心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優點和不足,找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇一
古人云:“傳不失道,才惟蔽焉?!弊鳛橐幻袑W生,自幼受益于中國傳統文化的熏陶,我深深感受到了其博大精深的魅力。而“傳承章心得體會”的主題更是引發了我的思考。在這個文化逐漸融入現代社會的時代,如何傳承和發揚傳統文化,對于我個人和整個社會來說都是一項重要的課題。在參與傳承章活動的過程中,我深感從中收獲了很多,對此我有許多的心得體會。
第二段:傳統文化的傳承與發揚
傳承是指從過去到現在,人們對事物的研究、經驗、理念、情感等傳承活動。作為一名中學生,我們應該知道珍惜傳統文化,繼承和發揚中華優秀傳統文化的精華。在參與傳承章活動的過程中,我學會了如何欣賞古人的智慧和美。在完成傳承章作品時,我深入研究了中國傳統文化的背景知識,體驗了描繪傳統題材的技巧,并將其帶入自己的作品中。這種傳承與發揚,使我明白了傳統文化并不是遙不可及的,而是需要我們親自去領悟和體驗的。
第三段:價值觀的傳承與培養
價值觀是指人們根據人類社會發展的歷史經驗和文化傳承,形成的對人生和社會意義的思考和判斷,是規范和指導人們行為的榜樣。而傳統文化中所承載的價值觀更是對我們提供了精神指引的重要資源。在傳承章活動中,我看到了許多傳統文化的價值觀在作品中得以體現。例如孝、仁、忠、信等。而這些價值觀是我們年輕人在成長的道路上所應該掌握的,是我們在應對生活中各種困境時必不可少的指導。
第四段:對個人成長的影響
在參與與傳承章活動的過程中,我深感我個人的成長和進步。在研究傳統文化的過程中,我加深了自己對歷史和文化的認識。通過學習傳統文化,我逐漸學會了如何審美、如何思考、如何表達。這些能力的培養為我個人的發展帶來了無限的可能,也讓我更加自信和獨立。同時,傳承章活動也增強了我對團隊協作的意識,通過與同學們的交流和合作,我深感到了集體力量的重要性。這些經歷將對我個人的未來帶來積極的影響。
第五段:社會的傳承與發展
一個具有獨特文化的社會,必然具有強大的凝聚力和競爭力。在傳承和發展傳統文化的同時,我們恰當地融入現代社會的發展,結合自己的實際情況,才能讓傳統文化更有現實意義。我相信,通過傳承章活動的推廣和發展,能夠使越來越多的年輕人愿意去學習和了解傳統文化,從而真正將傳統文化融入到我們的生活中,讓現代社會更加多樣、豐富。
在人類文明的長河中,傳統文化是我們前人的結晶,是一筆巨大的財富。對于當代年輕人來說,傳承和發揚傳統文化責無旁貸。我們應該學會欣賞傳統文化的價值,學會體驗其中的智慧和美。也許在融合中華民族的傳統與現代思想的同時,我們能夠走出一條屬于我們自己的文化發展之路。相信隨著傳承章活動的不斷深入,越來越多的年輕人將加入到傳承和弘揚中華優秀傳統文化的行列中來,將傳統文化發展得更加出彩。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇二
傳承是我們中華民族長久以來一直重視的一個價值觀。無論是傳統文化、家族血脈、還是道德倫理,傳承都承載著我們的過去、連接著現在,也影響著我們的未來。對我來說,傳承是一種責任與使命,是我們作為后代繼承和發揚的重要使命。通過深入體會與實踐,我更加堅信傳承并傳達給下一代的重要性,同時也領悟到傳承中的一些心得體會。
首先,傳承需要繼往開來的精神。傳承并不意味著簡單地照搬照抄,而是要在繼承的基礎上進行創新與發展。我們繼承的是前輩們的智慧與經驗,然而時代在不斷變遷,我們也需要去適應與接納新的事物。正如古人所言:“古人有云,莫恃其己無前古之人,而學焉”,只有在學習與繼承前輩們的成果的基礎上,才能不斷創造新的價值,將傳統的優秀與現代的精髓結合起來,實現繼往開來。
其次,傳承需要承前啟后的意識。我們不僅要將寶貴的東西傳遞給下一代,還要讓他們明白這個傳承的意義和使命。只有這樣,他們才會知道如何保護和發揚傳承的精神。在家庭傳承中,我們可以通過讓子女參加家族活動,傳授家訓與家族文化,讓他們能夠感受到家族的溫暖和凝聚力。在國家傳承中,教育是至關重要的一環,我們要讓下一代明白傳統文化的博大精深,讓他們從小就受到傳統文化的熏陶和教育,培養出對傳統文化的興趣和熱愛。
再次,傳承需要傳遞的力量。傳承不僅僅是傳遞物質的東西,更是一種精神的呈現。通過言傳身教,我們可以將自己的人生經驗和智慧傳遞給下一代。在家庭中,父輩的榜樣作用是至關重要的。通過言傳身教和身教重于言教的方式,我們能夠讓下一代接觸到正確的人生觀和價值觀,從而引導他們走上正確的人生軌道。在社會中,我們也可以通過參與公益活動、助人為樂等方式傳遞愛心和正能量,引導社會發展朝著正面的方向發展。
最后,傳承需要保護與傳承的責任。傳承是一項重要的責任與使命,需要我們不斷努力。無論是保護傳統文化、繼承家族根脈,還是傳承道德倫理,我們都要以行動來踐行,只有這樣才能將傳統文化傳承下去。在面對外來文化沖擊的時候,我們更應該保護與傳承自己的文化。正如古人所說:“帝王之業,世間之害不可窮也,一介之士,堯舜之道可得而無。”每個人都應該肩負起保護與傳承的責任,只有這樣我們的傳統文化才能繼續繁榮發展下去。
