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教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇一
人的一生當(dāng)中，都要經(jīng)歷很多的事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽說(shuō)什么事情失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找時(shí)半的原因，重頭再來(lái)。
有一句話說(shuō)“失敗是成功之母”。羅曼羅蘭也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要化悲憤為力量”。的確當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑表對(duì)失敗。不要把話四百當(dāng)成什么了不起的大事而去恨他，因?yàn)楹苣愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我民應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家之常事嘛.
古今中外，，有成千上萬(wàn)億的人在他們的人生之路上面對(duì)過(guò)失敗。有的人迎難而退，有人曾作過(guò)努力，有人堅(jiān)持到了最后，狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人后來(lái)有了成就，而另兩種人則相反。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候做生意、競(jìng)選議員。前前后努力了二十多次均以失敗告終。但他最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國(guó)民黨軍隊(duì)的薛岳將軍，薛將軍在國(guó)軍中有’華南虎‘的稱號(hào)，是蔣委員長(zhǎng)旗下得力的干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院笕A南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過(guò)像樣的戰(zhàn)役了。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇二
微笑，是人類最美麗的表情。微笑可以掃去人們心中的不愉快；微笑，可以讓人感到幸福。
微笑，是生活的糧食。老師、親人信任的微笑，朋友親昵的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。
當(dāng)你站在考場(chǎng)上，小鹿調(diào)皮地在你的心中怦怦亂跳時(shí)，老師微笑著對(duì)你說(shuō)：“相信自己，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑，這句溫馨的話語(yǔ)，使你放下了沉重的包裹，讓你帶著滿懷信心，輕松上陣。
有人說(shuō)：“要笑著面對(duì)生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊，們要有樂觀的態(tài)度，能與悲觀常伴。
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞，這些時(shí)候都需要我們用微笑去面對(duì)。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，倘若你只懂得退縮，沒有勇氣去面對(duì)，那么，你將會(huì)嘗到挫折的苦痛。你應(yīng)該微笑著面對(duì)挫折，勇敢地跟它搏斗，戰(zhàn)勝它，將它踩在腳下，做它的主人，這樣才是正確的。
當(dāng)你嘗到孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候，或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因，那么你可能會(huì)因此失去一個(gè)朋友，但如果你認(rèn)真分析原因，微笑著找到朋友把事情解決，那么，你將會(huì)挽回真摯的友誼。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇三
人生難免有跌宕起伏，我們要學(xué)會(huì)笑看順境與逆境，笑看成功與失敗。
苦難是在所難免的，悲觀者視之為一塊絆腳石，一蹶不振。樂觀者視之為一塊墊腳石，憑借種種苦難的歷練登上頂峰。“庭院不出千里馬，盆栽難養(yǎng)萬(wàn)年松”有作為的人往往是在苦難中磨練出來(lái)的，司馬遷寫成《史記》打算歸隱前曾寫給朋友一段話，其中就說(shuō)：屈原放逐，乃賦離騷。左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)。屈原，左丘明，司馬遷都是文學(xué)史上的巨人，也都有著同樣不幸的經(jīng)歷，苦難頻頻降臨在他們身上。他們卻用行動(dòng)回以微笑，在與命運(yùn)的搏斗中，被磨練成偉人。微笑的面對(duì)生活就是我們?cè)诶Ь持凶詈玫某雎贰?/p>
