心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

助學心得體會篇一

助學單是一種公益活動，旨在幫助有需要的學生完成學業。通過向有關社會組織募捐和集資，資助家庭貧困的學生。近年來，越來越多的志愿者參與到助學單活動中，為更多的孩子提供資助和關愛。

第二段：我參與助學單的體會

我參與過助學單活動，深刻地感受到了其中的難度和樂趣。在制定資助計劃和資金管理中，我鍛煉了自己的協商和溝通能力。在與需要資助的學生和家長交流中，我體驗到了幫助別人的喜悅和成就感。同時，我也感受到了資助的責任和使命感，必須做好跟進工作，確保資金使用和效果。

第三段：助學單帶來的好處

助學單活動不僅是對貧困學生的幫助，也促進了義工精神的傳承和凝聚。參與助學單活動，我認識了很多志同道合的朋友，共同為公益事業奉獻力量。此外，助學單還間接地促進了家庭教育和社會和諧，助推教育公平和社會進步。

第四段：助學單的不足之處

然而，我們也必須意識到助學單活動還存在一些問題和挑戰。例如，部分學校和學生、家長之間的溝通不足，導致資金使用效果不佳；部分志愿者專業水平不夠，面臨管理和審核上的困難。因此，要推動助學單活動的進一步發展和完善，需要學校、社會組織、媒體等各方的共同努力。

第五段：展望未來

助學單活動的未來有很多可期待的方面，需要我們共同努力。首先要提高組織能力和資助計劃制定的科學性和可行性，保證資金使用效果。其次，要打造更好的志愿者培訓和管理系統，提高志愿者的專業素養和服務質量。最后，要加強與學校、社會組織等的合作，形成聯動機制，更好地推動助學單活動的持續發展。

總之，助學單是一項對社會和教育公益事業的貢獻，它不僅幫助了貧困學生，也推動了公益事業和社會進步。我們期待更多有識之士加入其中。

助學心得體會篇二

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心困難學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”扶學助貧活動?，F將具體情況總結如下：

一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

二、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐款共計5443元。在本次捐款活動中，涌現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

為了充分發揮這筆捐款的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，除了拿出4000元資助對口學校下冶初中20名貧困生外，我校又認真開展摸排，在全校范圍內確定了7名貧困生，每生給予200元資助，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，并在學生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。

助學心得體會篇2

助學心得體會篇三

貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。

我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉僻囊之地，我雙親是地地道道的農民，他們勤勞，樸實，節儉。家里父母雙務農，僅靠刨地、種植農作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結下的堅冰，繼續為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。

父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。

一、獲助學金的變化剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。

二、獲助學金的感想貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。

三、

我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

xx，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據我所知，xx拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發脾氣，一定要提醒和制止我?，F在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的！

不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現我的夢想也必須付出相應的努力和代價。

隨著現在經濟的發展，出現了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現在社會發展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業，未成年就打工，直到現在國家領導關注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發展迅速。黨和國家領導對貧困生發放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數目。可對于貧困的家庭來說1500元可不是小數目，助學金的發放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現在，在我的家鄉也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。

助學金的發放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領導對我們的關懷和培養，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。

天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關愛過我的人。

貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經成為了他們心中不可言說的痛楚。

青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半卻無從改變。

我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛校笑談人生、攻讀學業、實現夢想。

感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關懷，下定決心，決不辜負你們的期望。

助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……

常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內心釋然的重返校園，接受職業教育，學習職業技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。

懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關愛我們的人，我們更應該堅強的面對人生，更應樂觀的迎接挑戰，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應該用實際行動去回報這份關愛，讓它體現應有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！

幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！

在發放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關懷和重視。

我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領導和老師們對我們的期望。

助學心得體會篇四

作為一個學習成績不是很優秀的學生，我一直都有一個心愿，那就是能夠得到更多的幫助和支持，在學習中取得更好的成績。而在前不久，我加入了學校的助學社，成為了其中的一員。在這個過程中，我收獲了不少成長和收獲，今天我想分享一下我的心得體會。

一、 助學社，是一個給予學生幫助和支持的平臺

助學社，是學校為了給予學生們更好的學習幫助而成立的一個學習平臺。在助學社里面，有一群充滿愛心和耐心的老師和同學，他們在這里，有著一個共同的目的，那就是為了幫助學生成長。在助學社中，老師們會為學生們開設相應的學習班級，講解知識點和培養能力。通過這個平臺，學生們可以接收到更多更好的學習資源，從而提高自己的學業水平。

二、 助學社，讓我學會了積極主動尋求幫助

在過去，我是一個不太懂得向別人尋求幫助的人，感覺自己應該要靠自己的努力來完成學業。但是在加入助學社之后，我的態度發生了改變。我開始主動向老師和同學尋求幫助，并且發現，這樣做并沒有讓我失去什么，反而讓我收獲了許多。因為通過尋求幫助，我能夠對自己的不足有更多的認知和了解，并且得到了解決問題的方法和建議。

