通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)，避免做出錯(cuò)誤的決策。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該將長(zhǎng)期目標(biāo)分解成短期目標(biāo)，以便更好地達(dá)成。如果你還不知道如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃，不妨參考一下下面的范文。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇一
一：場(chǎng)外布置：場(chǎng)內(nèi)布置：
大門(mén)對(duì)聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;〈具體操作/待：〉。
二：活動(dòng)主題：
以關(guān)愛(ài)生命/關(guān)愛(ài)健康/關(guān)愛(ài)教育/“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題：
三：活動(dòng)目的：
積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣場(chǎng)的前期親和力。
四：贈(zèng)送活動(dòng)：吸引顧客;。
五：邀請(qǐng)函的宣傳：〈邀請(qǐng)函/待〉。
〈1〉9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。
〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉。
〈3〉在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份。〈憑身份正為準(zhǔn)〉。
六：老顧客重復(fù)消費(fèi)優(yōu)惠方案;〈具體操作/待：〉。
七：老顧客帶新顧客方案;〈具體操作/待：〉。
八：教師節(jié)健康特賣方案;〈具體操作/待：〉。
九：大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪：
十：每天到會(huì)的新顧客都贈(zèng)送小禮品;進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹(shù)立形象，帶動(dòng)宣傳。
十一：聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答;主要是留注顧客;。
主持搞。
走向臺(tái)前：(邊走邊說(shuō))(播放輕音樂(lè))。
歡迎詞：
尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,大家---上午好,這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20__年/教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人：__在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和----最熱烈的歡迎--------歡迎你們;同時(shí)--也祝愿在座的叔叔阿姨--身體健康----萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
節(jié)目表演。
謝謝__老師給我們帶來(lái)的這首好聽(tīng)的歌謠;讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他/桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
教師活動(dòng)計(jì)劃篇二
各縣(市、區(qū))教育局，局直各單位，市屬各高校：
今年9月10日是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)。按照教育部和省教育廳有關(guān)通知要求，組織好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、推進(jìn)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就做好慶祝20__年教師節(jié)有關(guān)工作通知如下：
一、圍繞教師節(jié)主題，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)。
今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要圍繞主題，深入貫徹落實(shí)各級(jí)黨委政府關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的安排部署，在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中要突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種形式，大力宣傳和表彰師德先進(jìn)典型事跡，講好師德好故事，唱響師德好聲音。同時(shí)，要進(jìn)一步健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，完善師德制度規(guī)范，強(qiáng)化有違師德的紀(jì)律約束，堅(jiān)決維護(hù)好全市教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
二、精心組織慶祝活動(dòng)，充分營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍。
(一)切實(shí)做好教師節(jié)走訪慰問(wèn)工作。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校在教師節(jié)前，要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)鄉(xiāng)村一線教師、離退休教師、生活困難教師以及因公殉職教職工家屬等，及時(shí)把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到家中。要深入一線教師中廣泛座談?wù){(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)廣大教師的所急所需所想，問(wèn)計(jì)于師，盡力為教師辦實(shí)事、做好事、解難事，切實(shí)促進(jìn)教師成長(zhǎng)，維護(hù)教師權(quán)益。
出自 xUEFen.COm.Cn
(二)認(rèn)真組織優(yōu)秀教師典型事跡宣傳。今年教師節(jié)前夕，市教育局將組織開(kāi)展石家莊市最美教師、石家莊市優(yōu)秀教育工作者、石家莊市優(yōu)秀教師、石家莊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、石家莊市師德先進(jìn)個(gè)人以及石家莊市第三屆十大知名校長(zhǎng)、石家莊市首屆中小學(xué)骨干校長(zhǎng)、石家莊市十大名師工作室導(dǎo)師、石家莊市十大優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰，舉辦石家莊市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，同時(shí)開(kāi)展一系列宣傳活動(dòng)。各縣(市、區(qū))、各學(xué)校要抓住教師節(jié)這一契機(jī)，依托電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等多種形式，組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的典型示范引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)涌現(xiàn)更多的“四有”好老師。