綜上所述,在傳承的道路上,我們需要承前啟后、繼往開來,通過傳遞力量來激發下一代的責任感,并始終牢記保護與傳承的責任。只有這樣,我們才能將傳統與創新相結合,實現傳承與發展的統一,讓傳承的火炬在我們手中繼續閃耀。對我而言,傳承是一種負重前行的使命,也是一種道義與文化的擔當。只有不斷深化理解,不斷堅守和努力,我們才能更好地實現傳承的初心與使命,為我們的國家和民族做出更大的貢獻。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇三
傳承篇,顧名思義就是關于傳承的一章節,而“傳承”是一個非常重要的話題,尤其對于我們年輕一代而言更是如此。讀完傳承篇后,我深深地感受到了傳承的重要性,并從中得到了很多啟示和體會。
第一段:傳承的定義和重要性
傳承,顧名思義就是傳遞和延續,指的是文化、知識、技藝、道德等方面的傳遞和繼承。傳承承載的是一種財富,代表了歷史和文化的精髓,承載了傳承者的追求和心血。傳承不僅是向前發展的動力,更是整個社會乃至整個人類的發展基石,因此傳承的重要性不言而喻,尤其是對于一個國家和一個民族來說,傳承就更是至關重要了。
第二段:傳承的體現和方式
傳承體現了一種文化和精神的傳承,傳承不僅是向前發展的動力,更是整個社會乃至整個人類的發展基石。而傳承的方式則非常多樣化,如物質文化遺產、非物質文化遺產、知識和經驗等等。這些傳承方式的不同,卻從不同的角度、不同的側面,展現出傳承者對于歷史和文化的重視和熱愛。
第三段:傳承的責任和使命
在傳承篇中,我們可以看到很多傳承者的故事,他們有的是藝術家、有的是學者、有的是企業家、有的則是普通人,但他們都有一個共同點,那就是對于傳承的責任和使命的認識和擔當。因此我們每個人都應該意識到自己是傳承者,每個人都有責任和使命去繼承、發展和傳承前人留下的文化、知識和技藝。
第四段:傳承與現代社會
隨著社會的不斷發展和進步,傳承的方式和意義也在不斷變化和升華。傳承不僅是對于過去的尊重和銘記,更是現代社會變革和發展的基礎和力量。傳承是讓我們更好地理解歷史和文化,也是讓我們更好地指導和規劃未來的方向。
第五段:如何成為好的傳承者
作為一名優秀的傳承者,我們需要有多方面的素養和能力。首先我們需要有一顆尊重、珍視傳承文化的心;其次需要擁有堅定的信仰和長久的耐性,要承擔起傳承的責任和使命;另外,行動力、創新能力、協調能力等也是成為好的傳承者所必須具備的素質。
總結:
回顧整篇文章,我們可以看到傳承篇所反映出的是一種人類文明的延續和發展,也是一種對于歷史和文化的尊重和熱愛。傳承雖然看似只是文化或者是知識的繼承,但實際是越來越多的影響到我們的社會和生活。因此,無論你是從事什么樣的職業或者生活在什么樣的環境中,只要你想到未來、想到自己的責任和使命,你就是這個時代的傳承者。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇四
“修身、齊家、治國、平天下”,舉凡識書認字之人,莫不熟稔這些詞,其中蘊藏的人生邏輯,影響中國兩千年。從個人到國家天下,從正心誠意修身到治國平天下,一個不容忽略、不可越過的環節就是家。正所謂“一室之不治,何家國天下之為”,“齊家”成為步入社會、進入公堂的起點和前提。
“治家嚴,家乃和;居鄉恕,鄉乃睦?!奔沂侨松摹暗谝凰鶎W?!保彝ネㄟ^家教培育家風,不僅給人生系上品性的“第一??圩印保€會潛移默化地影響周圍的人。家風是寄托傳統、盛放親情的陳年家私,亦是文化源流的樸素沉淀、社會價值的堅定擔當,更是我們在這個時代互相激勵、抱團取暖的精神薪火。今天我們談論家風,既是為了承續傳統、啟迪當下,更是為了滌風勵德、淳化風俗。
對于領導干部而言,家風并不屬于私域,更不是老人“托管”的小事、家屬“自管”的私事。家風是作風的臂膀,家風浩然敦厚,才有作風嚴實清廉,家風正才能作風正、律己嚴、行得正。家風與作風猶如并蒂之花,互相映襯、相映生輝。領導干部手執權力重器,一言一行、一舉一動都非同小可,自當從家庭做起,以家風建設助力作風涵養,以家庭和睦引領社會和諧。
良好家風,是抵御貪腐的無形“防火墻”。家風純正,雨潤萬物;家風一破,污穢盡來。蘇榮一人當官全家撈錢,上演“全家腐”;周本順“家風敗壞”,對親屬放任縱容……一些領導干部最終“禍起蕭墻”,問題往往肇始于家風不正、家教不嚴。據統計,中央紀委近年來查處的黨員干部違紀案件中,約四成與其家庭成員有關;2016年被查處通報的34名中管干部,超六成違紀涉及親屬。正所謂“一人不廉,全家不圓”,家風不正導致全家淪陷,教訓何其深刻。培育清廉家風,不僅是對廉潔政治的恪盡職守,更是對家庭圓滿的保護。