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以微笑面對(duì)生活不僅體現(xiàn)在逆境中，還是在成功后應(yīng)恪守的一種品質(zhì)。一些商人,官員也曾有過(guò)艱辛的奮斗史，可成功后沉湎于燈紅酒綠的生活，全然成為酒囊飯袋，行尸走肉。表面上看這也是“樂觀”的生活，實(shí)則是看高了自己的成就，滿足于當(dāng)下罷了，這與在苦難中自暴自棄的人沒有什么差別。而另一類人像邵逸夫一樣的慈善家，他們總是給人留下兩種印象，一是低調(diào)，他近30年的慈善事業(yè)在他魂歸天國(guó)后在進(jìn)公眾們的視野。一是微笑，慈祥的微笑中我們多少讀出了他兼濟(jì)天下大丈夫氣概。“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”邵逸夫先生的微笑為人們所銘記，為那些驕奢淫逸的人的名字在千百年后又會(huì)有誰(shuí)能記住他們，人的一生很短暫，驕奢淫逸的人只是得到了生前短暫的物質(zhì)享受。邵逸夫先生克制自己，兼濟(jì)他人得到了死后永恒的精神財(cái)富。所以我們可以這樣說(shuō)，微笑的面對(duì)生活不僅是失敗中的堅(jiān)持，還是成功中的克制。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇四
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒事，別擔(dān)心。”因?yàn)槲⑿拖袂屣L(fēng)撫摸樹林，給你帶來(lái)溫暖；當(dāng)我們不小心碰到別人的時(shí)候，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”因?yàn)槲⑿κ且粍┝妓帲瑫?huì)安撫人心；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，微笑著對(duì)自己說(shuō)：“再接再厲。”因?yàn)槲⑿褪且豢|陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)強(qiáng)大的信心。
月有陰晴圓缺，生活中我們的旅程并不是一帆風(fēng)順的，但要看你用怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。記得有一年春晚，一個(gè)叫《千手觀音》的節(jié)目讓我記憶猶新。她們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美，一位身穿金黃色舞裙的領(lǐng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，那宏偉壯觀的整體氣勢(shì)更是深深吸引了我。而當(dāng)主持人說(shuō)這些表演者都是聾啞人的時(shí)候，我更加感動(dòng)了，或者說(shuō)是震撼了。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們?cè)谖枧_(tái)上用精彩的表演把微笑傳遞給我們每一個(gè)人，可背后是要付出多大的努力和汗水啊！
“沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)淡的疤，沒有不會(huì)好的傷，你在煩惱什么嗎……”很喜歡蘇打綠唱的這首歌，生活中所有的挫折都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后才能看見美麗的彩虹，為什么要煩惱呢？笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。
幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑。面對(duì)生活，無(wú)論是失意，還是挫折；無(wú)論是陰云密布，還是困難重重；無(wú)論是悲歡離合，還是陰晴圓缺，我都要微笑！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇五
也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去，才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!
微笑，一種言語(yǔ)之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢，國(guó)界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
