總結是進步的催化劑，快開始寫一份吧！2.合理的總結結構可以使內容更加有條理和易于理解請大家參考這些范文，不要照搬照抄，要結合自己的情況進行修改和完善。

大學生中秋晚會策劃指南篇一

關于節日起源有很多種說法，也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

“歡度中秋，情濃意濃。”

讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

主要面向大一大二新生。

中秋節在學校籃球場。

（一）活動準備。

1.搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

（二）宣傳工作。

用大量的海報，宣傳板，對此次活動進行宣傳，以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內，另外還利用網絡通知，主要用校園xx和xx網。

（一）前期活動。

感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案，將設計發送至郵箱，詳情評比見附錄。

（二）正式活動。

1.主持人主持活動：

主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲，也可以邀請大一同學來講講對于大學生活的憧憬，加強同學與同學之間的友誼。

2.中秋燈謎活動：

燈謎由每個部門出x個，寫好后匯總，每個部門上交x張，學校籃球場周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。

3.中秋祝福卡（許愿卡）：

所有在xx擔任干部的同學，每人寫x張許愿卡，全部許愿卡寫滿以后，再進行編號（抽獎環節用），關于許愿卡的發放：來領許愿卡的同學，每人領取一張，然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。

4.中秋節抽獎環節：

由主持人宣布抽獎，抽獎結束尋找幸運者，主持人宣布活動結束。

5.后期活動：

可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片，進行自由ps，將ps后圖片發送至郵箱，評比見附錄。

1.各部門人員應提前x小時到場。

2.活動會場提前x小時布置好。

3.活動中途防止人員離開。

4.活動中保持場地安靜。

5.負責后勤部門做好所需準備，積極配合工作。

6.結束后立即開展清理工作。

7.工作人員必須佩戴工作證。

8.結束后將對各項工作進行全面細致的總結。

大學生中秋晚會策劃指南篇二

“愛中秋，愛北洋”

1、讓員工過一個愉快的中秋節，鼓舞士氣，增加歸屬感；

2、實現領導與員工的互動，讓企業各個層級的工人在一個共同的平臺下交流；

2、加強員工之間的內部溝通，促進員工關系的進一步和諧；

3、讓員工明確自己企業的發展方向，增強作為北洋人的榮譽感；

4、讓員工的想法與企業文化融為一體，實現員工展示自我的平臺。

9月9日晚、

動詞（verb的縮寫）地點：

新場鎮電影院。

不及物動詞參與者：

嘉興綠北洋皮具有限公司全體員工。

1、下午17：30，員工進場；

2、18：00，一首代表中秋節的歌曲——《祝人長壽》。

3、主持人介紹了歌曲的主題作為本次會議的開幕。

4、18：05，公司領導（李總經理）就本次活動發表講話。

6、18：20進入晚會表演階段：

（1）每天愛一點。

（2）你的蹩腳借口。

（3）隱形的翅膀。

（4）富士山。

（5）知識測驗（9個問題）。

（6）半月彎。

1、這項賽事將有八名裁判、

2、根據每個節目的內容、表演形式、舞臺風格進行評選、

3、單個節目滿分80分，按照分數高低順序設置前三名、

x、活動準備：

1、8月16日下午，節目征集及主持人招募公告發布、

2、8月19日下午17：00前，各部門將節目形式、名稱、表演人員報行政部；

3、8月19日下午17：00前，將參會主持人招聘名單報行政部；

4、刪除8月22日報道的節目、

5、8月23日刪主機、

6、9月9日中午去現場進行現場彩排、

7、9月6日前，活動所需物品要到位，并檢查完畢、

8、9月8日前，活動所需的各種儀器已到位并檢查完畢、

9、9月9日上午，后勤隊相關人員開始布置場地、

xi、人員安排：

1、演出總策劃：xx。

2、主持人：xxxx。

3、設備負責人：xx。

4、物流主管：xx。

5、負責攝影：xx。

3、對本次活動進行隨機員工滿意度調查，全公司抽取30—50人、

大學生中秋晚會策劃指南篇三

2、活動目標：

（1）認知目標：

了解中秋節的起源；

了解中秋節的習俗；

了解中秋月餅的相關知識；

了解中秋節的詩歌、

（2）能力目標。

（3）情感目標：

1、把發展學生的綜合能力作為根本目標、

2、突出活動的自主性和實踐性、

3、注重成果的交流、展示和評價、

1、在節日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）

活動內容：

（1）收集與中秋節相關的知識，并在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節的由來和意義，在生活中詮釋傳統節日的魅力、（班主任）。

