我喜歡讀書作文600字,書是知識的海洋,多讀書終是沒錯的,世界上哪一個成功人士是沒有讀過書的?幾乎沒有。書是人類進步的階梯,多讀書才能開闊眼界,下面是小編為大家整理收集的相關范文,我們一起來看看吧。
我喜歡讀書作文600字1
讀書節(jié)活動開始了!在讀書節(jié)活動中,同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓?zhí)詺馊枴贰倪@些書中我們學習到了很多知識,明白了許多道理。同學們還根據(jù)書中童話編成了有意思的小品,同學們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品,它告訴我們要做善良的人,不要學那些做壞事的人。書中優(yōu)美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺,我們要摘錄下書中的好詞好句,這對我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品,它告訴了我們,讀書不要只讀開始,應該從頭到尾讀清楚,對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數(shù)學》小品,它告訴了我們,讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。
通過這次的讀書節(jié)活動,我知道了我們小學生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識,開闊了我的視野,增長了知識。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來說吧,整個故事用了許多優(yōu)美的詞語來描寫海底的景色,讀了以后我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚”的善良深深的感動了我,我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓?zhí)詺馊枴愤@本書里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘,地球屬于九大行星之一,它是圍繞著太陽運轉的,太陽是九大行星的恒星。從《趣味數(shù)學》中我知道了數(shù)學中有趣的知識,我們的生活中處處有數(shù)學,我要學習好數(shù)學知識,好來解決生活中的數(shù)學問題。
我喜歡讀書,我也要讀好書,一本好書就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長。
我喜歡讀書作文600字2
“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達能力也強了不少,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活變得更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書,都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章,就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級作業(yè)量比以前多了很多,但是我總會抽出一點時間來看書,比如睡覺之前能看看,或者作業(yè)少的時候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識,有益身心。
我為了看書還鬧了一個笑話!記得有一次我到家玩,5。0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的
一本書,趕緊跑去,把書拿起來翻了翻,覺得這本書里的內容極其有趣,我便找了個房間關上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的,像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話:“你怎么搞的,跑來這里,也不說一聲,把我們擔心死了!還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們,一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦?你剛才說什么出事了,難道有人出事啦?”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間,大家發(fā)現(xiàn)我不見了,便慌忙的找了起來,到處喊我的名字,后來發(fā)現(xiàn)一扇房門關住了,他們便跑過去敲門,敲了好久都沒見人來開門,他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發(fā)現(xiàn)我在這里看書。
看書的風波就這樣過去了,可我的看書潮還沒過,現(xiàn)在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行,一本厚厚的書一天就看完了,媽媽開玩笑的說:“你在這樣看下去,都快要把我們家要看窮啦!”
書里面的劇情有悲有喜,隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚,漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多,很多同學們不知道的東西我都知道,而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了,變得鎮(zhèn)定了許多,這就是我讀書收獲到的最大樂趣!
