在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過。是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的收獲作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的收獲作文300字一
充實而又快樂的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來后我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水?,F在,我的鋼筆字寫得可棒了!
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收獲真大!
我的收獲作文300字二
在我的記憶中,我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘,而且也是我收獲最多的一天。
我還記得那天,我和媽媽來到媽媽的學校,學校的名字叫“龍口中學”,媽媽的辦公室在2摟,當我和媽媽走到辦公室門口時,發現其他的教師都已經到了,而且還在辦公室里備課,媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業,準備寫作業,在我寫作業之前,我先給自己作了一個學習計劃:上午寫語文作業和練字,下午寫數學作業和練字。制定好了計劃,我就開始寫自己的作業,上午我不僅背會了第一課《燕子》,學會了后面的生字,還做了《一點通》上的《第一課》的題,練了兩張字,中間休息時,我在地上拿粉筆畫了好幾副畫,下午我學會了,數學《第一單元》的信息窗1,還練了一張字,休息的時間也是畫畫。
雖然那天,已經過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當時我學到的道理,也將一直伴著我走向我以后的人生。
我的收獲作文300字三
轉眼之間,這個學期就要結束了,讓我來總結一下這個學期我的學習收獲吧!
一、上課積極回答問題,老師提的問題很多都回答了。特別是我預習功課做得好,有時候一連串說出很多答案,把小朋友的臺詞都說光了,哈哈,他們只能瞪大眼睛看著我。
二、字寫得更端正了,寫完作業后能更細心地檢查,基本上做的都是全對。小錯號都跑出去玩了,小對號飄滿了我的整個作業本。
三、閱讀了很多課外讀物,比如:《公主故事》、《了不起的磁力》、《彩虹書屋》、《花花世界》、《十萬個怎么辦》……我最喜歡《十萬個怎么辦》,這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,讓我學會了很多生活知識,比如三個月換一次牙刷;黃瓜是我們的清道夫;得了腳氣用無花果葉子浸泡3――4天就可以痊愈……
四、我更喜歡上英語興趣班了,現在還會許多簡單的對話。
總之,這個學期我覺得進步的地方很多,表現的也很好,還當上了班上的小老師,為老師分憂解難,幫助同學們一起好好學習。我爭取下一個學期表現得更好,讓我的知識更豐富,讓我的學習也更上一層樓。
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