通過總結，我們可以更清楚地了解自己在某個時期的表現和成就。寫總結時，要注意結構的清晰，邏輯的嚴密，表達的準確。總結范文中的經驗和教訓，可以幫助我們更好地總結自己的經歷和成長。

勞動者的事跡材料十篇一

我們家樓道里，有一個清潔工。衣著簡樸，手里總拿一個破舊的掃把。我認為他衣著不好，就從沒正眼看過他。但是經過那件事情后，我改變了對他的看法。

記得那是暑假里的一天。火紅的太陽炙烤著大地，讓人喘不過氣來。這天下午，我剛吃完飯，就找幾個小伙伴打乒乓球。我們就這樣打呀！打呀！天不知不覺黑了起來，我和小伙伴們便各自回家。剛到家門口，我才發現自己的鑰匙丟了。我什么也沒想就立刻乘電梯到樓下，低著頭開始找，我把每一個地方都找了一遍，最后還是沒有找到鑰匙，我有點想放棄了。

就在這火燒眉毛的關鍵時刻，清潔工叔叔出現在我面前，好奇地問我怎么回事。由于抱著平時的心理，我就沒有理他，繼續找了起來。他見我沒有說話，又急切地問道：你是不是有什么東西丟了？我還是沒有吱聲。是不是鑰匙弄丟了？他皺起眉頭又問道。我見他似乎想幫助我，就直截了當地說：是的，我鑰匙弄丟了。他聽了我的話，毫不猶豫地說：我來幫你一起找吧！聽了他說的這話，再次燃起希望。天越來越黑，根本沒法找鑰匙。他看了看天說：天黑了，你爸爸媽媽應該都回來了。你先回家，鑰匙我來幫你找。我點了點頭，把家在哪一層哪一號跟他說。可說完后，心里又想：他又不認識我，為什么幫我找？萬一找到了，又會不會還給我種種疑問在我腦海中打轉。

第二天清晨，我聽見有人敲門，就把門打開了。打開門，我嚇了一跳原來是清潔工叔嘆！

許多人家都買的有狗，每當夜幕降臨，狗主人就會去沙澧公園散心，狗也是不離身的，主人們到跑道上跑步，而狗就到草坪里跟著主人跑，等主人停下來，狗就跑到草坪中央去撒尿拉屎，這些不經意間會污染了我們美麗的沙澧公園。

有一次，我和弟弟也到公園跑步。不少小狗也跟著主人在跑來跑去，這時候我看見一位草坪美容師清潔工走向草坪，只見他頭發花白，身體佝僂著，戴著口罩，穿著工作衣，手拿鏟子和垃圾袋，全副武裝地來到草坪，當清潔工走進草坪后，他仔細尋覓著哪里有不干凈的東西，當他發現狗屎時，一點也不生氣，只見他彎下腰去，拿起鏟子輕輕一鏟，放進袋子里，他的每一步都是那么的輕，那么的緩，生怕踩痛了小草，弄臟了草坪。

當清潔工走近草坪的時候，我看見有一位衣著華麗、披著黃色卷發，身材高挑的阿姨手牽一只黑色大狼狗，昂首挺胸地和她的孩子在漫步，看見了清潔工，我聽見她對自己的孩子說：別走清潔工旁邊，他身上可臭了！接著又說：你不好好學習，將來就跟這個人一樣，當個清潔工，渾身都是臭氣！我感覺這個阿姨非常可憐，她不會換位思考，假若她是清潔工的話，別人這么說她，她會作何感想？再說工作不分貴賤，怎么能說清潔工丟人呢？如果沒有了清潔工，那么恐怕你自己渾身都是臭氣吧！

盡管清潔工在有些人眼里看似令人討厭、滿身臭氣，地位是那么的卑微，可他在我的眼里卻是那么的高尚，因為他的每一個舉動都是在為大家創造著優美的.環境，他們在呵護著每一片綠地，清掃著每一處環境，包括那些不宜清掃的角角落落。使大家生活的更加舒適！

希望大家在享受清潔工的勞動成果時，也請尊重他們和他們的勞動成果，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，如果自己的寵物拉屎撒尿時，最好用紙包好后扔進垃圾桶里。

最后，我想說：勞動者最美，向所有辛勤的勞動者致敬！

勞動者的事跡材料十篇二

xx年從師范學校畢業，我心懷自己的夢想走上了教育教學崗位。從上班至今，伴隨著那一張張可愛的笑臉，我走過了整整8個年頭了。回顧這8年的工作，我為我的每一點進步而高興，更為自己能更好的服務那一群群孩子而驕傲。我認為一個集體猶如一個大家庭，每一個學生應如親人一樣互相關心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助，共同進步。一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導員就是這個大家庭的家長，這艘大船的船長，要為大家導航。所以，我在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。

“師者，傳道授業解惑也”。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，要教會學生如何做人，少先隊輔導員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有良好的品德修養。因此，我很注意提高自身修養，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，自己要先做到。例如：我要求學生按時到校，不遲到。我就要求自己每天盡早的到校，在工作這8年里，除了外出學習，沒有少過學生一節課。為了培養學生不亂扔垃圾的好習慣，除了開展有關的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學生勞動時，我都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹的工作作風潛移默化著這群可愛的孩子們。

其次，我在日常工作中，認真學習周圍優秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養料，充分認識師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經常和中隊輔導員交流，從而來改正自己的不足，發揮自己的優勢。在少先隊工作中，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領隊員的成長。