微笑不一定要開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!
把那哭喪的臉從自己生活中抹去……人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去……不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑!
人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩!讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的!
微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)，繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘!
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇六
微笑像黑暗中的一縷陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明和希望;微笑像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著枯渴的心靈;微笑是生活中最通俗的語(yǔ)言，能使不同膚色的人心有靈犀一點(diǎn)通。
我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)故事：近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的.時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。”一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)你。 ”微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼!
給自己一個(gè)微笑，打開心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)!
微笑，有“退一步海闊天空”之美，有“欲上青天攬明月”之豪情，有“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”之高尚。微笑是每個(gè)人快樂生活的方式。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇七
微笑，是打開心靈枷鎖的鑰匙。我們總是在尋尋覓覓，卻不知微笑是最美的東西。微笑，可以讓萍水相逢的陌路人成為知己；微笑，可以讓苦澀辛酸的淚水煙消云散；微笑，可以讓真情在無(wú)言中傳遞；微笑，可以讓絕境中的人獲得重生。世界著名的油畫《蒙娜麗莎》曾讓多少人為之傾倒？那神秘的微笑，那溫柔的眼神，仿佛是年那含情脈脈的月色，又好似銀波微漾的湖面。那如花的笑靨，是否讓你陶醉？這是一種境界，微笑的境界。
敞開心扉，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。微笑著面對(duì)生活，廣開交際之門。戴維科寧斯就是一個(gè)典型的例子。幼時(shí)的戴維科寧斯總是羞羞答答，縮手縮腳的，不善交往，也不善言辭。在羅斯福夫人的指引下，他微笑著走向生活，并踏上了寫作之路，最終成為了一個(gè)著名的作家。他的微笑，帶來(lái)了友誼，也帶來(lái)了榮譽(yù)。人的生活離不開微笑，誰(shuí)愿意整天面對(duì)一張冰冷冷的臉？誰(shuí)愿意一生都沉悶暗淡？多一些微笑，多一些友善！其實(shí)，微笑是一筆財(cái)富。
當(dāng)朋友獲得榮譽(yù)時(shí)，一臉微笑是最溫馨的祝福；當(dāng)人生布滿陰云時(shí)，微笑是一劑良藥；當(dāng)心情愉快時(shí)，微笑是最舒坦、最自然的美麗愿生活處處洋溢著微笑，讓我們用微笑去面對(duì)。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇八
微笑似甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田；微笑如暖陽(yáng)，照亮心中每一個(gè)角落；微笑像春風(fēng)喚醒心中每一方土地……是每個(gè)人的必修課。
微笑是一種積極樂觀的人生態(tài)度，可以使自己開心幸福，曾有篇報(bào)道：一位年近八十的老奶奶每天早上都會(huì)對(duì)著鏡子微笑，并告訴自己今天是充滿希望，充滿愉悅的！長(zhǎng)此以往，這位老奶奶不但非常長(zhǎng)壽，身體也十分健康。后經(jīng)專家學(xué)者研究報(bào)告表明：保持微笑，做事效率可以提升，也能影響周圍每一個(gè)人的心情，同時(shí)也能促進(jìn)新陳代謝，使人更加健康長(zhǎng)壽，人也會(huì)因此而容易感到滿足和幸福。
