無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

博士研究生申請書篇一

尊敬的院領導：

您好。

我是一名08級xx系碩士研究生。現申請轉入xx學院，進行經濟學方面的學習。

帶著對經濟學的濃厚興趣，我10年報考了xx大學xx統計專業，方向為xx和xx，希望更多的接觸到經濟方面的問題。由于沒有達到xx大學的錄取要求，調劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學習研究經濟學，用自己所學的數學知識來深入了解一些經濟學方面的問題。因而特別想轉到商學院。

當然，光憑興趣不一定能學好一門學科，我承認對于經濟學方面的知識知之甚少，轉專業后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經濟學的學習是十分有益的，所以在某些方面我還是有優勢的。人說學數學的`人是很理性的，我相信這句話，對于轉專業這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產物，而是深思熟慮的結果。

通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們咨詢和求教關于轉專業的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經過慎重的考慮，更增加了我轉到經濟專業學習的決心。

經過溝通，我的現任導師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學生；理學院和商學院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準。如果批準，學生萬分感謝。

最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。

此致

敬禮

xx年10月20日。

博士研究生申請書篇二

海南大學食品學院：

本人姓名_________學號：__________,是海南大學食品學院__________________________專業__________屆畢業生。

本人因_____________________________________________________原因，需從______年____月___日起離校，本人保證從______年____月____日至學校規定畢業生正常離校之日，安全責任自負。

本人已經與家長溝通過并已取得家長同意提前離校，家長姓名____________聯系方式____________________。請食品學院領導審批。

申請人簽名及手印：

日期：年月日

博士研究生申請書篇三

尊敬的'老師：

您好!我是xxx，是初(高)xx班的學生，因為家在xx，現一個人來到學校求學，，上下學路程比較遠,耽誤不少時間,為不影響學習,特向老師申請入住宿舍，我保證在入住宿舍后,一定遵守學校的各項管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實際情況,批準入住。

此致

敬禮

申請人：xx。

x年x月x日。

博士研究生申請書篇四

尊敬的學院領導：

您好!

我是人文管理系08級旅游管理班的學生徐田麗,在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備,讓我們學到扎實的技術,鍛煉社會適應能力.目前,我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位.我現在培訓于金達商場,經家長同意,特向學院申請離校培訓,望批準,并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的工作制度,信守合同,給單位留下好印象;

3、嚴格按照《畢業生離校實習學業輔修計劃表》中的要求完成學業和有關畢業工作,并做到每半個月主動以書面或電話方式向素質導師或指導教師匯報一次學習、生活和工作情況.

感謝學院對我的培養,真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順,佳績連連,為更多的有志學子鋪路搭橋,助其實現自己的人生價值.

再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育.

此致敬禮

簽名：

日期：年 月 日

博士研究生申請書篇五

尊敬的學院領導：

您好!本人_系_級_班的學生_，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優良的學習環境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術，鍛煉社會適應能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于__單位，經家長同意，特向學院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：

1、實習期間遵守單位的規章制度，信守實習協議，給用人單位留下好印象;。

2、實習期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全;。

3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。

感謝學院對我的培養，真誠地祝愿我們的`母校在未來的發展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現自己的人生價值。

再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。

此致敬禮

簽名：xx。

日期：年月日

博士研究生申請書篇六

近年來，部分簽約單位需要畢業提前離校上崗，為適應新形勢下畢業生就業工作的需要，學校原則上同意這部分畢業生提前離校。為加強對提前離校畢業生的管理，畢業生在提前離校之前，需對學校作出如下承諾。

一、畢業生在離校期間，仍為在冊學生，應按學籍管理有關規定嚴格規范自己的行為，不得從事與就業工作無關或影響自己學業的一切活動，遵守國家法律和簽約單位的規章制度，注意人身安全。畢業生應與家長和指導教師及輔導員保持聯系，此段時間在校外發生的一切行為以及任何安全問題，由畢業生自己全權負責。

二、畢業生在離校期間應抓緊時間復習未修完、未合格或未取得學分的課程，完成教學計劃安排的畢業設計(論文)，并嚴格按學校或院系規定安排按時提交論文材料、參加畢業電子攝像、參加畢業清理考試和畢業答辯，否則按學籍管理的相關規定處理。

三、畢業生在離校期間所發生的一切費用均由應屆畢業生本人承擔。本承諾書一式兩份，畢業生簽名后生效。一份存留二級院系，一份由畢業生自己保留。

四、離校時間：年月日返校時間：年月日。

簽名：

日期：年月日

博士研究生申請書篇七

一、什么是“研究生”

