做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇一

為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習，走向文明”宣

誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動91周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇二

我們的教學應處理好基礎與創新的關系、提高學生的數學思維能力、發展學生的數學應用意識；我們注重科學的教學、總結、復習，合理科學地評價學生，以適應中考的要求；我們將課改理念融入課堂，幫助學生形成積極主動的學習方式，以適應課改的要求。

教學中做到“三主”、“三自”、“三有”

三主：學生為主體、教師為主導、探究訓練為主線。

三自：在教師的引導下盡可能讓學生自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題。

三有：在教師的引導下讓學生有長進、有發現、有創新。

第一次：分式方程的準備工作，主要抓方程應用題

第二次：針對初三的一部分學生厭學、棄學現象進行分析、研討，找出應對辦法。加強平行班的教學管理。

第三次：針對期中考試的成績，進行分析，調整下一步教學打算。特別注意及格率的問題。

第四次：對組內參加校教研開放課的教師的課進行備課和研討，注意習題的精選和課堂教學的有效性。

第五次：學習中考考綱，有針對性地進行教學。

第六次：做函數部分的復習計劃。

第七次：組內做“如何上好初三復習課”的專題討論。王鍛上復習課的示范課。

第八次：制定期末復習計劃，做到統一復習、統一備課、統一練習、統一測試。

相信通過我們備課組的全體教師的努力，一定會圓滿完成本學期的教學任務，向學校交上一份滿意的答卷

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇三

有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，只有用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。在我們不曾留意的角落里, 有很多因為各種不得已原因而變成了聾啞的孩子們, 他們生活在正常人的世界，卻心里獨嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體！作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書寫自己的故事，讓歲月輕輕訴說；而那些孩子們更需要我們為他們的生命著色，奏響生命的樂章，讓日子不再單調！但當他們需要關愛請求幫助時卻遭到無語的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無聲的世界靜默，而不得不獨自守候著自己藏于心底的夢！愛不是一時隨意的告白，愛是心與心的對話，是真實感人的`行動。

作為一名大學生,我們應該勇于承擔社會責任，為社會貢獻自己的一份力量。尤其像我們教育科學系，作為師范專業的學生，我們更應該起到示范帶頭作用。面對那些不幸的孩子,我們應該獻出自己的一份愛心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺到社會的關愛，從而讓他們對生活充滿希望。通過開展這次青年志愿者活動，我們可以了解到聾啞兒童的一些內心想法，同時，這也能鍛煉我們作為未來的教師的社會實踐能力，讓我們真正體會到幫助別人的快樂。

關愛聾啞孩子，貢獻一片愛心

懷化特校

xx年11月16日9:00—11:00

1.懷化特校部分老師、學生

2.懷化學院教育科學系老師

3.懷化學院教育科學系志愿者

前期準備：

1、與xx特校取得聯系，得到支持與必要的幫助。

2、確定參加此次活動的具體人數，并進行分組，確定每組具體所要準備的活動及所用道具，確定特校參與本次活動學生的情況。

3、安排好素質拓展訓練營活動內容，準備游戲環節所用的道具。

4、準備好活動橫幅和系旗，購買明信片和糖果。

5、宣傳部準備好攝像機和單反相機，負責全程拍照。

實施階段：

①開場

開場舞《心愿便利貼》（負責人：陳xx）

參與對象：部分志愿者

開場介紹

主持人：單xx、蔡xx

②夢想微視頻（負責人：林xx）

志愿者將采訪部分學生的夢想，由手語老師協助志愿者進行。由此更加貼近聾啞學生的內心，走進他們的生活。

③心愿清單（負責人：許xx）

請參加活動的學生，在明信片上寫下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學校，并將可行的心愿下發至13級、14級各班，由各班實現這些學生的心愿。