家是濃縮的國,國是放大的家。個體從家庭走向社會,家風的影響亦會隨之遠播,成為社會風氣和道德水準整體拔節的力量之源。領導干部作為黨風之旗幟、社風之表率,純正家風、弘揚家風,無疑是黨風向好、社風向善的催化劑。福建東山縣委原書記谷文昌盡管已去世30多年,但谷家“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風仍在當地干部群眾中傳頌。有句網絡流行語說得好,“你若盛開,清風自來”。將家風融于作風,讓好家庭與好風氣相得益彰,領導干部責無旁貸。
《家風傳承》心得4
紅領巾爭章傳承章心得體會篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
陸隴其,字稼書,清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據說,父親去世的時候,他正在京城趕考,得知父親去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內室,只是席地而臥。
他在靈壽當知縣的時候,為政清簡,深得人民愛戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對老婦人說:“我還沒有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然后遣送回家?!本瓦@樣,這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門外,等母親起床后,就照應著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候,他在旁邊服侍著,時常逗母親開心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點空余時間,就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感,立刻找醫生,買藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過了幾個月,這個青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿面,請求回家看望母親。陸隴其問:“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著說:“過去我不懂事,對母親不好,現在好后悔啊!”青年跟母親回家后,與以前判若兩人,還因為孝順在鄉里聞名。
家風不僅是一個家族的性格特征,也是一種家庭內部的道德規范。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不和諧,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕。
好家風是優良品質形成的關鍵,是良好習慣養成的基礎,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量。我們要繼承和發揚中華民族的悠久文化,就要同時繼承和發揚中華民族的好家風。我們要從孝親敬老做起,培育好家風,傳承好家訓,為培育和踐行社會主義核心價值觀傳遞向上向善的正能量。
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紅領巾爭章傳承章心得體會篇六
參觀傳承館的這次經歷對我而言是一次意義非凡的旅行,不僅深刻感受到了傳承的力量,同時也對傳承的重要性有了更深刻的認識。在傳承館中,我不僅看到了傳統文化的瑰寶,更重要的是深入了解到了這些文化之背后蘊含的精神內涵,給我留下了深刻的印象。
【身臨其境】
進入傳承館,首先映入眼簾的是一個寬敞明亮的展廳,展館設計獨特,各個展區有機連接起來,讓人流連忘返。在展館的各個角落,我看到了古老的傳統工藝品、戲劇表演、音樂演奏等等,仿佛進入了一個完全不同的時空。我深深地被這些文化遺產所吸引,駐足觀看了許多細節,并試圖用心感受其中的歷史深度和文化沉淀。
【傳統文化的珍視】
在傳承館中,我看到了許多傳統文化的珍貴遺產,例如中國傳統繪畫、書法、戲曲、民間藝術等。這些傳統文化的存在非常重要,它們是中國民族的瑰寶,是我們的精神財富。正是因為有了傳統文化的傳承,我們才能夠更好地了解和認識自己的根源。在現代化的社會中,有些人可能對傳統文化逐漸失去了興趣,但在傳承館的參觀中,我深刻認識到了傳統文化的珍貴和重要性,這讓我更加想要學習和保護傳統文化。
【傳承的力量】
通過參觀傳承館,我深深地感受到了傳承的力量。在傳承館中,我看到了許多珍貴的藝術品和手工藝品,這些寶貴的文化遺產凝聚著歷代人民的智慧和努力。這些文化傳承是前人留下的寶貴財富,而傳承的力量則是我們共同的責任和使命。我們要珍視并傳承下去,讓它們繼續在現代社會中發光發熱。傳承不僅僅是個人的責任,也是社會的責任。只有共同努力,我們才能守護和延續這些寶貴的文化瑰寶。
【感悟與反思】
參觀傳承館讓我產生了許多感悟與反思。在這個信息爆炸的時代,我們往往只追求時尚和新鮮事物,對傳統文化卻缺乏興趣。然而,正是這些古老的傳統文化才是我們民族的根本。我們應該去學習和傳承這些傳統文化,因為只有了解并尊重自己的文化,我們才能更好地了解和尊重他人的文化。參觀傳承館后,我下定決心要繼續學習和關注傳統文化,努力傳承和保護我們的國寶。
