范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
對老師的建議書篇一
如果你是新教師,千萬上好第一節課。
如果有領導聽課,你會給他留下至關重要的第一印象。即使沒有領導聽課,你也將給你的.學生留下至關重要的第一印象。就算這兩點你都不考慮,你也得考慮要讓自己高起點地跨出人民教師的第一步。
你要自信地去上課,要相信自己會成為最優秀的教師。即便你和你的學生一樣大,甚至學生比你還大,在專業上,學生都只能望你的項背。信心是重要的精神基礎。
你要有準備地去上課。除了精神準備,你要備好學生,要了解他們的身心特點,了解他們的需求,這是講臺上下師生溝通的基礎;沒有溝通的課堂是死氣沉沉的課堂,是讓學生受罪的課堂。
你還要備好教材,備好教法。一節課教給學生什么知識,培養學生什么能力,教導學生哪些道理,你要心中有數。第一節課,內容不要太多,難度不要太大,學生才結束了假期生活,需要適應一個時期。你要精心地設計每一個環節,哪是要點當重點處理,哪是次重點做一般了解;什么內容用什么方式去教?是討論,是提問,是用圖片,還是用媒體?這是一門學問,是體現一個教師的創造才能的勞動,不要說才參加工作,就是工作多年的老教師也是要重視的。
你要微笑著去上課。穿著要文雅大方,那樣有助于一贏得學生的尊重。你的目光要平視,要學會用眼睛去和學生說話。你的講話要親切而不隨意,嚴肅而不刻板(最好用普通話)。
要記住下面的話:
不要總是抓耳撓腮或手腳抖動,那樣學生會有身心不寧之感。
要避免和學生的正面沖突,學會用鼓勵的方式去引導學生。
要親切而不隨便。如果你在學生面前沒有了尊嚴,你的課堂就會失控。
不要挖苦學生,不要用道聽途說來的小道消息揭學生短。
不要把不良的習慣帶到課堂上去,比如吸煙、喝酒。課前一定不要喝酒。
也不要把手機帶到課堂上,專注應該從你開始。
你的課堂不只要教給學生知識,還要給學生快樂,給他希望,給他信心。所以你必須帶著信心,帶著準備,帶著愉快的心情,帶著美好的形象走上課堂。
祝你成功!
對老師的建議書篇二
敬愛的`老師:
這幾天,我們的班級衛生出現了很大的問題我給你幾條建議,供你參考:
(1)班級衛生打掃認真,如果掃完地,有同學反映打掃衛生還存在垃圾罰掃一星期。
(2)發現有同學向窗外扔垃圾,加入掃地并扣除3分。
希望采用我的建議后,班級衛生能更上一層樓。
陳昊
年月日
對老師的建議書篇三
尊敬的'煥主任:
您好!
我是該校六年級二班的xxx同學。您大概不認識我,可我卻熟悉您,而且對您很尊敬!每天,您辛苦的為我校師生采購生活物資;奔波在校園每一個角落,檢查并排除存在的安全隱患,守護著我們的生命安全。不僅如此,我們的每一頓飯,都有您的陪伴。看到您清瘦的身影、憔悴的面容,我多少次想對您說:“您辛苦了!”
煥主任,正因為體諒您日夜操勞,有件事我才一直沒有給您說。您知道嗎?我們教學樓的二樓,那個水池的籠頭早就壞了。九月份的時候,它就開始漏水,一滴兩滴的漏。我覺得事兒不大。可是慢慢地,它就漏的越來越嚴重,成了一條線。現在,它簡直就是一條小溪了。每次到那兒去洗手,根本不用擰水龍頭,我覺得浪費太大了。而且水池里的水因此漫溢到樓梯,同學們從這兒經過很不安全,都小心翼翼的。還有,同學們走過時撲騰的水花卷到墻面上,給做樓道衛生的同學帶來了很大的麻煩。卷到同學們的衣服上、褲腿上,讓同學們心情特別不好。
我知道一個水龍頭并不需要很多錢,只是您太忙了,沒有顧及到。所以我愿意給您提個醒兒,相信您看到了一定會馬上解決這個問題的。
xxx
對老師的建議書篇四
敬愛的老師:
您好!
