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學校企業合作協議書篇一
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,懷化職業技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方),本著協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系。經雙方協商,達成如下協議:
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系,并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作,走“產、學、研”相結合的道路,使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
責任和義務
(一)甲方:
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。
7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
(二)乙方:
1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。
6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協議的附件包括:雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份,雙方各執貳份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。
甲方:(蓋章)懷化職業技術學院乙方:(蓋章)
代表:(簽字)代表:(簽字)
日期:年月日
學校企業合作協議書篇二
甲方: (以下簡稱甲方)
乙方: (以下簡稱乙方)
丙方: (以下簡稱丙方)
丁方: (以下簡稱丁方)
為了進一步推動寧波市建設工程造價行業的發展,提高造價行業從業人員的綜合素質,完善造價行業從業人員的培訓體系,同時推動我國高等職業技術教育發展,全面貫徹黨的教育方針,培養適應生產、管理、服務第一線的高技能人才。經協商,四方簽訂如下協議:
1、甲方協助乙方、丙方開展科學研究,協助乙方、丙方開展工程技術應用研究,并協助乙方、丙方將最新研究成果在全市范圍內進行推廣。
2、甲方為乙方、丙方提供會議、講座、考試等所需場地,費用由三方協商解決。
3、乙方、丙方為甲方的畢業設計、畢業答辯提供指導,開展行業發展的專題講座。
4、乙方、丙方為丁方的發展提供智力支持和指導。
5、丁方自 年 月 日起為甲方的校外實踐基地,甲方的師生可以直接參與丁方的生產、建設、管理、服務和經營活動。丁方負責為甲方師資團隊提供 個工程項目并按照丁方的要求進行培訓,時間為 年。
6、甲方自 年 月 日起為丁方提供業務培訓,培訓分為三個級別,助理級、項目負責人、企業負責人。甲方負責提供培訓所需場地、師資、設備,培訓時間由雙方協商,培訓期間發生費用由丁方承擔。
7、甲方作為丁方的后續儲備資源,有義務完成丁方安排的業務。丁方在業務量飽滿的前提下,優先考慮甲方的業務需求。
8、在考核合格的前提下,丁方優先接收甲方的特長生實習,同等條件下優先錄用甲方的特長生。
9、本協議一式四份,甲乙丙丁四方各執一份。
甲方: (蓋章) 乙方: (蓋章)
甲方負責人簽名: 乙方負責人簽名:
丙方: (蓋章) 丁方: (蓋章)
丙方負責人簽名: 丁方負責人簽名:
簽約時間: 年 月 日
學校企業合作協議書篇三
甲方:乙方:
甲、乙雙方本著平等自愿、共同促進發展的原則,就雙方品牌合作推廣事宜,經友好協商,達成如下協議:
一、甲方的權利義務
1、甲方為乙方戰略合作伙伴,有權在平臺推廣及活動上提供宣傳支持,維護良好互動關系。
2、甲方為乙方平臺及活動提供合作支持,協助解決乙方在行業拓展過程中的問題。
4、甲方有權利在乙方的組織的培訓會議上進行互聯網金融行業的知識宣講,每場不低于30分鐘。
5、甲方有義務為乙方網絡平臺導入的流量所促成的注冊會員及投資支付一定額度的傭金。
6、甲方支持乙方展開多種形式的互動交流與合作。
二、乙方權利義務
1、乙方有權在國家法律法規及其他管理制度的構架下,參與并協助甲方的品牌宣傳。
2、乙方有義務執行雙發所達成的決議,遵守章程;維護彼此的合法權益。
3、乙方有權利收取在網絡平臺流量導入甲方平臺時形成的會員注冊及投資的傭金。
4、乙方有義務在線下培訓會議及活動為甲方提供每場不少于30分鐘的互聯網金融知識的演講安排。并適當的`安排現場的其它方式宣傳。
5、乙方有權利和甲方平臺對接進行乙方機構的大型活動宣傳。
6、乙方有權充分利用甲方所搭建的平臺,發揮自身優勢,積極探索多種形
三、其它
2.甲、乙雙方中任何一方未履行本協議條款,導致協議不能履行、不能完全履行,對方有權變更、解除協議,違約方要承擔違約責任。
3、本合同未盡事宜,雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行約定,并以備忘錄或附件的形式體現;本協議的備忘錄或者附件與本協議擁有同等的法律效力。
4、本協議一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。
5、本協議自雙方代表人簽字認可之時起生效。
學校企業合作協議書篇四
甲方:
乙方:
依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規的規定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎上,就駕校招生委托代理的有關事宜達成協議如下:
一、合作項目
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
二、合作期限
______年______月______日至______年______月______日。
三、合作內容
1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員,并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員,招收數量不限。
四、甲乙雙方權利與義務
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續。
2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。
3、甲方按照乙方招生數量給予酬金,不得拖欠。
4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續,合作中止,乙方及時歸還各類手續。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假,對于乙方所招收學員退費的,乙方要歸還甲方已提供的酬金。
五、報酬支付
1、甲方按照乙方招生數量支付乙方報酬,每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算,每月______日為結算日。
六、違約責任
1、甲方不按時給予乙方酬金,或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的,乙方有權單方面中止合作,并憑此協議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續,乙方將甲方財務收據丟失的或者拒不歸還的,乙方賠償甲方______元人民幣。
七、保密約定
乙方對在本協議下知悉的甲方的任何商業秘密均負有保密義務,在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業秘密和優惠價格。
八、其他
1、未盡事宜及雙方發生糾紛,雙方本著友好互惠態度進行協商補充解決。
2、本協議一式______份,自雙方簽字日起生效,雙方各執______份,均具同等法律效力。
甲方:
乙方:
日期:
學校企業合作協議書篇五
乙方:____________________
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:
一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣北京高等秘書學院_____合作基地。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責:
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發北京高等秘書學院_____合作基地的銅牌;
3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
三、乙方職責:
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理,并提供教學所需要的教室及教學設施;
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱,并及時向甲方通報教學計劃的.執行情況;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱:
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于40人;
3、合作模式:實施半年+半年教學方式;
學正常進行,乙方可以預留20xx元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;
2、開班條件:每班不少于50人;
3、合作模式:2+3五年專或2+2+2六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用校際合作,直升北秘宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年專或六年本學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位:在校大學生、企事業單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜,由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
單位公章:_______________單位公章:_______________
20___年_____月_____日20___年_____月_____日
學校企業合作協議書篇六
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,懷化職業技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方),本著協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系。經雙方協商,達成如下協議:
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系,并分別掛牌為“懷化職業技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作,走“產、學、研”相結合的道路,使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要,在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方,以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組,負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通,其中甲方由______負責,乙方由_____負責。
責任和義務
(一)甲方:
1、根據乙方的實際情況和要求,提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。
7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務,優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
(二)乙方:
1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協議的附件包括:雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協議一式肆份,雙方各執貳份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協商解決。
甲方:(蓋章)懷化職業技術學院乙方:(蓋章)
代表:(簽字)代表:(簽字)
日期:年月日
學校企業合作協議書篇七
經中介、學校、企業前期的溝通和了解,現對學校方向企業方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分,內容均為三方事前約定的項目,合作實施后,須按照三部分的條件或要求執行,并經單位蓋章有效。
1.企業現有員工人數在20xx人以上。
2.合法經營,運營正常,資金力量雄厚,無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3.管理規范,守信用。
4.企業所在地位于東莞地區。
5.所提供的崗位和工作環境符合學生作業。
6.除了預先預定的費用外,企業不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
1.流水線操作工。
2.適合學生作業,環境無毒無害無危險性。
3.坐式作業,工作間通風良好,有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
1.每周5天8小時制,之外工作為加班時間,加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
1.薪資方式:5天8小時,底薪690元/月;之外為加班時間,平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時),休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排:公司提供食宿,每人一間,住間內已有的物品有、等設備,衛生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元,從工資中扣除。
3.工資發放時間:每月發放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后,工資全部結清。
5.往返企業的車旅費:員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業提供的招工簡章內容一致,其它部分均得到企業的確認)
甲方:__________乙方:__________
時間:__________時間:__________
學校企業合作協議書篇八
甲方:
代表:
地址:
電話:
乙方:
代表:
地址:
電話:
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專業實踐能力的技術型人才,甲方與乙方本著協作、互助、共贏的原則,建立校企合作關系。經雙方協商,達成如下合作協議:
1、雙方同意建立校企合作關系,并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養及項目研發基地”。通過校企合作,走“產、學、研”相結合的道路,使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并派相關專業技術人員進行實習指導,以保證學生能順利完成教學實習的內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業務及規模發展的需要,在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方,以便甲方在學生培養方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源,將一部分項目的前期調查及研發或工作量較大的非核心技術任務交學院完成,以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組,負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯絡與溝通,其中甲方由______負責,乙方由_____負責。