要讓班級工作開展的有條不絮，源一個“愛”字。誰不愛學生，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、感化學生，全心全意地愛每一個孩子。平時，我常利用課余時間與孩子談心，與家長交流，了解學生的日常生活情況和心理動態，讓孩子感受老師的關愛與溫暖。對學生的學習情況更是了如指掌，課堂上關注學生學習情況，課后針對學習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學法上的指導，盡量讓每個孩子發揮潛力，快樂學習。

記得2014年實行鄉鎮集中辦學，我擔任了三年級的輔導員兼班主任工作。由于很多學生都是從各個村級學校來的，各個方面參差不齊。剛剛開學的一個月特別的難，而且有相當一部分的同學需要住宿。由于學生的年齡小，自理能力差，也不太適應這種生活。有的同學想家，有的同學吃的不合口，也有的同學不適應這種生活環境。這些問題讓我很苦惱。所以，我就經常和生活指導老師溝通，親自到宿舍去與他們聊天，并開展一些娛樂活動及利用隊會來開導他們。讓他們知道學校是個大家庭，需要友愛、需要溫馨。漸漸地，同學們都適應了這樣的環境，從而也能在校安心地學習了。

作為少先隊輔導員，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。工作認真負責，從不敷衍塞責。深入了解學生，關心孩子的思想和心理變化，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子，我靜下心來，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關心學生從點滴做起。用愛滋潤每一顆學困生稚嫩的心靈。漸漸地，時間一長，我自然成了孩子們的知心朋友。

在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養、建設一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發揮創造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。當然，輔導員要處理好“放手”與“培養”的關系，適當的加以指導、點撥、教育。

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創造性，我想必須從細微處入手，著眼于事物細處，并小題大做。例如：學生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與“如何教育隊員學會合理花錢”聯系起來。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊活動。隊員聽老師要我們學花錢，而且還要“比”，他們不得不考慮這錢應該怎么花，小隊中進行評比“看誰的錢花得最合理”。再如，我在與家長的接觸中了解到部分學生“以我為中心”意識強，只知道接受父母對他們“體貼入微”，卻不懂得如何去關心、尊重父母。于是我利用“三八”這個傳統節日，組織隊員開展中隊活動《獻給媽媽的愛》。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進行了自我教育，懂得應該關心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動延伸到家庭，將三月定為“孝敬月”，月底評比出“十佳小孝星”，這一活動受到了家長們的歡迎和支持。

要將隊活動搞得有深度，富有創造性，我認為還必須利用現有的教育基地，挖掘更深層次的教育“因子”。例如：利用古代故事“香九齡，能溫席”這個故事。從“感恩”入手，組織開展《學會感恩，從我做起》的隊活動，以對父母的愛為切入口，通過配有詩朗誦、小品、公益廣告等活動讓隊員在歡聲笑語中接受教育，懂得去感恩。但我沒有到此為止，停留在這個教育層面上，而是挖掘了“感恩”更深層次的內涵，由感恩父母而推及到感恩老師、感恩同學、感恩所有的一切。這樣，學生從中知道了，人要常懷感恩之心。

不論做什么工作，都不能墨守陳規，死板教條，教育更是如此。社會的日益進步，對教育提出了更高的要求，為適應素質教育的要求，我在教育工作中積極進行改革，勇于創新，為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質和專業技能,還要在“創新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我，深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。結合大隊員特點，在組織活動時,我力求達到“五點”，即活動主題要小一點;活動內容離隊員要近一點;構思設計要巧一點;活動要落得實一點;內容形式要新一點。在這個經驗指導下，我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離;這些活動，教育內容實，形式新，教育效果非常好。我還經常結合學校實際及一些傳統節日適時開展活動，豐富學生的學校生活。

出處 XUEFen.COM.cn

總之，少先隊輔導員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導員，我自豪;獻身少先隊輔導員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續發揚勤學進取、開拓創新的精神，力求以更科學有效的方法，去創造性地開展工作。

勞動者的事跡材料十篇三

51歲的xx在北京市地鐵公司堅守了29個年頭，同時安全行車29年，成了“北京地鐵90萬公里安全行車里程第一人”。

20xx年，北京地鐵13號線使用新型列車，改變了以往列車的控制操縱模式。已經40歲的xx，在短時間內，不僅掌握了新型列車的操縱方式和基本知識，還創造出了處理列車故障的方法。他發現司機室的車門由于開關次數多，經常產生開關出現障礙的現象，影響乘客上下車和到站時間，跑車時就隨身攜帶一個裝黃油的盒子，平時在鎖舌上抹點黃油，潤滑車門。這方法簡便易行，很快在北京市地鐵公司得到推廣。

黑龍江省沾河林業局沾河林區瞭望員朱彩芹長年扎根深山老林，是沾河林區第一個夫妻瞭望塔，又稱幸福瞭望塔。1988年，只有22歲的朱彩芹和丈夫一起調到通訊瞭望隊，朱彩芹是塔長。

瞭望塔建在山頂，海拔高、氣溫低，朱彩芹每天要在塔樓外觀察瞭望上百次。瞭望塔臺面積僅有8平方米，夫妻倆買一趟東西來回得三四個小時，吃水要到3公里外的小河里背，有時甚至面臨野獸的威脅。每次進駐，夫妻倆都要儲存幾個月的'糧食、干菜和咸菜。工作環境艱苦，朱彩芹身患重病，但她依然奮戰在森林防火的第一線。