微笑是文明熱情的生活習(xí)慣，可以促進(jìn)人與人之間的交流，傳遞友愛。正如維克托博蓋說(shuō)的那樣：“微笑是兩個(gè)人之間最短的距離。”微笑是最迷人的裝點(diǎn)，是拉近人與人之間距離，去除誤會(huì)，解決矛盾最好的辦法。
微笑可以傳遞熱情，促進(jìn)人們之間的交流往來(lái)；微笑可以取悅自己，使人積極樂觀，化解困境；微笑可以促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，促進(jìn)社會(huì)的正向發(fā)展，讓我們學(xué)會(huì)，懂得滿足，學(xué)會(huì)包容；懂得克服困難，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)困擾。
吧！給生活一個(gè)微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的愉悅與滿足！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇九
生活，就像是一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活，就像是一首溫暖的歌曲，其中作樂；生活，就像是一袋多味的調(diào)料，酸甜苦辣；生活，就像是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方！
生活，正因?yàn)橛辛怂崽鹂嗬保辛似D辛的經(jīng)歷，這樣的生活才會(huì)更豐富多彩！有一個(gè)故事曾寫到；一個(gè)年邁的老人，因?yàn)槟険舸蛄耍灿行┘膊 ＿M(jìn)了醫(yī)院。可這位老人和其他老人不同，其他老人每天在病床上躺著，這位老人每天看填詞不錯(cuò)就會(huì)在走廊里散步。每天都會(huì)給老伴兒和孩子打電話噓寒問暖。而且每天都開開心心的，微笑掛在臉上。護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員看到這幕時(shí)，都會(huì)感到老人很幸福，家庭溫馨。可不幸的事情發(fā)生了，一天，護(hù)士查房時(shí)發(fā)現(xiàn)老人沒有了呼吸，只剩一具冰冷的尸體。醫(yī)護(hù)人員拿出老人的手機(jī)，結(jié)果，流下了眼淚。大家知道醫(yī)護(hù)人員為什么忽然流下了眼淚嗎？因?yàn)槔先说氖謾C(jī)只是個(gè)模型，而每天老人還要開開心心，給老伴兒和孩子打電話。看到這一幕，眼淚不停的流。老人并沒有因?yàn)榧膊〉恼勰ザ煸谕纯嘀卸冗^(guò)。他只是換了一種方式生活著。最后，微笑著離開了人間。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，老人沒有抱怨，為什么疾病會(huì)在自己身上。老人仍然樂觀，保持微笑的面對(duì)生活。這是我們所有人所做不到的。想一想我們，遇到困難挫折時(shí)，我們就會(huì)覺得沒有希望了，失去勇氣了，想要說(shuō)放棄。當(dāng)疾病在我們身上時(shí)，我們是悲觀的面對(duì)，有時(shí)候還會(huì)做傻事。想一想，是多么傻的舉動(dòng)。什么事情都比不上生命的重要。哎，這種型號(hào)風(fēng)小浪都會(huì)將我們打垮，如果我們遇到大風(fēng)大浪呢，那我們是不是覺得天要塌了，難道我們就永遠(yuǎn)不站起來(lái)嗎？難道永遠(yuǎn)躲在漆黑的角落里嗎？在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。要懷著積極，樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，這有這樣，我們才會(huì)更有信心。
生活就是人生的一次經(jīng)歷，雪歐尼更新體會(huì)才會(huì)懂得什么是酸甜苦辣。生活很苦，但不盡然，經(jīng)歷的時(shí)候，也許當(dāng)時(shí)是痛苦的，但回味卻是有趣的.。生活不可能是快樂的，因?yàn)闀?huì)有各種各樣的挫折和困難等著我們，正因?yàn)橛欣щy挫折的洗禮，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成熟。
生活的酸甜苦辣，是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的，只有經(jīng)歷了，才會(huì)知道生活的不易。面對(duì)一切困難挫折，必須有一個(gè)積極向上的心，有一個(gè)樂觀的心態(tài)。，只有這樣，我們才能在生活中得到成長(zhǎng)，從生活中變得成熟。
一切皆自美好！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十
從我剛記事起，爸爸是個(gè)小有名氣的村書記，所以在別人沒飯吃沒鞋穿時(shí)我就會(huì)吃飽穿暖、無(wú)憂無(wú)慮，在村里我過(guò)著公主般的生活，村里人都讓著我，讓我覺得這個(gè)世界都在圍繞著我轉(zhuǎn)，慢慢地我變成一個(gè)以自我為中心的野蠻家伙，自私而又自利。