有多少話想對您說,可是話到嘴邊又咽下;無數次我想用語言去說,可是真的不知道應從何談起......因為我害怕我的言語會傷害了您。近日,我想起了葉鑄老先生的一句話:“我們不應因太陽哺育了人類,我們就不指出他身上的黑子。”這句話使我勇敢的拿起筆。
什么事情您都幫我想的很周全,事事為我著想,我明白您的苦心。然而,話還要說回來,您可知道學生有什么想法,學生的自然情況歌實際能力嗎?多年的學習實踐告訴我:學生那個就是一條盡會游泳、跳躍能力平常的魚兒,是難以越過龍門的;學生實際上只是一匹馬,一頭牛,平平常常、普普通通,怎么能想成“鳳”就成“鳳”呢?“千軍萬馬爭過獨木橋”,現實嚴酷地告訴我:所“望”的“鳳”不能都“成鳳”,“成鳳”的僅僅是一部分——而且只能是一小部分。
不過,這并不可怕,上帝關上了一扇門,肯定會打開一扇窗。您的學生雖然“成”不了“鳳”,但卻又稱為一匹“馬”的機遇,成為一頭“牛”的可能。然而社會又不僅僅需要“鳳”,“馬”有“馬”的作為,“牛”有“牛”的用場,而且“牛”與“馬”還有著“鳳”所不及的長處。老師,您不能盲目的“跟著感覺走”、逼我成“鳳”了。
讓學生追求自己適合的追求,選擇自己應該的選擇,“走自己的路”吧!
長者對幼者,父母對兒女,老師對學生,孩子們對小動物,總自然而然地產生了一種保護的欲望。這是因為他們有愛。愛是一種東西才湖區保護讓他生活得更好。殊不知有事保護也是一種傷害。
國家為了保護瀕臨滅絕的野生動物,修建了接近大自然條件的野生動物園,讓野生動物免受自然的殘酷考驗和人的傷害。這本應是一件好事啊,可結果呢,我們看到了什么?一群獅子面對自己的野餐——一頭活生生的黑牛——竟不知進攻,反而被嚇得連連后退,不能不讓人為其感到悲哀。在原始叢林中,即使是機制未成年的幼獅也能擊倒壯牛,分而食之,這都地是因為怎么樣的原因呢?野生動物園中的獅子習慣了人類的保護,根本不曉得自己的先輩們也曾唉自然界中為生存而拼搏他們已經喪失了攻擊對手和保衛自己的能力,這不能不說是人類造成的傷害啊!
很多時候大人處于對孩子的愛,為了保護其免受傷害,住早起“花兒”的“溫室”,遮擋外界的風吹雨打。從孩子成長的路上不難看出,這也是一種傷害。孩子在“溫室”中學會了什么?也許學到很多書本上的只是,也許掌握了一兩門藝術技能。可他們往往沒學到最重要的一門學問——如何生存。成長的道路上總是遇到各種突發情況。其他人不能永遠跟在身邊。學會抱回自己家,在社會中更好的生存,才是一輩子的財富。急于保護孩子的大人們不妨試著松開你的手,讓我們自己賣出人生的每一步,摔了跤才知道什么是疼,搬到了才知道什么樣的路不能走,不要讓你們的“保護”舒服了他們的翅膀,阻礙了他們向更高更遠的地方飛翔。
老師其實有很多話,也許我不該說,但是這樣欺騙您,我又不忍心。算了我還是說吧。老師您很喜歡學習好的學生,這根本沒有什么錯,畢竟老師也是人也應該有自己的喜好。這您總是對我這樣的學生處處關照,教學注意力就像一束激光集中在我們幾個身上。當我每次有了錯,您也很注意留面子、保威信;可是學習差的學生則態度冷淡,缺乏耐心,有錯抓住不放。這使許多同學對您產生了不好的看法,說您又親有疏,有偏向。
老師,不知您是不是注意到這樣的后果?它已經影響到師生之間的和諧.不少被您有意無意冷落的學生感到自尊心受了傷害,處處疏遠您;甚至個別同學對您產生了敵對情緒,聽不進去您的勸告或批評,干脆破罐子破摔。
老師,一個班級,一屆學生中,高材生才能有幾個呢?祖國的經濟建設,需要大批量的知識人才。可您的偏見,可能會喪失了許多一經雕琢就可成美玉的寶貴人才。
我希望您以后,不僅像現在這樣有心“栽花”——精心培養先進的學生,也要有意“插柳”——耐心幫助后進學生。那么,到春風送暖之時,不僅會有“綠柳成蔭”,而且還會有“鮮花滿枝,碩果累累”的'更加可喜景象。
對老師的建議書篇五
賀教師:
現在是一個創新的世紀,我們班上卻沒有開展創新的活動, 為了讓同學們敢于創新,我希望您在我們班開展一次“創造總動 員”的`活動。
1、為同學們提供一份包括經典故事、百科知識、文學名著 在內的推薦書目。
2、以“創造未來”為主題,辦好班級手抄報。并且在教室 里設立“創造角”,陳列同學們的最新創作,再從中選出“創造 之星”。
3、以課堂為主陣地,結合課外活動,教給同學們動手創作 的基本方法。
希望您能采納我的建議。
您的學生:xxx
20xx年5月29日
對老師的建議書篇六
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
(四)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。尊敬的校長:您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲......校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