【結語】
參觀傳承館的心得體會讓我真切地感受到了傳承的力量和重要性。傳承不僅是對古老文化財富的繼承,更是對我們民族精神的延續。我們要珍視和傳承傳統文化,永遠不要忘記我們的根源。未來的路上,我將繼續致力于學習和傳承傳統文化,為傳承的使命盡一份力量。只有我們共同的努力,才能讓傳統文化在現代社會中綻放出更加璀璨的光芒。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇七
每個家庭都要有好的家風,有了好的家風,我們的孩子就有一個很好的生活環境來成長,從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風,需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進,這時雙方都需要意識到的,缺一不可。我結婚16年,生育兩個兒子,大兒子已經十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關心對方的變化,多發現對方的優點,多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會,我們在孩子面前從不吵架、從不指責,讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣,兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,孩子小的時候經常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點吃的其中一個,(就弟弟來說吧,他會問“”阿姨,可不可以再多給一個車,我家里還有一個哥哥)換回哥哥,也會這樣說的。現在哥哥已經讀初三了,在校同學給他點好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼,孝敬長輩是中華民族的傳統美德。我家雖然不時常有老人在這,可每周孩子回來,第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。其實,在我身邊也會經常有一些微不足道的小事發生,就是有時下雨,我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學,在車上看見有老人,我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,然后對我兒子說:“兒子,來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思,也立刻站起來說:“不用了,媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后,堅決地說:“來吧,媽媽就想抱抱你。”這樣,孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人,媽媽愛護孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們日常生活中,并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節約,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節約,也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年,說句實話,他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想,他口袋沒錢,有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次,小兒子上二年級的時候,他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,等我去接他的時候,他悄悄地在我耳邊說:“媽媽,今天你不用干活都有一塊錢賺?!蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說:“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說:“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說:“媽媽,您不是從小就教我們要節約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說:“孩子,你真棒。還記得媽媽說的話。”