（2）收集與中秋節相關的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關或賞月的古詩、美文、童話；（中文）。

與月球或登月相關的科技知識等、（科學）。

整理材料，讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年、月、日、（數學）。

（3）組織學生背誦與中秋節有關的詩歌；（語文老師）。

（4）收集整理電子讀物，發到內容豐富詳實的班級博客上、（中文）。

（5）開發語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、

（6）學會唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調歌頭》、（音樂）。

2、佳節賞月—實踐活動（9月11日—16日）。

活動內容：

（1）四年級學生和家人一起過中秋節，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）。

（2）中秋作文活動，寫關于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、，開展中秋優秀散文評選活動、（中文）。

（3）開展習俗調查研究、中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節的慶祝活動也是五花八門，具有濃郁的地方特色、老師可以引導學生在中秋節期間向長輩了解家鄉的其他風俗習慣，把學習到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）。

（4）設計一個“月餅”、

外觀：新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、

格局：有吸引力，有意義、

顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術、班主任）。

（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術、班主任）。

（6）收集與中秋節有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達的主要內容和欣賞意境、（中文）。

（7）辦一份關于中秋節的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）。

（8）根據自己的興趣和特長，畫一幅中秋節的圖畫、（美術、計算機、班主任）。

（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）。

（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）。

（11）我眼中的月亮攝影展、（美術、班主任）。

（12）手工月餅、給學生月餅的配料表，讓他們根據比例制作月餅，了解百分比在生活中的應用、（數學）。

3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）。

大學生中秋晚會策劃指南篇四

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好。身在大學里的我們，尤其是剛入學不久的12級新生們，都希望在財大外國語言文學系這個大家庭里一起度過美好中秋。學生會決定將在月圓佳節舉辦中秋歡樂晚會，讓我系的每一個同學感受節日的快樂，大家庭的溫暖。

為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強我系的團結。

組織者：外國語言文學系學生會

主題闡釋：營造每逢佳節倍思親的氛圍，以情感交流為主題，增強同學們對外語系、對學校的熱愛。

2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

4.增強外語系同學凝聚力，為以后學生工作的開展打下堅實的基礎。

1.租借晚會設備;

2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

3.由學生會統一采購月餅等食物;

4.布置晚會現場;

5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

1.活動強調“人人參與，我也是組織者”;

2.活動中加入集體項目，有助于增加凝聚力;

外國語言文學系共有517位成員，其中包括貧困生103名。

1.每人一塊月餅，預算成本2100元。

2.新生舉辦中秋晚會，所需物資：

關于中秋節晚會的各項文藝節目和相關流程由我系文藝部承辦。

大學生中秋晚會策劃指南篇五

xx學院學生會。

xx學院學生會。

為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的'團結關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