(三)著力提升教師地位促進(jìn)惠師政策落實(shí)。以慶祝教師節(jié)為契機(jī)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和我省的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合石家莊市實(shí)際，制定出臺(tái)我市的實(shí)施意見(jiàn)，積極落實(shí)公辦中小學(xué)教師作為國(guó)家公職人員特殊的法律地位，健全中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)投入結(jié)構(gòu)，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，提升教師的獲得感。要落實(shí)定期為教師進(jìn)行體檢等規(guī)定，做好教師心理維護(hù)，促進(jìn)教師身心健康。
(四)隆重簡(jiǎn)樸廉潔歡度教師節(jié)。各縣(市、區(qū))教育局、各學(xué)校要本著隆重簡(jiǎn)樸的原則開(kāi)展慶祝教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)溝通，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界關(guān)注支持。同時(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí)廉潔地開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，保持清正廉潔，使教師喜心接受、學(xué)生歡心參與、群眾熱心關(guān)注，確保廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日。
(一)教師節(jié)前，邀請(qǐng)省、市領(lǐng)導(dǎo)到各級(jí)各類學(xué)校看望慰問(wèn)基層優(yōu)秀教師代表。
(二)擬于9月7日，在石家莊人民會(huì)堂召開(kāi)慶祝20__年教師節(jié)大會(huì)。
(三)教師節(jié)前后，組織開(kāi)展石家莊市最美教師、石家莊市優(yōu)秀教育工作者、石家莊市優(yōu)秀教師、石家莊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、石家莊市師德先進(jìn)個(gè)人以及石家莊市第三屆十大知名校長(zhǎng)、石家莊市首屆中小學(xué)骨干校長(zhǎng)、石家莊市十大名師工作室導(dǎo)師、石家莊市十大優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰及典型事跡宣傳活動(dòng)。
(四)9月下旬，舉辦石家莊市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)。
(五)按要求組織收看教師題材優(yōu)秀影片《李保國(guó)》。
(六)9月下旬，開(kāi)展特級(jí)教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
(七)9月10日，在市電視塔開(kāi)展“為教師亮燈”公益活動(dòng)。
石家莊市教育局。
20__年8月23日。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)喜歡自己的老師。
2.能夠把一件事講清楚，學(xué)會(huì)向別人提問(wèn)。
準(zhǔn)備工作:教師個(gè)人、家庭、生活的各種信息。
活動(dòng)流程:
1.看老師們的照片:
(1)兒童看教師的照片:你想知道老師的秘密嗎？你可以看到并告訴你的朋友老師在哪里。你在做什么?你也可以問(wèn)我。
(2)孩子可以自由陪伴，談?wù)撟约旱睦蠋煛?/p>
2.問(wèn)關(guān)于老師的趣事:
(1)教師引疑:看到老師的這些照片，你還想知道什么？你可以問(wèn)我。
(2)孩子提問(wèn)，老師回答。
3.談?wù)劷處煹膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):
(2)孩子表達(dá)自己的想法，老師記錄下他們的意見(jiàn)和建議。
(3)教師感謝孩子們真誠(chéng)的意見(jiàn)和建議。
在x教師節(jié)到來(lái)之際，我校把教師節(jié)作為教育學(xué)生尊師重教的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感覺(jué)，體會(huì)老師的辛苦，明白尊師重道的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇四
為迎接20xx年教師節(jié)的來(lái)臨，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)全體教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為學(xué)校事業(yè)上新臺(tái)階作出更大的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您！”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1、學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2、周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。
3、向市級(jí)媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭(zhēng)發(fā)表。
4、開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。
要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，”等感恩話語(yǔ)（各班也可自擬感恩話語(yǔ)）。
5、“祝福送恩師”活動(dòng)。
從9月9日開(kāi)始，各級(jí)開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
6、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。
各班級(jí)在9月9日星期一“感恩主題班會(huì)課”召開(kāi)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。（詩(shī)歌和歌曲各班自選）。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您！’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇五
慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。
二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇六
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于2019年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：
暢想未來(lái)，放飛希望。
會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校。
中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)。
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)校可聯(lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)。
合同。
臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。
2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作。
日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師。
名言警句。
等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫(huà)、
手抄報(bào)。
展示活動(dòng)。
8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;。
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。
3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。
13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇七
活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn)。
活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至九月八日交至高二班汪璐璐或高二班王琦婧處。
展示時(shí)間：九月十日
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
二、大聲說(shuō)愛(ài)你
活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于九月八日下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。
征集時(shí)間：九月六日至九月八日
播出時(shí)間：九月九日至九月十日
活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹(shù)
活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上，懸掛在食堂門(mén)口的大榕樹(shù)上，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：九月十日全天
活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫(xiě)一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：九月十日
活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。
五、制作電子賀卡
活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過(guò)校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時(shí)間：九月十日
活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛(ài)。
20xx年9月
策劃人：劉家源
主持人：劉家源 童馨 張敏 高佳其 揚(yáng)若恒 胡豐苑等
時(shí)間：9月8日下午第4節(jié)課
一、開(kāi)場(chǎng)白
全班說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!“
音樂(lè)聲起、同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。
甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明艷。
甲：它有著朝霞一般的精致，乙：也有著晚霞一樣的絢爛。
甲：看啊，女：無(wú)數(shù)可愛(ài)的小天使，男：正張開(kāi)雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美!
甲：知道嗎?晨曦是因?yàn)槟鴱乃瘔?mèng)中醒來(lái)，乙：月光是因?yàn)槟兊酶裢怵崱＜祝河辛四〔莶艜?huì)挺直腰桿，乙：花兒才會(huì)綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美!
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶祝”教師節(jié)“《老師，燭光里的媽媽》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、才藝節(jié)目
1.
2.甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
3.乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
生(1、講《華羅庚尊師的故事》，生(2、講《毛澤東尊師的故事》。、
4.朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
丁：老師說(shuō)：”長(zhǎng)大后，你就成了我。“
丙：是啊，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
三、做游戲
《猜老師年歲》
四、小品
《平常遇老師》
五、送禮物
六、照相
七、結(jié)束語(yǔ)
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的.情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
20xx年9月7日
活動(dòng)概述
名 稱：歲月如歌感謝恩師
目 的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主 題：桃李滿天下，恩情似海深
內(nèi) 容：“師生情”簽名
“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí) 間：2016年9月1日—2016年9月10日
地 點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部
活動(dòng)安排
時(shí)間：九月十日中午12:30
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷
