計劃的良好執行需要不斷的反饋和調整，確保目標的實現。鼓勵團隊合作和溝通，共享信息和資源，提高計劃執行的成功率。如果你正在制定計劃，可以參考以下范文，或許對你有所幫助。

校長學期工作計劃和總結篇一

新的學期里，我校要在縣教體局和鎮中心校的正確領導下，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現師生共同發展為終極目標，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校、教研興校之路，為此我擬定了本期工作計劃。

二、工作措施。

(一)堅持以人為本，提高隊伍素質。

1、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發展的能力。

2、加強師德教育，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。

3、研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。

(二)堅持德育首位，提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設，要充分發揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發揮少先隊的德育功能，發揮學生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規范等，促進學生良好品質的形成。

(三)規范教學管理，提高教學質量。

1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規范化、制度化。

2、努力提高課堂效率，減輕學生課業負擔，讓學生樂學。

3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導教學工作，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上。

(四)強化安全教育，打造平安校園。

完善學校安全管理制度，層層簽訂安全管理目標責任書，消除學校一切安全隱患，加強對學生的安全教育，及時進行多這種形式的安全演練活動，增強師生的安全意識。

校長學期工作計劃和總結篇二

以黨的__屆三中、四中全會精神統領工作全局，堅持依法治校、依法從教，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要(20__—20__年)》，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，大力推進義務教育均衡發展，努力把我鎮小學教育辦成“社會滿意”、“家長放心”、“學生成才”的人民教育。

二、工作目標。

1、大力改善辦學條件，提高辦學水平，推動學校均衡發展。

2、堅持德育為首，立足德育資源整合，凝聚德育工作合力，創新活動載體，增強德育實效，促進學生健康全面發展。

3、不斷完善教學常規管理制度，規范辦學行為，提升學校內涵發展;繼續深化課堂教學改革，加強課題研究和校本研修，促進教師專業發展，提高教學質效。

4、加強校園文化建設，創建學習型校園，開展師生讀書活動，努力提升學校發展內涵。

5、堅持安全至上，健全完善管理制度，創建平安和諧校園。

6、加強學校體、衛、藝工作，開展國學經典進校園等特色項目，拓寬特色發展渠道，豐富特色文化內涵，全力打造學校特色品牌。

三、具體工作。

1、加強師德師風建設，樹立教育良好形象。一是加強干部隊伍建設，增強黨員、干部的責任意識、大局意識。二是教職工的政治學習要落到實處，做到時間上的固定性(每周一下午)、內容上的針對性、組織上的規范性。三是規范教職工的行為習慣。嚴禁教師搞有償家教，嚴禁教師隨意征訂教輔材料，嚴禁工作日飲酒，嚴禁體罰或變相體罰學生。認真落實《中小學教師職業道德規范》及州、縣關于嚴禁違規操辦酒等規定。每學期末開展師德考評，規范考評工作程序，完善獎懲機制。

2、強化養成教育。各校要圍繞《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，繼續深化學生“行為規范養成訓練主題月”活動(9月份)，狠抓學生一日常規教育與管理，開展學生日常行為規范量化考評，把考評結果作為學生綜合素質評價的重要依據。切實抓好“品德習慣、行為習慣、學習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養成教育。

3、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級、文明寢室等帶動學生品德的形成。

4、實施“關愛工程”。要繼續實施留守兒童教育關愛工程，建立留守兒童檔案資料和動態監測機制。學年初，各校要健全留守兒童聯系卡及結對幫扶制度，加強與留守兒童家長的溝通聯系，注重心理疏導，形成以學校教育為主陣地，學校、家庭、社會共同配合的關愛網絡，不斷提高留守兒童的教育成效。同時，各校要建立和完善品行有缺點的學生、學困生、務工人員隨遷子女、單親家庭子女等特殊群體學生的關愛幫扶制度。

5、加強學生心理健康教育。大力普及心理健康知識，幫助和促進學生了解自己，完善自己，逐步實現自己的理想，促進學生的健康成長。

7、大力開展學校體衛藝工作，努力培植健康向上的校園文化。認真開展好大課間體育活動，做到各校有特色，有亮點。以“一校一個性，校校有發展”為目標，充分挖掘內涵，弘揚個性，繼續深入推進“國學經典進校園”活動，著力打造特色校園文化。創建校園育人環境，要突出社會主義核心價值理念和“中國夢”主旋律，結合學校辦學基本理念，營造沈厚的校園文化氛圍。

片區中心小學和中心校在今年12月份開展以“讀書成習慣，書香飄校園”為主題的“校園讀書節”活動。各校要切實使用好學校圖書室、閱覽室和班級圖書角，充分發揮圖書__效益。通過多種形式，確保每一個年級、每一位學生，在閱讀總量上達到保底不封頂要求。各校要對照課程標準關于閱讀方面的篇目要求，充實推薦目錄的圖書配置，增強閱讀的針對性，提高每一位學生的閱讀質量。

8、家校合一，齊抓共管。要著力建構學校教育、家庭教育和社會教育三結合的教育網絡;成立家長家委會，定期召開家長座談會;讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接;加強校外陣地建設，請相關校外輔導員來校講座。