于是，我便有了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。可是，還沒有來(lái)得及說(shuō)出來(lái)，卻傳來(lái)了家里不幸的消息，爸爸在選舉大會(huì)上落選，家庭慘遭打擊。從此，我只能在無(wú)依無(wú)靠的縣民族小學(xué)里堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天。在那里，我成了貧困生，鞋架上唯有我的鞋子是黃膠鞋，其他同學(xué)的鞋子不是旅游鞋就是皮鞋。由于我過(guò)度自私，在友誼方面總是碰壁，這讓我更深受打擊。在一連串的磨礪之下，我的思想逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)別人的生活，努力地去改變自私而又自利的毛病，讓自己適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。不知什么時(shí)候，我的朋友越來(lái)越多了。
我不知道你是否遇到過(guò)坎坷，但是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨總不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人，但愿你能選擇堅(jiān)強(qiáng)，用給你帶來(lái)的種種考驗(yàn)。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十一
微笑，是堅(jiān)強(qiáng)的，它是防御苦難之矛的盾牌；微笑，是溫暖的，它是陰霾天氣里的一縷陽(yáng)光；微笑是美麗的，它是黑白之間的一抹亮麗的色彩。
那件事，已經(jīng)過(guò)去了很久。但那動(dòng)人心扉的一幕幕，我始終記憶猶新，難以忘懷。
一剎那，所有人都圍了過(guò)去。老師們先找到藥箱，有條不紊地幫他處理傷口。血是止住了，為了防止傷口發(fā)炎，老師們將他抬到醫(yī)院。
整個(gè)過(guò)程，他一滴眼淚也沒流。
后來(lái)，老師帶著他回來(lái)了，他的左小腿打了一層厚厚的石膏，還在外面繞了一圈又一圈的繃帶。同學(xué)們一看到他，就圍了上去詢問：“你好點(diǎn)了嗎？傷口有沒有發(fā)炎？”他卻滿臉微笑地鼓勵(lì)同學(xué)和老師：“我是男子漢，怎能害怕這點(diǎn)小小的困難呢？”
他沒哭，我哭了。
放學(xué)路上，我又看到了他。他的左右兩邊有兩個(gè)女生在送他回家。那兩名女生則不斷地叮囑他：“你這幾天是不可能上學(xué)的了，回家好好休養(yǎng)。至于沒上課的事情，我們會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)的。”他卻說(shuō)：“我沒事，休息一天就好了。”為了讓同學(xué)們不擔(dān)心，他還與她們講笑話，做鬼臉讓她們開心一下。
雖然這是一件微不足道的事情，可里面包含的道理卻大得多——！
微笑能使我們的人生更加燦爛，讓我們一起講嘴角輕輕上揚(yáng)吧！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十二
“喜怒哀樂”是古人用于概括情緒的詞，它包含了我們?nèi)祟愖罨镜那楦小Ｈ祟惖那楦型鶗?huì)受到外界環(huán)境的影響。而在許許多多情感的大門后，我們更偏愛于推開那扇歡樂之門。
在我們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗獲得成功時(shí)，我們會(huì)微笑；在我們落寞而受到安慰時(shí)，我們會(huì)微笑；在我們失敗沮喪而聽到鼓勵(lì)時(shí)，我們會(huì)微笑馬路上，遇到熟人而微笑；圖書館，讀到好文章而微笑；節(jié)日里，收到禮物而微笑，可見，生活中處處洋溢著微笑，處處流露出喜悅。每時(shí)每刻，每分每秒，人們都在微笑著，生活中卻少不了微笑，更離不開微笑，生活因?yàn)樾《省?/p>
跨越挫折而微笑。
人生難免會(huì)遇上大大小小的挫折，每一次的挫折對(duì)于我是歷練，是挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)上的挫折是我最大的打擊。那次競(jìng)賽沒有考好，讓我似乎一蹶不振，但老師的聲聲教導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)刻縈繞在耳邊，讓我重拾信心，吧心放寬。并在成功之際時(shí)刻提醒自己：驕兵必?cái)。П貏佟柡竺坑龃煺郏铱傄晕⑿γ鎸?duì)。
跨越落后而微笑。
在那時(shí)，中國(guó)似乎總別他國(guó)欺辱，《南京條約》這些都似乎是外國(guó)在中國(guó)身上留下的血痕，讓中國(guó)疼得睜不開眼睛，掙脫不了他們的束縛。那只是因?yàn)橹袊?guó)的貧困，弱小，科技的落后。而如今，中國(guó)已不是那個(gè)任人宰割的“東亞病夫”了。“神舟五號(hào)”“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”“神舟七號(hào)”都見證我們中國(guó)的強(qiáng)大與發(fā)展，中國(guó)人行起首，抬起胸，想外國(guó)微笑，露出勝利、喜悅、自豪的微笑。
