。

5、寶寶二班《懂你》

這首歌是獻(xiàn)給所有母親的，體現(xiàn)了一個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)母親的慢慢體會(huì)與感悟!母愛(ài)無(wú)聲，一個(gè)母親愿把她所有的愛(ài)，所有的情都給自己的孩子，為孩子建立一個(gè)溫暖的世界，然而自己又不得不在歲月的年輪中一點(diǎn)點(diǎn)老去，當(dāng)孩子真正體會(huì)到母愛(ài)，感受到幸福時(shí)卻遲遲未能及時(shí)言表，所以讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)，請(qǐng)欣賞2班家長(zhǎng)的歌伴舞《懂你》

6、貝貝一班家長(zhǎng)走秀

下面請(qǐng)欣賞貝一班的家長(zhǎng)走秀

7、貝貝二班《愛(ài)在人間》

愛(ài)在人間，讓這個(gè)世界充滿濃濃愛(ài)意，愛(ài)在人間，讓這個(gè)寒冷的冬天不再寒冷，甚至?xí)屇愀械揭还纱阂狻Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞貝

貝二班

帶來(lái)的手語(yǔ)《愛(ài)在人間》。

8、學(xué)前班《陳駙馬休要性情急》

我們的家長(zhǎng)不但能歌善舞，而且還精通我們中國(guó)國(guó)粹——戲曲，接下來(lái)請(qǐng)您欣賞學(xué)前班的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的一段精彩的戲曲片段《陳駙馬休要性情急》

9、教師《今宵共舉杯》

今夜星光燦爛，今宵美酒香醇，今夜舉杯同慶，今宵令人難忘。請(qǐng)欣賞婁老師帶來(lái)的歌曲《今宵共舉杯》。伴舞全體教師。掌聲有請(qǐng)!

10、寶寶二班《讓愛(ài)發(fā)光》

在這個(gè)世界上，有一種無(wú)私溫存的情感，他能清楚悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，點(diǎn)燃希望的燈塔，它是冬天里的陽(yáng)光，夏天里的遮陽(yáng)傘，它是理智與心靈的交融，是溝通你我的橋梁，它就是愛(ài)，讓我們牽手把愛(ài)傳遞，讓愛(ài)發(fā)光，讓愛(ài)照耀我們每一個(gè)孩子。

結(jié)束語(yǔ)

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快樂(lè)的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙：真誠(chéng)地祝福大家：新年快樂(lè)!心想事成!

甲：祝愿所有的好朋友們：讓愛(ài)發(fā)光!家和萬(wàn)事興!

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇五

為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來(lái)之際，在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來(lái)，培育積極向上的精神及歡樂(lè)和諧的風(fēng)貌。

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喜迎元旦，快樂(lè)游園

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全體師生

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學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

：

12月27日前各年級(jí)段確定好十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)德育部。

1、xx年12月30日下午13時(shí)游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng)，絕對(duì)禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開(kāi)學(xué)校。元旦游園活動(dòng)方案2、13時(shí)——15時(shí)30分，進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒(méi)有疑問(wèn)了，學(xué)生才可以開(kāi)始活動(dòng)。

(一)海獅頂球

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩組獲勝，組員各獲一顆星。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

(二)摸鼻子

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

黑板上畫人頭像，游戲者先說(shuō)要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎(jiǎng)。

(三)我們都是好朋友

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開(kāi)始比賽，先到終點(diǎn)勝。

(四)巧搬氣球

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、設(shè)1個(gè)賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點(diǎn)搬到終點(diǎn)，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1顆星。

(五)百發(fā)百中

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1顆星。

(六)腳踏實(shí)地

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、賽區(qū)畫有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

(七)你演我猜

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參加者可以猜掛在樹(shù)上a、b、c、d四個(gè)區(qū)域的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類豐富，動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出動(dòng)作(不能說(shuō)話)，另外一位員工說(shuō)出答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語(yǔ)的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開(kāi)始)。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1顆星。

(九)音樂(lè)椅子

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。

3、鼓聲停止時(shí)才能開(kāi)始搶椅子。

(十)快樂(lè)傳遞

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動(dòng)的同學(xué)將一個(gè)乒乓球從第一只碗開(kāi)始向最后一個(gè)碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個(gè)碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。