我大兒子也不例外,他也是一個很優秀的學生,在校尊師重友,在家尊老愛幼?;叵胨跻坏匠跞@幾年里,除了每月給他300元的伙食費,幾乎什么零用錢他都不要,你怎么塞給他,他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節約,還要用實際行動來證明,孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。
《家風傳承》心得2
紅領巾爭章傳承章心得體會篇八
我是一位大學生,最近去參觀了本市的傳承館。來到這個位于市中心的傳承館,我不禁被其氣勢宏偉和文化底蘊所吸引。在進入展館之前,我對傳承館僅僅是聽說過,對其內部的展覽內容一無所知。然而,在參觀的過程中,我深深地感受到了傳承館帶給我無與倫比的震撼和啟發。
第二段:受到展覽內容的震撼
進入傳承館的大門后,我首先被展覽的規模所震撼。展廳空間寬敞明亮,布展精美,整個展覽內容分為多個主題展區,涵蓋了傳統文化的方方面面。在展館中,我先后參觀了書畫、陶瓷、戲曲、民間藝術等展廳。每個展廳內都展示著精美的文物和藝術品,其中一幅幅形態各異的書法作品讓我流連忘返。我被這些作品所展示出的智慧與美感所折服,這讓我深刻地明白到中國傳統文化的深邃和獨特之處。
第三段:對傳承館的收藏和呈現方式的贊嘆
在傳承館的展覽中,我對其所呈現的傳統文化的收藏和展示方式給予了極高的評價。這些文物都是古代智慧和傳統藝術的結晶,它們的保存和展示恰如其份地展示了當時的歷史背景和創作背后的故事。例如,在陶瓷展廳,不僅展示了各式各樣的陶瓷器物,還對其制作工藝和歷史背景進行了詳細的講解。這種方式有助于參觀者更加全面地了解和欣賞這些傳統工藝的卓越之處。傳承館的呈現方式既有科技感,又不失莊重,給人一種穿越時空的感受。
第四段:對參觀傳承館的收獲和啟發
參觀傳承館,我不僅僅是被其展覽的藝術品所吸引,還受到了對傳統文化的啟發。在書畫展廳里,我被一幅山水畫深深地吸引住了。畫家巧妙地運用毛筆和水墨表達出大自然的壯麗和奇妙,我深深地感受到了藝術對人類情感的觸動和表達的力量。這讓我對藝術有了更為深刻的認識,也讓我更加欣賞傳統文化的智慧和美感。
第五段:對傳承館的期待和積極參與
參觀傳承館,不僅僅是一次文化之旅,更是一次心靈的洗禮和啟發。在傳承館的參觀過程中,我深深地感受到了傳統文化對現代社會發展的影響和重要性。我希望能夠將所見所聞的傳統文化傳承下去,并與更多的人分享。因此,我決定在日常生活中積極參與各類傳統文化活動,為傳承館的使命和目標做出自己的貢獻。
總結:
總的來說,參觀傳承館是一次難以忘懷的體驗。在這次參觀中,我不僅僅了解了傳統文化的博大精深,更對傳承館所展示的內容和展示方式贊嘆不已。我對傳統文化有著更深刻的認識和理解,并對將其傳承下去充滿了決心和熱情。參觀傳承館的經歷無疑對我產生了深遠的影響,也激發了我對傳統文化的熱愛和探索的動力。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇九
“雷鋒精神我傳承 青春閃耀新時代”學雷鋒活動啟動儀式和報告會,深受啟發。
在我國的革命歷程中,有這樣的一個民族戰士,他只用了短暫的二十多年的時間,卻譜寫了一段偉大的歷史之歌——他就是雷鋒。
雷鋒,這個原先不起眼的名字,卻有著一段驚天動地的感人故事,他曾經用“有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這一句話,來告誡自己要默默無聞地服務人民。他的精神被后人尊稱為“雷鋒精神”,“雷鋒精神”也是我們中華民族傳統美德的象征。許多人都學習他那偉大的精神,他們不愧為我們現實社會中的“活雷鋒”。
在我們的身邊,也有著許許多多的人和雷鋒一樣。就說前一段時間播出的新聞吧。這個新聞和一群年輕女護士有關。當天,這幾位姑娘從公車上下來,就看見一群人在圍觀什么,她們就立馬奔上前去,當他們撥開人群,正中間躺著一位奄奄一息的老人,雖然大家都看到這位老人躺在地上掙扎,也都知道老人需要幫助,但卻就是沒有一個人敢上前幫忙,他們都遠遠地站在一旁,冷漠地看著地上那急需幫助的老人,生怕被老人訛上。我想,此時此刻,老人的心肯定被人世間的冷漠所吹涼了吧。不過,這幾位年輕姑娘看見后,不管三七二十一,立刻沖上前,對老人進行救治。就在這時,旁邊的路人也叫入了救助的隊伍,有的掏出手機撥打120;有的上前幫助護士搶救;有的則呼吁周圍的人過來幫忙。不一會120救護車便趕來了,把老人抬上車。就在大家想看看那幾個熱心人時,那幾位護士卻走了。之后,當新聞電視臺采訪她們時,她們對大家說:“幫助別人是應該的,這些都是舉手之勞。并不算什么?!钡牵M管是這些舉手之勞,在當今這冷漠的社會中,做的人也是少見的,大多數人都選擇默默地旁觀,那些有意識幫助別人的人,也已經屈指可數了。
雷鋒精神,這一個個鏗鏘有力的字眼,激勵著我們后人在思想和道德的道路上前進,我們絕不能讓雷鋒精神消失在中華歷史的長河中。我們要讓雷鋒精神,世代傳承。讓我們的泱泱中華,走上富國強民之路;讓我們的百姓,過上理想中的小康生活。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇十
