大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么問(wèn)題來(lái)了,話(huà)題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】一
一天,一個(gè)小男孩來(lái)到了文具店,看中了鉛筆,橡皮擦和卷筆刀,吵著媽媽給他買(mǎi)。
三個(gè)小文具來(lái)到了小主人的家里,就結(jié)拜了兄弟。鉛筆是老大,卷筆刀是老二,不用說(shuō),橡皮擦是小弟,當(dāng)然是老三。
這三位小兄弟可好也,鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了字,弟弟橡皮擦老三就來(lái)幫忙,大哥要是斷了芯,那就得老二卷刀當(dāng)仁不讓了。三兄弟相互幫助,相互支持,可好啦。
可是,好景不長(zhǎng)。小主人常常把鉛筆大哥要么寫(xiě)錯(cuò)字,要么寫(xiě)斷芯。橡皮擦老弟被擦得身心疲弊,肢離破碎。卷筆刀也沒(méi)有清閑。肚子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,全是垃圾。害得吃不完兜著走。牙齒也因此磨平。
于是,它們?nèi)值苷勂鹆饲那脑?huà)。鉛筆大哥首先哭說(shuō):“我真命苦,小主人不把我當(dāng)回事。不是讓我斷芯,就是讓我掉層皮。”說(shuō)著說(shuō)著,禁不住落下了兩行熱淚。他頓了頓了,說(shuō):“我原來(lái)那么高大,你們都知道。現(xiàn)在真是鞠躬盡瘁,死而后已。”鉛筆話(huà)剛完,卷筆刀迫不及待說(shuō):“大哥,斷芯我?guī)椭墒切≈魅嗣看伟盐矣昧耍疾磺謇砀蓛簦蟾甾D(zhuǎn)筆的時(shí)候,我都是硬撐。”卷筆刀無(wú)不憂(yōu)傷地說(shuō)。緊接著,橡皮擦老弟說(shuō):“主人用大哥寫(xiě)錯(cuò)了字。總得叫我,小主人也把我的皮脫了一層又一層。而且總是拿起我們的‘仇敵’-——小刀,在我的身上刻上一道道傷痕。現(xiàn)在,我還是傷痕累累。”不要看橡皮擦是小弟,平日里任勞任怨,這時(shí)話(huà)多了。“小主人,這些習(xí)慣看起來(lái)是小事,可小事積累不就成了大事。人類(lèi)有個(gè)先哲不是告誡后人:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。而且,他這樣,不利于我們?nèi)艿膱F(tuán)結(jié)。”
它們?nèi)值苷f(shuō)著說(shuō)著,不知何時(shí)小主人已站在他們跟前。摸著腦門(mén)。若有思,若有悟。親愛(ài)的同學(xué)們猜猜這三個(gè)小兄弟的以后命運(yùn)將如何呢?
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】二
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是形影不離的朋友,可是,它們之間經(jīng)常會(huì)鬧出一些小矛盾。
一天,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正在聊天,突然,鉛筆冷不丁地冒出來(lái)了一句:“咱們?nèi)齻€(gè)比一比,誰(shuí)的用處最大,好嗎?”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的回答道:“好啊!好啊!”鉛筆驕傲的說(shuō):“我先說(shuō)吧。我們的小主人小紅寫(xiě)作業(yè)肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地說(shuō):“不對(duì),不對(duì)。應(yīng)該是我的用途最大,因?yàn)椋闳绻麑?xiě)錯(cuò)了字,還不是要用我擦嗎?”轉(zhuǎn)筆刀立刻糾正道:“你們倆說(shuō)的都不對(duì),我才是用處最大的。你們沒(méi)仔細(xì)的想一想,鉛筆頭禿了,那不是我給你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”鉛筆和橡皮憤怒的說(shuō):“不對(duì),不對(duì)。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“我說(shuō)的是對(duì)的。”它們你爭(zhēng)我吵的,像三個(gè)多嘴的小百靈鳥(niǎo)。它們吵了好一會(huì)兒,終于停下來(lái)了,它們吵得口干舌燥,嗓子吵的都快啞了。這時(shí),小紅對(duì)它們說(shuō):“你們都有用途,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你們?nèi)币徊豢桑悄銈児餐瑸槲曳?wù)的,我才能有今天這樣好的成績(jī)。”它們聽(tīng)了以后非常高興。小紅看它們又開(kāi)始驕傲起來(lái)了,開(kāi)玩笑說(shuō):“你們不要高興太早,我下學(xué)期就要用鋼筆了,我就用不著你們了。”它們聽(tīng)了,很不高興,一個(gè)個(gè)低下了頭。看著它們沮喪的樣子,小紅又說(shuō):“不要灰心,我會(huì)把你們好好珍藏起來(lái)的。”它們聽(tīng)了,又蹦又跳。
聽(tīng)了小紅的這番話(huà),鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀明白了一個(gè)道理:要想做一件大事,不僅要發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng),還要互相配合,發(fā)揮集體作用,同心協(xié)力來(lái)完成。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】三
一天深夜,小主人小花睡覺(jué)了,鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說(shuō):“今天真把我累壞了。”矮小的橡皮爭(zhēng)辯說(shuō):“你累壞了,我才不信,我常常給小花擦去錯(cuò)別字,我的功勞最大。”轉(zhuǎn)筆刀搶著說(shuō):“我的功勞可最大了,無(wú)時(shí)無(wú)刻地飛速旋轉(zhuǎn)著,使我的外表都弄臟了,沒(méi)有以前那樣漂亮。”橡皮說(shuō):“我也是呀!被小主人擦得臟臟的,這里一塊黑,那里一塊黑。”鉛筆笑著說(shuō):“噢!原來(lái)你們倆這么可憐呀!,而我這瘦小的身體卻安然無(wú)事。”橡皮說(shuō):“鉛筆,你的身體不是矮了嗎?還說(shuō)安然無(wú)事。”轉(zhuǎn)筆刀兇惡地說(shuō):“鉛筆,我以后要把你刨成越不越短,讓你消失。”鉛筆說(shuō):“你真想得美呀,想讓我消失,真難了,你想想怎樣對(duì)付橡皮吧。”橡皮說(shuō):“鉛筆,如果我不幫你擦去錯(cuò)別字,你們倆可沒(méi)什么作用了。”它們一直沒(méi)睡,它們一直爭(zhēng)吵著……
