在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸。根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家收集的戲精老師作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戲精老師作文400字一
“孩子們晚上好！”聽見這高昂的聲音，就知道我的“戲精”要來了。真是“不見其人，先聞其聲”啊！緊接著，進入直播間的是一位身著藕荷色漢服的美女，一頭秀發仿佛一道黑色瀑布，從頭頂一直垂到腰間，她那細長的臉上，一雙明亮的眼睛微微低垂，一對別致的珍珠耳環在燈光的折射下更加璀璨。這就是我親愛的“戲精”——逗號老師。
逗號老師是一位溫柔且智慧的語言表演大師。當我第一次上她的課時，做錯了一道題。我還在惶惶不安地等待老師的呵斥，“這么簡單的題怎么能做錯？”可誰知，她卻面帶笑容，輕聲細語的點著手指，說：“孩子們，你們的大腦成長了嗎？”老師的聲音如同月光輕輕拂過開滿睡蓮的荷塘一樣溫柔。她接著說道：“鈴鐺小鳥還有我，我們不一樣，我們都很棒！”老師的溫柔仿佛是從綿羊身上偷來的一樣。她的話仿佛冬日的一股暖流在我心中緩緩流淌，使我充滿信心。
逗號老師更是一位“古詩戲精”。如果是古詩課，老師一定會穿上淡雅的漢服，順著一把羽毛扇子坐在課堂。讀到“桃之夭夭，灼灼其華”時，她仿佛就是綻放在旁邊的那株桃花，夸張的揮舞著雙臂，兩手托腮，嘟紅紅的小嘴問道：“我是不是最美的桃花呢！”；讀到“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”時，就穿越到了宋朝，和蘇軾一起豪放；讀到“今年歡笑復明年，秋月春風等閑度”時，跟杜甫歡笑著度過金秋，哭哭啼啼地送走秋天，好像秋天再也不回來了一樣……就這樣，我的大腦跟著逗號一次次的成長。
逗號老師是一個普通人，但她的表演像一束光，照在她的課堂上；她心里花一樣美好，開在我的心頭；她生命的香氣縈繞在我心田，呵護我成長。我愛“戲精”逗號！
戲精老師作文400字二
我有一個戲精老師，她因為愛笑，入戲又太深，沒到40歲眼角已經有了魚尾紋。她就是沈老師，一頭烏黑的長發披在肩上，像一片傾瀉而下的黑色的瀑布。
記得一次數學課上，闖入了一只蚊子，把沈老師腿上咬了幾個大包。這時，沈老師立即呼叫我們班的“捕蚊小分隊”——就是我和另外四個數學課代表。我們上躥下跳，費盡九牛二虎之力才捉住了這只“不速之客”，恭恭敬敬地交到沈老師手上。沈老師把這只蚊子放在一張紙上，然后在黑板上寫下了“手術中”這幾個大字，拿著剪刀一頓亂剪。隨后又嘆了口氣，把黑板上的字改成了“手術完畢”。然后對我們含著悲傷的語氣說：“家屬請節哀，我盡力了……”班上頓時哄堂大笑。最后，沈老師帶著我們埋葬這只蚊子，我們還用豎笛吹了首《雪蓮花》，吹完后，又拿出她的“名句大全”，朗誦道：“大海在嗚咽…”這件捕蚊趣事才告一段落。
沈老師還是一個溫柔的老師。在班上，我可以算得上是最受寵的一個學生。有一次，三個課代表去辦公室拿作業，唯獨我沒去。有個課代表找我炫耀，說沈老師給了他們糖。第二天，我去拿作業，沈老師在我走時，拉住我溫柔地說：“惠惠，就你沒拿糖了！”說著，遞給我一包糖，對我溫柔地笑了一下。
這就是我的戲精老師，特別溫柔，我很喜歡她。
戲精老師作文400字三
她，烏黑的長發如瀑布散開，雪白的皮膚如潤玉嫩滑，兩只黑珍珠似的眼睛如夜空中的明星一樣閃著燦爛的光芒，一張櫻桃小嘴說起話來像連珠炮似的，時刻體現著她“戲精”的美稱，你一定想知道她是誰吧？她就是我的古箏老師張老師。
張老師“戲精”的稱號主要體現在課堂上，只要我們不遵守課堂紀律，她就會立刻變身戲精，讓我們在談笑風生中回歸課堂。
一次，老師風塵仆仆地走進教室正準備上課，發現楊同學竟然在課堂上吃東西！
“傳我令，把楊太監拖出城門，斬首！”
老師指著我和另外一位同學說：“把她拖下去，斬！”說著，還沖我們擠了擠眼睛，我立即心領神會，說道：“遵命！”便向楊太監發起了“撓功”，剛開始，楊太監還全無表情，過了一會兒，她就笑噴了，直向張太皇求饒：“圣上，小的知道錯了，請饒我一命呀！”我們本以為老師會狠狠懲罰她，誰知那張太皇笑瞇瞇地說：“下次有美食要一起分享哦！”那家伙的表情讓我們哄堂大笑，老師真是有法子！不知不覺中，一堂課時間已過半，就在此刻，一個可憐的家伙急匆匆地闖進來，張老師翹起蘭花指放在胸前，細聲細氣地說：“遲到的.‘幸運兒’樂令：四分音符？”“無在曲中！”“八分音符？”“有七個！”“對了！你且先回座吧，再者，今日樂譜抄寫不得少于十遍！你可回座了。”見到那同學沮喪的樣子，我們把下巴都笑掉了，老師真不愧是“戲精”呀！
這就是我的“戲精”老師，你喜歡嗎？作者：五年級劉婷妤
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