校長學期工作計劃和總結篇三

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級口號：一天比一天有進步。

三、學生現狀分析。

我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。

四、工作目標。

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

五、重點工作。

1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

教師根據總結完成每周的學生評價表，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律。

嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。

(2)班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

3、重視班干部的培養。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

4、家校結合，分類施教。

(1)經常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

(4)經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、抓好學生常規，早日進入正常秩序。

3、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

4、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。

5、根據學校要求出黑板報。

6、甲型h1n1流感的防控工作。

1、清明節活動。

2、根據學校要求出手抄報。

3、班級英烈故事比賽。

1、對學生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學習目的的教育。

4、慶六一兒童節活動。

1、走進中國傳統文化-端午節活動。

校長學期工作計劃和總結篇四

根據學校工作安排，本學期我主要分管學校教育教學、新課改、繼續教育（教師培訓）、教師績效考核、學籍管理等工作，雖然深感壓力重，責任大，但是為了學校的生存和發展，只好勇挑重擔，努力做好校長的助手，協助校長做好教育教學管理工作，力爭本學期教學質量再上一個臺階。

一、指導思想。

堅持以威教發【20__】85號文件精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，，穩步推進素質教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心，全面大力開展工作。

二、主要工作。

2、負責領導教務處貫徹執行黨的教育方針、政策工作。

3、負責執行課程計劃、教育教學管理工作。

4、負責抓教學常規、教師進修培訓、新課程改革、教師績效考核、學生學籍管理工作。

5、負責督促執行學校教育教學方面的檢查，共同執行教務管理。

三、工作措施。

（一）教學常規管理方面。

1、進一步健全和完善教學常規管理制度，制定教學常規管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。

2、狠抓教學常規管理。

一是狠抓教學計劃的落實，要求各個科任教師根據學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環節，備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環節、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。

三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環節，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環境中學習。

四是抓好作業布置與批改。學生的作業布置、批改和指導，是課堂教學的繼續，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發展能力，培養學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養成都具有重要意義。要加大教師對作業的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業，并做好批改登記，作業問存在題要及時講評反饋。

五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優輔差力度。

六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量，是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控、激發教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規化，正常化，多元化，以教研促進教改。

4、嚴格執行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。

（二）教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

（三）學生學籍管理方面工作。

加強對學生學籍的管理，按照規定，要求教務處做好學生的學籍登記，規范好學生的學籍。

（四）加強畢業班管理和復習備考工作。制定畢業班管理和復習備考方案，成立畢業班領導小組。招開畢業班考試動員會。組織好畢業班的畢業（升學）考試工作。

校長學期工作計劃和總結篇五

各位老師，各位同學：大家新學期好!

福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。度過了輕松、愉快的寒假生活，告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們又追隨著春天的步伐，滿懷喜悅地重返校園。在這里，首先讓我代表學校董事會對大家回到學校的全體師生員工，表示深深的祝福和問候。

今天我們師生在這里集會，標志著新的一學期開始了，學校的各項工作正式全面展開。回顧剛剛過去的，學校堅持走內涵發展道路，踐行社會主義核心價值觀，從教職工和學生的根本利益出發，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規管理，強化了學生一日常規，落實了教學常規和教學改革措施，開展大規模的評課賽課活動，向課堂要質量。

各位老師們，各位同學們，我想問問你們，一所學校的發展靠什么?靠的是黨和政府的政策，時代賦予的好機遇，靠的是各級領導的親切關懷，靠的是廣大家長的大力支持，但是最根本的一條，靠的是我們全體教師志存高遠的境界和百折不繞的追求勇氣。全面提升教學質量追求特色發展，在過去的一年我們學校做了什么呢?第一，全面開展教改活動，推行綠色課堂，向課堂要質量，經過一年的實驗已經初步見成效。第二，新派作文南方南方培訓基地已經落戶廣外附校，并且已經開展了多次全廣西區一級教師培訓活動研討會，已經產生一定的影響，我們的目標和愿景是讓廣外附校的同學們學會寫作文，讓每同學今后不管是升學考試，或將來走向社會工作都有寫作不再困難的本領。第三，全面提升、擴大和強化學校的辦學特色，大家都知道我們學校的前稱是“南寧市東方外國語學校”，突出外語是我們辦學特色，更名為“廣西外國語學院附屬實驗學校”，更需要突出外語辦學特色，我們根據當前和未來社會社會對國際型人才需求多樣化的趨勢，緊緊圍繞提出來的“一帶一路”建設的偉大構想，抓住中國—東盟自由貿易區建設和北部灣區域產業經濟發展的契機，依托廣西外國語學院強大的多語種教師團隊，不失時機的增加開設小語種課程，有法語、西班牙語、日語、越南語、泰語、柬埔寨語、印尼語等七個語種，數量之多，在全區乃至全國都是沒有的，讓我們每一位同學都有機會除了英語一外再學一門小語種，同學們高興，家長滿意，這樣，從大角度來說，是為國家重大戰略提前一步兩步培養國際人才，在社會產生了較大反響。我們學校正在報“廣西特色高中”和“南寧市特色學校”，南寧市教育局給予高度贊揚和肯定。第四，校美化亮化成績顯著，經過一年多建設和改造，我們學校有了標準的塑膠跑道和足球場，有全區獨一無二的懸浮地板籃球場、排球場、羽毛球場，有高檔次的禮堂，有四季花果飄香的校園，有濃郁氛圍的校園文化長廊，等等，為我們德智體美勞全面發展的后備人才提供了物質基礎條件。

校長學期工作計劃和總結篇六

結對師方：

結對徒方：

根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定__年結對互動工作計劃，具體如下：

一、目標及措施：

1．加強學習，提升管理能力。

一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。

2．加強調研，注重反思整改。

一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創建等。并對研修的內容加強學習反思，每學年撰寫5篇調研反思。二是邀請導師校長來學校調研，對學校的教學常規和德育常規進行診斷把脈，提出整改方案。