2、不得用手或者其他道具使到達(dá)終點(diǎn)。

1、中午13時(shí)前各班布置好游園活動(dòng)的場(chǎng)所、張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動(dòng)中的安全教育，如：

(1)在參與活動(dòng)時(shí)，上下樓梯注意安全，自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、歡樂(lè)的氛圍中進(jìn)行。

每個(gè)同學(xué)玩完5個(gè)項(xiàng)目后，先自行計(jì)算好活動(dòng)總分，再到兌獎(jiǎng)處憑“活動(dòng)卡”領(lǐng)取一份新年禮物，并領(lǐng)取和自己“活動(dòng)總分”相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個(gè)糖

2、參賽得三顆星以下者得五個(gè)糖

3、參賽得三顆星以上者得十個(gè)糖

4、參賽得五顆星者得十個(gè)糖和一個(gè)筆記本。

1、安全巡查：(巡查員職責(zé)：巡查學(xué)生在活動(dòng)中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行活動(dòng)，做到活動(dòng)場(chǎng)所間不留安全死角)負(fù)責(zé)人：

2、攝像攝影：譚書志

3、兌獎(jiǎng)：

總負(fù)責(zé)：

各組負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)的老師在12月30日中午13時(shí)前布置好頒獎(jiǎng)臺(tái)，14時(shí)前向總負(fù)責(zé)人領(lǐng)取獎(jiǎng)品并擺放完畢。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇六

新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)，對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲 準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇七

8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開(kāi)展。

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語(yǔ)言

提示下，去尋覓媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地兩端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲

目：培養(yǎng)幼兒合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇八

為了深入開(kāi)展校園文化藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動(dòng)，拓展學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神。

展示學(xué)校一年來(lái)在藝術(shù)教育方面的成果，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步貫徹新課程理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)構(gòu)建“全面發(fā)展，全體發(fā)展，個(gè)性發(fā)展”的新型育人模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的和諧發(fā)展。

全體參與、全面展示、深入展示、個(gè)性發(fā)展

（一）階段時(shí)間：

1、總體策劃時(shí)間：20xx年12月16日——20xx年12月26日

2、宣傳落實(shí)時(shí)間：20xx年12月16日——20xx年12月22日

4、演講調(diào)整時(shí)間：20xx年12月16日——20xx年12月28日

5、具體實(shí)施時(shí)間：20xx年12月16日——20xx年1月6日

（二）慶祝元旦系列活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：

1、手抄報(bào)評(píng)比時(shí)間：20xx年12月26日

2、書法作品評(píng)比時(shí)間：20xx年12月26日

3、征文評(píng)比時(shí)間：20xx年12月26日

4、演講比賽時(shí)間：20xx年12月31日

學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委

20xx年12月----20xx年1月

組長(zhǎng)：杜勇

副組長(zhǎng)：張克軍、李升貴、吳學(xué)文

成員：劉世龍、辛鳳軍、曹志克、辛茂學(xué)、秦基偉、丁國(guó)輝、于獻(xiàn)玲、辛學(xué)江

：

（1）每班至少推薦二份優(yōu)秀作品參評(píng)。

（2）主題：以表現(xiàn)新中國(guó)成立64年來(lái)“祖國(guó)繁榮發(fā)展”、“身邊的變化”、“百姓家庭生活”“改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)的科技成就”等為主題，來(lái)描繪出自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

（4）作品上交時(shí)間12月26日前交學(xué)校團(tuán)委

（5）評(píng)委：

組長(zhǎng)：辛學(xué)江 成員：翁麗媛 楊振靜 肖永瑞 劉金芳

（1）每班推薦二份優(yōu)秀作品參評(píng)。

（2）項(xiàng)目：硬筆書法

（3）要求：硬筆用16開(kāi)紙，黑色墨水書寫反映愛(ài)國(guó)熱情的文字，楷書、行書、隸書、篆書均可。

（4）作品上交時(shí)間12月26日前交學(xué)校團(tuán)委。

（5）評(píng)委：組長(zhǎng)：辛學(xué)江 成員：于獻(xiàn)玲 劉學(xué)明 王懷富 劉學(xué)明

以“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”為主旨，也可以結(jié)合新中國(guó)成立64周年，祖國(guó)家鄉(xiāng)日新月異的變化等內(nèi)容，抒發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，內(nèi)容健康向上，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。（任選其一)