三、 助學社，給了我更多的自信和勇氣

在參與助學社的學習班級中，我發現自己的成績有了很大的提升，這也讓我的自信心得到了很大的增強。在學習過程中，老師和同學們會不斷地鼓勵我，讓我對自己有了更多的信心。在這個過程中，我也開始敢于去發言，去分享自己的看法，不再像以前那么怯懦。而這樣的表現，也得到了更多人的肯定和認可，讓我變得更加自信和勇敢。

四、 助學社，讓我明白了團隊合作的重要性

在助學社中，學生們都是有著相同目標的，所以大家能夠合作得非常默契。在學習班級中，老師和同學們通常會組成一個小分隊來完成相應的任務。在完成任務的過程中，每個人都各司其職，默契配合，最終取得了很好的成果。而這樣的經歷，也使我更加明白了團隊合作的重要性，讓我認識到，只有通過團隊合作，才能夠實現更遠大的目標。

五、 助學社，幫我樹立了正確的學習觀念

最后，我想說的是，助學社幫助我塑造了正確的學習觀念。在過去，我常常認為只有通過死記硬背才能夠取得好的成績，但是通過助學社的學習，我開始明白了學習的真諦，也就是注重理解和掌握知識的本質。在這個過程中，我學會了如何正確地學習，更加重視自己的思考和總結能力，并從中受益匪淺。

總的來說，加入助學社給予了我許多的幫助和支持，讓我不斷地成長和進步。通過這個平臺，我學會了積極主動尋求幫助，增強了自己的自信和勇氣，認識到了團隊合作的重要性，樹立了正確的學習觀念。我相信，在未來的學習生涯中，這些經歷和體會將繼續為我所用，讓我在學習中更加出色。

助學心得體會篇五

身處大學校園，我們常常能夠見到各類助學活動的舉辦。這些活動不僅幫助了經濟困難的學生順利完成學業，更為廣大學生提供了一種互助與奮斗的精神。通過參與助學活動，我深刻地體會到了助學的重要性和意義。以下是我參與助學活動所得到的心得體會。

第一段：意識到助學的重要性

助學活動讓我更加深刻地認識到了助學的重要性。在做志愿服務的過程中，我結識了許多經濟條件困難但卻積極向上的學生。他們不僅在學業上刻苦努力，還積極參與各種社會實踐和課外活動。通過與他們的交流，我了解到，助學并不僅僅是提供金錢上的資助，更是給予學生們追求夢想的希望和動力。因此，我深信只有通過我們的幫助，這些學生才能夠更好地發展自己的潛力，為社會做出更大的貢獻。

第二段：培養了助人意識和樂于奉獻的精神

參與助學活動讓我意識到助人意識和樂于奉獻的重要性。當我看到那些在困難中奮斗的學生們，我深刻地感受到了自己的幸運，并對他們的堅持與努力深感敬佩。我意識到，我們作為大學生應該要有擔當和責任感，要用自己的力量去改變一些人的命運。在助學活動中，我積極參與各種志愿服務，幫助學生們解決學業和生活中的困難，為他們提供幫助和支持。這些經歷讓我更加懂得了感恩和奉獻的重要性，也培養了我主動幫助他人的習慣和意識。

第三段：體驗到分享的快樂和成長

助學活動不僅讓我感受到了助人的樂趣，也讓我體驗到了分享的快樂和成長。在幫助學生們解決問題的過程中，我不僅從中學到了很多知識和經驗，也培養了解決問題的能力和應對困難的能力。與此同時，看到學生們的進步和成長，我也感到非常欣慰和自豪。他們的成長和笑容成為了我繼續努力的動力，也讓我更加堅信助學活動的重要性。通過分享快樂和成長，我也在不斷地提升自己的能力和素質，變得更加成熟和有責任感。

第四段：培養了團隊合作和溝通能力

參與助學活動還培養了我團隊合作和溝通能力。在志愿服務的過程中，我需要與其他志愿者緊密配合，共同完成任務。通過與團隊成員共同面對問題、解決問題，我學會了傾聽和理解他人的觀點，也培養了培養了善于溝通和協調的能力。這使我對團隊合作有了更深入的理解和認識，也讓我在工作和學習中能夠與他人更好地配合和合作。

第五段：積極參與助學活動，傳遞愛心

通過參與助學活動，我得到了很多的成長和收獲，也更加堅信助學的重要性。因此，我決定繼續參與助學活動，為更多的學生提供幫助和支持。我相信，通過助學活動，我們可以傳遞愛心，幫助更多的學生實現自己的夢想，讓他們走出困境，邁向成功的道路。在未來的日子里，我會將助學作為自己的使命和責任，堅持踐行社會主義核心價值觀，用自己的實際行動為社會和他人做出貢獻。

