黄色无毒网站_黄色美女视频网站_黄色成人免费在线_黄片下载软件

2023年小學萬圣節活動方案 萬圣節活動安排方案(實用4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 10:17:08
2023年小學萬圣節活動方案 萬圣節活動安排方案(實用4篇)
時間:2023-03-28 10:17:08     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學萬圣節活動方案 萬圣節活動安排方案篇一

藉由辦理各項英語教學相關活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領域,充實生活內涵。

本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。

9:00至9:30

萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈halloween is coming, jack-o’-lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9:30至11:00

英語過關游戲活動

共設有八關,學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。、闖關活動內容如下:

1. trick or treat?

學生約四到五人一組,敲門進入闖關區,向關主念出halloween chant以拿到關主請客的糖果。

ex. trick or treat!treat or treat!give me something good to eat!

treat or treat!i’m a ghost!treat or treat!give me a toast!

2. i can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節海報中,指出三項他們看到的東西。

ex.i can see a mummy. i can see a ghost. i can see a black cat.

3. i can speak english我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出單字并將它拼出來。

ex. oreo, o-r-e-o

4. sing a song歡樂歌唱

學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

5. simon says老師說

學生約四到五人一組,依關主的指示做出動作,內容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

ex. “simon says stand up!”(學生跟著做)“ sit down!”(不必跟著做)

6. matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

ex. a-a-apple, b-b-bird, c-c-cat.

7. phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

8. q and a

每個學生回答關主所問的問題,每人三句。

ex. what color is it?

:英語話劇表演、英語過關游戲。

活動經費由xx政府補助,不足部分,由本校自籌相關經費辦理。

小學萬圣節活動方案 萬圣節活動安排方案篇二

1.使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

2.認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4. 吸引校外的學生和家長,提高學校的知名度。

時間:2018.10.29 5.30

形式:室內和戶外相結合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

1、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)

2、布置教室環境。

3、活動所需物品:

a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。

b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂.

c.活動ppt

1. 開場舞--"兔子舞"(5分鐘)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

2. 主持人致辭,正式進入活動( 3分鐘)

主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題"萬圣節"。

3、簡單講述萬圣節的起源 (5分鐘)

老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)

5、游戲活動一:搭蘋果 (5分鐘)

游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

游戲活動二:魔法氣球 (5分鐘)

游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從a到b,1分鐘時限。

(游戲道具準備及示范:xx)

6、戶外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

內容:

a、有獎競猜活動。

b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂,數數自己的"勞動成果",和其他小朋友分享。

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課

1. 萬圣節的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」,因為傳說死去的人,他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間,人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2. 「trick or treat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節前一晚,鬼魂會群集在住家附近,并且接受人民設宴款待。因此宴會結束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。而且萬圣節期間,村民們也會在住家前后放置水果及食品,希望能喂飽鬼魂后,讓它們不會傷害人類和動物,或掠奪其它收成品。漸漸的,這個習俗一直延續下來,就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

3. 南瓜燈

萬圣節雕刻南瓜燈的習俗,源自于愛爾蘭民間傳說。據說有個名叫杰克的酒鬼,邀請惡靈來喝酒,但是喝完酒卻沒錢付帳,他就要惡靈變成六便士來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦,便哀求杰克放他出來并且答應不會嚇他,于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節,惡靈又與杰克達成協議,答應這一年不會來騷擾杰克,可是,沒過多久杰克就過世了,天堂拒絕收容杰克,杰克只好到地獄報到,可是惡靈已經答應這一年不會騷擾杰克,所以也無法收容杰克。

天堂、地獄都去不了,杰克該怎么辦呢?加上路實在是太黑了,杰克也找不到離開的路,于是,惡靈幫他想了一個辦法,丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路,杰克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿卜當中,好讓它燒久一點,可以看清楚路的方向。后來,愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當移民們到了美國之后,人民發現南瓜比蘿卜普遍,于是改為用南瓜雕刻成燈籠,然后在里面擺蠟燭,這就是「南瓜燈」的由來。

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長條,做成門簾狀,增加孩子進入教室內的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節的相關圖片,如:南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。

(二) 在教室內的天花板墻角,利用毛線或是黑色的塑料繩,拉織成一個蜘蛛網,再利用毛根制作數只大小不同的蜘蛛,懸掛在蜘蛛網上。

(三) 先將黑色書面紙揉皺,再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙,制作halloween字樣,剪下后,用線將字體串連,再張貼在門上。

1、萬圣節是在哪天?

