大家對作文都不陌生吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文的主題不必從材料中提煉,而是從話題引發出來的,材料的作用在于闡發話題,啟發學生作文思路,就材料本身而言,既可以運用到寫作中,也可以不加采用。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的那一次我真的很棒600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我真的很棒600字一
在我的童年長河中,我有很多引以為豪的事,如:總媽媽口中得知,小時候我在頭上打針,病房里只有我們哭……但那一次,我認為我最棒了!
考后風波
那是四年前最后一場考試,我緩緩走出教室,長舒一口氣,心中的狂風剛去過去,但暴雨又隨之而來。我會考的怎么樣?老師會吵我嗎?這場暴雨的威力遠高于狂風。三天“假期”本應該放松一下,而我卻不是,“成績”二字一次又一次飄過我的腦海,要知道這次考試我下了十倍努力,要考不好就太對不起我的努力了!
終于!開學了,要發卷子了。這時我才發現并沒有我想象的要輕松一些,反而更緊張了,我究竟會考都少分呢?
開學發卷
到了學校,第一節課便發卷子,我后面的王子睿擺出雙手合十的姿態,口中還默念:“天靈靈,地靈靈,考試大神快顯靈。”真不知道是為了逗我開心,還是祈求考試。看著大家開心的笑臉,我想我也應該放松一下了。但我怎么也做不到。老師終于開始讀分了,這段時間可比考試還痛苦啊!
老師鏗鏘有力的讀著,讓我甚至有些害怕。終于到我的名字了,我格外認真的聽著,恨不得把名單搶過來!我得了……
驕傲的一笑
我考了全班第一,我頓時笑了,窗外的梧桐樹顯得格外高大。這是我驕傲的.一笑,一份耕耘一份收獲,一學期的努力換來來了這驕傲的一笑,那一刻,我真想對世界大喊:“這一次我這的很棒!”
那一次我真的很棒600字二
“下一個比賽項目是4×100的接力賽,請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務。”哦,這是什么情況?原來是我們學校再舉行運動會呢!
我們班比賽的女生有我,小應,小韓和小雍。當男子比完后,就是我們了。“加油!”我們四個人互相說道。接著,我們就跟著老師分別站在了指定的跑道,我站在了第三棒的位置。
“砰!”隨著一聲槍聲,比賽開始了。第一棒的選手們沖了出來,可是我們的小應卻落在了后面,等到小應把接力棒傳給小韓的時候,其他選手都已經起跑了。小韓接過接力棒,用盡全部力量向我“飛”來,一個勁兒的想與其他選手拉平,到最后20米的時候,總算有點拉平了,小韓,加油!
緊接著,我接過小韓遞給我的接力棒,努力地向小雍沖去,在耳畔想起的全是呼呼直響的風聲,我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵:“許舒楠加油,許舒楠加油!”我頓時充滿了信心,努力地奮斗著。耶,我成功地超越了一個對手,我心里默默地給自己加油:許舒楠,你永遠都是最棒的,一定要“殲滅”所有的對手,一個都不能放過,加油。于是,我更加賣力地向前沖去,哦,我再一次超過了一個對手,如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣,我跑得越來越快,心中也越來越有信心,被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米,20米……哦,還有最后10米,當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近,和我一組的對手們,也都被我一一消滅了,成了我的“腳下敗將”。
在第三棒的選手中,我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望,使勁地向終點飛奔而去,我們班成了小組的第一名。
我回到看臺后,張老師就對我:“許舒楠,你跑得太快了!”同學也這樣說道,尤其是小瑞,她對我說:“許舒楠,你真的是,跑得好快好快!”我心里聽了別提有多高興。
現在回想起來,我覺得我那一次真的很棒!
那一次我真的很棒600字三
有一天,陽光燦爛,晴空萬里,我在家覺得沒有什么事可干,就找爸爸帶我去打兵乓球。因為我看到別的叔叔把乒乓球打得那么好,很羨慕,我也很想學。
我開心地對爸爸說:“爸爸,可以帶我去打乒乓球嗎?”“你又不會打,還是先學用球拍顛球吧。”爸爸笑著說。“等你把球顛會了,你就可以學打乒乓球了。”我同意了,于是就拿起球拍,把球向上一拋,開始顛了。可是球剛碰到球拍便從球拍上滑了下去。爸爸說:“顛球的時候球拍一定要抓穩,這樣球就不容易掉下來了。”我吸取了第一次失敗的教訓,準備第二次顛球,球拍抓得很穩,可是我把球顛得太高了,最后都接不到球。爸爸對我說:“你不能這樣顛球,接球的時候要掌握好力度,不然自己都接不到球了。”我又吸取了第二次失敗的教訓,開始第三次顛球,這次我竟然連續顛了四個沒有掉下來,我很開心。我天天練習顛球,過了幾天,我已經能連續顛幾十個球。
上體育課的時候,體育老師要我們顛乒乓球,但是我們班有很多同學一次只能顛兩三個,而我卻能顛幾十個。
好了,現在就讓我程思語在大家面前露一手吧!嘻嘻,我一口氣顛了35個,同學們說我好厲害呀!我自豪地說:“是我爸爸教我的。”我也在心里默默地說了一句:“我真棒!”
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