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教師求職自薦信200字 教師求職自薦信(模板五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 14:05:19
教師求職自薦信200字 教師求職自薦信(模板五篇)
時間:2023-03-28 14:05:19     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

教師求職自薦信200字 教師求職自薦信篇一

您好!我是__師范大學教育科學學院教育系20__級畢業生,在即將畢業之際,欣聞貴校招聘心理教師,出于對貴校的仰慕和對自身能力的信任,我不揣冒昧,毛遂自薦。

應聘這一崗位,我覺得自己有以下優勢:首先,我所具備的知識結構是讓我自信的源泉,我是教育系的學生,主修教育學、心理學及管理學課程,其中心理學修了十二門,如普通心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學專題、教育心理測量、管理心理學、臨床心理學、心理咨詢與輔導、人格心理學、情緒心理學、司法心理學、心理測量與統計,且成績不錯,扎實的心理學與教育學知識使我能結合學生身體和心理各方面的發展特點來開展各項工作,使得學生既能全面發展,又能彰顯自己的個性。其次,專業技能培訓及實習、實踐經驗,使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓并做過心理輔導方面的家教,積累了豐富的經驗。

實習結束后我爭取到在湖南師大教育科學學院學工辦兼心理健康教育咨詢室助理,在協助老師做學生管理和學生心理工作的同時得到老師的悉心培養,從工作在一線的經驗豐富的老師那里學到很多,為以后從事心理教學工作奠定了堅實的基礎。

從大一開始,我就注重從學生工作等各個方面鍛煉自己,注意培養自己的組織能力、語言表達能力及團隊協作能力。我擔任生活部干事、宣傳部干事加強了自己的服務意識;擔任班級女生委員、文娛委員,策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會、中外學生聯誼及合唱比賽等活動,充分活躍了班級的氣氛,增進同學間的感情,增強了班集體凝聚力,受到同學和老師的好評,被評為“優秀學生干部”稱號。在校預備黨員培訓中擔任第一組組長,認真負責完成黨交給的工作,積極配合組織活動的同時尊重本組學員的意見開展了一系列有特色的教育活動,表現突出,被評為“優秀學員”。

我有著年輕人的激情與干勁,熱情大方而又誠懇執著:我看重感情,親和力強,待人真誠,能與周圍人融洽相處,具有很好的團隊精神,辦事認真踏實,能吃苦,責任心強。

大學四年,我經歷了許多,也成長了許多,成熟了許多,也許我的經歷過于簡單,我的生活過于單純,以致使我目前還缺乏豐富的經驗和閱歷,但是按照我目前的能力我相信不至于讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿生機與活力的隊伍中來,為貴校的發展貢獻出自己的力量。同時,也希望自己獲得這個在貴校優秀集體中不斷學習、更好的提升自身素質的機會!請相信我的信心與誠意!

再一次衷心地感謝您抽時間閱覽我的求職資料,感謝您給我的關注與垂青!期待您的回復。

此致

敬禮!

自薦人:__

20__年__月__日

教師求職自薦信200字 教師求職自薦信篇二

尊敬的領導:

您好,感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。我一直關注貴公司,在貴公司的網站上獲得這份招聘信息,我想申請高中數學教師一職,我懷著對數學教育事業的真摯熱愛向您推薦我自己。

由于對數學的熱愛,對數學教育事業的追求,我選擇了數學與數學應用這一專業。經過幾年的學習,我可以自信的說:我已經在數學方面有長足的發展。首先,我連續兩年獲得三等獎學金,在成績方面,我一直沒有懈怠,符合貴公司的要求。其次,我口齒清晰,通過了普通話測試。第三,本人熱情開朗,有耐心,思維靈活,富有親和力。我一直對自己的師德培養方面進行努力,我認為,小到學生個人的發展,大到一個社會一個民族的進步,都與老師的關系密不可分,老師起著不可小視的作用。另外,暑假期間,我在博耘教育做過兼職老師,輔導的學生成績獲得了長足的進步。我在北京新東方做過帶班班主任,實習期間,普遍贏得領導和學生的贊譽。通過這兩次為期不短的實習經歷,我總結出中小學生的生活及學習特點,我覺得因材施教這一點是很重要的,在教學過程中,我嘗試使用多種教學方式,已經基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機會,獲得您的教導,使我得以揚長避短,在數學教育事業的道路上更上一層樓。

大學期間,在學習和社會實踐方面,我都進行很好的鍛煉,也贏得了普遍的好評。校園實踐我也不曾松懈,我一直擔任本班班委,通過溝通和互相學習,與同學建立了良好的關系。我曾任學院團委實踐部部長,期間與老師就數學教育以及其他職業的發展前景進行多次探討,并在幫助同學的同時,獲得了同學們的贊揚。曾經被評為優秀團員、優秀團干部、暑期社會實踐先進個人等榮譽稱號。

作為一名即將畢業的大學生,我或許不是最優秀的,但是請您相信我的干勁與努力。相信您在給我一個機會的同時,也給自己多一份選擇,希望我能夠為貴公司增光添彩,同時使我在數學方面有更進一步的跨越。

再次感謝您審閱我的自薦書。祝您工作順利。

此致

敬禮

自薦人:__

20__年__月__日

教師求職自薦信200字 教師求職自薦信篇三

尊敬的領導:

您好!

我是__大學物理系__級的學生。當一名人民教師是我自小的心愿,自從進入__大學校門的那一刻起,我就決定把青春獻給教育事業。畢業在即,我投出自薦材料向貴校自我推薦。

大學四年期間,我全面系統的塑造自己。在學習上,我刻苦勤奮、虛心向上,學習成績優異,專業知識扎實,具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時,為了拓寬知識面,閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學習了計算機知識,具有一定的計算機操作能力。并且,針對我的專業,利用試講和教育實習的機會,使自己的授課和從教能力得到了很大的提高,取得了優異的成績,為將來的工作打下了堅實的基礎。

我熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,教育實習的日子更加堅定了我的選擇,一個人要想取得成功,進取心、承受力和敬業心不可缺少,我有成為一名好老師的自信。

久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃土,貴校科學的管理制度和明確的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的自薦書。最后祝貴校廣納賢才,再創輝煌!

此致

敬禮!

自薦人:__

20__年__月__日

教師求職自薦信200字 教師求職自薦信篇四

尊敬的__各學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。 我叫曹立群,__年7月5日,我畢業于四平師范學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從__年起,連續六年一直被評為校優秀教師。20__年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:20__年12月,在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20__年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎。

獎情況如下:

__年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。 __年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

__年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20__年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

20__年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

__年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

積極指導學生參加各種課外競賽活動,__年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20__年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

__年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。__年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。20__年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。20__年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。__年,被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20__年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現已出版,獲學生好評。

20__-20__年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。 現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育:

20__年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。

20__年7月——20__年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。

20__年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員! 若承蒙賞識,請撥打電話(__)__,或用電子郵件最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:__

__年x月__日

教師求職自薦信200字 教師求職自薦信篇五

尊敬的校領導:

您好!

感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信,您辛苦了!

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從__老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。

當我__年進入__師范學院音樂系,聲樂師從于于__老師,后又跟隨__老師學習;鋼琴師從于__老師;舞蹈師從于__老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略貴公司文化魅力。同時再次感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

祝愿貴校桃李滿天下!

致此

敬禮

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