跨越國(guó)際而微笑。
改革開放以前，我們中國(guó)總是被一個(gè)國(guó)家所欺負(fù)——日本。那時(shí)，一提到“日本”這詞，國(guó)民便義憤填膺，胸中燃?xì)鈶嵟穑逅膼蹏?guó)運(yùn)動(dòng)在愛國(guó)青年中如火如荼的進(jìn)行，中國(guó)處在水生火熱之中。而如今，隨著中國(guó)不斷進(jìn)步，日本也加強(qiáng)了與我們中國(guó)的友好往來(lái)。幾年前，我們中國(guó)也送個(gè)日本兩只大熊貓，日本人民也親切的稱它們俄日“榮濱”、“安濱”。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)與日本國(guó)民在那一刻留下了友誼的瞬間，那和平友愛的微笑定格在相機(jī)里，那時(shí)跨越國(guó)際的微笑，標(biāo)志著中國(guó)與國(guó)際間的友好往來(lái)。
微笑時(shí)刻伴隨著我們身邊，使生活、使社會(huì)、使國(guó)際更加精彩！
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十三
愛在每個(gè)人心里，而微笑則是表達(dá)愛的方式。年輕的舞臺(tái)需要愛，需要微笑……讓我們綻放自己最美的笑容吧！
那次，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)隱蔽的角落時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影。那是誰(shuí)？走近一看，是吳靜！她怎么會(huì)在這里。出于好奇心，我便想留下來(lái)一探究竟。
哎！怎么辦！如果我給她我的零錢，那我每天坐車回家的錢就沒了，家那么遠(yuǎn)，我還得天天走回家。可如果不幫他，她就要輟學(xué)了。怎么辦啊！不管啦，吳靜的學(xué)業(yè)更重要。
第二天，我拿著錢給吳靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人圍在他桌前商討什么。
“我們?cè)趺窗彦X給吳靜！”
“不知道，怎么辦！吳媽媽生大病了，家里更本不能生活，而且吳靜的.自尊心很強(qiáng)，他一定不會(huì)要我們的錢！”
“不如，我們把錢偷偷塞在她課桌里。”
“嗯，就這么辦！”
咦？他們?cè)趺粗绤菋寢屔蟛〉氖拢‰y道……哦！我知道了。“你們?cè)诟墒裁矗 ?/p>
“沒，沒什么。”
這時(shí)，我再也忍住了，一把拿起所有人的錢塞入她手中，“你知道嗎？我們?nèi)绻幌氘?dāng)你是乞丐，抱著可憐你的心態(tài)，就不會(huì)用自己辛辛苦苦攢的錢給你。而是隨便給你點(diǎn)錢！”
“你們，你們真的不是可憐我！”她流下了熱淚。
我堅(jiān)信，不光是吳靜，還有所有的人。無(wú)論身處何種境地，用，這才是生活的準(zhǔn)則。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十四
曾經(jīng)記得笑是快樂的符號(hào)。眼睛瞇起來(lái)，不顧一切地咧開嘴，真是明媚。可是上初三之后，我的表情漸漸變得單一起來(lái)。嘴角變得異常沉重，曾經(jīng)能輕易勾起的快樂的弧度，被繁重的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)磨平。面對(duì)同樣單調(diào)的生活，微笑銷聲匿跡。
外面的太陽(yáng)像一盞兩百瓦的白熾燈，陽(yáng)光裹挾的溫度足以讓一切自由的生物懶得動(dòng)彈，但我還在從書店回家的路上。我拼命地蹬著自行車，想讓流動(dòng)的空氣驅(qū)散暑熱。無(wú)奈，連撲面而來(lái)的風(fēng)都是熱的。汗滴從額頭一點(diǎn)點(diǎn)滲出，(然后沿著面頰滑下，在下巴處聚集，跌落在地上碎成五瓣。我整了整帽子，拐進(jìn)了一個(gè)看起來(lái)陰涼些的巷子。
巷子狹窄，我下車慢慢推行，也終于有了空來(lái)細(xì)細(xì)打量這巷子。像所有的古巷一樣，墻壁古老而破舊，磚頭的顏色也是有厚重歷史色彩的青黛色。墻縫里有不知名的野草，墻頂?shù)奶炜毡灰粯涿⒌幕比~遮住，因而有了些許涼意。微風(fēng)拂過(guò)，樹影斑駁，我深吸一口這不可多得的涼爽，感受難得的愜意。
閉眼呼吸，我還嗅到了一種若有若無(wú)的香氣。聞香而去，在巷子一個(gè)容易被忽略的角落，一叢蓬蓬勃勃的薔薇，把它身后附著的那片柵欄爬成了一堵綠墻。葉子如碧瓦一般齊整地密鋪著。花更是嬌艷，重瓣的花從墻上一直蔓延到路前，如朵朵緋云輕輕停歇在綠葉上。也有近乎潔白的，那便是雪一般地?zé)o瑕純粹。從前見過(guò)的薔薇，都是似小家碧玉般低眉頷首；而我眼前的這一株，竟是與陋巷不匹配的濃郁燦爛。“滿架薔薇一院香”，暗香浮動(dòng)，陽(yáng)光不再似外面般的濃烈，而是如醇蜜一般在薔薇上緩緩流淌，一如難得的悠然時(shí)光。我佇足凝望，若有所思，嘴角漸漸翹起。