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對老師的建議書篇七
親愛的老師:
在我們小學即將畢業之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學得更好,我想老師您提出幾點建議:
一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。
像上課時,讓同學們自己學習的時間多一些。
放學時,坐也不要布置得過多,多布置讓同學們自己閱讀的作業,讓同學們更好的發揮。
二、在每期考完試后,希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心,不沮喪。
況且,一次分數的高低,也不能說明一切。
我再次希望,老師能接受我的建議。
五年級學生
2x年6月6日
對老師的建議書篇八
敬愛的老師:
你好!最近班里有一個特別嚴重的現象,使我務必給您寫一封建議書!班里的衛生實在是太差了,有許多同學在掃地的過程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點要求。
1、有許多同學在掃地的過程中一直在玩耍。每次打掃衛生,他們總是邊玩邊打掃,導致分神,掃地不干凈。有時候甚至沒有拖地,或者是只拖一小部分,讓剩下的地有些不光澤,有點澀,有時候把人絆倒!再次我想對那些掃地不認真的同學們一個警告!
2、許多同學來學一直捎帶零食的現象太嚴重,造成的垃圾現象也太嚴重,所以我建議不要在帶零食來學校了。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)
3、帶“零水”(“零水”指的是那些可樂、雪碧之類的汽水!)的同學比帶零食的同學的現象多,喝多了的話會肚子痛,有時還會張出白頭發,就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下!
4、還有的同學不僅不美化我們的校園,還隨手亂丟垃圾,破壞我們的校園,讓地球媽媽有受到了傷害,所以我建議各位同學,不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環境,就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣:地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻,但是由于人們的污染和破壞,導致森林消失、動物滅絕、植物減少。我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
我不希望因為個別的幾位同學兒破壞了我們美好的校園、地球!所以,讓我們攜手一起行動起來,共同創造我們美好的'家園!因為:善待地球就是善待自己!
對老師的建議書篇九
青年路小學的全體老師們:
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。實現中華民族偉大復興的中國夢,人民教師肩負著文明傳承最莊嚴最神圣的使命。在此,我們向全校廣大教師發出如下倡議:
一、堅定信念,以高尚的道德情操感染學生。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。作為教師要自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠于職守,率先垂范、以身作則,樂于奉獻,用正確的價值觀引導學生的人生方向。
二、關愛學生,以仁愛之心引領學生。我們要面向全體學生,公平對待每一位學生,真情關愛每一位學生,嚴格要求每一位學生,智慧引導每一位學生。用大愛、大善去溫暖心靈影響生命,用擔當和責任去點亮學生的未來。
三、嚴謹治學,以扎實優雅的學識風范熏陶學生。選擇了教師職業,就選擇了終身學習,我們要寧靜為學,寧靜為人,永不滿足,永不停步。以良好優雅的教風熏陶學風,以嚴謹扎實的治學態度奠基校風,以精湛的業務技術、深邃的文化修養開啟學生的智慧之門。
四、自尊自律,以廉潔從教的榜樣力量去影響學生。全社會尊師重教,我們更要自尊自律。我們要模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風氣,反對利用職務之便牟取私利,不收受學生、家長的財物,堅決杜絕索取學生、家長財物等行為,以自律慎獨的模范行為去影響學生。
親愛的老師們,讓我們勤學、修德、明辨、篤實,做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師,讓我們攜起手來,以積極進取的精神風貌和扎實優異的工作實績,為青小的輝煌再創佳績!為青小的百年華誕獻禮!
