大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】一
一天，一個(gè)小男孩來(lái)到了文具店，看中了鉛筆，橡皮擦和卷筆刀，吵著媽媽給他買(mǎi)。
三個(gè)小文具來(lái)到了小主人的家里，就結(jié)拜了兄弟。鉛筆是老大，卷筆刀是老二，不用說(shuō)，橡皮擦是小弟，當(dāng)然是老三。
這三位小兄弟可好也，鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了字，弟弟橡皮擦老三就來(lái)幫忙，大哥要是斷了芯，那就得老二卷刀當(dāng)仁不讓了。三兄弟相互幫助，相互支持，可好啦。
可是，好景不長(zhǎng)。小主人常常把鉛筆大哥要么寫(xiě)錯(cuò)字，要么寫(xiě)斷芯。橡皮擦老弟被擦得身心疲弊，肢離破碎。卷筆刀也沒(méi)有清閑。肚子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是垃圾。害得吃不完兜著走。牙齒也因此磨平。
于是，它們?nèi)值苷勂鹆饲那脑?huà)。鉛筆大哥首先哭說(shuō)：“我真命苦，小主人不把我當(dāng)回事。不是讓我斷芯，就是讓我掉層皮。”說(shuō)著說(shuō)著，禁不住落下了兩行熱淚。他頓了頓了，說(shuō)：“我原來(lái)那么高大，你們都知道。現(xiàn)在真是鞠躬盡瘁，死而后已。”鉛筆話(huà)剛完，卷筆刀迫不及待說(shuō)：“大哥，斷芯我?guī)椭墒切≈魅嗣看伟盐矣昧耍疾磺謇砀蓛簦蟾甾D(zhuǎn)筆的時(shí)候，我都是硬撐。”卷筆刀無(wú)不憂(yōu)傷地說(shuō)。緊接著，橡皮擦老弟說(shuō)：“主人用大哥寫(xiě)錯(cuò)了字。總得叫我，小主人也把我的皮脫了一層又一層。而且總是拿起我們的‘仇敵’-——小刀，在我的身上刻上一道道傷痕。現(xiàn)在，我還是傷痕累累。”不要看橡皮擦是小弟，平日里任勞任怨，這時(shí)話(huà)多了。“小主人，這些習(xí)慣看起來(lái)是小事，可小事積累不就成了大事。人類(lèi)有個(gè)先哲不是告誡后人：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。而且，他這樣，不利于我們?nèi)艿膱F(tuán)結(jié)。”
它們?nèi)值苷f(shuō)著說(shuō)著，不知何時(shí)小主人已站在他們跟前。摸著腦門(mén)。若有思，若有悟。親愛(ài)的同學(xué)們猜猜這三個(gè)小兄弟的以后命運(yùn)將如何呢?
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】二
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是形影不離的朋友，可是，它們之間經(jīng)常會(huì)鬧出一些小矛盾。
一天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正在聊天，突然，鉛筆冷不丁地冒出來(lái)了一句：“咱們?nèi)齻€(gè)比一比，誰(shuí)的用處最大，好嗎？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的回答道：“好啊！好啊!”鉛筆驕傲的說(shuō)：“我先說(shuō)吧。我們的小主人小紅寫(xiě)作業(yè)肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。應(yīng)該是我的用途最大，因?yàn)椋闳绻麑?xiě)錯(cuò)了字，還不是要用我擦嗎？”轉(zhuǎn)筆刀立刻糾正道：“你們倆說(shuō)的都不對(duì)，我才是用處最大的。你們沒(méi)仔細(xì)的想一想，鉛筆頭禿了，那不是我給你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”鉛筆和橡皮憤怒的說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“我說(shuō)的是對(duì)的。”它們你爭(zhēng)我吵的，像三個(gè)多嘴的小百靈鳥(niǎo)。它們吵了好一會(huì)兒，終于停下來(lái)了，它們吵得口干舌燥，嗓子吵的都快啞了。這時(shí)，小紅對(duì)它們說(shuō)：“你們都有用途，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你們?nèi)币徊豢桑悄銈児餐瑸槲曳?wù)的，我才能有今天這樣好的成績(jī)。”它們聽(tīng)了以后非常高興。小紅看它們又開(kāi)始驕傲起來(lái)了，開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們不要高興太早，我下學(xué)期就要用鋼筆了，我就用不著你們了。”它們聽(tīng)了，很不高興，一個(gè)個(gè)低下了頭。看著它們沮喪的樣子，小紅又說(shuō)：“不要灰心，我會(huì)把你們好好珍藏起來(lái)的。”它們聽(tīng)了，又蹦又跳。
聽(tīng)了小紅的這番話(huà)，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個(gè)道理：要想做一件大事，不僅要發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，還要互相配合，發(fā)揮集體作用，同心協(xié)力來(lái)完成。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】三