讓紅色基因傳承擁有更多“話語權”
建議把犧牲最早的建黨元勛、中共一大代表何叔衡故居列為國家紅色景區;全國人大代表張淑琴表示,紅色基因傳承要從娃娃抓起……紅色基因凝結著一代又一代中華兒女艱苦奮斗、砥礪前行的信念追求,是實現中華民族偉大復興的強大動力,這種寶貴的精神財富需要我們傳承。近些年來,多元文化的侵襲和外來意識形態的挑釁不斷擠壓著紅色基因的“生存空間”,新的歷史形勢下,紅色基因的傳承需要構建屬于自己的“話語體系”,以更加豐富的內容形式融入到每一個國人的血液之中,成為扎實推動中國圓夢的精神力量源泉。
深入挖掘,讓紅色基因“串”起來?!盎A不牢,地動山搖”。讓紅色基因代代傳承必須做實“挖掘”工作?,F在不少地方紅色基因傳承呈現“碎片化”趨勢,在展館建設、布展設計、宣傳講解等方面,僅僅對單一的紅色歷史事件進行孤立講述,卻忽略了挖掘事件發生的背景和歷史意義,也沒有對同一時期的歷史事件進行橫向關聯,讓紅色事件成為了一個個獨立的“歷史孤本”。做好紅色基因的傳承,各地需要深挖紅色基因的歷史演進、內在邏輯、價值功能和發展規律,把各個“孤本”連通起來,“裝訂”在一起,成為體系,實現當地紅色教育基地相互串聯、歷史事件相互鋪墊,讓紅色基因的傳承更加系統、更加全面、更加深入人心。
借力科技,讓紅色基因“活”起來。如今,以互聯網、人工智能、大數據為代表的新一代信息技術廣泛應用于各行各業,也為紅色基因的傳承提供了有力平臺。如何讓紅色基因傳承趕上時代潮流更好地發揮好紅色教育作用,需要各地在夯實線下陣地的同時,還要精確把握微信、抖音、直播、vr等新興媒介的傳播方式,研究透新興媒介的受眾特點,占領線上傳播制高點,緊密結合革命傳統教育、理想信念教育、愛國主義教育,把紅色基因打造成能說、能看、能體驗的特色課程,讓紅色基因衍生出的紅色文化滲入黨員的“血液”,浸入大眾的心扉,讓紅色基因在新時代的歷史傳承中散發出更加耀眼的光芒。
與時俱進,讓紅色基因“富”起來。偉大時代孕育偉大精神,偉大精神推動偉大時代。改革開放以來,載人航天精神、抗震救災精神、女排精神、工匠精神、絲路精神、塞罕壩精神等等,不斷充實著紅色基因的“家族譜系”。新的歷史形勢下,各地在開展紅色教育工作時,要注重把握時代性,在繼往開來中不斷豐富紅色文化內容,并通過身邊的先進榜樣挖掘時代價值,重塑人的思想、提振人的精神、叩問人的靈魂、凈化人的心靈,引導更多的干事創業者將理想信念與個人奮斗緊密結合起來,從紅色基因傳承中汲取前行的力量,激發出更加強大的工作干勁、創業激情,在不懈奮斗中推動祖國更加繁榮、更加昌盛。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇十一
近日,我參觀了本地的傳承館。這是一個展示傳統文化和手工藝的場所,深深地吸引了我。在這次參觀中,我不僅對傳統文化有了更深的了解,還對我們年輕一代應該如何傳承和弘揚傳統文化有了深刻的思考。
首先,參觀傳承館讓我對傳統文化有了更深的了解。這個館內陳列著各種珍貴的手工藝品和文物,包括傳統的繪畫、雕刻、陶瓷等。通過觀賞這些作品,我深刻地感受到傳統文化的豐富和多樣性。例如,在陶瓷作品展區,我了解到中國陶瓷工藝源遠流長,有著悠久的歷史和獨特的技法。而在繪畫展區,我發現傳統繪畫有著獨特的主題和技巧,能夠把精神世界表達得淋漓盡致。這些文化遺產不僅令人嘆為觀止,更讓我深刻意識到傳統文化是我們民族的瑰寶,我們應該珍惜和傳承。
其次,參觀傳承館讓我思考我們年輕一代應如何傳承和弘揚傳統文化。在參觀的過程中,我發現傳承館有一個定期舉辦手工藝品展示和工藝品制作體驗活動的板塊。年輕的手工藝人會現場為觀眾展示制作過程,并且帶領大家親手制作一些小手工藝品。通過這樣的活動,年輕人能夠了解傳統手工藝的獨特魅力,并且有機會參與其中,體驗手工的樂趣。這種方式很好地激發了年輕人對手工藝的興趣和熱情,也為保護傳統文化注入了新的活力。
然而,我也發現了一個問題。雖然有一些年輕人對傳統文化表現出濃厚的興趣,但更多的年輕人似乎對傳統文化缺乏了解和熱情。在與一些參觀者交流時,我了解到,有些年輕人認為傳統文化過于古老和陳舊,無法滿足現代社會的需求,因此不愿意去了解和學習。這種觀點讓我深感擔憂,因為傳統文化是我們民族的根和靈魂,我們不能任由這份寶貴的財富漸漸流失。
為了解決這個問題,我認為我們應該在教育中加大對傳統文化的推廣和教育力度。學校可以通過增加傳統文化課程和活動,讓學生了解和感受傳統文化的魅力。同時,家長也可以在生活中給予更多的關注和支持,帶領孩子去參觀傳統藝術展覽、民俗活動等,讓他們親身體驗傳統文化的魅力。只有通過教育的力量,我們才能讓更多的年輕人接觸到傳統文化,了解傳統文化,從而更好地傳承和弘揚。
總結起來,參觀傳承館不僅讓我深刻了解了傳統文化的多樣性和豐富性,也讓我思考了我們年輕一代應該如何傳承和弘揚傳統文化。傳統文化是我們民族的瑰寶,我們應該珍惜和傳承。通過加大傳統文化教育的力度,讓更多的年輕人了解和接觸傳統文化,我們才能確保傳統文化的傳承和發展,為我們民族的繁榮做出貢獻。讓我們共同努力,傳承館帶給我們的心得體會,成為我們珍惜傳統文化的起點。