總結：

通過助學活動，我不僅意識到了助學的重要性，也培養了助人意識和樂于奉獻的精神。同時，我也體驗到了分享的快樂和成長，培養了團隊合作和溝通能力。通過積極參與助學活動，我將努力傳遞愛心，為更多的學生提供幫助和支持。助學活動使我學會了感恩、奉獻和分享，讓我更加關注他人和社會，成為了一個更加積極向上和有責任感的人。

助學心得體會篇六

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩；誰言寸草心，報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩，這個世界變得多彩；因為感恩，我們懂得了生命的真諦。

——題記

xx是我的摯友，他來自衡陽一個偏遠小鎮的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時，父親便因為腦溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產維持。坐吃山空，只有四十的母親已經長滿了銀發，實在無力再供兩個孩子一起上學，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準備外出務工。正當母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時候，國家獎助學政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經濟困難學生完成學業政策。

聽到這個消息，凌母當即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內心更是無比激動，堅定地對自己說：“把握機遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實現自己的人生價值，不能放棄這么好的'機會?！彼终湎н@份來之不易的國家助學金，自從聽到這個政策，xx就發誓：為自己努力，為父母爭氣，不辜負國家的培養。作為貧困生，xx他在學習中主要面臨兩個問題：生活上的拮據和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現在，國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學，他也可以一心一意地學好本領，報效父母和社會。在學校，沒有了金錢的窘境，xx主動和老師以及同學交流，學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關系，優異的學習的成績，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動和社會實踐，認真學習，積極進取，奮發圖強，在學習中獲得了許多榮譽：如“優秀團員”、“優秀學生干部”、“書法大賽優勝獎”等獎項。

通過這些學習經歷，不斷地豐富和充實他的生活。在今后，他定將將繼續努力學習，不辜負國家的希望和社會的關心！他堅信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個絢爛多姿的明天！他曾對我說：他非常感激國家的助學政策的實施。昨天，他因為年輕而不懂責任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言，為了這份關愛，為了這份信任，他定會為之努力和奮斗一生，定會肩負起作為一個公民應盡義務，愛國愛家，為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!

在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話來形容助學政策亦是恰當的。思人及己，我也定會懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋；我定會放開你胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩，讓這個世界變得多彩；學會感恩，讓我們懂得生命的真諦。

我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助，我也會在以后的生活中更加努力，感恩學校、回報社會。

助學心得體會篇七

我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。

“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。

我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。

洪戰輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據我所知，洪戰輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。

要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發脾氣，一定要提醒和制止我?，F在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優異的成績以回報國家對我的關懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現它的！

不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現我的夢想也必須付出相應的努力和代價。

助學心得體會篇八

助學社作為一種公益活動，致力于幫助有困難的學生，目的是讓更多的孩子享受教育的福利。在過去的一年里，我參加了助學社的活動，很榮幸能夠為這個社會做出一點點貢獻，同時也深深感受到了助學社給我的影響和啟示。在這篇文章中，我將分享我在助學社中的體驗和感悟。

第二段：關于優秀生和貧困生

在助學社中，我結識了很多跟我一樣參加活動的志愿者，其中一些志愿者是來自優秀學生社團的成員，他們非常優秀，成績出色，但是卻不滿足于自己的學習成績，而是把自己的優勢與知識貢獻到助學社中，幫助那些有困難的貧困生。與此同時，我也跟一些貧困生結識，他們經常會被教育機會和經濟條件所限制，但他們卻在堅持自己的學習上，付出了比普通生更多的努力。這些優秀生和貧困生的相遇，也讓我意識到了教育的力量。

第三段：關于愛心和奉獻

參加助學社的其他志愿者也是志同道合，都在用自己的行動來傳遞愛心和正能量。與志愿者合作，感受到了來自心底的溫暖和感動。志愿者之間互相支持，相互擁抱，所有人都被愛和感情所圍繞。

從助學社到熱愛生活，讓我明白了奉獻的含義，當人們自愿參與到這樣一種志愿活動中去時，人們的愛心才能得到傳播，奉獻和愛心的意義才被深刻地理解。

第四段：關于志愿活動的價值

助學社是一種志愿活動，細看的話，在助學社這個活動中，我們學到了很多東西。最重要的是我們培養了務實的時代精神和公益意識，尤其在現代社會，我們需要通過這種助學社的志愿活動來增強我們的基本素質以及對社會的理解。

同時，參加助學社的志愿活動，也讓我們更好的融入社會和社區，體驗人際交往和合作的真正意義，這也是一種追求好品格和在社會發展之前積累社會性經驗的好方法。

第五段：總結

最后，在這一年里， 參加助學社的活動，我深深領悟到了奉獻和愛心的意義。還感受到了這種活動中所散發出來的一片愛心。如今，我覺得自己更加有社會責任感和使命感。我希望，我們能夠將這份愛心繼續傳遞下去，讓更多的孩子能夠得到教育的機會，讓更多的家庭能夠感受到社會的溫暖灑在自己的生活之中。這是我參加助學社的心得和體會！

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