孔子曰：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”花亦如人。我面前的，不正是花中顏回嗎？它獨(dú)居陋巷，扎根生于一小寸泥土，努力張開所有的枝葉承接陽(yáng)光雨水，它微笑面對(duì)生活，樂觀地迎接一切挑戰(zhàn)。燦爛的笑顏，讓古樸的陋巷也熠熠生輝起來(lái)。樂觀的心態(tài)，能使花艷，能使人舒心。
你笑，或者不笑，生活就在那里，不來(lái)不去。所以，今后無(wú)論風(fēng)霜雨雪，我都要微笑面對(duì)屬于自己的生活。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十五
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢木繁花幽幽的芳香。
法國(guó)作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色。”請(qǐng)微笑地面對(duì)生活吧！因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它笑，它同產(chǎn)也會(huì)向你投以笑容的。人生雖然是一條荊棘密布的曲折道路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁(yè)。
“笑口常開者幸福如春。”笑，它將化為和煦的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然！笑對(duì)他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。
笑對(duì)他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的利益，你便會(huì)過(guò)得坦然而自信——沒有藍(lán)天的博大，可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有溪的執(zhí)著；沒有花朵的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會(huì)找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂。
同學(xué)們，當(dāng)你處在困難中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧！你會(huì)信心百倍地?cái)[脫困境的，當(dāng)你失意時(shí)，你更應(yīng)該微笑，請(qǐng)以自信的微笑驅(qū)散心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。
讓我們微笑著面對(duì)生活吧！這樣我們的生活會(huì)擁有一層美麗的色彩！
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教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十六
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂郁是那光禿的槐樹，那微笑就是那昂首屹立的冬青。
冰心是蜚聲海內(nèi)外的文學(xué)大家，她把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，她經(jīng)歷過(guò)苦難生活的考驗(yàn)，寫下了幾百萬(wàn)字的作品，一生都在繁忙中度過(guò)。她一直活到99歲，成為世紀(jì)老人。她在談到自己健康長(zhǎng)壽之道時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，保持健康的方法不是高營(yíng)養(yǎng)，吃補(bǔ)藥，而是一句話”在微笑中寫作”。我寫了一輩子，雖然我年紀(jì)大了，但未停筆，心情總是樂觀的。”
哦，我明白了原來(lái)冰心奶奶寫的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆來(lái)描繪的，而是用那臉上甜蜜的微笑鑄成的，怪不得，我每當(dāng)看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉，像品甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì)擁有未泯的童心；如果你想擁有生活，那就用微笑面對(duì)它，如果你是一個(gè)不會(huì)微笑的.人，那你就與五彩生活擦肩而過(guò)。
以前的我就屬于憂郁、感傷的一類人，似乎被人剝奪了“微笑權(quán)”。愁眉苦臉和唉聲嘆氣讓我的生活失去了顏色。