千里邀明月、溫馨共此時。

20xx年9月27日晚7：30。

舊籃球場。

表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。

1、主持人宣布活動開始;(7：00)。

2、助班、助部表演節目(配樂朗誦)開場(7：05)。

3、踩踩踩游戲;(7：25)。

4、抓龍尾;(7：40)。

5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。

6、拍七令游戲(8：10)。

7、瞎子背瘸子;(8：25)。

8、官兵捉賊(8：45)。

9、(待定游戲，根據時間再安排)。

10、由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結束游戲部分。

1、宣傳部(負責人：翁權杰)。

（1）出晚會宣傳海報。

（2）晚會當晚的場地布置。

（3）寫獎狀。

2、學習部(負責人：紀曉俊)。

（1）寫主持稿。

3、女生部(負責人：溫漫芬)。

（1）發邀請函。

（2）負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作。

4、外聯實踐部(負責人：李夢鈿)。

（1）負責拉贊助。

5、技術部(負責人：梁柱)。

（1）做嘉賓邀請函。

（2）整理班級表演的背景聲音。

（3）負責晚會當晚的設備管理和操作。

6、體育部(負責人：歐子豪)。

（1）負責晚會當晚的秩序(文娛部協助)。

7、秘書部(負責人：郭婷婷)。

（1）申請新籃球場作為晚會地點。

（2）打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。

8、生活部(負責人：黃秋菊)。

（1）負責晚會當晚的座位安排。

9、文娛部(負責人：余悅浩)。

（1）晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)。

（2）做抽獎卷。

（3）與表演班級聯系。

大學生中秋晚會策劃指南篇六

經研究決定，啟動我校第__屆心理健康教育文化節暨第三屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：

一、活動主題：

二、活動時間：

三、活動內容和安排。

(一)第__屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽。

為了進一步開展我校學生心理健康工作，全面提升大學生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學生心理健康教育活動參與度，大學生心理健康教育將于20__年4月15日15:00，在x校區x廣場開展第__屆大學生心理健康教育文化節啟動儀式暨環校園接力賽活動。

(二)第三屆校園心理情景劇大賽。

為了引導學生逐漸養成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣，同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學生心理健康教育中心將舉辦x學院第三屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：

1.報送報名表與劇本階段。

各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質版報送到大學生心理健康教育中心，并上報完整劇本(電子版)。

2.排練階段。

4月各二級學院自行組織排練。

3.評選階段。

5月份統一進行評選，具體安排另行通知。

4.展演階段。

優秀作品將推選至省上參加陜西高校優秀心理情景劇評選活動。

(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓。

為更進一步鞏固我校心理健康四級網絡，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學生心理健康教育中心將舉行20__級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下：

1.培訓時間。

20__年4月—5月。

2.培訓內容。

培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預方法等方面展開，由各二級學院聯系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動。

為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態”，大學生心理健康教育中心和x市婦聯將在4-5月期間在全校范圍內開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座，并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發展。

大學生中秋晚會策劃指南篇七

二、活動目的。

當我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無奈，希望與失望交錯上演，很累，想逃避時，希望通過這次活動，讓更多在校大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。于此同時，也是豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺!

三、策劃主辦單位。

化學與環境科學學院團總支學生會。

四、活動對象。

全院師生。

五、活動地點。

理科樓教室綜合樓前小路新操場。

六、活動時間。

11月20日—12月9日。

七、活動可行性分析。

(1)隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

(3)本次活動形式多樣，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

八、活動具體安排。

“心理關懷”系列活動之一：再次重新選心理委員。

時間：11月21日中午12點整。

地點：理科樓1204教室。

主要與會人員：會議擬邀請學院團__王莉老師，學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。

主要內容：1、由王莉老師主持會議，通知重選心理委員的這件事情。

2、會議結束，全體退常。

(注：著重說明為何要重選心理委員，心理委員擔負著怎樣的責任。)。

“心理關懷”系列活動二：心理健康知識教育宣傳。

具體宣傳方式、時間;。

來宣傳我院“心理關懷”的活動，并做可以將本次“心理關懷”宣傳活動的具體活動流程表。

附在上面。

(2)向學校申請委托廣播臺在此期間的中午臨時開設一個我院“學會感恩，學會知足，

學會珍惜”的心理關懷宣傳欄目。

(3)出一條橫幅，用來“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”主題現場簽名，

并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。

(4)組織全院學生觀看心理勵志電影。(時間待定，地點待定)。

(5)做些有趣的心理測試，以紙質的形式發給各班學生。心理測試見附頁。

“心理關懷”系列活動三：“進一步加強班級心理委員隊伍建設”的規劃。

1、規劃主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設。

2、規劃目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發揮班級心理委員的作用，讓更多的學生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。