1、參賽對(duì)象：***中學(xué)全體學(xué)生

比賽地點(diǎn)：***中學(xué)史地教室

比賽時(shí)間：12月31日

2、報(bào)名方式及時(shí)間

采取各班報(bào)名方式。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)在12月26日選拔1優(yōu)秀選手，將演講學(xué)生姓名、題目、演講稿（用a4紙打印上交一份）報(bào)到團(tuán)委辦公室，報(bào)名時(shí)進(jìn)行比賽抽簽。

3、評(píng)委：組長(zhǎng)：于獻(xiàn)玲

成員： 劉學(xué)明 王懷富 翁麗媛 肖永瑞

4、注意事項(xiàng)

（1）、演講內(nèi)容須緊貼限定主題，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生精神面貌。

（2）、保證本次比賽的公平、公正、公開(kāi)，

（3）、請(qǐng)參賽選手注意比賽時(shí)間和演講順序：比賽時(shí)每位選手演講限時(shí)3-5分鐘（約800-1500字）。

（4）、比賽鼓勵(lì)同學(xué)自己創(chuàng)作，若參賽作品為他人稿件，請(qǐng)注明作者及稿件來(lái)源等信息；

（5）、如參賽者需播放背景音樂(lè)請(qǐng)?zhí)崆跋驁F(tuán)委聯(lián)系試音。

為了促進(jìn)我校學(xué)生的寫作水平的提高，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，根據(jù)學(xué)校的工作安排，在20xx年元旦即將到來(lái)之際，特組織 “慶元旦”中學(xué)生征文大賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

1、征文主題：以“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”為主旨，也可以結(jié)合新中國(guó)成立64周年，祖國(guó)家鄉(xiāng)日新月異的變化等內(nèi)容，抒發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，內(nèi)容健康向上，聯(lián)系實(shí)際，生動(dòng)感人。

（任選其一)

2、、 參賽對(duì)象：七至九年級(jí)學(xué)生全體參加。

3、、 比賽過(guò)程：本次比賽共分二個(gè)階段

第一階段班內(nèi)選拔階段：20xx年12月16——12月26日。要求：班內(nèi)全體學(xué)生參與，班主任協(xié)同語(yǔ)文老師統(tǒng)一組織，寫在作文紙上，然后從中選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的征文比賽。12月26日上交兩篇參賽作文參評(píng)。

第二階段 征文評(píng)選階段：20xx年12月29日 :

4、、評(píng)委：

組長(zhǎng)：于獻(xiàn)玲

成員：辛逢余 王懷富 朱增亮 劉學(xué)明

請(qǐng)各班根據(jù)通知精神做好組織工作，積極安排學(xué)生參加比賽，并爭(zhēng)取好的成績(jī)。

本次系列活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和綜合獎(jiǎng)

單項(xiàng)獎(jiǎng)：各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

綜合獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)全校班級(jí)前三名，按比例計(jì)入班級(jí)量化考核中。

工會(huì)元旦活動(dòng)方案篇九

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂(lè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

品食尚美食 享快樂(lè)童年

12月30日下午（周五）13：30———16：00

由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊(duì)為單位，每中隊(duì)分為5個(gè)小隊(duì)，每小隊(duì)10人左右進(jìn)行活動(dòng)，各年級(jí)具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

低年級(jí)——————“水果大比拼”

中年級(jí)——————“餃子餛飩匯”

高年級(jí)——————“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎(chǔ)上，以小隊(duì)為單位，由小隊(duì)長(zhǎng)牽頭，負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享交流。

1、活動(dòng)前各中隊(duì)組織做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育，提倡“光盤”行動(dòng)，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導(dǎo)員提前與家長(zhǎng)溝通，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與，活動(dòng)前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分工，每位隊(duì)員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動(dòng)原材料。

3、活動(dòng)時(shí)要求隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行，提前分小隊(duì)，確定小隊(duì)長(zhǎng)，起好符合活動(dòng)主題、積極向上的小隊(duì)名，充分發(fā)揮小干部的作用。

4、“美食樂(lè)分享”環(huán)節(jié)，由小隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)，報(bào)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊(duì)進(jìn)行美食分享。

5、活動(dòng)后自覺(jué)地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

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