中石化江蘇油田分公司井下作業處試油測試大隊高級技師田明，從事井下作業已經28年了。試油技術是尋找、開發油氣的重要依據。在工作中，田明先后完成了技術創新成果90多項，申請專利30多項，為企業創造經濟效益過億元。

浙江金剛汽車有限公司汽車裝調工呂義聰是一名80后，通過7年的鉆研，他掌握了過硬的裝配和維修技能。據統計，他已經擁有50多項改革創新成果，其中“變速器油封裝配工具”“空調制冷系統效果提升裝置”獲國家專利。

“爭第一、創優質”是另一位80后電焊高級技師易冉的工作準則。20xx年，23歲的易冉成為南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯平車、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產品車輛的試制。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，從一名普通工人成長為建筑施工精密測量專家。現在，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀，還是全球定位gps，他樣樣精通。他開展的“豎井定向測量系統應用技術”研究和運用，提高了橫向貫通精度，該項成果在20xx年獲得全國第三屆職工優秀技術創新成果優秀獎。

干一行，愛一行，還要鉆一行。

中石化江蘇油田分公司井下作業處試油測試大隊高級技師田明，28年前從技校畢業，成為一名井下作業工人。

試油技術是尋找、認識、開發油氣藏的重要依據，但在施工中一些工具不能滿足工藝要求。為此，他研究發明了壓力計過載保護器，使壓力計的過載損壞率由16.6%降為0，測試準確率100%。

20多年來，他先后完成了技術創新成果90多項，申請專利30多項，為企業創造經濟效益過億元。

“80后”呂義聰是浙江金剛汽車有限公司一名汽車裝調工。通過7年踏實鉆研，他已經擁有50多項改善創新成果。其中《變速器油封裝配工具》《空調制冷系統效果提升裝置》獲國家專利。20xx年，“呂義聰技能大師工作室”正式掛牌。

“爭第一、創優質”是另一位“80后”電焊高級技師易冉的工作準則。

20xx年，23歲的易冉成為中國南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯平車、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產品車輛的試制。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，憑著不懈鉆研這股勁，從普通工人成長為建筑施工精密測量專家。

現在，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀、全站儀、還是全球定位gps，他樣樣精通，還能對這些精密的儀器進行常規檢校。他在武廣客專瀏陽河隧道開展了“豎井定向測量系統應用技術”的研究和運用，提高了橫向貫通精度。該成果20xx年獲全國第三屆職工優秀技術創新成果優秀獎。

勞動者的事跡材料十篇四

“獲之挃挃，積之栗栗。其崇如墉，其比如櫛。以開百室，百室盈止，婦子寧止。”不錯的，勞動最光榮！勞動最可愛！

踏上田野，前面是綠得發亮的莊稼，在前面也是。走在這樣的田野上，一定會不由自主地微笑，渾身上下輕松、踏實。溫潤細膩的空氣讓人好不自在，大口狂“飲”大自然的氣息。走在雨水沉浸過的土地上，有些泥濘，但我不惱！瞧見那土扒著我潔白的鞋邊，真叫可愛。走在田野，心情莫名地好，這似乎就是勞動人民給與我的那份勞動與創造美。

五月，是種花生的好季節，外婆可不會缺席。瞧見那塊豐饒的土地上有一個佝僂的身軀，是外婆！可我并不去打擾她，不去打擾大好春光，靜靜看我們可愛的勞動者。

外婆揚起鋤頭，將雜草除盡，將泥土翻新，土壤露出它的本色，它又將要開始孕育新的生命植物體。外婆的手一揚一落，頗有節奏，那“快、準、穩”的動作似行云流水。外婆不急不躁，有條不紊的勞作著。她施肥，蝴蝶動情飛舞，雀兒深情高歌，這真是一種享受。施完肥，下種了。外婆干脆蹲下身去，將二三顆種兒小心翼翼地放進一個小坑里，那認真樣，是對待每一個生命體的尊重。烈日高照，汗水濕透了衣襟，外婆有些許累了，站起身來捶了捶腰，瞧見那一行行排列整齊的花生寶寶臥土而眠，頓時渾身又有勁兒了，不服老的心態戰勝了疲憊。此時的太陽似乎特別美，也特別善解人意。它不會讓我們可愛的勞動人民那么難熬。外婆的白鬢在陽光下反射出銀光。孰不知是太陽襯人還是人襯太陽！

總算是完工了，外婆望著田地，一定是眾多感慨與萬千自豪吧！堅信樸實的泥土才能滋生出美好的事物，勤勉的勞作才能收獲幸福的希望。

日出日落的鄉村，荷鋤出入的鄉親，土地上那一串串歪斜的腳印，成了永恒的風景，成了這個世界最渾厚的底色！

不可否認，外婆所在的農民群體確是最美勞動者！

勞動者的事跡材料十篇五

“五一”

這是人類第一個。

屬于勞動人民自己的節日。

這個節日不需要美味佳肴。

甚至可以一無所有。

一百多年前。

全世界的勞動人民。

手握割除壓迫者的鐮刀。

扛起砸爛舊世界的鐵錘。

挺起腰桿在機器馬達的轟鳴聲中。

向全世界莊嚴宣告：

我們要做世界的主人!