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高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”如果有人問我:“你最喜歡做什么事情?”我會不由自主地說:“我最喜歡看書。”
我對看書已經到了愛不釋手的程度,把有空的時間都用在了看書上。每天我會盡早做完作業(yè),開始專心致志地看書。到了周末,我會早早地起床,拿著一本書開始津津有味地閱讀起來。我的心情會隨著書中的主人公所變化,有時媽媽叫了我?guī)妆橐矝]聽見,她親熱地稱我為“小書蟲。”
讀書能讓我們我們邁出家門,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界很精彩。讀《麥克斯韋“捉太陽”》讓我知道了麥克斯韋是一個熱愛光學的人。讀《砍去了一雙“完美的手”》讓我了解了一件真正完美的藝術品沒有任何一部分比整體更重要。讀《丹麥的火車》讓我知道了丹麥的火車就像我們乘公交車一樣方便,不但噪音小、窗明幾凈而且班次多。
讀書讓我了解了名人的故事,懂得了做人的道理,明白了動、植物需要我們的保護……正像古人所說:“愛書吧!它是知識的源泉。”我也在書中收獲著知識,收獲著快樂。
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我喜歡讀書,喜歡極了。
午后,捧一杯清茗,靜坐在陽光下,縷縷茶香之中,讀上那么一兩本古詩集,品味中國古文字字珠璣的美。雨落,倚窗而立,書頁在指間翻動,文字在眼前流淌,而耳邊雨聲若私語若喧嘩,或輕輕的落或重重地砸。此境之中,便自能領會“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”中的愁苦,那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。
合上詩卷,閉上眼睛,詩中一幕幕的情景漸漸浮現(xiàn),我仿佛看見李白停杯投箸,拔劍四顧,發(fā)出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的感慨。仿佛看見李清照撫著菊花,把酒嘆息“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”。仿佛看見劉禹錫與友相遇,把酒對詩時“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩,能使人有如此感受。
小時候,讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合,讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強,讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了,便漸漸懂了那淡淡的憂傷,懂了那斗爭中的勇氣,懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長,書,乃師也。
面對生活中種種煩惱時,可以讀讀《假如生活欺騙了你》,面對選擇而不知如何取舍時,可以讀讀《未選擇的路》,為理想奮斗而遭遇挫折時,可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣復雜的心境,讀讀書,自然豁然開朗。書,乃友也。
每本書都是一個世界,風景甚美;每首詩都是一幅畫卷,色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽,自可在“夕陽西下,斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季,可在“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”中體會園中盎然春色;可在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中嘆息秋日枝頭那一片嫣紅;可在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛;書中處處有美,只是缺少能夠領悟美的心靈。
白駒過隙,那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每周僅有的半天,不忍心用去上網(wǎng)、逛街,只愿手執(zhí)一卷書,捧一杯清茗,在裊裊茶香之中品味書中精魂。
我喜歡讀書,喜歡極了。
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我雖然只是一個四年級的小學生,但我平常愛好讀書,在讀書當中,讓我學會了不少知識,收獲了不少快樂,在讀書時,書籍似乎把我?guī)У搅艘粋€快樂的世界,一個知識的海洋。于是我迷戀上了讀書,迷戀上了這里面豐富的知識。
平日在家里,完成了老師布置的作業(yè),剩下的時間就是讀書。多少次,爸爸媽媽做好了飯,叫我去吃飯,可我總是說:“你們先吃吧,等我看完這個故事再吃。”星期天,我很少睡懶覺,早早就起來看書,捧起書就不愿放下,有時連早飯都顧不上吃,為此,媽媽沒少說我。曾經多少個夜晚抱著書不知啥時候睡著了,也曾經多少次沒和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地沉浸在書的`海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,展開舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又象是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識真是豐富多彩,讓我看了還想看,好像總是看不夠似的。在這里她教我寫作文,教會我多幫助人。
每次我讀書都感到很輕松,在讀書當中,我會偷偷的笑,笑里面可笑的句子、動人的情節(jié)、感人的故事以及自己學到的優(yōu)美的句子。我有時也會偷偷地哭,哭里面感動的人和事。有時非常快樂,那種快樂的滋味,像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里,感受到了學到知識的快樂,知識的世界真是一望無際,永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的,知識也是學不完的。”
我愛讀書,書像藍藍的天空,我像小鳥自由地飛翔;書像廣闊的大海,我像小魚自在地游戲。在書里,我認識了可憐的賣火柴的小女孩,她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水;認識了白雪公主和七個小矮人,好想和他們做朋友;認識了雷鋒,我也要向他那樣多幫助別人;認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現(xiàn)在,我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學們也能多讀書,因為書中的世界很精彩。
親愛的同學們,讓我們一起走進書的海洋,一起分享讀書的快樂吧!
書中自有顏如玉,書中只有黃金屋。以上就是小編為大家整理收集的關于,我喜歡讀書作文600字范文的全部內容,希望能幫助到你們。想欣賞更多優(yōu)秀范文,請關注學分網(wǎng)。
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