也許失去以后才覺得珍貴。在沒有微笑的日子里，我是多么的孤獨(dú)，多么的郁悶，就好像折了翅膀的小鳥，怎么飛都飛不高，現(xiàn)在我插上了翅膀（微笑），在廣闊的天空下振翅翱翔。
正如那首歌中所唱：“你的心情現(xiàn)在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”人生需要微笑，讓我們用。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十七
生活中總會(huì)遇到讓我們絕對(duì)不順心、不快樂的事情，就像是黎明前的黑暗，出現(xiàn)彩虹前的風(fēng)雨一般，我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去看待這些短暫的不快樂，用你最燦爛的微笑面對(duì)生活。就像那微笑著面對(duì)太陽(yáng)上周的向日葵一般。
有一天放學(xué)時(shí)下起了小雨。當(dāng)我撐傘漫步于回家的路時(shí)，那小小的傘在風(fēng)雨中搖曳著，根本阻擋不住細(xì)密的雨。路上來(lái)往的汽車駛過(guò)，濺起的水滴弄濕了我的鞋子。但我卻看到漫天細(xì)雨夾著金黃色的枯葉飄在空中，我深深地被陶醉在其中。我并沒有去抱怨著雨天，也沒有抱怨不道德的司機(jī)而是擺正了我的心態(tài)。現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我抱怨的話，那我只會(huì)關(guān)注我那雙濕漉漉的鞋子，而不會(huì)看到如此美景。生活亦是如此。
曲折，在人生旅途中難以避免。面對(duì)曲折，有人喪失了勇氣，停下了前進(jìn)的腳步；而有人微笑面對(duì)，揚(yáng)起了前進(jìn)的風(fēng)帆。這都取決于你的心態(tài)。桑蘭在面對(duì)人生中重大的'變故時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的樂觀使人們?yōu)橹袆?dòng)，在遭遇人生重大挫折后，桑蘭始終用一種平和的心態(tài)看待自己，不幸只會(huì)讓她更加的成熟。
成功總是與挫折面對(duì)面，失敗總會(huì)和汗水肩并肩。微笑面對(duì)世界，世界會(huì)還你一片鳥語(yǔ)花香。梅傲于寒冬，蘭幽于野谷，竹堅(jiān)于風(fēng)霜，菊獨(dú)于晚秋。它們不服于逆境，在逆境中也搏得一片天下！
不論在任何條件下，自己不能看不起自己，哪怕全世界都不相信你，你一定要相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘绻阆胱约菏鞘裁礃拥娜耍灰阆耄θ?shí)現(xiàn)，微笑面對(duì)，就會(huì)成功！生命對(duì)每個(gè)人說(shuō)是平等的，不要一味地抱怨上天的不公平，路途中時(shí)而坎坷艱辛，時(shí)而平淡如水，關(guān)鍵是看你如何來(lái)享受生命。
你是否還在抱怨下雨天？是否在為瑣事困擾？那么請(qǐng)你微笑面對(duì)，撐傘漫步于一個(gè)人的下雨天。
教育工作者的微笑面對(duì)生活作文篇十八
歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。唯有歲月靜好，才覺現(xiàn)世安穩(wěn)。
——題記。
我是阮籍，“竹林七賢”之一。
第一次相見山濤，在安陽(yáng)縣外的竹林里，層層疊疊的綠浪撲面而來(lái)，掩不住的，是那些人骨子里的清高，最亮眼的，是低矮的個(gè)子，一雙“燦燦如電”的雙眼。禁不住上前一揖，空氣中飄散的俱是茶的淡香。在那一個(gè)清晨，我定是微笑著，記下一個(gè)個(gè)名字：嵇康，劉伶，阮咸，向秀……(-)。
不知何時(shí)，這微笑竟是如煙般散去，涌上心頭的只有無(wú)盡失望：那山濤竟是司馬家的走狗！嵇康一首《與山巨源絕交書》“志氣所托，不可奪也”，斷絕了他們的友情，我自知無(wú)才，攥緊手指，只把它也當(dāng)做自己割斷的袍角，一夜未眠。
那時(shí)的天藍(lán)的正好，我就坐在那亭角，飲一壺清酒，噙著十足的慵懶的笑。嵇康坐在古琴旁，彈奏“紛披燦爛，戈矛縱橫”的《廣陵散》，劉伶依然優(yōu)雅，飲著清茗，仔細(xì)翻著樂譜。我的朋友山濤，也是這樣坐在我對(duì)面，縱情痛飲，豪放不羈。靜好的`歲月。
我微笑起來(lái)，復(fù)又悲傷：可惜，嵇康和呂安，皆死在屠刀下，嵇康只留一句“廣陵散于今絕矣！"就離開我們，只剩下向秀的《思舊賦》黯然神傷“昔李斯之受罪兮，嘆黃犬而長(zhǎng)吟。
我再次微笑起來(lái)，眼前似乎又浮現(xiàn)出山濤“燦燦如電”的雙眼，傲然獨(dú)立的青衫，若是他來(lái)，我必要再上前一揖，一如初見。這就是微笑的生活態(tài)度吧！想到這，似乎渾身的酒氣都消散了，徒留茶香幽幽。
微笑面對(duì)生活，即使社會(huì)再動(dòng)蕩再黑暗，即使我們?cè)偕聿挥杉海灰恍ΓU華落盡，珍貴的依然在原地，不曾離去。
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