這個世界。

不是那一個國家的世界。

這個世界。

更不是哪一個權貴的世界。

這個世界。

是全世界熱愛和平。

熱愛自由的勞動人民的世界。

千百年來。

全世界勞動人民從沒有停止過抗爭。

他們不怕流血犧牲。

他們為生命抗爭。

為自己的生存權利抗爭。

正是這不屈不撓的抗爭。

才換來一次又一次的和平。

這個世界需要正義。

更需要和平。

無論強權多么淫威。

無論霸權多么橫行。

世界勞動人民爭取自由。

爭取平等爭取和平的斗爭。

一刻都不會停。

一刻都不能停!

我們依然要扛起鐵錘和鐮刀。

用我們的智慧和勞動。

去創造我們勞動人民的幸福。

開創我們光明的前程!

勞動者的事跡材料十篇六

xx，男，1970年5月出生，xx市xx區人。到xx從事保安工作，20xx年1月正式入職xx市新明暉運輸有限公司，從事城市出租車經營工作至今。榮獲第四屆“感動xx人物”，xx省出租汽車文明駕駛員，20xx年度上半年“xx好人”。今年3月，獲xx省“最美的哥的姐”榮譽稱號。

相貌普通，沉默寡言，偶爾還會臉紅。初次見面，xx大多給人這種印象。可是聊開了，他又像換了一個人：眼神明亮，話語連珠，手勢頻出。

xx雖是一名的哥，但他的榮譽著實不少：第四屆“感動xx人物”，xx省出租汽車文明駕駛員，20xx年度上半年“xx好人”。3月，xx又榮獲xx省“最美的哥的姐”稱號。

說起來，這些榮譽都源于xx的一個無心之舉：隨時隨地隨手做好事。從業8年來，xx做過的好事不計其數，其中有搶救傷員的熱血之舉，但更多的是歸還手機、錢包和扶老攜幼這種平凡小事。“做好事快樂了自己，也溫暖了別人，何樂而不為？”xx如是說。

緣起。

20多年前獲老人幫助萌發做好事念頭。

1987年，17歲的xx高中畢業，獨自一人從老家到xx投奔堂哥。當天下午3時，xx坐l第二天一大早，阿婆來到旅館，陪xx一起坐車去鋼鐵公司。到了公司，xx得知堂哥在另一個分公司工作，阿婆又帶著他來到乘車地點，將他送上車才離開。

xx告訴記者，雖然事情已過去20多年，現在想起來，他仍然感覺心里充滿了溫暖，“對老人家來說，做這樣一件事情或許不算什么，但對我來說，她就像一個救星，給了我很大幫助。”

xx說，阿婆的善舉在他心里埋下了一粒向善的種子，如今這粒種子已經生根發芽，長成了一棵大樹，“我幫助別人不是為了回報，而是受到阿婆的`鼓舞，因為當年我也被別人幫助過。”

事跡。

送傷者去醫院，助被劫男子回家。

許多人知道xx，是從他20xx年做的那件好事開始的。

20xx年7月10日凌晨1時多，xx在市汽車客運總站附近的立交橋底下候客。突然，只聽“砰”的一聲巨響，眼前的一幕讓xx嚇了一跳：一輛摩托車突然高速撞上立交橋底下的護欄，車上的一男二女被甩下。xx下車一看，一名女青年已昏迷，另一名女青年多處受傷，男青年滿身是血。

xx打開車門，和男青年一起把兩個女青年扶進車里，然后開車把他們送到附近的市中心人民醫院搶救。到了醫院，xx沒有馬上離開，他協助醫生把傷者送進急診室，為他們掛號，并掏出身上僅有的300元墊付了部分救治費。

3位傷者全部安置妥當后，xx帶著滿身的血跡和疲倦悄然離開了醫院，此時已是凌晨2時左右。xx回家把沾滿血跡的工作服換下來，把車清理干凈后，又繼續出來營運。

勇救傷者的事跡后來被媒體廣泛報道，xx漸漸廣為人知。但他告訴記者，給他留下最深印象的卻是幫助一位被搶劫的男青年并送其回家的事。

一天凌晨3時，xx送乘客去xx市博羅縣楊村鎮，返回途中遇見一名男青年候車。上車后，xx發現男青年神情慌張，雙手明顯腫脹出血。

聊天中，男青年告訴xx，他剛剛遇到劫匪，除了藏起來的一點錢外，其他全被搶光，現在要去博羅汽車站，然后乘車到廣州，再回清遠。直覺告訴xx，該男子并未撒謊，于是他對該男子說：“現在這么晚了，博羅汽車站應該沒車去廣州，反正我也要回xx市區，就帶你到市汽車客運總站吧。”

20分鐘后，xx帶著男子來到車站，但車站還沒開門。見男青年神情恍惚，不知所措，xx就陪他一起坐在車站門口。他一l20xx年10月，xx和妻子在電視里看到佛山“小悅悅事件”的報道，妻子留下了難過的淚水，并不停感嘆“為什么現場那么多人經過，就是沒有一個人愿意去幫一幫小悅悅。”xx告訴記者，妻子是一名餐飲服務從業人員，在他的影響下，妻子平時也會盡力幫助別人。

3月的一天，xx陪妻子在市區下埔濱江公園散步，看到一名殘疾人在路邊乞討，雖然路上行人如織，但沒有一個人給其錢物。妻子連忙到附近的商店買了幾瓶水和一些食物給殘疾人，“看起來這些事情微不足道，但說明她有一顆做好事的心。”