由于日本的教育體制與中國略有不同，日本所稱的“研究生”并不是國內意義上的“碩士”，實際上只是大學、大學院的旁聽生或研修生，很多時候我們也把日本的“研究生”定義為：碩士預科生。日本研究生編制不一定屬于碩士生院，實際上很多日本大學把“研究生”劃入大學部。“研究生”階段很難申請到獎學金及學費減免。在日本“碩士”的正式名稱為“修士”，也叫“博士前期”。

二、設置“研究生”編制有什么意義。

設置“研究生”編制可以讓導師與學生在這個階段中相互熟悉及對學生能力水平的考核過程。對不是從本校或者本國畢業的本科畢業生來說，這個階段有助學生掌握一些研究所需要的基本知識及手段(尤其是各個學校的專業、日本留學申請,天道日本留學怎么樣課程設置與當前研究方向不一致的時候)。對外國留學生而言，研究生階段還可以幫助留學生盡快適應國外生活、度過語言關。

1、對于選擇就讀日本研究生(大學院)留學的留學生，首先要擁有本科學士學位文憑、在國內參加過日語學習，建議有日本語能力考試(n1)一級證書、托福考試(ibt)80分以上的學生，也可以提供在校的各種獲獎證書、榮譽證明等。

2、申請日本大學院需要提交如學歷證明、外語能力證明、研究計劃書等申請材料。

3、同時，您的擔保人也要提供定期存款的銀行證明等相關文件，日本留學申請,天道日本留學怎么樣以確保學生能有充足的資金在日本學習及生活等所用。

4、研究計劃書成為大學院申請的關鍵。因為除了準備基本的申請材料外，您所申請的教授能看到的個性化材料就是研究計劃書。研究計劃書寫作的重點是圍繞你的研究目的、研究方向等做具體的整理總結，這要求學生具備一定的寫作能力和專業知識，尤其是申請如東京大學、東京工業大學、名古屋大學、京都大學等大學，要先了解你要申請的教授的研究領域，以確定自己的研究方向是否與教授相近，然后確定研究課題，做具體課程的研究準備，一篇有質量的研究計劃書才能體現你區別于其他學生的能力，日本留學申請,天道日本留學怎么樣才能使你有機會被心儀的大學院的教授認可并且接受。

作為進入大學院的一個準備的階段，日本很多的大學院都采用研究生的制度，這里所說的研究生不是碩士或者是博士課程的正規生，日本的研究生類似于中國的旁聽生，研究生通常會在4月份或者是10月份的時候入學入學以后進行一年左右的準備學習，研究生在所屬研究室作為聽課生學習有關的內容，并且協助指導老師進行相關的研究，指導老師在掌握了學生研究能力和人品之后，決定是否收該生為碩士或者是博士生。

要想得到留學簽證作為研究生，在大學學習每一個禮拜的聽課時間必須有十個小時以上，不管是研究生的申請，還是碩士博士課程的申請，日本留學申請,天道日本留學怎么樣指導老師的決定都起到關鍵性的作用，因此事先取得指導教師的同意是非常重要的。

申請研究生首先必須得到導師的肯許。日本大學里，導師對研究生以上學生的招生有非常大的決定權，如果事先沒有得到導師接受的，即使你直接向大學院招生處提出入學申請，大學院也不會根據你的情況為你指定專業或研究室。也就是說，在沒有獲得導師同意下，大學院不會輕易接受學生的單獨申請。反過來，如果你已經得到導師的肯許，再通過導師向大學院提出入學申請的話，成功率將非常之高。如果教授同意接收你這個學生，那么就能夠順利的讀研了，而且可以同時申請多所大學院，很多會同時被報考的幾所大學錄取，大家只要選擇自己喜歡的學校或者是專業去讀研就可以了。

五、教授聯系e-mail技巧及申請過程中需要用到的各種證明。

可能的話可以適當與教授探討專業心得、前景展望等話題。必須適時向教授證實以下幾個關鍵問題：

(1)自己具有相當的語言能力，能夠與周圍的人正常交流。比如提供日語學時證明、日語等級證書等(建議在赴日前達到日語2級水平，否則學習、打工都會遇到很大困難)。

(2)經濟狀況良好，能夠承擔你在日學習期間的所有開支。比如收入證明、納稅證明、已獲得的留學期間獎學金等。

(3)有一定的專業水平。比如大學期間成績單、專業論文發表情況、研究成果以及上面說到的推薦信等。

(4)家庭穩定、身體狀況良好，不會影響你在日期間的學習，比如健康證明。

(5)明確表明自己畢業后將回國，為中日友好做貢獻的意愿。

六、如何獲得導師肯許。

如果你有親友正好認識你想申請的導師，或者正好認識這個學校的其他導師，那通過他們介紹是最理想不過。如果你沒有關系的話也不必擔心，跟著以下步驟來。

(1)上網查找日本各個大學的網站，看看是否有適合自己的專業。

(2)找到合適的專業后，進入這個專業的研究室主頁或這個學院的員工介紹頁面，查找有關教授的聯系方式(email、電話、通信地址等等)。

(3)查看學校招生簡章并確認自己符合申請資格。

(4)給教授發mail介紹自己的專業、特長、學習、工作經歷等基本情況，并表示希望對方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關證明材料，有研究成果或專業論文附上原文及檢索地址。