3．堅持特色，加強創新增長。

堅持本校的發展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發展點和創新點，大膽實踐，并經常邀請師傅和專家來校調研，對本校的發展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經常與師傅交流，并每學年撰寫5篇實踐反思。

二、內容及形式。

1．課題引領，實踐反思。

結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

2．相互調研，提升內涵。

采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調研、多反思、多實踐、多調整，促進學員的教育教學和管理水平。

3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

三、互動行事安排。

__年12月份：

1、學習《師徒結對互動計劃》，制定《學員研修年度計劃》。

2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創新和實踐創新。

__年3月份——4月份。

1、生活德育課題結題指導。

3、蹲點考察：系統地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。

__年5月份——6月份：

1、下鄉指導：調研__小學的教育教學常規。

2、蹲點參與：觀摩__小第四屆小學生“孝雅節”。

__年7月份：

1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。

2、整理、積累互動經驗材料。

__年9月份——10月份：

1、研討、交流新學年工作思路。

2、蹲點研討：教學質量的提升。

__年11月份——12月份：

1、反思微博跟進。

2、探討校本研修、教師專業發展專題。

3、總結師徒結對工作。

校長學期工作計劃和總結篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、享受著春節尚未散去的喜慶氣氛，同時也懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，回到了這個熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，開始新的學期，開啟新的征程，接受新的學習。

相信同學們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業，同時也響應了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學校的學生沒有出現任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴格要求，離不開家長們的密切配合，同樣離不開同學們的嚴于律己和自我安全意識的提高。

今天，原本沉寂許久的校園再次煥發出青春與活力，這意味著我們的假期已經結束了，新學期正式開始了。同學們，開學啦！希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態，積極向上的態度投入到新學年的工作學習之中。同學們要繼續發揚吃苦耐勞的精神，好好學習，天天向上！在新學期里，我向同學們提出幾點要求：

一、盡快調整好狀態，全面投入到新學期的學習中來。

寒假剛剛結束，很多同學還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時，緊張忙碌的學習就要開始了，各位同學要進行自我調整，以最快的速度調整好學習狀態，把全部精力投入到學習上來；很多同學在寒假中都有沒有養成早睡早起的好習慣，現在開學了，你們要調整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學習中來。

二、勤學好問，制造良好的學習競爭氛圍。

回顧過去的一學年，同學們都取得了一定的進步。在學習上，同學們你追我趕，勤學好問，制造了良好的學習競爭氛圍，這是大家共同進步的關鍵所在。希望大家在新學年里繼續保持這種學習積極性，繼續保持好這種難得的學習氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面發展。

三、遵守校規校紀，爭做文明學生。

在新學期同學們要一如既往的遵守《小學生守則》，以最嚴格的標準來要求自己。同時，學校也將以文明禮儀教育為核心，開展文明學生，文明班集體的活動。希望大家遵守校紀校規，爭做文明學生，為本班文明班集體的評比貢獻力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務同學，培養自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學習與做人同樣重要，希望全體同學在努力完成學習的同時，做一個講道德、講文明，遵紀守法的好學生。

四、珍愛生命，樹立安全意識。

教育無小事，安全大于天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學、回家。

老師們、同學們，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成一流的學校而奮斗！

最后，祝愿老師們工作順利、家庭幸福！祝愿同學們健康快樂，學有所成！

謝謝大家！

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校長學期工作計劃和總結篇八

一、加強學校思想政治教育工作，使教育形成合力。

1、認真開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步加強黨員的教育管理和發展工作，充分發揮黨支部的核心和戰斗堡壘作用，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，不斷加強黨組織的凝聚力和戰斗力，爭創“五好”黨支部。

2、注重學校領導班子建設，形成目標一致、政治堅定、團結實干、開拓創新、全心全意為師生服務的公仆群體。

3、注重師德師風建設，以“兩創兩爭”活動為載體，激勵教師立師德、強師能、鑄師魂的熱情和責任感;激發教師立足本職，任勞任怨，奮發有為，自覺奉獻的事業心，促進形成良好的校風和濃厚的學風。

4、進一步建全教職工代表大會制度，召開教職工代表大會，充分行使工會組織的職能，充分發揮教職工的主人翁作用，實行民主管理，科學決策。

5、充分發揮學校共青團組織的作用，團支部帶領廣大青年教師圍繞學校教育教學中心工作開展活動，愛崗敬業，爭創佳績。

二、全面推進“名師工程”，加強業務培訓，建設一支高素質的教師隊伍，為學校的可持續發展奠定人才基礎。

1、根據區“名師工程”計劃，加強對我校教師的培訓，充分發揮學校名師、學科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用，帶動更多教師共同提高，在教育教學工作中再創佳績。

2、認真實施，加強校本研修，構建教師終身教育體系，促進教師專業化發展。每學期選派3-5骨干秀教師到知名的高等師范院校進行脫產培訓，進修學習。

3、培訓體現辦學特色，以英語教學和信息技術教育為重點，盡量擴大培訓規模、數量，保證培訓質量。

三、突出外語教學、信息技術教育兩大特色，走特色興校之路，促進學校跨越式發展。學校的外語教學、信息技術教育設施配備一流，師資力量雄厚，基本功扎實，專業特長突出。

(一)外語教學列為專項工作進行科學規劃，措施得力，目標明確。

1、教學中激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極態度，增強學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好語音、語調基礎。組織開展豐富多彩的課外活動，營造各種可供學生運用語言的環境，創設具有濃厚英語氛圍的校園環境。