一天深夜，小主人小花睡覺(jué)了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說(shuō)：“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯(cuò)別字，我的功勞最大。”轉(zhuǎn)筆刀搶著說(shuō)：“我的功勞可最大了，無(wú)時(shí)無(wú)刻地飛速旋轉(zhuǎn)著，使我的外表都弄臟了，沒(méi)有以前那樣漂亮。”橡皮說(shuō)：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的，這里一塊黑，那里一塊黑。”鉛筆笑著說(shuō)：“噢！原來(lái)你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無(wú)事。”橡皮說(shuō)：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說(shuō)安然無(wú)事。”轉(zhuǎn)筆刀兇惡地說(shuō)：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失。”鉛筆說(shuō)：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對(duì)付橡皮吧。”橡皮說(shuō)：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯(cuò)別字，你們倆可沒(méi)什么作用了。”它們一直沒(méi)睡，它們一直爭(zhēng)吵著……
有一天，筆盒里來(lái)了一位新朋友——尺子。尺子對(duì)它們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆衬兀磕銈冞@多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難。”大家聽(tīng)了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】四
夜深了，人靜了。夜深人靜了！文具盒里傳來(lái)一陣激烈的吵鬧聲，在干嘛呢？咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
“哼，你們都沒(méi)我本領(lǐng)大！”鉛筆說(shuō)，“沒(méi)我，作家怎能寫(xiě)出精美的文章，漫畫(huà)家又怎能畫(huà)出好看好玩的漫畫(huà)呢？學(xué)生們又怎樣寫(xiě)作業(yè)呢？沒(méi)我，橡皮檫什么？轉(zhuǎn)筆刀削什么？所以說(shuō)我的本領(lǐng)最大！”“切，牛都被你吹到冥王星上去了！”橡皮不屑地說(shuō)，“你有什么用？沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？漫畫(huà)家畫(huà)得不好怎么辦？學(xué)生考試寫(xiě)得烏七八糟怎么辦？沒(méi)我，你只是個(gè)廢物！”“就是就是。”轉(zhuǎn)筆刀跟著起哄，“不過(guò)，沒(méi)我鉛筆也沒(méi)用。因?yàn)椋瑳](méi)我鉛筆只是個(gè)光桿司令！而且沒(méi)有我橡皮又檫什么呢？”正吵得不可開(kāi)交的三人被一聲“住嘴”鎮(zhèn)住了，原來(lái)是文具盒老爺爺。文具盒老爺爺說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們應(yīng)該互相合作、配合，怎么在這里吵起來(lái)了呢？你們太令我傷心了。”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都愧疚地低下頭，異口同聲地說(shuō)：“爺爺，我們知道錯(cuò)了。原諒我們吧。”“好，你們知道錯(cuò)了就好。爺爺不怪你們了。”
從這以后，文具盒里再也聽(tīng)不到吵鬧聲了。因?yàn)樗麄兟?tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑?huà)，相互合作、配合……
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】五
一天，小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。
鉛筆首先發(fā)話(huà)了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”
“不，我的.本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說(shuō)。
鉛筆又說(shuō)：“我能寫(xiě)字，你不能；我能繪畫(huà)，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”
“你寫(xiě)錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”
“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！
哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。
橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”
“是我！”
“是我！”
他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來(lái)了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大。”
“什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字；鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻€(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】六
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了，它說(shuō)：“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去，誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時(shí)候，它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈！”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔耍至?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒(méi)有回音。”
比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。
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