(5)請自己在國內的教授、專業知名人士或者高級官員為你寫推薦信給對方。也可以事先請有關人士寫好后與申請mail一同發送給對方。推薦信可以是打印件，但一定要有推薦人的親筆署名及蓋章。

(6)等待教授回音。

(7)教授表示想進一步了解有關情況的時候，說明教授對你感興趣，這時應及時向教授索取通信地址，并將各種證明文件復印件郵寄給對方。

(8)獲取《入學通知書》――申請在留資格――取得在留資格許可――申請簽證――赴日。申請過程中必須與教授保持聯系，并在教授指導下一步步提供各種所需材料。

在申請日本研究生留學的時候，一般有兩種方法，“研究生”和“語言學校”。從前面的敘述的我們已經知道日本的“研究生”,其實并不是中國的研究生，而是指碩士預科(即中國的研究生預科，或者可以理解為旁聽生)。“研究生”就讀期間，跟正常碩士生一起，參加教授的課程，參加學校的科研活動，一年后參加本學校的碩士生考試。而“語言學校”就是獨立的教授日本語的學校，針對于本科畢業生的語言學校通常包括日本語教學和考研輔導兩個方面的內容。很多學生就是糾結在這兩種選擇之中，今天就給大家總結一下申請日本的研究生和語言學校的優劣勢。

1、在國內直接“研究生”的優勢與劣勢。

優勢：

(1)一步到位。用很多學生的話說，以研究生的身份過去踏實，畢竟大部分的研究生可以優先錄取到本學校的碩士生。雖然像某一流大學的研究生招生簡章上面明確寫有“研究生在參加碩士生考試時，不享有任何的優先錄取權。”。但是說句良心話，畢竟和教授接觸的機會多，互相了解,旁聽的內容往往就是考試重點，近水樓臺先得月，自然考試也會占上不少便宜，大大提高了錄取比例。

(2)專業知識的鞏固。中國和日本的教學方式真的不一樣，雖然我在國內沒有上過研究生和大學,而中國大學畢業的論文和我考研究生時候的研究計劃書比起來，簡直天壤之別。日本對于專業知識的掌握度要求更高，學術理論的敘述上更嚴謹，更專業。上過一年研究生的學生，在專業度上絕對占有優勢，每天耳聞目睹，從前輩身上能學到不少東西。

劣勢：

(1)沒有日本語課程。研究生畢竟是在大學院里面學習，即使可以旁聽到一些比如日本語教育專業中的日本語課程,其實并不是系統化的學習，基礎不扎實，很難短時間內提高日本語水平,更有甚者，無法跟上老師的授課進度，中途退出學習。

(2)門檻高。從中國直接申請研究生，并沒有大家想的那么簡單。因為從中國直接申請研究生，教授完全是從學生的材料情況來判斷學生，比如通常是211、985院校畢業，日本語二級以上，(有的要求日語一級)。托福成績80以上，大學成績平均分80以上等等。所以有的時候導致學生非常優秀但發了很多郵件給導師但結果是了無音訊。很多時候非常優秀的學生卻被淘汰下來,甚至有的耽誤半年時間才能再申請。

2、通過語言學校申請的優勢與劣勢。

優勢：

(1)接受系統的日本語教育,在學習中是階段性和系統性的學習,有計劃的學習是最有效的學習，在語言學校中，通常會被分為8-10階段教學法，一般來說具備初級水平的學生1年內可以達到日本語一級水平，0起點學生一年內至少可以達到2級水平。語言學校的學習期間，學生可以具備生存的基本條件，就是順暢的語言溝通能力。

(2)為想換專業的學生提供過度途徑。很多學生在上碩士生的時候想換專業，但是專業知識不夠，肯定是不可以被大學院錄取的。這就需要先進入語言學校，在學習期間，聯絡教授，參加教授的講習會，前輩的論文發表，多看教授書籍等等.....其實有很多竅門，可以盡快幫助學生通過教授的認可，掌握必要的專業知識。

(3)接受升學指導課程。升學指導課程通常包括了：怎么寫研究計劃書和課題報告，怎么選擇專業和導師等等。日本的研究計劃書有自己獨特的格式，日本面試當中會有一些即興表達的時間，這些都是我們中國的研究生考試中所沒有的。想順利適應日本的碩士生生活，這些前期的準備功課，是一定要做足的。