2、支持英語教師參加崗位任職資格培訓學習，在全體教師中開展《中小學教師課堂用語》學習活動，使全體教師英語水平不斷提高。

3、舉行學校英語教師演講比賽，選拔、選送英語教師參加區舉辦的英語教師演講比賽活動。

4、積極參加并申請承辦安陽市小學英語教學研討觀摩會。

(二)充分利用網絡資源，提高學校管理水平，提高教師的現代化技術水平及信息素養，實現學校跨越式發展。

1、計算機聯接教育科研網。通過科研網，提升教育理念，將國內最優秀的教育資源為教師所用。

2、建成多路同播的閉路電視系統，更好地為教育教學服務。

四、圍繞“新課程教研年”，推進新課程實驗深入開展。

2學校本著“切實可行、廣泛參與，加強合作、全面提高”的方針，細化新課程工作安排，扎實開展工作，在課堂上落實新課改理念，優化課堂教學。

1、積極組織參加區教研室新課程中心教研組的各項活動，發揮好學校教科室應有的作用，繼續以“主題月”的形式，以“老”帶“新”，通過聽課、座談、寫札記等多種方式，為實驗教師的成長創設良好的平臺，促進新課程理念在教學中的落實。

2、組織開展學校新課程獻課活動，選送示范課參與區舉行的新課程優質課評比活動。

4、舉行學校“新課程論壇”活動，使新課程實驗教師積極落實新課程理念，積極反思教育教學行為，交流課改實驗的心得。

5、發揮學校信息技術網絡資源的優勢，逐步轉變教師傳統工作方式，加強新課程課堂教學與信息技術教育的整合。

五、強化名校聯姻意識，全面深化實質性合作，抓實學校教科研工作，穩步提高教育教學質量。

1、充分發揮學校人才資源豐厚的優勢，積極承辦、協辦各級各類教科研活動，在活動中培養教師，內強素質，外樹形象。

2、繼續做好科研課題研究工作，以科研促教研。學校將在以往工作的基礎上，加強課題檔案管理、課題申報研究，開展“唱詩課”等課題成果交流展示活動。

六、辦好家長學校，作好家庭教育工作，形成家庭教育與學校教育相結合的良好局面。

1、遵循“根據實際，辦出特色，服務家長，服務社會”的原則，制定學校家庭教育工作計劃，系統地開展家庭教育講座，采用聘請家庭教育專家講學與學校教師講課相結合的方式，提高家長素質，轉變家長的教育觀、學生觀。

2、爭創市示范家長學校。

七、全面實施素質教育，全面提高教學質量。

1、狠抓教學常規管理。認真貫徹落實教學管理制度，確保教育教學質量穩步提高。

2、堅持全面推進素質教育，重視德、智、體、美、勞全面發展。舉辦特長班，開展好第二課堂活動。組織舉辦素質教育成果匯報演出活動。

3、定期進行教育教學課堂開放日。屆時，邀請各級領導、兄弟學校教師及學生家長到校聽課、看課。

4、采取科學有效的措施抓好抓實畢業班教學工作。

八、加強德育工作，培養學生良好的道德品質和文明行為習慣，促進少年兒童健康成長。

注重德育工作的針對性、實效性和主動性，以體驗教育和文化育人為基本途徑，對學生進行愛國主義、集體主義和中華民族優良傳統教育。

1、繼續貫徹落實，制定切實的方法和措施，進一步做好未成年人思想道德建設工作.