(字數:656)
紅領巾爭章傳承章心得體會篇十二
第一段:介紹抓傳承的重要性(200字)
傳承是文化發展的重要環節,也是保護和發掘傳統文化的必要手段。在當今世界日新月異的變化中,保持傳統文化的傳承尤為重要。只有傳承文化,我們才能更好地了解和認識自己的國家和民族,更好地與其他民族進行交流和互動。抓好傳承工作,不僅有助于傳統文化的傳承,還能夠為社會和諧穩定作出貢獻。
第二段:抓傳承的基本原則和方法(200字)
抓傳承工作必須遵循一些基本原則。首先,要注重科學性和系統性,對傳統文化進行系統整理和研究,形成科學的傳承方法。其次,要尊重歷史和文化多樣性,保留文化多樣性的同時,注重其發展和轉化。再次,要注重傳承與創新的結合,重視傳統文化在現代社會中的傳承和創新應用,并加強與其他文化的對話和交流。最后,要注重群眾性和互動性,讓廣大群眾參與傳統文化的傳承和弘揚。
第三段:抓傳承的實際案例(200字)
近年來,我國各地出現了許多抓傳承的成功案例。例如,北京故宮博物院通過組織豐富多樣的文化活動,吸引了大量的游客和觀眾,讓傳統文化得到了很好的傳承和發揚。江蘇蘇州的園林也成為傳統文化的代表性作品,并且通過不斷創新,吸引了眾多游客的關注。這些實際案例表明,只有抓好傳承工作,將傳統文化與現代社會相融合,才能實現文化的永續發展。
第四段:抓傳承的成果與挑戰(200字)
抓傳承工作的努力已經取得了顯著的成果。許多傳統文化得到了傳承和保護,成為我們國家和民族的瑰寶。同時,傳統文化也通過現代科技手段得到了更好的傳播和推廣。然而,抓傳承工作也面臨一些挑戰。對傳統文化的傳承要求專業人才的支持,但現實中專業人才的不足成為一個問題。另外,傳統文化的傳承也需要時間和耐心,不能急功近利。抓傳承工作還需要政府、社會組織和個人的共同努力和支持。
第五段:總結抓傳承的重要性和方法(200字)
抓傳承是一個復雜的工作,但卻是非常必要的。通過抓好傳承工作,我們可以更好地了解和認識自己的國家和民族,也能更好地為國家和民族的繁榮貢獻力量。抓傳承工作牽涉到各種資源和力量,需要政府、社會組織和個人的共同參與。只有秉持科學性、民眾性、可持續性的原則,結合傳統與創新,我們才能真正實現傳統文化的傳承和發揚,為文化多樣性和社會和諧作出貢獻。
紅領巾爭章傳承章心得體會篇十三
最近在看一部電視劇,叫《虎媽貓爸》,講的是教育孩子引發的家庭紛爭。對待孩子,“虎媽”采取高壓手段,“貓爸”則是百般順從。分歧不僅在年輕父母之間,老一輩也各執己見,各有招式,爺爺奶奶是極度溺愛,外公則不惜動用暴力手段來管教。
這個家庭在教育價值觀方面太混亂了,一家人根本就不在一個頻道上,結果家庭不能和諧相處,鬧得雞飛狗跳,甚至不斷制造出家庭悲劇。這種現象,現在也不是孤例。很多家庭教育孩子,也是爺爺奶奶老一套,爸爸媽媽用新招,有的使用土辦法,有的采取洋模式。家庭價值觀不同,家風也就模糊混沌,家風不好,不止影響孩子前途,大人也難有幸福。
再往大處講,家庭是社會的細胞,家風不好了,社會風尚又怎么可能清純醇厚;家庭矛盾多了,自然也不利于社會和諧穩定。有人說,孩子是中國的最大公約數,在教育孩子方面,一個家庭要形成良好的家風,就得找到時代價值的公約數。
從古至今,家風和國運,也都緊緊聯系在一起。古人說,修身、齊家、治國、平天下,正家風就是其中重要的一環。孟子也說過,“天下之本在國,國之本在家?!爆F在,各地也都在倡導“最美家風”,尋找“最美家庭”,就是因為,家與國的命運息息相關,家風關系社會風尚,影響國家治理。
古代有很多經典都涉及家庭教育的內容,人們眾所周知的《弟子規》、《禮記》、《朱子家訓》、《顏氏家訓》等等,就記載了很多家庭教育的細節,有很多家訓警句,現在依然可以作為人生應秉持的原則。去年,我市武隆的楊興明家庭,被全國婦聯授予“全國最美家庭”榮譽稱號,中宣部、全國婦聯還將楊興明老人樹為“全國教子有方先進典型”,就是因為這個家庭傳承一百多年歷史的《黃氏家訓》,教育了黃家一代又一代子孫,形成良好的家風,值得更多家庭學習。
家風是傳統文化,涉及到很多道德倫理和禮儀規范,在今天需要進行傳承。對待傳統文化,有個常識判斷,就是不能全盤照搬,盲目拿來,而要取其精華,去其糟粕。這就要求,圍繞家風,既要繼承傳統的優秀的文化倫理,又要積極將時代先進的價值元素植入進來,來為每個家庭提供可以依循的教育價值觀,形成新家風。
這種教育價值觀所要凝聚的,也就是時代價值的最大公約數。比如,既要有傳統家風崇尚的禮儀、仁愛、勤勞、樸素等等基本品格,又絕不能缺少現在國家倡導的文明、和諧、自由、平等、法治等等社會主義核心價值觀內容。也只有將優秀的傳統文化和先進的現代文明進行有效融合,形成時代價值,形成新家風,家庭教育才不會出現那種價值混亂的現象。
《禮記·學記》說:“建國君民,教學為先。”當前,應該以更加開放包容、兼收并蓄的精神,來凝聚時代價值的最大公約數,形成符合現代社會文明需要的“最美家風”,讓每個家庭在教育孩子方面形成理性的共識,來不斷催生符合現代社會需要的“最美家庭”,讓家庭更加和睦,社會更加和諧!