④素質拓展訓練營活動（詳情見附件一）（負責人：王xx）

⑤總結

主持人感謝致辭并總結

⑥贈送糖果，與孩子們道別。

教育科學系團總支

xx年11月6日

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇四

世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師和學校管理者，要不斷地充實自己，跟上時代的腳步。只有通過讀書才能更新自己的觀念，豐富自己的頭腦，提高自己的綜合素質。因此，既是響應市、縣、校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下閱讀計劃：

以柳江縣和我校“教師閱讀年”活動實施方案為指導，以創建“書香校園”為閱讀導向，以“教師閱讀年”為發展契機，積極參與各類讀書活動，在閱讀中鍛煉自己的思辯能力，在閱讀中轉變思想觀念，在閱讀中進行教育創新，在閱讀中提高自身綜合素質，讓生命在閱讀中更加精彩！。

1、豐富業余生活和內心世界，促進自身知識拓展、觀念更新及理論素養、教育能力、人文素養的提升，養成“多讀書、讀好書、好讀書”的習慣。

2、讓好書相伴一生，讓閱讀和思考使自己成為有智慧、有風格、有個性的新型管理者和教師。

3、在閱讀活動中率先垂范，為形成我校良好的讀書氛圍，構建書香校園而努力。

1、經典閱讀（三本書）：《柳州教師培訓讀本》、《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《陶行知教育名篇》

2、推薦閱讀（十本書）：《愛心與教育》、《更新教育觀念報告集》、《賞識你的孩子》、《細節決定成敗》、《品三國》、于丹《論語》心得、《文化苦旅》、《中國著名校長辦學思想錄》、《童年的秘密》

3、每月必讀：《人民教育》、《中小學管理》、《小學語文教師》、《班主任》

1、根據自身情況，制定適合自己的個人閱讀計劃，明確讀書的目的和意義。

2、積極參加學校組織的各項讀書活動。

每天研讀1小時；

每周撰寫一篇讀書筆記；

每月至少研讀一本教育刊物；

每學期至少研讀五本教育名著；

每學期至少撰寫五篇有價值的讀書心得體會或論文。

3、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。

4、主動與同事交流，討論讀書體會心得。

5、每天確保半小時到一小時的讀書時間。

6、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。

7、堅持讀書與反思相結合。讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養成習慣。養成做讀書筆記的習慣，養成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

8、建立個人網頁成長記錄袋。內容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

第一階段：（1—2月）

1、利用假期初讀《柳州市教師培訓讀本》。

第二階段——學習提高階段（3～6月）

1、 選定必讀、選讀書目，制定個人讀書計劃。

2、 精讀《柳州市教師培訓讀本》，并撰寫讀書筆記。掌握新時期教師應知應會的教育政策法規和教育理論。

3、 參加專題討論活動。

4、 參加以“我閱讀，我快樂，我閱讀，我成長”為主題的征文活動。

5、 上傳優秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及廣西教研網、校園網頁的個人博客中。

6、 參加低年段組“讀書沙龍”活動，檢查讀書筆記，并進行匯總、小結。

7、 完成必讀書目《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《愛心與教育》、《更新教育觀念報告集》、《賞識你的孩子》、《細節決定成敗》、《品三國》的研讀任務，并寫好讀書筆記。

8、 協助教導處組織經典詩文、美文誦讀比賽活動。

第三階段——自主研修和創新階段（7～11月）

1. 完成必讀書目《陶行知教育名篇》、于丹《論語》心得、《文化苦旅》、《中國著名校長辦學思想錄》、《童年的秘密》的研讀任務，并寫好讀書筆記。

2. 參加低年段組“讀書沙龍”大家談活動。

3. 參加以“快樂閱讀，潛心思考，勇于創新，成就名師”為主題的讀書報告會。

4. 研讀各科教育教學刊物，并寫好讀書筆記。

5. 對自己一年的學習情況進行反思，形成書面總結。

6. 完善個人成長記錄袋的。

第四階段——總結、表彰階段（12月）

1、 參加縣“教師閱讀年”閉卷考試。

2、 寫出全年活動總結

在今后的工作，我將發揚“用文化經營學校，用文化滋養精神，用文化提升品位”的精神，釋放出最大的閱讀熱情，投身到轟轟烈烈地讀書活動去，“把書讀薄，把人做厚，把書讀舊，把人做新” ，使20xx年成為自身閱讀提高和發展豐收年。