2、以《安陽外國語小學學生必讀》、《爭創“七好”文明班級量化考核方案》為主要內容，重點抓好學生的良好行為習慣的養成。

九、做好學校綜合性工作，學校整體工作再上新臺階。

1、高度重視安全工作、消防工作，認真落實《學校安全工作規定》，樹立“一切為了學生”和“安全第一”的觀念，增強“責任重于泰山”的意識。

2、落實信訪工作的各項規定，堅持穩定壓倒一切，珍視學校工作穩定，維護教育改革發展與穩定的局面。

3、加強學校綜合治理工作，依靠廣大師生員工維護學校治安秩序和學校周邊治安環境，保持良好的育人環境。

4、規范學校收費，嚴格執行“一費制”收費標準，落實“收支兩條線”管理制度。

4體質健康標準》，充分發揮我校一流體衛設施的作用，開展豐富多彩師生的活動，增強師生身體素質，使學校體衛工作名列區前茅，進一步做好衛生保健工作和心理健康咨詢工作。

6、加強對外宣傳工作，通過各種宣傳媒介，及時報道學校的改革與發展，樹立學校良好社會形象。

校長學期工作計劃和總結篇九

作為一名業務副校長，深感自己任重道遠，現結合學校總體工作計劃及本人分管工作，特制定工作計劃如下：

一、教科研工作。

1、對教科室每個成員的工作要分配明確、合理、細致，責任到人。

2、加大培訓力度。要充分利用好每周的集會、教研活動等時間，不斷對所有老師進行各方面培訓，爭取使學校早日出現一支師德高尚、業務精湛的引領團隊。

3、努力組織好各科教學的優質課競賽。結合新教育實驗“構筑理想課堂”的評價標準，客觀、公平、公正的評出單項獎、綜合獎。

4、幫助每位老師樹立小課題意識，積極參加上級有關部門的課題申報活動，不斷進行課題研究，并及時把優秀成果推廣、融入到我們的教育教學之中。

二、數學、英語教學工作。

1、抓好常規管理。每月教案、作業要及時檢查，有紀錄、有評價、有反饋。

2、認真落實學校的聽評課制度。教研組長要積極組織安排，做好聽課考勤。

3、繼續堅持每月月考制度，從出題、考試到改卷要組織細致、嚴密，考完后要及時評比、反饋，使之能真實有效的促進我們的教學。

4、要把4———6年級、特別是6年級作為重中之重的工作來抓，及時收集信息、改進方法，多和有關老師交流、探討想法。

5、認真組織好各種有關數學、英語的競賽活動。

三、新教育實驗工作。

1、及時制定總體目標，每學期要有計劃、有落實、有反饋。

2、及時了解實驗動向，掌握并傳達最新的實驗精神。

3、積極參加“新教育實驗”總課題組組織的各種有關實驗活動。

5、加強“新教育實驗工作室“的管理，充分發揮其榜樣作用，使它真正成為激勵廣大教師、學生奮進的工作室。

四、自身建設。

2、團結每位同志，時刻以大局為重，積極為學校的發展出謀劃策。

3、做好表率，引領好學校隊伍的建設。

4、多動腦想辦法調動老師的工作積極性。

5、樹立服務意識，找準位置，做好校長的助手。

總之，學校是一個團隊，如何能“人盡其材，物盡其用”，關鍵在于“領頭雁”的引領，作為其中一員，我愿傾我所能、盡我所力，向著我校三年規劃發展的目標而努力奮斗！

校長學期工作計劃和總結篇十

本年度，我們將立足現狀，再接再厲，本著“以人為本、依法治教、以德治校、科研興校、特色揚校、創新舉校”的辦學思路，創新工作方法，繼續深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高育人質量，全面提升學校知名度，特制定學校下學期。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領，以。

先進性教育。

活動為契機，以新一輪課改理念為先導，以常規管理為保障，以教師隊伍建設為重點，以課堂教學改革為突破口，以配合縣里“五創”工作為平臺，嚴謹、務實、創新，因校制宜地開展教育教學，強化學生創新意識和實踐能力的培養，開發潛能，建立溫馨和諧的育人氛圍，促進學生生動活潑主動發展。堅持理論和實踐相結合，堅持學校實際和社會發展相結合，堅持教育實踐和教育創新相結合，加強精神文明建設和師德師風建設，保持學校安定團結，牢固樹立主人翁意識和服務意識，塑造良好的新型教師群體;提高學校整體管理水平，創造優美育人環境，提高學校知名度，提升學校辦學品位，為全面建設文化教育大縣，努力實現學校基礎教育的跨越式發展做出應有的貢獻。

二、重點工作。

1、全面踐行“三個代表”重要思想，深入扎實地搞好保持共產黨員先進性教育活動，務求取得實效。

2、以縣委縣府提出的“五創”工程為契機，進一步搞好學校的校園文化建設和體育衛生工作，培養學生良好的習慣。

3、加強畢業班教學管理工作，確保畢業班教育教學質量穩步上升。

4、切實加強安全工作，牢固樹立安全意識，嚴防各種安全故發生。

5、大力加強師德師風建設，努力造就“團結協作，品德高尚，業務精良，結構合理”的教師隊伍和具有全局意識、開拓意識、奉獻精神的領導班子。

6、努力抓好后勤服務和勤工儉學工作，強化過程管理，提升服務質量。

7、繼續加強教師培訓工作，樹立正確的課程意識、質量意識和科研意識。

8、努力搞好各項創建工作，加大對外宣傳力度，整體提升學校知名度。

9、加大學校建設力度，努力營造優美育人環境。

三、工作目標：

抓實過程管理，確保教學質量獲區一等獎，實現保量升質，再創輝煌的目標任務。

教學工作是學校的中心工作，一切工作均圍繞這一中心展開。

1、進一步貫徹教管11條和21條，強化過程管理，每月對“六認真”工作檢查一次，做到有記載，有小結，有整改措施，年級主任由校長檢查，校長由教導主任檢查，年級主任會同教研組長對教師“六認真”情況進行檢查。

2、不定時動態檢查，聽課不通知，隨時對備課，作業批改進行檢查。

3、向教研要質量：本學期五大組分別開展八次大型教研活動，每次活動先說課，后上課，最后評課，每人必有8次說課材料，每份說課材料獎勵現金6元;說課材料必須按指導組制定的標準說課，積極選派教師外出學習，參加各級教研會，同化，充電，更新觀念。

4、開校1——3周每人上一節示范課，只聽不評，由教導處安排，教研組長牽頭。

5堅持每月一次學月考試，每次考試須有試卷分析，年級主任進行質量分析，總結經驗教訓，增添整改措施。

6、加強實驗教學和信息技術課教學，不擠占，不走過場，特別是畢業班實驗教學，開校初應早安排，早準備，確保萬無一失。

7、加強音、體、美和勞技教學，音樂及美術課不安排上自習，不安排上其它課，體育課不搞放羊式，體育教師必須到堂，區籃球賽早選對象，早培訓，力爭獲獎，本學期開一次體育教研會，認真組織好初三體育考試。

五、德育工作。

1、加強校風建設。學生中午、晚上不出校門，(課間操、體育課、課外活動除外)，不進教師寢室，不吃零食，養成良好習慣。

2、堅持周一升旗儀式，培養學生愛國主義情感。

3、辦好三欄一站，辦好團校，“五四”青年節發展一批新團員，并舉行慶祝活動，辦好家長學校。

4、加強德育宣傳，每月上交兩篇文章，力爭在縣市級以上刊物發表。

5、搞好依法治校工作，確保依法治校合格學校驗收過關，“縣文明單位牌子”到位，有關資料開校初有計劃有步驟落實到位。

6、綠化外操場，本學期利用“植樹節”在外操場周圍栽上樹木花草。

7、加強班主任工作，繼續實行上學期班主任工作考評細則。

六、教育科研工作。

科研興校，科研強校。鼓勵教師撰寫教育教學論文，論文在國家、省、市、縣刊物發表或交流，每篇獎金100元、80元、50元、30元，以證件或刊物為準。教師應多看各種業務雜志，接受新觀念、新信息，盡快適應新課改。