劣勢：

較大的缺點就是浪費時間，語言學校至少要讀半年時間，很多學生吵著自己青春有限，不忍心浪費這一年。

一、政府獎學金。

一類是文省部直屬項目，申請需要由使館或者學校進行推薦，可申請的學生有資格的限制，需要和日語或者日本文化相關，流程是材料審查、專業考試和面試，獎金多而且含金量高。

另一類是學習獎勵費，表現好的學生有資格被學校推薦獲取官方的直接獎勵，雖然金額可能和學校直接發放的獎學金差不多，但是含金量會更高，同樣需要由學校推薦，經過審核-面試后才能確認資格。

二、團體獎學金。

一般是由機構或者企業設置的，會對獲獎者有一定的額外限制要求，除了要滿足基礎的專業技能考核之外，還會要求學生付出一定的勞動力，需要在假期或者畢業后在這里工作一段時間。

獎金的金額是比較高的，不過差異也比較大，從幾百到幾萬元不等，一旦獲取沒有特殊情況會持續到大家畢業，申請需要通過學校聯系團體，所以大家需要提前將材料交給學校審核。

三、私人獎學金。

還有不少私人設置的項目，這也是很多企業家和大老板會做的事情，其地位和慈善是一樣的，不過目的是為了激勵在專業學習中表現優秀的學生，大部分的項目是沒有附加要求的。

目前日本這類的項目數量不少，還有專門的管理機構，大家可以根據自己的情況篩選可以申請的項目，一般會對學生某方面的技能尤其重視，不強制要求全面發展，獲獎可能性還是比較高的。

四、學校獎學金。

而大部分的學生可以獲取的獎金項目，還是學校提供的，因為只審核學生的專業考試成績，而且申請的流程也不復雜，大家考完試成績出來之后，會自動生成名額，都不需要額外申請。

公示名單之后確認資格，然后大家只需要等待獎學金發放下來就可以了，都不需要大家操心，是比較合適的選擇，也是獲獎可能性的項目。

博士研究生申請書篇八

敬愛的黨組織：

中國___是中國人民和中華民族的先鋒隊。是的，雖然工人階級是黨的主體，但黨組織在廣大的人民群眾中，吸收了各階級的先進分子。長期以來的歷史經驗告訴我們，無論是在艱苦卓絕的民主革命中，還是在欣欣向榮的經濟建設中，黨的領導始終是無私的、英明的、正確的，在中國___的領導下，中國人民不僅取得了民主革命的偉大勝利，也取得了經濟建設的巨大成就。中國___的領導地位是中國歷史和中國人民的必然選擇!

中國___是中國工人階級的先鋒隊，“先鋒”一詞表明了中國___中的一部分黨員來自工人階級中最有覺悟、思想最為進步的人群。正如馬克思所言：“工人階級是最有前途的階級，是推動未來社會發展的中堅力量。”長期以來，中國的工人階級始終作為中國生產力發展、社會進步的強大力量而存在。尤其是改革開放以來，中國經濟的飛速發展使工人階級的隊伍不斷壯大，他們活躍在各個領域，為中國的社會經濟建設添磚加瓦。

中國___是中國特色社會主義事業的領導核心。中國gcd是我國的執政黨，她的歷史地位決定了在中國，只有中國___，才能領導全國人民解放解放生產力、發展生產力，提高人民的生活水平，最大限度地為人民群眾謀求福利。發展中國特色的社會主義事業，是一項前無古人的偉大事業，要保證這一偉大事業不斷走向新的勝利，就必須始終不渝的堅持黨的領導核心地位。

在這一堂黨課中，解開我心中最大的疑團是——與其他政黨相比，中國___的性質有何不同?中國___與其他政黨的不同，集中體現在“三個代表”的重要思想里。與其他政黨相比，中國___的群眾基礎最為廣泛，代表的階級階層最為全面，因而能夠更好地集合更多人的不同意見和建議，從而能夠始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。與此相比，其他政黨卻大多體現著某一階層或某一階級的利益需求。中國___始終堅持走群眾路線，任何人只要承認黨的綱領和章程，愿意為黨的目標而奮斗，就可以加入黨的組織，保證了中國___能始終充滿朝氣和活力，始終富有蓬勃向上的吸引力、凝聚力和戰斗力。

毫無疑問，沒有中國___就不會有新中國的今天，沒有中國___就不會有中華民族的血脈相承。曾子曰：“士不可不弘毅，任重而道遠。”在當今國際、國內形勢深刻變化的關鍵時期，作為一名當代的大學生，我們只有不斷提升自己的思想覺悟，時刻牢記黨的性質，積極向黨組織靠攏，才能樹立起我們正確的人生觀、價值觀、世界觀，才能肩負起歷史賦予我們復興中華的偉大責任。

此致

敬禮!

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