3、規劃要求。

心理委員組織班上學習心理健康的知識，組織形式不定，可以是觀看心理勵志影片，書籍等形式。

“心理關懷”系列活動四：“天行健，君子以自強不息”趣味比賽。

1、比賽主題：天行健，君子以自強不息。

2、參賽對象：全院師生(學生為本班代表)。

3、活動時間：一二·九接力賽結束當天進行(具體時間看實際情況而定)。

(注：若時間不允許，再自行商定時間)。

4、活動地點：新操場。

4、活動內容：所有活賦予以積分的形式。

花樣接力賽。

游戲規則：

1)按班級分組，每組人數6人(3男3女)，老師自行分組或參與到學生組中。

2)比較各組哪組較快到達終點，并且不可犯規。

3)道具：跳繩3條;毽子3個;乒乓球拍6個;乒乓球3個;秒表3個。

4)選出時間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。

具體操作：

1)分兩組同時進行，每組分為兩隊，男生女生各自一隊，相向而立，距離10米，男生先出發，直線跑向對方。

2)途中需依次在指定地點進行抽簽(指定地點共一處)，決定自己所需完成的項目(跳繩20次，踢毽子5個或墊乒乓球10個)，完成后繼續前進，直至到達對面，并與女隊友完成接力。

4)女生以相反順序跑向對面，依次往返，全隊完成接力時比賽結，用時最少的隊伍獲勝。

注意事項：

1)抽簽是抽取盒子里的紙條(紙條上會寫有相關的所需完成的項目)。

3)每個指定地點安排2人持盒子協助參賽員完成項目，另外安排2個裁判負責終點(1個負責計時，1個負責登記時間)，(所用裁判人數：4人)。

該活動負責部門：組織部。

負責人：王敘坤、向志強。

主管主席：張進權。

大學生中秋晚會策劃指南篇八

"慶祝中秋節充滿了親情、"。

主要針對大一大二學生、

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、

不及物動詞活動。

籌備和宣傳工作：

要準備的活動。

宣傳工作。

活動和安排：

早期活動。

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄、

正式活動。

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）、

4、中秋節抽獎。

主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束、

后期活動。

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄。

大學生中秋晚會策劃指南篇九

當代社會是一個快節奏發展的社會，在這個物欲橫流的時代，人與人之間的競爭非常激烈，尤其就業形勢依然很嚴峻。青春是人生最美好的時光，而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢想，背負期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業不都了解，由于畢業生忙于自己的工作，所以在校生和畢業生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經驗。

活動名稱。

調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向。

活動主題。

為未來的自己點一盞明燈。

組織機構。

主辦單位：合肥學院電子系團總支承辦單位：合肥學院電子系學生會。

活動時間。

20__年3月20日——4月20日。

活動對象。

合肥學院電子系五年內畢業生。

活動目的、意義和目標。

1、通過調查問卷的方式，適應新形勢，新任務的要求，提高大學生的思想道德要求，增強就業實力。

2、調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向，了解他們的就業觀和就業形勢，進而統計相關的數據，并作出相應的總結，為在校生提供一份真實有效的資料，可以讓在校生對自己的專業就業方面有所了解。

3、豐富大學生的課余生活，把理論應用到實踐中去。

資源需要。

需要資源：調查問卷(約1200份)。

活動前期準備。

我們必須先對整個社會的就業形勢有一定了解，這樣提出的問題才有實際意義，所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡短而且精煉。

活動流程。

1、前期準備階段。

1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好，由主席團成員審查通過。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。(主要是為我們后續展示畢業生發展方向提供前提條件)。

1.3、讓記者團在電子系內網站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進行報道。

2、活動進行階段。

2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業生的輔導員要到這些畢業生的聯系方式并將其統計下來(注意將每一年不同專業畢業生的聯系方式分開統計)。

2.2、在畢業生的聯系方式拿到后我們需要電話聯系這些畢業生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。

3、活動結束統計階段。

這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。

3.2、具體時間和人員安排說明。

3.2.1、3月20日，主席部長全體會議，向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位，另外向每個調查部門發放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間，并督促各自部門委員及時向畢業生進行電話調查。

3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作(主席團進行監督)。

3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作，各部門務必要在規定時間段內將分配工作開展完，調查工作持續約十天左右，但是具體調查時間由畢業生上下班時間，請各部門大約算好時間，確保抓住時機，不會因為時間差而錯過調查。

3.2.4、4月7日，走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議，宣布調查工作結束，將各部門調查結果(調查問卷)交給組織部，由組織部負責將這次調查活動的結果進行統計。