七、工會工作。

工會要提高民主管理水平，幫助領導開展工作，協調干群關系，推行校務公開，每月開展一次活動，積極參加三月分區職工籃球賽，舉辦一次以《工會法》為主要內容的宣傳專刊。

八、后勤工作。

所有的校委成員均要為教師服好務，認真聽取教師們合理的意見，建議，積極主動地為教師排憂解難。增強后勤人員任責任心，端正服務態度，提高服務質量，為教師和教學第一線服好務，做貢獻。

九、鞏固工作。

各班應下大力氣抓鞏固率，首先教師應有責任心，把課上得生動有趣，用人格魅力留學生。其次，班主任應做好班務工作，純潔班風，耐心細致地做好學生思想工作，要有責任心。再次，所有教師須講究教學方法，不體罰和變相體罰學生，不諷刺挖苦學生，不歧視學困生。第四，多關心學生，包括學習生活心理等，使他們感受到教師如父母如兄長，在學校感到集體的溫暖。第五，建立校長信箱，及時解決學生之間的矛盾，了解他們的想法及困惑。

十、安全工作。

1、利用集會、班會對學生進行安全教育，行政值周和值周教師課間操及集合時必須到樓梯口維持秩序，班主任在課間操和升旗儀式時應到班，學校要進行考勤，一次不到班扣班集體1分。

2、堅持餐餐登記，留樣制度，決不走過場。

3、餐飲人員必須具備健康證，否則不允許經營。

4、每周對學校房舍、避雷設施等進行拉網式的排查，發現問題及時解決。

十一、經費管理工作。

1、打緊開支，合理開支，逐步消化超前支付。

2、所有票據應先簽字后支付。

3、大額開支申校委會先研究再決定。

4、所有支出，不準先斬后奏，否則不給予報銷。

5、決不允許任何人亂收費，亂訂資料，所有收費必須由學校同意。

十二、考勤工作。

堅持白天坐班制：上午1——3節課，下午1——2節課，上班時間不搞賭博活動，不下棋，不打球，該到堂上課而不到堂者一節扣10元，并在年度考核中扣1分，包括早午自習和補課，遲到扣現金5元，遲到5分鐘以上算做不到堂處理。上班時間曠工一節扣現金2元，且在年度考核中一節課扣0.1分，請假一節扣1元。

升旗儀式人人參加，遲到5分鐘以上或不來扣現金5元，各種會議遲到5分鐘以上不來扣現金5元。所有考勤一周一公布。

十三、黨建工作。

堅持一月一次支部會議，所有黨員應發揮先鋒模范作用，說話做事注意場合，本學期吸收符合黨員標準的教師入黨，為黨組織增添新鮮血液，所有黨員應按時積極交納黨費。

十四、退管工作。

關心退休教師疾苦，本學期組織退休教師開一次，座談會采納他們的合理意見，建議，發揮他們的余熱。

新的學期，是我校教育茁壯成長的學期，我們堅信，在各級黨委、政府和教育主管部門的領導下，全體教師一定會發揚教書育人的優良傳統，心往一處想，勁往一處使，想學校之想，憂學校之憂，讓我們抓住機遇，精誠團結，開拓進取，超常發展，用我們對教育的忠誠和和執著繼續書寫輝煌的新篇章。

校長學期工作計劃和總結篇十一

緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調研，抓協調，抓督查，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發展作出應有的貢獻！

二、主要任務與目標。

（一）增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

1、協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作，提前做好學校一周工作安排，在學校網站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發布到學校網站“一周工作”欄，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

（二）加強辦公室建設，做好協調與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內部管理，確定每個崗位、每項工作的標準和責任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2、根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度匯編》，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質，加強我校的教師隊伍建設，使優秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

3、根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

（三）高質量地完成辦公室常規工作。

1、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

2、繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

隨著學校的發展，上級檢查事宜越來越多，辦公室要切實做到三到位，一是接待前到位，根據任務大小，周全考慮，統一部署，細致安排各項接待工作。二是接待中到位，做到態度要和藹，語言要標準，舉止要優雅，接待要得體。三是接待后到位，接待后要及時清理現場，使之恢復清潔，為下一次接待做好準備。

3、繼續做好精神文明創建工作，鞏固文明創建成果。

省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

4、做好檔案管理工作。

做好學校文函檔案管理工作和，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規范檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

5、做好單位考勤工作，按月及時公布。

6、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。

7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案，按時慰問離退休老教師，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項，應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道，加強家校聯系。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

1.樹立一種意識：以學生為主體。

2.抓住兩條主線：養成教育，班級管理。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規管理促進養成教育，通過豐富活動培養能力寓教于樂。

三、主要職責。

1.協助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導，認真執行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀校規，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施。

3.負責學生會、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

4.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作，發現問題，及時解決。

5.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作，使學生工作形式生動活撥，健康向上的局面。

6.發動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

7.指導教師發揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

8.負責組織德育研究工作，不斷總結德育工作經驗，探索規律，全面提高學校德育工作質量。

9.加強學習落實"中小學師德規范"工作，組織學習有關法律法規，組織開展德育工作研討，交流會議，不斷提高教師隊伍素質。

10.負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力。

四、主要工作。

（一）加強校風、學風建設，優化育人環境。

1、加強教師職業道德建設。

（1）全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動，全體教師嚴格遵守教師職業道德規范，形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動，展示教師新形象，以德育人新風尚。