時(shí)間：九月九日—九月十日
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前
方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)、下發(fā)通知
時(shí)間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時(shí)間：九月六日—九月十日
地點(diǎn)：待定
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班自習(xí)室
教師活動(dòng)計(jì)劃篇八
出場(chǎng)人物：郭進(jìn)，青島人，目前在美國(guó)定居。
在美國(guó)，對(duì)教師節(jié)的重視程度不如國(guó)內(nèi)。在這里教師節(jié)是一個(gè)非官方節(jié)日，美國(guó)的教師節(jié)是在5月第一個(gè)整周（5月第一個(gè)有完整7天的一周）的周二，整個(gè)一周都被稱為“謝師周”。
美國(guó)很多學(xué)校都有家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)，教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，家長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)的作用就體現(xiàn)出來(lái)了。家長(zhǎng)們往往會(huì)給老師買一份小禮品，晚上的時(shí)候大家一起給老師舉行一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)不是吃飯喝酒，而是準(zhǔn)備水果、點(diǎn)心和糖，和老師聊天談心。聊天的內(nèi)容也跟國(guó)內(nèi)不一樣，聯(lián)歡會(huì)上從不說(shuō)學(xué)生的成績(jī)情況，主要是家長(zhǎng)里短。
在國(guó)內(nèi)，家長(zhǎng)請(qǐng)老師吃飯是經(jīng)常的事情，在美國(guó)這樣的情況非常少見(jiàn)。按美國(guó)學(xué)校的規(guī)章制度，老師不能接受家長(zhǎng)或者學(xué)生請(qǐng)吃飯，一旦被抓到，學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)什么事情，老師可就慘了，很可能就被辭退。在美國(guó)人看來(lái)，吃了家長(zhǎng)的飯，很可能影響老師對(duì)孩子的判斷，可能出現(xiàn)偏袒現(xiàn)象。在美國(guó)的教師節(jié)，老師收到學(xué)生的一個(gè)小禮物就非常感動(dòng)，尤其是學(xué)生自己制作的禮物。在美國(guó)老師心里，花錢(qián)的禮物遠(yuǎn)不如自制的禮物好。所以美國(guó)孩子送給老師的禮物，經(jīng)常是一張自制的賀卡、一張寫(xiě)有感謝話語(yǔ)的照片。老師會(huì)將學(xué)生贈(zèng)送的照片、賀卡貼滿自己的辦公室。
有時(shí)候，一些外國(guó)留學(xué)生不了解美國(guó)老師，節(jié)日的時(shí)候送給老師手表、禮服、首飾等，老師不但沒(méi)收下還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。這些禮物不是老師的必需品，他們會(huì)覺(jué)得學(xué)生沒(méi)有誠(chéng)意。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇九
計(jì)劃一：
親愛(ài)的同學(xué)們：
明天我們將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)，每年到這個(gè)節(jié)日，同學(xué)們都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師們的熱愛(ài)與感恩。你知道最讓老師喜歡、最讓老師感動(dòng)的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花，不是一件小禮物，而是大家與老師心心相印的交流，是大家在學(xué)習(xí)、行為上的良好表現(xiàn)!所以，今年的教師節(jié)就請(qǐng)你情真意切的寫(xiě)好學(xué)校下發(fā)的心語(yǔ)卡，嚴(yán)格要求自己，讓老師每天走進(jìn)班級(jí)安心、滿意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心設(shè)計(jì)五個(gè)季活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@些活動(dòng)中認(rèn)真體驗(yàn)，不需要帶來(lái)鮮花和禮物，老師們也會(huì)感受到你心中那份濃濃情意!
第一季活動(dòng)：心的訴說(shuō)。明天早上7:30——8:10，請(qǐng)同學(xué)們將認(rèn)真寫(xiě)好的心語(yǔ)卡提前貼好一小段雙面膠，提前從書(shū)包里拿出來(lái)，放在手里。一年級(jí)的小朋友要走進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校西面，大隊(duì)部方向，最南邊是我們一年級(jí)的心語(yǔ)墻。大家在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把卡片貼在心語(yǔ)墻上，貼卡片這個(gè)過(guò)程中特別注意按順序、保持安靜、貼好立即離開(kāi)，不要造成擁堵。請(qǐng)同學(xué)們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生，雙面膠的紙不要丟在地上，請(qǐng)大家放在垃圾桶中。
第二季活動(dòng)，心的敬禮。明天早上在8:15左右，同學(xué)們?cè)诮淌覍⒙?tīng)廣播，跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!
第三季活動(dòng)，愛(ài)的體驗(yàn)。明天早上第一節(jié)課，我們將進(jìn)行我們學(xué)校第7屆“今天我當(dāng)小教師”體驗(yàn)，請(qǐng)小教師們和自己的家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
第四季活動(dòng)，愛(ài)的傳遞。明天一天，各班會(huì)根據(jù)情況，有秩序的安排大家觀看心語(yǔ)墻，拍照。明天下午大課間，各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進(jìn)行分揀，把心語(yǔ)卡恭敬的送給老師們。
第五季活動(dòng)，愛(ài)的行動(dòng)。對(duì)老師的愛(ài)不僅僅是語(yǔ)言，更應(yīng)該體現(xiàn)在平日的行動(dòng)中，同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下，自主討論，制定自己班級(jí)的班級(jí)公約，公示在教室里熟記并執(zhí)行。
愿同學(xué)們傾情體驗(yàn)，與老師心心相印，與老師一起過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日!