3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。

4、活動后期階段。

將調查結果交給電子系輔導員辦公室，對我系學生提供相應的就業幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思，以獲得更多的經驗。

5、活動注意事項。

1、辦公室在向輔導員要畢業生聯系方式時要注意分開各專業和年級的聯系方式。

2、宣傳部在出展板時要盡量體現出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。

3、各部門在向畢業生打電話進行問卷調查時要選取好時間，盡量在下班的時間段(具體時間自己掌握)，而且在進行問卷調查時語氣一定要委婉如果畢業生態度強硬拒不接受調查的就放棄。

大學生中秋晚會策劃指南篇十

"慶祝中秋節充滿了親情、"。

三、活動的目的。

四、參與者。

主要針對大一大二學生、

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、

不及物動詞活動。

籌備和宣傳工作：

要準備的活動。

宣傳工作。

活動和安排：

早期活動。

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄、

正式活動。

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）、

4、中秋節抽獎。

主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束、

后期活動。

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄、

大學生中秋晚會策劃指南篇十一

關于節日的起源有很多理論，也有很多關于這一天的傳說和傳統、中秋節、清明節和端午節是中國漢族的四大傳統節日、農歷八月十五是傳統的中秋節、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農歷新年”和“八月節”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團聚、遠在他鄉的游子也借此機會表達對家鄉親人的思念、因此，中秋節也被稱為“團圓節”、在這樣一個夏末秋初充滿詩意的季節，我們在長假后回到了熟悉的校園、在這些團聚的日子里，同學們用不同的方式表達了再次見到舍友、同學、朋友的喜悅、校園里的同學們也在尋找合適的機會互相交流學習，同時也在規劃著新的開始，新的旅程，以及如何表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

"慶祝中秋節充滿了親情。"。

讓學生充分了解中秋節的各種習俗和習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國獨特的文化內涵，從而體驗暑假后吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義、體驗到學校是一個大家庭，大家都是學校大家庭的一員，應該互相關心愛護；增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情、同時，通過此次活動，讓學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。

主要針對大一大二學生。

動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。

20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口。

不及物動詞活動。

籌備和宣傳工作：

要準備的.活動。

1、收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。

2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。

宣傳工作。

活動和安排：

早期活動。

感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發送到郵箱、詳見附錄。

正式活動。

1、主持人主持活動：

3、中秋節賀卡（許愿卡）。

所有在urha當干部的學生，每人寫8張許愿卡。所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎）。關于許愿卡的發放，每個前來領取許愿卡的學生都會收到一張，然后學生寫下自己的祝福，放入祝福箱。

4、中秋節抽獎。

主持人宣布抽獎結束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結束。

后期活動。

可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發到郵箱、評估見附錄。

大學生中秋晚會策劃指南篇十二

大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望借此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其xx級的同學剛進入一個新班級，借此活動可以增進與xx級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的'歸屬感。

