大家對作文都不陌生吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的那一次我真的很棒600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我真的很棒600字一

在我的童年長河中，我有很多引以為豪的事，如：總媽媽口中得知，小時候我在頭上打針，病房里只有我們哭……但那一次，我認為我最棒了！

考后風波

那是四年前最后一場考試，我緩緩走出教室，長舒一口氣，心中的狂風剛去過去，但暴雨又隨之而來。我會考的怎么樣？老師會吵我嗎？這場暴雨的威力遠高于狂風。三天“假期”本應該放松一下，而我卻不是，“成績”二字一次又一次飄過我的腦海，要知道這次考試我下了十倍努力，要考不好就太對不起我的努力了！

終于！開學了，要發卷子了。這時我才發現并沒有我想象的要輕松一些，反而更緊張了，我究竟會考都少分呢？

開學發卷

到了學校，第一節課便發卷子，我后面的王子睿擺出雙手合十的姿態，口中還默念：“天靈靈，地靈靈，考試大神快顯靈。”真不知道是為了逗我開心，還是祈求考試。看著大家開心的笑臉，我想我也應該放松一下了。但我怎么也做不到。老師終于開始讀分了，這段時間可比考試還痛苦啊！

老師鏗鏘有力的讀著，讓我甚至有些害怕。終于到我的名字了，我格外認真的聽著，恨不得把名單搶過來！我得了……

驕傲的一笑

我考了全班第一，我頓時笑了，窗外的梧桐樹顯得格外高大。這是我驕傲的.一笑，一份耕耘一份收獲，一學期的努力換來來了這驕傲的一笑，那一刻，我真想對世界大喊：“這一次我這的很棒！”

那一次我真的很棒600字二

“下一個比賽項目是4×100的接力賽，請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務。”哦，這是什么情況？原來是我們學校再舉行運動會呢！

我們班比賽的女生有我，小應，小韓和小雍。當男子比完后，就是我們了。“加油！”我們四個人互相說道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。

“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開始了。第一棒的選手們沖了出來，可是我們的小應卻落在了后面，等到小應把接力棒傳給小韓的時候，其他選手都已經起跑了。小韓接過接力棒，用盡全部力量向我“飛”來，一個勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時候，總算有點拉平了，小韓，加油！

緊接著，我接過小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風聲，我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個對手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠都是最棒的，一定要“殲滅”所有的對手，一個都不能放過，加油。于是，我更加賣力地向前沖去，哦，我再一次超過了一個對手，如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣，我跑得越來越快，心中也越來越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近，和我一組的對手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。

在第三棒的選手中，我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望，使勁地向終點飛奔而去，我們班成了小組的第一名。

我回到看臺后，張老師就對我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學也這樣說道，尤其是小瑞，她對我說：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽了別提有多高興。

現在回想起來，我覺得我那一次真的很棒！

那一次我真的很棒600字三

有一天，陽光燦爛，晴空萬里，我在家覺得沒有什么事可干，就找爸爸帶我去打兵乓球。因為我看到別的叔叔把乒乓球打得那么好，很羨慕，我也很想學。

我開心地對爸爸說：“爸爸，可以帶我去打乒乓球嗎？”“你又不會打，還是先學用球拍顛球吧。”爸爸笑著說。“等你把球顛會了，你就可以學打乒乓球了。”我同意了，于是就拿起球拍，把球向上一拋，開始顛了。可是球剛碰到球拍便從球拍上滑了下去。爸爸說：“顛球的時候球拍一定要抓穩，這樣球就不容易掉下來了。”我吸取了第一次失敗的教訓，準備第二次顛球，球拍抓得很穩，可是我把球顛得太高了，最后都接不到球。爸爸對我說：“你不能這樣顛球，接球的時候要掌握好力度，不然自己都接不到球了。”我又吸取了第二次失敗的教訓，開始第三次顛球，這次我竟然連續顛了四個沒有掉下來，我很開心。我天天練習顛球，過了幾天，我已經能連續顛幾十個球。

上體育課的時候，體育老師要我們顛乒乓球，但是我們班有很多同學一次只能顛兩三個，而我卻能顛幾十個。

好了，現在就讓我程思語在大家面前露一手吧！嘻嘻，我一口氣顛了35個，同學們說我好厲害呀！我自豪地說：“是我爸爸教我的。”我也在心里默默地說了一句：“我真棒！”

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