（2）從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設。

2、切實加強德育組織建設。

（1）完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

（2）規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內衛生和室外責任區保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。

養成教育是學校德育工作的基礎，對每位學生提出具體要求，落實“每天十個道德好習慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天。

整理衣冠講衛生，干凈迎接每一天。

主動招呼有禮貌，微笑待人每一天。

物歸原處有收拾，關愛他人每一天。

不吃零食愛糧食，勤儉節約每一天。

新聞摘要勤了解，關注時事每一天。

學校趣事告家長，親子交流每一天。

學習知識常溫習，自我檢查每一天。

積極勞動樂助人，鄰里友善每一天。

多做好事不留名，快樂健康每一天。

（二）加強校園文化建設，凈化育人環境。

學校將繼續以“圍繞學生的發展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現科技教育特色，以“務實、創新、協作、高效”的學校精神為指導，全面推進校園文化建設，努力為學生創造一個環境優美、典雅別致的“校園”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發揮宣傳教育功能。

2．規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3．加強對學生進行環境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識，讓學生爭做“環保小衛士”，建設綠色校園，綠色家園。

4．開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規范班級圖書角建設，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。

（三）拓寬德育渠道，發揮“三結合”教育優勢。

1．加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系，切實做好這些特殊學生的轉化工作。

2．舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長的指導下，加快常規的養成。

3．認真開展校外德育基地活動，開闊學生視野，豐富學生能力。對學生進行科技、法制、環保、尊老、助殘等多方面的教育。

（四）活動豐富，富有特色。

開展形式多樣的少先隊活動，努力營造隊的濃厚文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續發展。

校長學期工作計劃和總結篇十二

指導原則是：

緊緊圍繞學校工作的總體要求，運行有序，協調，一股強烈的沖動，以有效的服務到位“為目標，重點研究，重點在協調，監督的重點，集中學習，并作風建設。主要主管的領導下，認真貫徹落實黨的教育方針，政策，按照指令，決定要對學校，教師，學生，加強學習，注重細節，提高工作效率，落實到位，責任。在廣大教職工的支持和協辦，高效工作的目的和充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，辛勤工作，默默奉獻，學校的發展做出應有的貢獻!。

主要任務和目標：

(一)增強責任意識，積極協調各職能部門集中對學校，協助學校做好工作，以確保，在學校組織的活動工作的決定，以便及時，完整，準確，高效。“創建，以幫助校長做學校工作，寫作和數據收集工作，在學校每周安排開放”工作周“專欄，在學校網站上的主要點，在每周工作時間和工作的及時完成網站負責釋放“工作周”專欄，近期工作的個人和學校，所有教師明確和任務。

(二)加強辦公樓，一個良好的協調和服務采取的主動性和積極合作，協調學校辦公室的主要目標。新學期開始，定期舉行會議，辦公系統的建立，完善內部管理，以確定每個崗位，每項工作的標準和責任，堅持高，嚴，小的要求。同時，要建立一個健康的工作環境，自覺維護辦公室做辦公室和各部門，各年級組，工會，各部門的協調，要牢固樹立大局的整體形象，提高服務意識，根據實際情況的學校，實驗小學學校系統，以進一步提高教師的年度評估方法好編譯：

1、學校教師命名計劃管理系統1的手段，管理評估，旨在提高教師素質。

2、加強對學校的教師，優秀教師通過評價平臺，以滿足對人才的需求開始出現。

3、根據學校作為一個整體需要的各種會議，工作，做一個良好的工作會議的具體協調安排，認真完成分配給學校的領導和重點研究，科學，具體，全面的第一手資料，并領導在1求實，務實的決策，執行和艱苦的工作。

4、組織起草了學校的發展計劃，要點，工作總結在材料和學校領導報告，講話的經驗。推進組織學期結束前，學校計劃的起草工作，及時部署。根據學校繼續把重點放在值班的周值，員工考勤和文明辦公。創建學習型辦事處，創建一個良好的學習環境，加強辦公室工作人員的政治業務學習，提高自身素質，更好的工作打下了堅實的理論基礎。

(三)高在學校領導，明確任務和責任的指導和幫助，接受文件，發送提醒和文檔管理，信息收集，管理報告。日常工作，領導批示，監督，通信質量的完成日常辦公工作。接聽電話，閱讀草案的審查和批準的重要文件，打印文件，受到紀律處分，不出差錯。各種材料，力求及時，準確，高品質和效率，繼續做好宣傳工作，以及各種檢查的歡迎和盛情款待。外新聞媒體的宣傳和校園廣播站，板報，櫥窗和板，其他的內容，該辦事處必須繼續寫手稿的大眾媒體的宣傳教育活動建設，信息工作者圍繞在學校的充分發揮作用的關鍵信息的各種零部件，反映學校的力量，表現出的亮點和創建1氣氛增強的可視性和學校的聲譽，在發展成果。隨著學校的發展，越來越多的辦公室審查的地方，第一，接待到位前，根據任務大小，考慮到實際的文章接待的詳細安排，統一部署。其次，在接待的地方，這樣的態度，語言是標準的方式是優雅，體面的接待。第三位，在會議結束后，清理現場和恢復清潔和準備明年的接待熱情好客。繼續進行的精神文明建設工作鞏固文明。第__省文明單位的成果，繼續作出不懈的努力，創建1文明，精神文明建設一種創新的方式，并不斷豐富建設的內涵精神文明建設，精神文明建設工作，學校教育，建設，精神文明建設與學校發展緊密結合。良好的記錄管理。抓好學校管理的要求和文件保密，檔案管理，信檔案管理系統，文件管理，標準化，并注意收集反映學校的層次教學，教學和研究材料，并歸檔，檔案管理更加科學化，規范化。滿足保密要求，并做好檔案的利用率，更好的教育，教學和服務工作。單位按月及時在考勤。