計(jì)劃二：
一、指導(dǎo)思想：
2015年教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，安排好慶祝活動(dòng)，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本2015活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
尊師重教,奠基未來(lái)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2015年9月7日至2015年9月30日。
五：活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
六：活動(dòng)內(nèi)容：
1.說(shuō)一說(shuō)。
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
2.做一做。
自己動(dòng)手，制作賀卡送上對(duì)老師的祝福，并親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3.寫(xiě)一寫(xiě)。
在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，讓大家一起分享同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。
4.演一演。
以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì),通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可邀請(qǐng)請(qǐng)其他科任老師參加活動(dòng)，以此拉近學(xué)生與老師的距離，加深師生間的感情。
七、活動(dòng)要求：
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇十
為迎接20xx年教師節(jié)的來(lái)臨，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)全體教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為學(xué)校事業(yè)上新臺(tái)階作出更大的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定組織開(kāi)展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。
1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅，渲染教師節(jié)慶祝氣氛。
2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。
3.向市級(jí)媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡，力爭(zhēng)發(fā)表。
4.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。
要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，”等感恩話語(yǔ)（各班也可自擬感恩話語(yǔ)）。
5.“祝福送恩師”活動(dòng)。
從9月9日開(kāi)始，各級(jí)開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。
6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。
廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。
7.開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。
各班級(jí)在9月9日星期一“感恩主題班會(huì)課”召開(kāi)主題班會(huì)，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。
主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行，建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫(xiě)明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇十一
正值第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛(ài)師的情懷以及樹(shù)立對(duì)老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開(kāi)展“致我們親愛(ài)的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng)，主要面向社區(qū)的未成年人，活動(dòng)的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛(ài)之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣，度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
20xx年9月10日(本周三)15：30。
xx社區(qū)未成年活動(dòng)中心。
xx社區(qū)的未成年人。
1、“花朵與園丁”——-紙折櫻花。
2、“天使心愿墻”——-手寫(xiě)祝福語(yǔ)。
3、“我的小小收獲”——-分享參與活動(dòng)心得。
更多體驗(yàn)，更多樂(lè)趣，就在明天下午!參與活動(dòng)，即送精美小禮品!歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!
教師活動(dòng)計(jì)劃篇十二
中心校各辦公室：
為慶祝第個(gè)教師節(jié)，提升凝聚力，傳遞正能量，充分展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)生活、奮發(fā)進(jìn)取形象，經(jīng)研究,決定舉行“植夢(mèng)義小”第三十三個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：9月8日（周五）下午
二、參加對(duì)象：全體教師
三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1簽到，簽訂廉潔從教責(zé)任書(shū)；
2“植夢(mèng)義小”主題慶祝活動(dòng)。
第一篇：大“家”夢(mèng)
校長(zhǎng)致辭；給從教0周年及以上的教師（第二批）頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和紀(jì)念品；“夸夸我們的好老師”學(xué)生、家長(zhǎng)視頻播放。
第二篇：小“家”夢(mèng)
辦公室“全家福”照片展；辦公室主任代表談明辦公室建設(shè)設(shè)想。
第三篇：我的夢(mèng)
新教師演講；交流教師代表發(fā)言；播放部分教師的工作生活視頻。
五、請(qǐng)各位教師在第一節(jié)后處理班級(jí)事務(wù)，布置好回家作業(yè)，于 準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，前到階梯教室簽到，全過(guò)程參與活動(dòng)。
教師活動(dòng)計(jì)劃篇十三
在第二十x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地。
3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處。
4、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。
5、通過(guò)國(guó)旗下講話統(tǒng)一各位教師的思想認(rèn)識(shí)。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
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