2、萬圣節的習俗是什么?

3、萬圣節上有個燈叫什么燈?

4、"萬圣節快樂"英文怎么說?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑,為什么青螃蟹跑第一?

6、一個蘋果里有一條蟲很可怕,兩條蟲更可怕,幾條蟲最可怕?

7、用什么拖地最干凈?

小學萬圣節活動方案 萬圣節活動安排方案篇三

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦xx“萬圣節”主題活動。

10月30日中午12:30——13:00(周五)

一到五年級全體學生,班主任、外教、英語教師

i. 體驗式活動:

一至五年級:設計制作萬圣節相關道具(各班英語老師布置)

ii. 了解式活動:

1、通過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。

2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源,活動形式等。

3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

4、通過周五的trick or treat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。

iii. 參與式活動:

trick or treat活動分年級進行

1、各班學生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)

2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。

負責老師: 一年級: 二年級:

三年級: 四年級:

五年級: 國際部:

(負責該年級的英語老師年提供適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領學生進行互動小游戲)

3、主要活動落實途徑:

1、廣播室 2、本校老師英語課堂 3、外教課

4、活動所需內容:

1、萬圣節的簡介欣賞。(ppt,包玉敏負責,放到共享里,班主任去她共享里找)

2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。

3、各年級外教課的準備。

1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。

2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。

3、10.30學生的trick or treat活動。

1.對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,根據外教老師提供的教案安排班里搞些小游戲。

2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法,制造萬圣節的氣氛。(由每周一句老師負責)

3.外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行"trick or treat" 不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友可以自己去"trick or treat".(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責,每兩個年級一位外教)

4、通知學生當天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用。

小學萬圣節活動方案 萬圣節活動安排方案篇四

為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。

1、活動時間:2018年10月30日19:30-21:00

2、活動地點:203:三、四年級303:五年級403:六年級

3、活動總指揮:

4、活動策劃:

5、活動主持:

6、參加人員:晚修班全體學生和老師

教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備

:哈喂,萬圣節一齊來“鬼混”

:我型我秀halloween

1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

2.了解萬圣節文化,觀看ppt。

3.中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)

4.學唱萬圣節歌曲:knockknocktrickortreat

5.學生形象秀:

★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

(舉行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學生3名,并給予獎勵)

6.趣味游戲:

游戲一:我來比,你來猜

玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。

(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)

游戲二:家鄉話說對白

玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎樣又...你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。

(舉行“最佳配音獎”評選活動,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)

游戲三:模仿秀

玩法:準備幾個經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。

(舉行“最佳模仿獎”評選活動,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)

請老師們有序組織學生安全離校。

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則,以保證游戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,本次活動狀況將會全校通報。

【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/1887296.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
主站蜘蛛池模板: 平江县| 馆陶县| 南昌市| 大荔县| 察隅县| 祁东县| 三都| 宜春市| 辉南县| 武冈市| 上犹县| 阳朔县| 聊城市| 宜州市| 宜兰市| 同德县| 宜川县| 来凤县| 仲巴县| 石城县| 酒泉市| 盘锦市| 平塘县| 惠安县| 五家渠市| 临武县| 元氏县| 合肥市| 涟水县| 通许县| 佛坪县| 奉化市| 永川市| 花垣县| 珲春市| 隆尧县| 连云港市| 桐乡市| 衡阳市| 清新县| 报价|