校長學期工作計劃和總結篇十三

希望這篇校長個人工作計劃范文能對你的學習與工作帶來參考借鑒作用。

一、教學活動安排。

新學期里，本人將繼續帶領全體教師認真備課,探索切實可行的教學模式,積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍，積極努力的準備這一學期的教師匯報課。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責。全心全意地做好本學期的教學工作，做一名合格的人民教師。

二、提高教學質量措施。

1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產生的問題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，切實轉變自己的行為，正確把握物理教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的物理素養。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為，作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

三、控輟事宜。

帶領全體教師時刻關注各自包保的學生，了解他們的思想動態，關心他們學習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學習水平，讓他們對學習、學校產生興趣，將輟學的念頭消滅在萌芽狀態。一旦發生思想波動積極與家長和班主任老師進行溝通，掌握產生輟學的原因，并積極予以解決，努力協助學生完成義務教育學業。

四、幫差措施。

1、關心學生多給他們溫暖和愛。對學生一切從愛出發讓優生在享受的同時，能和后進生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時表揚。

2、幫助差生樹立自尊心，培養榮譽感。對每個學生作全面分析，讓優生在看到自己成績的同時也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點”不斷發揚光大，喚起他們的創造熱情，激發、奮發向上銳意進取的心理。

3、培植學生的自信心增加學習興趣。對學習困難的學生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現的機會，使他們不斷享受到成功的樂趣。

五、網絡工作及主題教研工作內容。

不斷總結和完善自己的教學方法和教學中的不足，在教學中進行反思，與大家分享教學中的收獲和喜悅。積極配合學校的網絡教研活動，應用網絡教研的廣泛資源不斷提高自己的教學水平。

校長學期工作計劃和總結篇十四

這篇校長個人工作計劃范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

根據學校工作安排，本學期我主要分管學校教育教學、新課改、繼續教育（教師培訓）、教師績效考核、學籍管理等工作，雖然深感壓力重，責任大，但是為了學校的生存和發展，只好勇挑重擔，努力做好校長的助手，協助校長做好教育教學管理工作，力爭本學期教學質量再上一個臺階。

一、指導思想。

堅持以威教發【20__】85號文件精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，，穩步推進素質教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學質量”這個中心，全面大力開展工作。

二、主要工作。

2、負責領導教務處貫徹執行黨的教育方針、政策工作。

3、負責執行課程計劃、教育教學管理工作。

4、負責抓教學常規、教師進修培訓、新課程改革、教師績效考核、學生學籍管理工作。

5、負責督促執行學校教育教學方面的檢查，共同執行教務管理。

三、工作措施。

（一）教學常規管理方面。

1、進一步健全和完善教學常規管理制度，制定教學常規管理量化實施細則，實行科學制度管理化量化管理。

2、狠抓教學常規管理。

一是狠抓教學計劃的落實，要求各個科任教師根據學科特點和新課標的要求，認真研究制定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

二是抓好備課。備課是教學工作的一個重要環節，備課質量的好壞直接影響著課堂教學效果和教學質量。因此一定狠抓備課這一個環節、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時不但要備好教材還要備好學生，根據學生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時還要注意分析知識的重難點，分析知識的熱點考點，為迎接考試做好充分的分析和準備。

三是抓好上課。上課是教學工作中最重要的一個環節，加大對教師課堂教學的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學，使課堂教學活而不亂，松而不散。使學生在寬松愉悅的環境中學習。

四是抓好作業布置與批改。學生的作業布置、批改和指導，是課堂教學的繼續，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改進教學的重要手段，它對了解教學情況，形成和鞏固學生的知識技能，發展能力，培養學生克服困難的意志品質及良好學習習慣的養成都具有重要意義。要加大教師對作業的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業，并做好批改登記，作業問存在題要及時講評反饋。

五是抓好輔導工作。輔導是教學工作的重要組成部分，也是加強教學的針對性，實施分類指導重要方法。加強對學生的指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優輔差力度。

六是抓好教學質量檢測工作。教學質量學檢測是檢查學生學習質量，是衡量教師教學質量、教學效率的手段之一。通過教學質量檢測，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控、激發教與學的積極性的重要措施。加大對教學質量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個單元，結合學科特點和學生實際，設計符合學生實際水平的檢測題。及時了解學生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。經常開展教研活動，通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規化，正常化，多元化，以教研促進教改。

4、嚴格執行課程標準。按照課程標準的要求，開齊課程、開足課時。

（二）教師學科培訓、學歷進修學習方面工作。

加強對教師的學科培訓和提高學歷進修學習工作。定期派教師參加學科培訓，鼓勵老師積極參加提高學歷進修學習。

（三）學生學籍管理方面工作。

加強對學生學籍的管理，按照規定，要求教務處做好學生的學籍登記，規范好學生的學籍。

（四）加強畢業班管理和復習備考工作。制定畢業班管理和復習備考方案，成立畢業班領導小組。招開畢業班考試動員會。組織好畢業班的畢業（升學）考試工作。

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