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇五

開展目的：為了培養幼兒愛祖國的情感，引導幼兒更加了解國慶節，感受全國人民慶祝國慶節的熱烈氣氛，在祖國的65華誕即將到來之際，我們將組織孩子們開展豐富多彩的“迎十一、慶國慶”主題教育活動。同時學一首表達愛國之情的兒童歌曲、講一個關于國慶的故事、制作一面小國旗、給祖國媽媽過一次生日，同時還積極發動家長利用各種形式對孩子進行愛國主義方面的教育。

開展目的：根據我們幼兒園教師自身在組織活動中存在的薄弱問題，本月園內將教師公開課觀摩活動，目的是通過活動觀摩，加強園內教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發揮觀摩活動示范引領作用，促進教師專業化成長。

開展活動目標：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園結合重陽節在大、中、小班分別開展了關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。教育小朋友用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。活動宗旨是從小培養孩子尊老愛老的優良習慣，通過孩子引導家長，甚至全社會都來關注老年人的情感、生活。尤其要重視老年人需要的不僅僅是錢物，他們更需要的是愛、需要健康、需要快樂。

培訓目的：為了提高新教師的專業基本功與教育教學水平，使新教師的專業技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經驗，快速成長為一名合格、優秀的幼兒教師。

培訓目的：使新教師的專業技能技巧得到鍛煉與提升，能盡快熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經驗，快速成長為一名合格、優秀的幼兒教師。

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇六

根據上級文件精神，為了做好12月1日“世界艾滋病日”的宣傳活動，在師生中開展預防艾滋病普及教育活動，確保師生員工的健康和安全，維護校園穩定，進一步普及艾滋病防控知識，特制定我校預防艾滋病宣傳活動方案，小學“世界艾滋病日”宣傳活動方案。

健全學校預防艾滋病工作領導小組，切實做好預防艾滋病宣傳的各項活動。

組 長：xxx

副組長：xxx xxx

組 員：孫伯 王靜 李麗娟 康凌燕 趙小川

領導小組要按照長效預防和宣傳活動的要求，根據學校實際，組織安排好各項活動，明確分工，確保認識到位，宣傳到位，普及到位，職責到位，經費到位。

讓廣大學生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現在就應行動起來；使學生了解艾滋病毒的基本生物學特性和艾滋病的傳播途徑，掌握預防艾滋病的知識和相關生活技能；引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養健康的生活方式、文明的行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。

1、周一舉行“世界艾滋病日”主題宣傳活動啟動儀式，儀式上領導發表講話。

2、充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳畫、宣傳標語等宣傳陣地，要充分利用各種宣傳教育形式，加大宣傳力度，普及防治知識，形成全校重視艾滋病防治工作的良好氛圍。

3、利用心理健康課開展艾滋病防治的宣傳教育工作，提高學生對艾滋病的認識；

4、開展形式多樣的知識競賽、作文競爭等宣傳活動；

5、請相關專家在進行防治艾滋病健康教育和無償獻血知識講座；

6、各班開展相關的主題班隊會，加強宣傳教育活動。

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇七

一、指導思想：

為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業余文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。