有一天,筆盒里來(lái)了一位新朋友——尺子。尺子對(duì)它們說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆衬兀磕銈冞@多年的友誼就這樣毀掉了,這值得嗎?你們還是和睦相處吧,如果大家不相互幫助,是克服不了重重的困難。”大家聽(tīng)了尺子的勸告,都再次做回了好朋友。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】四
夜深了,人靜了。夜深人靜了!文具盒里傳來(lái)一陣激烈的吵鬧聲,在干嘛呢?咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>
“哼,你們都沒(méi)我本領(lǐng)大!”鉛筆說(shuō),“沒(méi)我,作家怎能寫(xiě)出精美的文章,漫畫(huà)家又怎能畫(huà)出好看好玩的漫畫(huà)呢?學(xué)生們又怎樣寫(xiě)作業(yè)呢?沒(méi)我,橡皮檫什么?轉(zhuǎn)筆刀削什么?所以說(shuō)我的本領(lǐng)最大!”“切,牛都被你吹到冥王星上去了!”橡皮不屑地說(shuō),“你有什么用?沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?漫畫(huà)家畫(huà)得不好怎么辦?學(xué)生考試寫(xiě)得烏七八糟怎么辦?沒(méi)我,你只是個(gè)廢物!”“就是就是。”轉(zhuǎn)筆刀跟著起哄,“不過(guò),沒(méi)我鉛筆也沒(méi)用。因?yàn)椋瑳](méi)我鉛筆只是個(gè)光桿司令!而且沒(méi)有我橡皮又檫什么呢?”正吵得不可開(kāi)交的三人被一聲“住嘴”鎮(zhèn)住了,原來(lái)是文具盒老爺爺。文具盒老爺爺說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們應(yīng)該互相合作、配合,怎么在這里吵起來(lái)了呢?你們太令我傷心了。”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都愧疚地低下頭,異口同聲地說(shuō):“爺爺,我們知道錯(cuò)了。原諒我們吧。”“好,你們知道錯(cuò)了就好。爺爺不怪你們了。”
從這以后,文具盒里再也聽(tīng)不到吵鬧聲了。因?yàn)樗麄兟?tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑?huà),相互合作、配合……
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】五
一天,小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí),鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。
鉛筆首先發(fā)話(huà)了:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大!”
“不,我的.本領(lǐng)才大!”橡皮憤怒的說(shuō)。
鉛筆又說(shuō):“我能寫(xiě)字,你不能;我能繪畫(huà),你也不能,你又有什么本領(lǐng)?”
“你寫(xiě)錯(cuò)字了,我能幫你擦,”橡皮說(shuō)。“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯(cuò)了,我也能幫你擦,你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大?”
“就這點(diǎn)本領(lǐng),還想跟我斗,你還嫩了點(diǎn),回去再練十年吧!
哈哈哈……”鉛筆驕傲的說(shuō)道。
橡皮更生氣了:“是我的本領(lǐng)最大!”
“是我!”
“是我!”
他們倆喋喋不休的吵著,眼看就要打起來(lái)了,轉(zhuǎn)筆刀插了一句:“你們的本領(lǐng)都不大,只有我的本領(lǐng)最大。”
“什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。
轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō):“鉛筆削不尖,就不能寫(xiě)字;鉛筆不能寫(xiě)字了,橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大。”
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了:“你們?nèi)齻€(gè)的本領(lǐng)都很大,可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助,這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō),不是嗎?”
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了,很慚愧,知道自己錯(cuò)了,他們不再鬧別扭,成了三個(gè)形影不離的好朋友。
用鉛筆橡皮卷筆刀寫(xiě)一個(gè)作文【精選6篇】六
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽(tīng)了這話(huà)可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔耍至?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音。”
比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
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