大家總少不了接觸，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的文明伴我行征文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行征文800字一
在現在的生活中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，比如說在公交車上給老人讓座，不闖紅燈等，在公共場所我們經?？梢钥吹竭@樣一句話：個人文明一小步，城市文明一大步。如果你失去了文明，那你已經沒有了做人應有的道德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經意間做到的，這讓我想到了一個故事，22路公交車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客們的贊揚，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。
尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少。看到老年人摔倒，因怕被訛詐而袖手旁觀，為了自己舒服不愿給行動不便的人讓出自己的座位。
播下文明的種子，會收獲文明的果實。讓我們從一點一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長城。
文明伴我行征文800字二
生活中的不文明現象還真不少呢！
事例我處處都能找到。比如說：老人上車沒人讓位，孕婦上車沒人讓座……多的我都寫不完。下面就讓我給你們講一講。
記得上個星期四坐車到四道街站臺的時候，有一位年老體弱的老爺爺上車?？墒撬宪嚭?，卻沒有一個人讓位。我多想給老爺爺讓個位??！可惜我也是站著的。老爺爺就這樣一直站著，身子隨著車子的顛簸，顫顫巍巍的好讓人擔心。直到我下車，還是沒見有人給老人讓座。
比這不文明的還有呢。比如有些學校學生打架、罵人的現象很多。有一次，我在市文化宮附近見到兩個大哥哥不知在聊些什么，誰知聊著聊著就罵了起來。一個說：“你是不是不想活了！”另一個說：“你是不是欠揍！”“呀呵，你竟敢還嘴。”說著，他們就打了起來。我看見他們打了起來，想去阻止，可那是我能阻止得了的嗎？他們的個頭那么大，年齡看起來也比我大多了。我真是心有余而力不足啊?？墒?，我明明看到周圍有許多人，但都在旁邊看著，無動于衷。
但是，文明人還是有很多的。星期一那天，在公交車上見一位老奶奶，年紀七十歲左右。她剛上車，在座位上坐著的兩位好心的大姐姐就起身讓座，老奶奶連聲道謝。
文明，是每個人都必須擁有的。文明讓我們的社會大家庭變得美好，變得和諧。因此，讓我們做個文明徐州人，讓文明伴我行吧！
文明伴我行征文800字三
雖然文明是一個老話題了，有些人說文明過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時，我覺得文明永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中，有些同學不走尋常路，而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長，來接自己的孩子的時候，也不走尋常路，這難道就是我們所說的文明嗎？在每周一的升國旗中，每個同學都穿著一致的校服，那是多么嚴肅的場面??！但是有些同學不重視，在私底下啊竊竊私語[注:背地里小聲說話。同學們，這就是我們所謂的文明嗎？
我曾經看過這樣一個故事：從前，有個國家的人非常不講文明，偷雞摸狗[注:指偷竊的行為。也指不正經的勾當。]的事時常發生。
于是，國王對大臣們說：誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來說：城里有個孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？于是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：你叫什么名字？他回答說：我叫王某。國王又問他：你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢？王某想了一會兒就回答說：能。國王說：那你有什么辦法呢？王某說：要準備一個假頭，一盆血，一位大臣。然后，把這位大臣推出去殺了。國王說：那不行。王某說：其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔
上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。
國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明了?？戳诉@個故事，大家是否感觸很深呢？那我們就從現在做起，做一個講文明的好學生！
同學們，記住如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還會到來。如果你失去了錢財，那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
文明伴我行征文800字四
我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時給老人讓座；扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！
在一個寒冷的冬天，凌冽的北風呼呼的刮著，像尖刀般
刺著我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖
結結伴來到學校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去
洗洗，我皺著眉頭，說：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎
？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會兒，毛琳琳和常雅楠就回來了，把毛巾折成方塊
，在墻上一個小格一個小格的擦，每一個角落都不放過。
突然她們發現墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠
趕快拿起毛巾使勁的擦。北風越吹越大，怒嚎著，如咆哮
的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點。毛琳琳看
常雅楠擦不下來，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給
刮下來了，看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠
霖忍不住上前問了一句：
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了
再干也可以呀！今天這么冷！”
“不行！我們要給同學們一個干凈整潔的學習環境，同
學們才會好好的學習呀！”她們倆異口同聲的說。
《論語》中說：“不學禮，無以立”，就是說 ：不學會禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經過這件事情，我覺得文明真 偉大，它讓我學會了幫助他人，助人為樂的精神永遠伴隨 我成長。
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