在xx的影響下，公司其他的哥也常常做好事。xx告訴記者，以前大家認為做好事是多管閑事，怕惹麻煩上身，現在大家都自覺做好事，“我覺得這種變化是可喜的，每個人都力所能及地做一些好事，這座城市的好人才會越來越多。”

勞動者的事跡材料十篇七

勞動者的心靈最美，他們用勞動創造了世界，創造了我們今天幸福的生活。是勞動者，建設了城市的高樓大廈；是勞動者，使城市街道變得整潔干凈；是勞動者，給我們建起了一座座綠色屏障。在城市的高樓上，時常能看到有一群人腰間系著繩子，在高空中刷墻，這就是我們城市的粉刷工。雖然他們每天的工作都處于危險之中，但他們還是樂觀、開朗，毫不畏懼地工作著，他們是城市最美的勞動者。在城市的每一條大街上，經常會看到一個個穿著橘色工作服戴著口罩的忙碌身影，他們就是我們城市的美容師――清潔工。他們雖然每個月工資并不高，每天早起晚睡，但仍然時刻堅守著自己的崗位。如果沒有清潔工，我們的城市就會變得臟亂不堪，所以我們要尊重每一位清潔工，學會保護環境。

當你走進一座郁郁蔥蔥的花園，就會看到園林工人把樹木花草當自己的孩子一樣愛惜，每天給它們澆水、修剪，如果沒有園林工人，樹木就會全部枯死，雖然園林工人戴著帽子、口罩、穿著雨鞋，我無法看清他們的真實面容，但我堅信他們是最美的人。

這些在最底層崗位上工作的勞動者，他們雖然平凡，但他們在平凡中創造了偉大，他們是我們生活中最美的人。

勞動者的事跡材料十篇八

xx，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教育事業的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

xx常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學生可以自立于社會；我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽。”她沒有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業的熱血丹心，只因她是一名普通的共產黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生，xx每天都要對同一內容反反復復的進行康復訓練和教育教學。由于殘疾學生來自四面八方，狀況也各不相同。有時候，一個班級里的學生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個簡單的字母或生字、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍、上百遍，機械的重復、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調和枯燥。可她數年如一日的重復著，終于，記住了，會讀了、會寫了，送走了一批大孩子，又迎來一批新學生。

除了正常的。教學，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理，xx老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控。20xx年一個寒冬的早上，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，xx找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結果，回來的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛生間一看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。xx心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛生間用冰冷的水把衛生間沖洗干凈，出來后發現指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數剪去。以后的每一天xx都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去了，奇跡出現了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。

xx的手機里每天都設有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應一個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要xx來喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”xx每天都要說無數次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。xx的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，xx老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的！”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復閱讀有關書籍，上網查閱和學生相類似的教學案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎上，她專門為每個孩子制定了訓練和發展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案里記錄著他們的年齡、特點、愛好，以及他們表現無常時一些應對的策略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“畢業”這個概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了！每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復這樣的工作，不煩嗎？”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復給力”。

不久前學校統一給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級里的孩子都要在黑板上學寫字，有的一寫就是幾千遍，一個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的人生，但孩子們會讀書寫字可以轉變他們的人生。

勞動者的事跡材料十篇九

在連云港市黃海路小學，有這樣一個教師群體，他們默默耕耘，他們兢兢業業；他們是學生的良師，他們是學生的益友……在這美麗的五月，讓我們把贊歌獻給他(她)們。

默默耕耘，無怨無悔。

他從教27載，對工作，勤勤懇懇、兢兢業業；對學生，關愛有加，無微不至；對同事，和善熱情、樂于助人。在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，所以他深受學生、家長和同事的好評。

學生們在他的班級里是幸福的。因為他對學生傾注了無限的愛，他尊重學生并以誠相待，對學生的思想和心理，他深入了解。在班級管理中，許多學生要做的事情他總是身體力行，零距離地融入學生之中，與他們共研究、齊動手，堅持做學生的表率。從生活中的點點滴滴，大事小情入手，指導學生養成良好的習慣，達到身心健康地成長。

學生們在他的班級里是溫暖的。因為他所帶的班級總是班風優秀，同學們既有活潑熱情、靈敏活躍的特點，又不失良好的班風和穩定的紀律，在快樂的情境、和諧的氛圍中，積極營造健康向上、富有凝聚力的優秀班集體。

他在教育這塊園地里辛勤地耕耘著，默默地奉獻著，取得了驕人的成績。他曾被評為縣數學教學能手、縣先進個人，輔導學生參加數學競賽多次獲省一等獎，先后多次被評為縣、鎮優秀班主任。

他就是黃海路小學五(3)班的班主任——陳盧輝老師。

勞動者的事跡材料十篇十

在我們城市中又各種各樣的勞動者，像馬路清掃工，交警等他們不辭辛苦地工作著；在鄉村田頭也有這樣辛勤勞作的人們，他們在我們的生活中也是必不可少的。

“喔喔喔！喔喔喔！”一陣清脆明亮的叫聲，是大公雞按時叫醒了農民勞動小隊。我正在夢鄉中暢游時，外公已經翻身下床，穿好衣服，準備開始新一天的勞動。“叮鈴鈴”外公騎上自行車，背上背著鋤頭，腰間挎著一把鋒利的柴刀上路了。

