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不一樣的初中生活作文600字 不同的初中生活作文4篇

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不一樣的初中生活作文600字 不同的初中生活作文4篇
時間:2021-05-26 16:32:17     小編:BZQ

不一樣的初中生活作文600字,在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是學分網小編整理的“不一樣的初中生活作文600字”的作文(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不一樣的初中生活作文600字(一)

咀嚼生活,有著不經意洋溢出的美。——題記人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,帶給我不同的體會,感受不一樣的生活。黑巧克力的苦澀經歷了一次次的失敗,似乎每一次失敗就像鼓錘,給我以沉重的打擊。考試的不理想,作業上的紅叉,讓我嘗遍了苦澀,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背負著家長的殷切期望,承受著老師的熱烈目光,似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。我已不再去奢望那幸運女神的眷顧,不再期盼會有改變命運的奇跡出現。現在的我只剩下了——堅信!堅信自己的腳踏實地,堅信自己不畏風雨的精神,堅信自己不需任何外界因素,便可揚帆駛舵。話梅的辛酸昨夜埋頭苦戰題海,那般艱辛還歷歷在目。課堂上,早已疲憊不堪的我,還必須全神貫注,老師在講臺前眉飛色舞地揮灑汗水,同學們一個比一個認真,努力地收集老師傳播的知識。我心里的掙扎,竟在此時愈強愈烈。可眼皮就好似頑皮的小孩,思緒隨著微風飄散在天空中。這是,我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。這樣的煎熬不止一次的出現,次次撞擊著我。但我仍固執的認為,只要自己的堅持,那么成功便會在下一個十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎?棉花糖的甜膩手中拿著棉花糖,讓糖盡情的粘滿嘴角,舌尖觸到棉花糖時的那輕柔,讓我不禁欣喜一番,這就是成功時的'喜悅吧!是那么的愜意,那么的陶醉……初三的生活蘊藏著無數的挑戰與激情,只有嘗盡了黑巧克力的苦,承受了話梅的辛酸,才會發現自己,正站在陽光下,享受著棉花糖所帶來的甜膩,體會生活中的種種細節,感受著不同生活的樂趣。

不一樣的初中生活作文600字(二)

今年的暑假剛過,到了9月份,我上了中學。感受到了初中生活的趣記。剛進中學,我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境,新老師,新老師,新同學和新集體。我面對他們,向他們友好地打著招呼,他們向我回應點了點頭,表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛,有的同學遭到了“心鎖”的束縛,把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下,過了一個星期,大家面對眼前的初中環境熟悉了。在初中生活里,學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習,剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的時侯你加上了挫折一樣,學不完這門作業又漏學那門作業。我想:怎么辦?自從學了七年級(上冊)《語文》的《論語》十則后,里面記錄了孔子和***的言行,孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習,果然,我找到了學習方法,學習成績也小學六年級有所提升。自身修養也端正了。在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了,以前做很少作業,現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡,后來,我進步了寫字速度,字寫得又漂亮又快。原來,在初中生活這么有趣,這點都可以端正。在以后的日子里,我就可以這樣辦大事:“世上無難事,只怕有心人。”在初中生活里,老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保,這樣也好,使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來,真是五年級太有趣了,原來初中生活是讓你成為一個獨立的人,為將來的社會生活打下了良好的基礎。初中生活不但有趣,但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的,老師就要罰你,這樣說來,我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生,這是初中生活的規章制度。我在初中生活就是這樣有趣,什么都可以端正。

不一樣的初中生活作文600字(三)

初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業,中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校。……當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!

不一樣的初中生活作文600字(四)

轉眼間,我已經來到了新學校一個多月了。回想起以前,從小學一年級學拼音開始,到現在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現在又投入到了緊張的學習中去,回憶起來,真讓人回味啊!新學年,新變化!在新的中學,變化真多!變化第一點:不但學習科目增多了,學習負擔加重了,而且對自主管理的要求高了!在小學,什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學,學校為了提高我們自主管理的能力,實行兩班一師制,就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺和班干部的監督了。剛開始的時候,整個班都是亂哄哄的,總有一些不自覺的人在講小話,不自覺。可是過了幾天之后,同學們就自覺多了,沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。變化第二點,學習講效率,學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做作業,總是做一會作業看一下課外書;做一會作業喝口茶上個廁所的。現在可不會這樣:一旦你這樣做的話,那么就可能做不完作業,就算勉強做完作業,也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道,復習和預習也是學習中一個很重要的部分,如果你不復習也不預習,一開始你的成績并沒有大的落后,但是久而久之,成績就會比被人略遜一籌了。現在我們做作業有兩個宗旨:一就是快,二就是準,我們求快,也求準,節省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習,也有時間多看課外書,增長一下課外知識也好。變化第三點:生活節奏加快。在新的學校,再也沒有想在小學一樣慢條斯理地散步,也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學,誰都想一有空就飛奔去圖書館,在初一初二多看點書,多增長知識,為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯堂,用最短的時間內把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然是泡在圖書館了啦!要不是六點半要回課室的話,我還不舍得走呢。其實,這遠遠不能滿足我的閱讀量,所以,我也會借回課室看。在中學,變化真的很多,我只列舉了三點,但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風浪的蝴蝶,最終飛進重點的門檻!

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