關于給老師的建議書范文匯總五篇
2017關于給老師的建議書范文
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家長對老師的建議書
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對老師的建議書篇十
您好:
經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解我有一些關于您在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。
1.在開始一門課的教學時應該首先向學生介紹這門課學習的主要內容在以后工作或生活中的應用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學生學習得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據實際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當的做些有意義的活動。
4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學生去找您討論問題,因為一些問題當堂解決會更好。
5、老師應該多和學生交流。在課間時間可以與學生交流詢問在關于課業的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學生和您的關系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關專業的競賽,讓學生及時了解和做一些準備,也可以做一些簡單指導。
7,希望老師可以允許學生不經過導員請假,有時候學生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。 真心地希望上面的'建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師:
身體健康
工作順利
對老師的建議書篇十一
感謝學校對孩子的教育與培養,你們辛苦了!
我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學生家長,我想向校方提一些建議:
(一)希望學校圖書館能長期對學生開放,能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍,寒暑假是學生閱讀的良機,希望教師給學生推薦一定的書目,學生讀書的成績要進入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節。
(二)希望學校每個學年都有專門的體育節與藝術節,每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣,希望學校能有意識的經常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學校能將成績作為學生的隱私,不要搞全班性的排隊,因為每個孩子的天賦是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況孩子。但孩子自己的成績可以比較,作為教師,要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時,還希望比不僅僅局限于分數,可能的話,希望班主任有一個專門的觀察本,每個孩子一頁,讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學校在可能的情況下,盡量把班級編得小一點,班級人數不要超過四十人,一個超過四十人的班級,教師維持住紀律都很難,更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下,二十五人以下的班級是最為理想的。
農村學校特別有意義,特別有利于培養學生動手動口動腦的習慣,特別有利于培養學生自主合作探究意識,也特別有利于提高學生成績,希望學校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化,七年級舉手的很多,八年級不太多,九年級簡直不舉手了,這究竟是因為什么,除了學生本身的心理變異之外,教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任,希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學校有一個治理偏科現象的機制,很多學生在進入初中后,便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生,初二時這一現象更加顯著,怎么引導學生數學、外語入門,怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情,學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導,多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課,多指導他們進行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上,優等生不是教師教出來的,能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
(八)希望學校在可能的情況下,加強學生的營養,初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期,要按照科學合理足夠的原則,為學生提供優質的飲食。收費只要基本合理,家長還是愿意并且能夠承擔的。
(九)希望孩子在學校感到快樂,更希望孩子在畢業后還記得老師與學校對自己的關照,記得自己在學校班級曾經擁有的開心,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時的心理疏導,也希望他們能有一個合適的發泄場所。
(十)希望孩子能得到第一,但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一,希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準,特別不希望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態,希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習,希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。
xxx
時間:
對老師的建議書篇十二
尊敬的老師:
您好!經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解,我有一些關于您在教學上的建議,希望能在您以后的教學中有一點幫助。
9、應該讓有些實習內容更具體,更實在。目前學校的有些實習課程只是為了讓學生拿到實習學分,實際的內容名不副實,過程也過于簡單,結果根本沒有達到實習該有的效果。在我看來實習比有些課程更重要,因為親身經歷印象會更深刻,學到的東西會更多。
以上建議僅僅是我個人拙見,當然也是對自己上課經驗和同學們反饋的一些信息的總結,真心地希望上面的.建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師身體健康,工作順利!
xxx
xxxx.x.x
對老師的建議書篇十三
尊敬的老師:
您好
經過大學一年多的學習和對于現在中國大學教育的些許了解?我有一些關于您在教學上的建議。希望能在您以后的教學中有一點幫助。
2、合適的講課速度。由于大學的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據實際情況適當調整講課速度。
3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當的做些有意義的活動。
7,希望老師可以允許學生不經過導員請假,有時候學生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。
真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師身體健康!
工作順利!
xxx
x年x月x日
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