大家都經常接觸到，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我忘不了同學作文【精選6篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我忘不了同學作文【精選6篇】一

在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍色眼鏡，個子不高的男同學，他是誰呢？他就是梁嘉浩同學。

梁嘉浩是我們班的班長，他雖然嚴格要求同學，但從不板起臉訓人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說話很幽默。

有一次，梁嘉浩同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業地“小動作”。事后才知道，梁嘉浩同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。

有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你說誰換票了？”梁嘉浩滿臉委屈地說。“你，就是你。”我說。“拿出來讓我看看！”“拿就拿出來！”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。

這就是我們班的梁嘉浩同學。

我忘不了同學作文【精選6篇】二

我的生活中，有許許多多的同學陪伴著我，使我不再寂寞。但是，我的大多數同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人，在別人傷心的時候會安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著深厚的友情。

一天早晨，我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒，我們的數學張老師進來了。老師微笑的對我們說：“今天我們考一張數學卷子，大家一定要認真地做，爭取考一百分。”雖然我們的數學張老師快六十歲了，但是老師看起來卻是很年輕。

考試開始了，同學們陸續開始動筆，我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題，要做計算題時，我傻眼了，原來，我的尺子找不著了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲，一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前，我回頭一看，原來是崔昊森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說：“這是我借給你的，你用吧！”這時，仿佛有一股暖流流進我的身體。

我和崔昊森的這件事情中，體現出了崔昊森樂于助人的品質。我希望有更多的人學習崔昊森的這種品質。

我忘不了同學作文【精選6篇】三

咦！頓時映入我眼簾的她是誰？會不會是即將成為我的新同學呢？我的心激動得怦怦直跳！怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像？我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。

“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期！”零零狗說道。

“不——會——吧！”我們異口同聲的驚叫起來。

正當同學們議論紛紛的時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待著語文老師高老師開學的第一句話。

高老師優雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個學期，我們班來了一位新同學，你們猜猜會是誰呢？請大家用掌聲歡迎這位新同學！”

就在這時，新同學走進了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對！沒錯！她就是唐——豆！

全班同學立刻安靜了下來！有的同學目瞪口呆，有的'同學暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來！

過了將近半個學期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學，一起免費編手鏈給同學們，小豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊！

隨著一片秋風，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。小豆子也將轉回她的“倒霉”學校了。

我悄悄地把小豆子拉出來，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。

隨著這個學期最后一聲鈴聲響起，同學們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……

我忘不了同學作文【精選6篇】四

在我的記憶最深處，記錄了一個記我感激萬分的人。

那是一個烏云密布的清晨，連空氣也濕漉漉的。我像一只不知道危險的小螞蟻，快活地走進寂靜的學校。我本以為教室里會有人，可結果卻出乎我的意料，教室里空無一人，風時不時把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上，把書包輕輕地放下，好像害怕吵醒誰似的，我一點點把書和作業拿出來。我突然發現有一道數學題空著，一個字也沒寫。頓時，我心里慌了起來，不由得轉身到書包前找筆袋。“咦，筆袋呢？”我翻來覆去地找筆袋，卻連一點影子也沒能發現。今天我又來得特別早，教室里還是只有我一個人，孤零零地坐在教室里，我束手無策，呆呆地望著作業本。

過了許久，天色更暗了，我在教室里走過來走過去，等待著第二個人走進教室。我已經快絕望了，難道我就要一直讓這道題空著嗎？忽然一個熟悉的背影在窗外閃過。難道是她？正在我疑惑的時刻，一個人從前門走了進來，我如同掉進沼澤，又見到救命草一樣，緊緊地握住她的手說：“我等了這么久，終于把你盼來了，借支鋼筆，我沒帶筆袋。”“我還以為啥事兒呢，原來就借去筆，拿去吧！”她說。危機解除。

她就是我的救命草，一位最普通的同學。

我忘不了同學作文【精選6篇】五

我的`同桌是華雨靈，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。

“丁零零”下課了，我準備好下節課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數學作業。做著做著，玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業。忽然，她一眼瞟到了我的作業本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你。”說著，她便做了起來。可是，華雨靈奧數哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做？把你的作業拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調，似乎我不把作業交出去，她就會把我吃了似的。正當我要把作業本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢？她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我帶來了“災難”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。

不僅是這一次，還有許多這樣的事呢！例如，有同學說她一句壞話，或對她不敬，或碰了她一樣東西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。

唉！攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭啊！

我忘不了同學作文【精選6篇】六

我的書柜里有一支白色的、不常見不常用的自動鉛筆，看見這支鉛筆，我的腦子里總會不由自主地想起那次讓我難忘的考試。。

那次考試發生在四年級期末，同學們復習得很不錯，個個都信心十足。坐我前面的同學體育很不錯，但不愛講話，總是獨來獨往，不過很有愛心，喜歡幫助別人。

開始考試前，我查看了自己的筆盒。不好，竟然忘記帶鉛筆！身上沒有一分錢，時間也不夠，不可能跑出去買了。算了，去借吧。我向四周張望，最后決定向前面的這位同學借一下。“同學，我的筆沒帶，能不能……”“借”字還沒說出口，他便問我：“什么筆？”“一支鉛筆，我帶了橡皮。”我仿佛抓到了一根救命稻草，一口氣說完。“給，拿去用吧。”他迅速地把鉛筆遞給了我。“謝謝！”我一想，又問他：“那你呢？”“哥們兒，我還有后手呢，看！”他變魔術一般又拿出了一支鉛筆。

上午考試考完了，可下午還有一場考試。我走到他面前，把筆放在他的桌子上。他卻說：“我這支筆送你了，給我不好使。”我心里又漾起一波感激之情。

如今，我早已習慣用水筆，很少再用那支鉛筆，可留下的，是那份難忘的友情。對我來說，友情就是那一支鉛筆，很小很短，卻很有分量。

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