紅領巾爭章傳承章心得體會篇十四
中國,一個擁有上下五千年悠久歷史的文明古國!在這部讀不完的漫長史書中,孕育了無盡燦爛的文明文化,其中,漢字可謂是最典型的一頁!
從甲骨文到金文,到小篆,再到今天的行書,楷書,漢字經歷了重重演變,擁有著四千多年的歷史,如一顆耀眼的明珠,為中國文學添了一抹光輝!如今,當我們看到這一橫一豎,一撇一捺構出來精巧美妙,變化多姿的漢字,并散發著生命的氣息和文化的魅力時,不禁從心底發出贊嘆!
還記得,我第一次開始認識漢字,是在上小學一年級時。在老師娓娓動聽的講解下,我深刻地感受到了漢字的美妙,后來,漸漸地,我學會了寫漢字,并驕傲地在紙上寫下了四個大字:我愛祖國!還在爸媽眼前炫耀了一番,得到了他們的表揚,心里甜滋滋的。從那時候起,我便深深地愛上了漢字,愛上了這四四方方的方塊里蘊含的多姿多彩的人生!
每個國家的語言,就像一個國家的靈魂。在我們的生活中發揮著無可替代的作用!燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候,多少詩人的筆下,描繪了多姿多彩的自然文化!有“細葉不知誰裁出,二月春風似剪刀”的綿綿春意;有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日荷塘。
有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的.秋日美景;有“孤坐蓑笠翁,獨釣寒江雪”的萬籟寂靜這一句句絕妙佳句,是一種代表著美的語言,文化!滋潤了人的心田!從咿呀學語的孩童,到現在的筆下生花;從一個個陌生的文字到現在一個個熟悉的面孔我無時無刻不在接受著漢字的熏陶!
漢字,是一種神奇的美,是一種文化的美,是一種樸素的美,我為自己的祖國有這樣博大精深的文化而感到自豪!我愛漢字,我愛中國文化!
紅領巾爭章傳承章心得體會篇十五
_年6月22日,再次跟隨西安交通大學第一附屬醫院婦產生殖黨支部全體黨員集中學習了延安精神,通過再次學習,使我對延安精神有了更深刻的理解。延安既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統一戰線、贏得抗日戰爭勝利、進而奪取全國勝利的解放戰爭的出發點。半個多世紀以來,對延安精神的科學內涵不斷進行研究、提煉和歸納,把延安精神高度概括為以下幾點:
延安精神,就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。艱苦奮斗是工作作風,也是思想作風,是我們黨的優良傳統和政治本色,是凝聚黨心民心,激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量,這是一條極其寶貴的經驗。
延安精神,就是理論聯系實際,不斷開拓創新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗,成功地推進馬克思主義中國化,在理論上實現這一歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰爭的戰略問題》、《新民主主義論》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰》、《論聯合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到黨的旗幟上??梢哉f,沒有開拓創新,既不會有延安精神,也不會有毛澤東思想。
延安精神,就是實事求是的精神。實踐表明,只有解放思想,才能達到實事求是;只有實事求是,才是真正地解放思想。在新的世紀新的階段,切實做到老祖宗不能丟,又要說新話;經典著作要認真讀,又要寫出新篇章;革命傳統要弘揚,又要創新辦法。切實做到發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措,這就叫做堅持解放思想,也叫做堅持實事求是。
當年延安精神指引著中國革命在這里從一個勝利走向另一個勝利。今天我們更要將它發揚光大,作為一名黨員,努力彌補自身不足,樹立正確的人生觀、世界觀,在學習上多讀書,在工作上多思考,在業務上多鉆研,在思想上多追求,要用一個新姿態、新精神、新干勁,為祖國醫療衛生事業貢獻自己的力量。
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