1、根據乙方的實際情況和要求,提供技術支持和項目協作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作,并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道,以擴大企業知名度。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務,并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度,保密制度等。
7、在特定的實習項目中,為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優先為乙方培訓管理人員、專業技術人員或轉崗工人提供服務,優先為乙方提供技術咨詢和開展技術協作。
1、充分利用乙方企業的行業優勢,根據自身需要對甲方現行的理論教學體系與當前企業實際需求提出建設性意見,并可在甲方校內成立“人才培養及項目研發基地”。
2、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生的實習內容,組織及指導實習的全過程,培養學生的職業素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的`評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐,盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生。
7、學生在使用乙方的機器設備時,指導監督學生遵守有關安全生產操作規程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發、制作及編制,以降低成本費用。
合作時間為_________年,根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。
乙方和甲方均有義務履行保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方披露或透露有關本協議內容項目下的任何信息。
1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本協議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
1、本協議一式______份,雙方各執______份。
2、協議未盡事宜,可由雙方協商解決。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
乙方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
學校企業合作協議書篇九
乙方:x學校
為推動教育事業發展、促進校企文化交流,大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,x有限公司與x學校在長期友好協作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協議:
一、合作原則
本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
(一)校企文化交流
3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
(二)建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
(三)設立“獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“獎學金”;
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;
4.乙方承諾資金專款專用,并依據相關規定對資金進行有效管理;
5.獎學金發放、管理等詳見《“獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方:
乙方:
代表(簽章):
年月日
代表(簽章):
年月日
學校企業合作協議書篇十
乙方: ____________________
經甲、乙雙方共同協商,本著互惠互利、共同發展,使中國秘書盡早走向職業化,達成如下合作協議:
甲方授權乙方為xx省xx市xx縣北京高等秘書學院xxx合作基地。同時為了維護雙方的合法權益,乙方一次性向甲方交納履約保證金 ____________________元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;
3、負責協助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者,由甲方負責畢業證書的發放;
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者,甲方負責安排就業。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理,自負盈虧,并承擔相應的責任和義務。
(一)精品秘書班合作項目:
1、生源定位:專科、本科畢業生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于40人;
3、合作模式:實施半年+半年教學方式;
收費標準及結算辦法:每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元,為保證教學正常進行,乙方可以預留2000元,余款全部交于甲方,甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習,則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目:
1、生源定位:初中畢業生;
2、開班條件:每班不少于50人;
3、合作模式:2+3五年專或2+2+2六年本;
4、招生與管理:乙方招生時可使用校際合作,直升北秘宣傳語,學生前兩年在乙方學習,期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊,甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發,成績合格者經面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年專或六年本學業。
5、收費標準及結算辦法:前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取,同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學生后期到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目:
1、生源定位-
:在校大學生、企事業單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作,學生到甲方學習期間,甲方每年按學費的15%向乙方返利,直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的,甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為:招收130人每生 1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生2000元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金,乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費,甲方統一發放收據,學生入學憑收據可抵等額學費,甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的,學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數低于60人。
由雙方友好協商解決;協議履行過程中,如發生糾紛,雙方協商解決,協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
本協議一式兩份,雙方各執一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字:
乙方法人代表簽字:
單位公章:
單位公章:
日期:
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