當我醒來時，發現外公不見了，急忙起床，哈哈，正好趕上來接外婆的三輪車，等我們給外公送來早飯，外公正忙得不可開交，一下又一下，大鐵鋤頭把泥土大快大快得翻起，砸碎，翻起，砸碎。只見外公滿頭是汗，一滴滴豆大的汗珠濕潤了干裂的土地。吃完早飯，外公還要繼續播種，這是我突然想起了一首詩來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們吃到的米飯，菜，都是農民伯伯用自己的汗水換來的，我們要珍惜。

農民伯伯，春天播種，夏天澆灌，秋天收獲，冬天鋤根，一直在努力勞動，在我眼中，他們是鄉間勞動者，是真正的最美的勞動人民。

勞動者的事跡材料十篇十一

xx自畢業分配至支行營業部工作后，在支行領導和各條線同事的幫助和關心指導下，用較短的時間熟悉了工作環境。在實際工作中，xx能夠認真學習各項金融知識，積極參加行里組織的各種學習活動，不斷提高自己的理論素質和業務技能。同時在工作中，xx能夠把所學到的理論知識和客戶所遇到的實際問題相結合，勇于探索新理論、新問題，創造性的開展工作。到了新的崗位，在較短的時間內，通過自身的優質服務和理財知識的專業性，成功營銷了支行的優質客戶，提高了客戶對銀行的貢獻度和忠誠度。xx自工作以來，深刻體會和感觸到青年員工的使命和職責。基層員工是中國銀行對公眾服務的一張名片，是客戶和銀行聯系的樞紐，在與客戶交往中表現出的交際風度及言談舉止，代表著我行的形象。深知自己的一言一行都會在第一時間受到客戶的關注，因此要求其綜合素質必須相當的高。通過自身不懈的努力，如今面對客戶提出的問題和疑惑，都能夠快速、清晰的向客戶傳達他們所想了解的信息，都能與大部分客戶進行良好的溝通并取得很好的效果，從而贏得了客戶對其工作的普遍認同。同時，在和不同客戶的接觸中，也使其自身的溝通能力和營銷技巧得到了很大的提高。在支行營業部xx年、20xx年、20xx年開門紅分組競賽中，其均擔任了小組長的角色，并且所帶領的小組連續三年獲得第一名。在領導和同事的關心下，xx先后也獲得了大大小小的榮譽。20xx年獲得了分行優秀共青團干部稱號；xx年分行組織的攝影比賽中獲得了二等獎；xx年分行組織的個金業務知識競賽中獲得了三等獎；20xx年獲得了分行開門紅個金板塊“十大工程”稱號；20xx年獲得了分行優秀共青團干部稱號；20xx年獲得了省行優秀個人客戶經理稱號；20xx年xx省分行優秀派遣新轉合同制員工；20xx年連云港分行中銀優秀個人獎。保持一顆平常心，默默無聞、兢兢業業、與世無爭地去做好自己應該做的事情，這是xx一直所堅持的，其最希望得到的贊美詩是來自客戶的肯定。微笑服務、為服務而微笑，急客戶所急，解客戶之難，視客戶為上帝，真心的。付出，也使其獲取了客戶真誠的回報。

每一個支行營業部及營業網點既是對外服務窗口，又是業務處理中心，基層網點最重要的就是做好日常的業務處理，對外做好服務工作，對內做好結算工作。xx從20xx年開始擔任支行團支部書記一職，在分行黨委以及上級團委的正確領導下，支行團支部緊緊圍繞全行中心工作，積極開展以服務工作為中心的宣傳活動，結合支行的工作實際，充分發揮了服務窗口形象。同時通過開展各類青年營銷活動，激發了青年員工創造創新的熱情，提高了員工的歸屬感，為支行的發展做出了一份努力。xx所帶領的支行團支部也先后獲得了大大小小的榮譽。20xx年獲得連云港市灌南縣青年文明號稱號；20xx年獲得連云港市青年文明號稱號；20xx年獲得連云港分行中銀優秀集體獎稱號。

勞動者的事跡材料十篇十二

每當清晨，我們還在甜美的睡夢中時，工人們已經開始了一天的工作。“轟轟轟”隨著汽車的轟鳴聲，我又在那凹凸不平的路上看到幾位身穿橘紅色衣服工作服的養路工人。他們手里提著裝滿瀝青的鐵桶，肩上扛著鏟子，正準備修路呢！只見他們把鏟子用力地插入破損的地面，使勁往上一挑，便揚起了灰色的塵土，可他們哪顧得上這些！那坎坎坷坷的路面堅硬無比，他們每撬起一塊都十分費力，但他們不辭辛苦。干累了用手一把抹去額頭上的汗珠，互相鼓鼓勁，繼續干下去！好不容易才把一些硬化的水泥塊挖出來。路上挖出了一個長方形的坑，他們又合伙抬起瀝青桶，慢慢地往坑里倒，倒滿了以后，就趕緊用鏟子把瀝青抹勻，壓平。攤鋪機將瀝青混土攤鋪到路面上，壓路機來回將道路壓平整。自從有了這些工人，才使得路面變得平坦了許多，坐車時不再像蕩秋千似的顛簸了，路上也不再塵土飛揚了！

瞧，工人們不顧自己的勞累，夜以繼日，通宵達旦地工作，不管是刮風，還是下雨，都堅持著。可是常常會有一些人去誤解他們，嫌他們臟，又嫌他們吵，他們雖然只是一位工人，但是我們有沒有想過，如果沒有他們，我們能生活在這么美好的環境里嗎？如果沒有他們辛苦的付出，我們也許不會感到那么幸福，溫馨和快樂，也更不可能會有那么溫暖舒適的家庭。