二、參賽對象：全院大專班學生。

三、比賽內容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公布（專業組八道題，非專業組五道題）。

四、比賽形式：比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分為系初賽、系復賽、院決賽三個階段。

五、比賽時間：

1、各系初賽分別于10月27、28、29日舉行。

2、各系復賽于11月10日舉行。

3、學院決賽于11月25日晚7點舉行。

六、比賽地點：系初賽、復賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。

七、參賽人數：英語專業組8人，非英語專業組8人。

八、獎項設置：

非專業組：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。

專業組：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。

最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。

九、舉辦單位：

主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處

承辦單位：院團學會學習部及系學習部

三峽旅游職業技術學院“祖國之聲”杯

第二屆英語口語大賽組委會

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇八

三年級的孩子，重在閱讀興趣的培養、閱讀方法的指導。在新學期里，為了班級的讀書活動開展得更有成效，特制定計劃如下：

1. 日有所誦

誦讀經典名篇，由老師推薦給孩子。老師選好篇目，做好導讀工作，并指導學生閱讀。課前開展一分鐘美文誦讀。

要求做到：

（1）姿勢正確：兩手持書，頭部和身體正直，書和眼睛有適當距離。

（2）發音清晰準確。

（3）朗讀中能注意語速、語調。

（4）能表現自己的情感。

2.日有所記

指導學生每天將自己的讀書收獲寫在采蜜集本上，內容可以是“好詞佳句”，也可以是“美文片斷”，可以是“內容摘要”，也可以是“讀后感”，定期評選出最佳讀書筆記，全班展覽。

1.充分發揮老師的榜樣力量，師生共讀。

2.有效利用“班級圖書角”。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。借閱者到管理員處登記，約好還書時間為一周，允許拿回家，但要保護好書籍。

3.好書漂流活動。學生可以拿自己喜歡的書和同學交換。

1.學期初，指導學生和家長一起制定自己個人的讀書計劃，推薦書目及類別，按讀書計劃進行閱讀。

2.家長根據學生的讀書情況（例如遇到不懂的詞語是否查字典，讀書是否做到邊讀邊思考，是否做到不動筆墨不讀書等）作出評價（五星），保證每天三十分鐘的讀書時間。

3.每周至少完成讀書筆記一頁。利用每周的閱讀課小組同學互相交流自己一周讀書情況。

1.利用家長會，介紹好方法。

2.每天讀書半小時，可讀書給父母聽，也可以與父母共讀，還可以聽父母讀。

3．組建家長讀書會，把家長請進課堂為孩子們讀書，分享他們讀書的快樂與收獲。

活動計劃表怎么做 活動計劃書應該篇九

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，推動我院護理工作進一步發展，激勵全體護理人員繼承和發揚護理事業的光榮傳統，將四月份確定為我院護士節活動月。活動月中將以“關愛病人，細化護理服務”為主題，從小處著手，細化服務，完善流程，提升護理服務質量。全院各護理單元要根據要求組織活動，做到真正體現我院關愛病人的宗旨，科室保存相關資料圖片，活動結束做好總結。具體計劃如下。

門、急診室：要重點落實服務流程，做到各班分工明確，職責清晰，確保門診就診病人得到方便、快捷、滿意的服務。

病房：重點做好院內健康教育，讓健康教育貫穿于病人的整個住院過程，包括入院、出院、手術、特殊檢查等，力爭住院病人健康教育率達到100%。

手術室：完善術前、術后患者訪視制度、記錄，充分體現人文關懷。供應室：進一步完善消毒物品的收、洗、發放流程，保證臨床滿意度。各社區衛生服務機構：規范接診、出診工作流程，完善記錄，重點做好輸液病人服務，主動巡視，觀察到位。

1、護理理論考核

時間：20xx.4.16.3pm

內容：見三基訓練，心血管、呼吸、內分泌、消化內科、普外科

2、護理技術操作考核

時間：20xx.4.23

內容：見三基訓練，鋪備用床，皮內、靜脈注射法，鼻飼、導尿術。

在護士節前舉辦一期我院護士座談會，了解護理人員的學習、生活、工作情況，以期解決護理人員的實際困難。（09.5.4）

1、三次講課

①護理論文撰寫技巧；護理文書書寫點評 （趙 宏）（09.4.10.3pm）

②護理服務理念 （邵 榮）（09.4.21.3pm）

③護士儀裝儀表要求 （亓豐華）（09.4.21.3pm）

2、護士節大會（09.5.8）

特邀xx市衛生局醫政處鄭xx主任給全院護士授課。

要求每個護理組在活動月期間針對群體病人提供一項服務，題目為“我為病人做件事”。

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