20xx年x月x日（中秋節前一天）19：00~21：30

體育館3樓（8，9號宿舍樓對面）

中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨

1、搭建xx級與xx級同學近距離溝通的良好平臺；

2、搭建xx級同學良好溝通的平臺；

3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力；

4、增進同學與老師的感情；

5、挖掘有文藝特長的同學；

6、樹立石油軟件工程（實驗班）的良好形象；

xx級、xx級班委

張老師院領導（待定）

xx級&xx級全體同學，張老師，院領導（待定）

主要以互動游戲和文藝表演為主

選出二名主持人，xx級5個節目，xx級6個節目，準備3個小游戲

1、節目征集；

2、x月x號初審；

3、x月x日確保各個節目準備好；

4、x月x日正式演出；

1）互動小游戲安排；

游戲（規則）：倒著說、頂橘子、牽手、做動作（不語）猜出職業、或某一運動等、傳遞水瓶、三人夾球跑（背靠背，手挽手，進行折返跑）

懲罰措施：

1、吻桌子（可以用手機拍照留念）

2、唱一首歌/講一個笑話/展示才藝

獎勵措施：對于獲勝的小組將得到我們提供的小禮物；

2）文藝表演安排

按節目單演出，每三個節目表演完后做一個小游戲，最后一歌曲結束晚會表演。

1、主持人致開首詞；

2、介紹與會嘉賓；

3、開場曲；

4、表演和游戲穿插進行；

5、主持人宣布晚會結束；

1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料；

2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資；

3、組織委員安排人員負責收集表演節目，做游戲所需伴奏，器材等；

4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情；

5、組織委員安排人員布置場地，調節燈光、音響設施；

6、宣傳委員通知同學按時到場；

7、副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題；

8、生活委員負責月餅等及獎勵的發放；

來自 xuEfEN.cOm.Cn

9、事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來；

大學生中秋晚會策劃指南篇十三

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前夕組織一個富有親情特色的晚會。可以讓同學們在溫暖、柔和的'氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

組織者：化學化工學院20xx級2班班委會。

參與者：化學化工學院1002團支部全體支部成員。

20xx年9月9日（中秋節）19：00—21：30。

桃子湖畔。

“濃情中秋，情系2班”

大學生中秋晚會策劃指南篇十四

一、活動主題：

屬于02班的月亮。

二、活動目的：

讓__班共度一個別樣的中秋佳節。

主題對象特征：

這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節即將來臨，soeverybody，let’sgonow，highup!

三、活動任務：

1、活動物品道具。

2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節目。

3、調動每一位同學的參與性。

4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。

6、中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。

四、場景設置：

黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五、活動過程：

1)開幕詞。

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節”中秋主題班會，現在開始。

女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__老師，__老師，__老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。

男：古人云：“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉，到家鄉來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)。

ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)。

2)節目：

3)點評：

請嘉賓老師(__老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。

4)結束語。

男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!

大學生中秋晚會策劃指南篇十五

xx年xx月xx日晚7：30至9：30。

xx學院xx樓305教室。

1、由xxx同學帶來的名為我要的飛翔的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xxx同學帶來的啟程。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xxx同學演唱莎士比亞的天賦。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、李老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲朋友。

10、主持人宣布班會結束。

大學生中秋晚會策劃指南篇十六

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

組織者：xx學院xx班班委會。

參與者：xx學院xx班全體同學。

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席。

預計參加人數：x人。

人員分工：主持人兩名表演者x名。

xx年9月27日（中秋節）18：00—21：30。

xx學院xx班教室。

我在xx有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞；

2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解；

3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己；

4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

1.借用學院的設備；

2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會；

3.班委統一采購月餅等食物；

4.布置晚會現場；

5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2.活動強調“人人參與，我也是組織者”；

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力；

4.活動有組織。

1.月餅；

2.蘋果；

3.零食。

大學生中秋晚會策劃指南篇十七

中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

二、活動目的與意義。

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們(營銷方案策劃書)的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

三、活動人員。

組織者：____________學院________________班班委會。

參與者：____________學院________________班全體同學。

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席。

預計參加人數：____人。

人員分工：主持人兩名表演者____名。

四、活動時間。

2____年9月27日(中秋節)18:00—21:30。

五、活動地點。

____________學院________________班教室。

六、活動主題。

我在____有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

七、活動目的。

1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;。

2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;。

3.鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;。

4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

八、活動前期準備。

1.借用學院的設備;。

2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;。

3.班委統一采購月餅等食物;。

4.布置晚會現場;。

5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

九、活動開展。

18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單：

一人一句開場白——晚會開始。

十、活動特色。

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;。

2.活動強調“人人參與，我也是組織者”;。

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;。

4.活動有組織。

十一、經費預算。

大學生中秋晚會策劃指南篇十八

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在大學，理學院，信計093班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

20xx年9月6日（中秋節）18：00~20：30。

山東建筑大學新體育場北側。

我在山建有個家。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

特邀嘉賓以及預計參加人數和人員分工、

負責人：信計093班班委、

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席、

預計參加人數：32人。

人員分工：擊鼓手一名、主持人一名、表演者三十二名。

1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3、班委統一采購月餅等食物。

4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節目，制定節目單，規范流程。

六點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1、邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2、活動強調“人人參與，我也是組織者”

3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。

4、活動有組織。

1、月餅3*70=91。

2、蘋果31。

3、零食50。

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