瞧，他們是多么偉大啊，他們以自己的雙手，換來了我們對工人們真摯感情和信賴。他們衣著普通，樸實厚道。每一處的施工現場都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對工作的盡職，對建筑事業的熱愛！”同時，我心里暗暗地說：”叔叔，謝謝你們，你們辛苦了，你們永遠是最棒的！勞動者是多么偉大呀！”他們默默為社會奉獻，不怕酷暑嚴寒，不怕日曬雨淋。他們的勞動讓這個世界更美麗，讓人民生活更美好。我不禁感慨：作為21世紀的我們，更應該熱愛勞動，學會用勞動創造美麗和財富，用我們的雙手去成就中國夢！

勞動者的事跡材料十篇十三

在我國的各行各業中，都有這樣的“最美職工”，他們沒有豪言壯語，只有辛勤勞動、默默奉獻，在平凡的崗位上，實現著人生的夢想，展現著勞動者的風范。下面是全國最美勞動者的事跡材料范文，歡迎大家前來閱讀參考。

默默奉獻。

51歲的廖明在北京市地鐵公司堅守了29個年頭，同時安全行車29年，成了“北京地鐵90萬公里安全行車里程第一人”。

北京地鐵13號線使用新型列車改變了以往列車的控制操縱模式。已經40歲的廖明在短時間內不僅掌握了新型列車的操縱方式和基本知識還創造出了處理列車故障的方法。他發現司機室的車門由于開關次數多經常產生開關出現障礙的現象影響乘客上下車和到站時間跑車時就隨身攜帶一個裝黃油的盒子平時在鎖舌上抹點黃油潤滑車門。這方法簡便易行很快在北京市地鐵公司得到推廣。

黑龍江省沾河林業局沾河林區瞭望員朱彩芹長年扎根深山老林，是沾河林區第一個夫妻瞭望塔，又稱幸福瞭望塔。1988年，只有22歲的朱彩芹和丈夫一起調到通訊瞭望隊，朱彩芹是塔長。

瞭望塔建在山頂，海拔高、氣溫低，朱彩芹每天要在塔樓外觀察瞭望上百次。瞭望塔臺面積僅有8平方米，夫妻倆買一趟東西來回得三四個小時，吃水要到3公里外的小河里背，有時甚至面臨野獸的威脅。每次進駐，夫妻倆都要儲存幾個月的糧食、干菜和咸菜。工作環境艱苦，朱彩芹身患重病，但她依然奮戰在森林防火的第一線。

堅持創新。

中石化江蘇油田分公司井下作業處試油測試大隊高級技師田明，從事井下作業已經28年了。試油技術是尋找、開發油氣的重要依據。在工作中，田明先后完成了技術創新成果90多項，申請專利30多項，為企業創造經濟效益過億元。

浙江金剛汽車有限公司汽車裝調工呂義聰是一名80后，通過7年的.鉆研，他掌握了過硬的裝配和維修技能。據統計，他已經擁有50多項改革創新成果，其中“變速器油封裝配工具”“空調制冷系統效果提升裝置”獲國家專利。

“爭第一、創優質”是另一位80后電焊高級技師易冉的工作準則。，23歲的易冉成為南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯平車、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產品車輛的試制。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，從一名普通工人成長為建筑施工精密測量專家。現在，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀，還是全球定位gps，他樣樣精通。他開展的“豎井定向測量系統應用技術”研究和運用，提高了橫向貫通精度，該項成果在獲得全國第三屆職工優秀技術創新成果優秀獎。

鉆研。

干一行，愛一行，還要鉆一行。

中石化江蘇油田分公司井下作業處試油測試大隊高級技師田明，28年前從技校畢業，成為一名井下作業工人。

試油技術是尋找、認識、開發油氣藏的重要依據，但在施工中一些工具不能滿足工藝要求。為此，他研究發明了壓力計過載保護器，使壓力計的過載損壞率由16.6%降為0，測試準確率100%。

20多年來，他先后完成了技術創新成果90多項，申請專利30多項，為企業創造經濟效益過億元。

“80后”呂義聰是浙江金剛汽車有限公司一名汽車裝調工。通過7年踏實鉆研，他已經擁有50多項改善創新成果。其中《變速器油封裝配工具》《空調制冷系統效果提升裝置》獲國家專利。，“呂義聰技能大師工作室”正式掛牌。

“爭第一、創優質”是另一位“80后”電焊高級技師易冉的工作準則。

20，23歲的易冉成為中國南車最年輕的電焊技師，27歲成為中國企業頂尖的國際焊接技師隊伍一員。易冉先后參與了澳大利亞五聯平車、巴西鐵礦石車、澳大利亞fmg敞車等多種國際新產品車輛的試制。

中國中鐵一局五公司精密測量隊技工白芝勇，憑著不懈鉆研這股勁，從普通工人成長為建筑施工精密測量專家。

現在，無論是電子精密水準儀、光學精密水準儀、全站儀、還是全球定位gps，他樣樣精通，還能對這些精密的儀器進行常規檢校。他在武廣客專瀏陽河隧道開展了“豎井定向測量系統應用技術”的研究和運用，提高了橫向貫通精度。該成果20獲全國第三屆職工優秀技術創新成果優秀獎。

勞動者的事跡材料十篇十四

在平日的學習、工作和生活里，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編整理的身邊最美勞動者事跡材料，希望能夠幫助到大家。

