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網絡安全文明上網倡議書400字匯總(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 14:14:14
網絡安全文明上網倡議書400字匯總(5篇)
時間:2023-03-28 14:14:14     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

網絡安全文明上網倡議書400字篇一

大家好!

隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為中小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了中小學生的求知途徑,為中小學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為中小學生提供展現自我的個性空間,中小學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。然而少數中小學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代中小學生產生極其不利的影響。

為此,我校向全體學生發出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制“”等邪教等不良信息。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

四、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大小學生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

小學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

倡議人:__x

時間:____年__月__日

網絡安全文明上網倡議書400字篇二

為共同維護網絡安全,提升廣大人民群眾在網絡空間的獲得感、幸福感、安全感,現向全縣廣大網民發出如下倡議:

一、堅守法律底線,做網絡法制的建設者。自覺遵守憲法和《網絡安全法》等互聯網相關法律法規,自覺選擇健康信息,不參與有害和無用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息。

二、強化安全意識,做網絡安全的維護者。堅守社會主義制度底線和國家利益底線,合理使用網絡資源,不通過互聯網傳輸有害國家和人民利益的文字、圖片、視頻等內容,不通過互聯網攻擊網絡系統、竊取各種秘密、積極監督舉報各種危害網絡安全的不法行為,推動網絡空間安全發展。

三、崇尚社會公德,做網絡文明的推動者。堅守社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線,認真踐行社會主義核心價值觀,理性上網、文明上網,自覺抵制網絡虛假信息、低俗信息和網絡謠言,拒絕網絡低俗行為,堅決反對網絡暴力,推動網絡空間綠色發展。

四、唱響網絡主旋律,做網絡正能量傳播者。自覺接受先進網絡文化熏陶,遠離不良網絡信息。自覺在學習工作生活中、在網絡空間里弘揚傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進文化,摒棄消極頹廢,唱響網上“中國好聲音”,促進綠色網絡建設。

“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”。維護網絡安全是全社會共同責任。讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網、文明辦網,攜手共建綠色、安全、文明、和諧的網絡空間。

網絡安全文明上網倡議書400字篇三

社會各界朋友們:

隨著互聯網的迅猛發展,我國網民數量激劇增長,特別是“互聯網+”戰略的推進,互聯網已日益成為公眾日常工作、生活、學習不可或缺的平臺和助手,深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。互聯網為廣大網民打開了認識世界的一扇窗,創造了一個求知的廣闊空間,開創了推動經濟社會發展的新形態。

但是,互聯網在帶給人們快捷、方便的同時,也帶來了挑戰。由于大多數網民網絡安全意識薄弱,網絡詐騙、謠言、暴力、等事件時有發生,網絡安全形勢日趨復雜,違法不良信息屢屢出現,使互聯網健康發展面臨嚴峻挑戰。尤其是互聯網已成為青少年學習、生活、娛樂的重要工具,網絡上的低俗、血腥暴力等有害信息,嚴重影響青少年健康成長,廣大家長朋友憂心忡忡,社會各界高度關注。“共建網絡安全,共享網絡文明”已是社會的期盼、人們的心愿。建設安全的網絡環境,打造清朗的網絡空間,人人有責、人人參與。為此,射洪縣互聯網信息辦公室向社會各界朋友倡議:

一、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的踐行者。要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,自覺選擇健康信息,不參與有害和無用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息,切實履行應有的社會責任。

二、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳者。要自覺在學習工作生活中、在網絡空間里倡導社會主義核心價值觀,弘揚傳播正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進文化,摒棄消極頹廢,唱響網上“中國好聲音”,促進綠色網絡建設。

三、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的推進者。要不斷加大互聯網技術的創新提高,加強網絡安全產品的研發和應用,筑牢網絡安全防護欄,防范和減少網絡安全事件給我們帶來的麻煩,推進互聯網行業健康安全發展。

四、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的保護者。要敢于擔當,大膽地同網絡上的雜音噪音、歪風邪氣作斗爭,幫助廣大青年增強明辨是非、判別對錯的能力;要提升網絡素養,爭當中國好網民,爭做網絡時代的新青年,保護“網絡原住民”,共同推進網絡空間進一步清朗。

五、做“共建網絡安全,共享網絡文明”的捍衛者。社會各界要切實承擔起時代重任,要主動拿起法律的武器,履行網民義務,加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度,努力維護國家網絡主權,為國家安全和互聯網發展作出積極貢獻。

朋友們,網絡安全事關國家安全、社會和諧,讓我們從現在做起、從自己做起,堅持文明上網、文明辦網,攜手共建綠色網絡空間,奏響網絡文明的和諧之音!

網絡安全文明上網倡議書400字篇四

全旗各族干部群眾:

在信息化時代來臨的今天,網絡安全已經成為我們不可回避的重大問題。營造風清氣正的網絡環境需要政府和全社會的共同努力,更離不開全旗各族干部群眾的積極參與。為此,我們倡議:

一、爭做網絡安全的踐行者

認真學習《網絡安全法》,嚴格遵守憲法和互聯網相關法律法規,強化自我約束與行為規范,不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序、不轉發有害信息,保護好個人賬號和密碼,改變不健康的上網習慣,不造謠、不信謠、不傳謠,積極營造“依法上網、文明上網、安全上網”的良好氛圍。

二、爭做網絡安全的倡導者

自覺在學習工作生活中、在網絡空間里,積極弘揚社會主義核心價值觀,為勵志進取助威,為好人善舉點贊,用愛憎分明的態度理性發聲,敢于對網絡語言暴力等不文明行為“亮劍”,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,態度堅決地摒棄消極頹廢,大力唱響“安全、有序、健康、向上”主旋律。

三、爭做網絡安全的捍衛者

掌握網絡安全知識,提升網絡安全防護水平,主動拿起法律武器,履行公民義務,加大對違法和不良信息的舉報力度,堅決抵制違法犯罪與不文明行為,堅決打好“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”主動仗。

四、爭做網絡安全的傳播者

人人爭當網絡安全宣傳員,廣泛傳播網絡安全知識,共同監督網絡不良行為,積極舉報網絡違法犯罪,為網絡信息安全作出積極貢獻。

全旗各族干部群眾,網絡安全事關國家安危、社會穩定,事關每個人的切身利益,讓我們從自己做起、從點滴做起,一起行動起來,“網聚正能量,爭做好網民”。

扎賚特旗委網絡安全和信息化委員會辦公室

扎賚特旗公安局網絡安全保衛大隊

20__年9月16日

網絡安全文明上網倡議書400字篇五

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們:

大家好!如果這一刻我問大家:我們小學生學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺是什么?大家立即都會想到“網絡”這個名詞。現在的小學生們都非常喜歡上網,網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網絡,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

今天我要向各位同學發出倡議:規范上網、綠色上網、文明上網從我做起。

一要規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧;

二要明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我;

三要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣;

四要參與監督管理,做黑網吧的舉報者,為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。

同學們,我們青少年是網絡文明的收益者,更應該成為網絡文明的建設者。文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。為此,我們要齊心協力自覺遠離網吧,弘揚網絡文明,倡導健康生活,為營造綠色網絡環境,做出我們新時代青少年應有的貢獻。

謝謝大家!

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