徐艷，是一個平凡而簡單的人，她懷著對黨的特殊教育教育事業的無限忠誠和滿腔熱情，把殘疾學生當做自己的孩子，想盡辦法為他們的人生做好教育鋪墊，她用無私的愛為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上安貧樂教、不爭名利、只爭朝夕。在特殊教育這塊沃土上辛勤耕耘，默默無聞地奉獻著自己的青春和熱血，她猶如映山紅般簡單而美麗的綻放在殘疾兒童的生命里。

徐艷常說“雖然我永遠都感受不到桃李滿天下的成就感，但我能把愛傳遞到每一個需要康復的角落，我不是偉人，我只想讓我的學生可以自立于社會;我不要掌聲，我只想讓殘疾兒童的父母到呼吸停止的瞬間可以安心離去，不用牽掛家中殘疾的孩子是否可以溫飽。”她沒有驚天動地的壯舉，沒有氣勢磅礴的豪言，但她卻有一顆對待事業的熱血丹心，只因她是一名普通的共產黨員。

特殊教育不同于普通教育，需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心。每天面對著分辨能力和自理能力都很差的弱智學生，徐艷每天都要對同一內容反反復復的進行康復訓練和教育教學。由于殘疾學生來自四面八方，狀況也各不相同。有時候，一個班級里的學生，年齡差距會特別大，最小的只有六、七歲，最大的十幾歲，甚至二十幾歲。一個簡單的字母或生字、一句平常的日常問候語，往往要教上幾十遍、上百遍，機械的重復、瑣碎的工作，是常人無法想象的單調和枯燥。可她數年如一日的重復著，終于，記住了，會讀了、會寫了，送走了一批大孩子，又迎來一批新學生。

除了正常的教學，她還要照顧學生的生活，很多學生新入學的前兩年生活都不能自理，徐艷老師的柜子里隨時都備有干凈的衣物以防失控。20xx年一個寒冬的早上，一個十幾歲的孩子把屎拉在褲子里，徐艷找了褲子讓他自己去換，本想著十幾歲的大男孩應該沒問題，就沒跟著他去廁所換，結果，回來的時候他自己一身的大便，徐老師跑到衛生間一看，地板上、墻上、洗手臺上、水龍頭上全粘滿大便。徐艷心理滿懷后悔和心疼，她找來毛巾幫他擦干凈，換上干凈的衣服，又跑到衛生間用冰冷的水把衛生間沖洗干凈，出來后發現指甲修縫里都充滿大便，只好將指甲全數剪去。以后的每一天徐艷都帶他去廁所，一遍遍教他退褲子，擦屁股，提褲子。一年的時間過去了，奇跡出現了——他不僅知道主動去廁所了，還能主動退褲子、提褲子了。

徐艷的手機里每天都設有20多個鬧鐘，每一個鬧鐘都對應一個特殊的孩子，提醒他們該去上廁所了，家里人都說她設的是“所長”警鈴。比起“所長警鈴”，喂早點也是讓她每天哭笑不得的一件事，她每天早上都要給腦癱孩子喂早點，黃展朋同學的面肌和唇肌無力，每天早上他的早點都要徐艷來喂，“張大嘴巴，不要邊吃邊笑……”徐艷每天都要說無數次這句話，可小家伙還是邊吃邊笑，半節課下來，早點吃完了，她的衣服上也粘滿了早點湯水和碎屑。

很多自閉癥的'孩子都有自殘或者傷人的行為，當他們焦慮的時候就會咬人、掐人或者大叫并用頭撞墻和桌子，老師們很多時候為了阻止孩子們自殘，都會落下累累的傷痕。徐艷的手上至今還有朝朝咬的很多牙印，傷好了，徐艷老師自嘲說“看吧，最美的梨花雕塑，免費的!”

特教孩子分別有不同程度和類別的智力殘疾、自閉癥、多動癥、語言障礙、肢殘、腦癱和多重殘疾等。針對不同的個體，需要用不同的方法來教育、管理和照料他們。為了有針對性的對學生實行個別化教育，對孩子們提供有效的幫助，她們利用課余時間反復閱讀有關書籍，上網查閱和學生相類似的教學案例，上班時間，和孩子們零距離接觸，用心和他們交流，和他們一起玩耍、游戲……在此基礎上，她專門為每個孩子制定了訓練和發展計劃，建立了各自的成長檔案，檔案里著他們的年齡、特點、愛好，以及他們表現無常時一些應對的策略。漸漸地，孩子們對她越來越親近和依戀了。

這群特殊的孩子在學校學習，基本上是沒有“畢業”這個概念的。如果培智班的孩子通過學習能提高智力，生活能夠自理，那么他就可以離開學校，走向社會。前年王開威會走了，去年寧毅又來了，今年寧毅會走了，依依又來了!每年都有腦癱孩子送來，有人問她“你每天都重復這樣的工作，不煩嗎?”，她卻說“他們一來，自己就可以做有氧運動了，什么爬山游泳都，沒有給孩子們做康復給力”。

不久前學校統一給各班換了白板，可特教班都沒有換，老師說，班級里的孩子都要在黑板上學寫字，有的一寫就是幾千遍，一個禮拜下來就是幾萬遍，白板筆孩子們不好拿，自己也不好操作，吸點粉筆灰不會影響自己的人生，但孩子們會讀書寫字可以轉變他們的人生。

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