當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
傅雷家書每章讀后感50字篇一
特別讓我驚訝的是,傅雷對中國文化的“化”的認(rèn)識,他認(rèn)為傅聰之所以能夠在音樂作品中有新的感悟,是因?yàn)槭艿搅酥袊幕挠绊懀麑χ袊幕姆治觯搀w現(xiàn)了他的見解,在他們的眼中,藝術(shù)不是術(shù)業(yè)有專攻,而是古今、中外的融會貫通。關(guān)于傅聰?shù)膹椬嗟淖藙荩道鬃⒁獾竭@一細(xì)節(jié),并用演出來進(jìn)行比較,并在信中多次提到,在信件中,我看到的更多的循循善誘的教導(dǎo),良好的溝通,和讓兒子善于自省、不被鮮花掌聲沖昏頭腦,堅(jiān)持藝術(shù)探索的精神。
為了兒子的藝術(shù)發(fā)展,他更是將有利于兒子發(fā)展的藝術(shù)作品丹納的《藝術(shù)哲學(xué)》的內(nèi)容抄下來,寄給兒子,也將一些有利于兒子藝術(shù)發(fā)展的評論一并告訴兒子,讓兒子改進(jìn)。為了敦促他的進(jìn)步,他更是力勸兒子能夠?qū)W習(xí)法文的書寫,多閱讀藝術(shù)作品,來解決演奏實(shí)踐和演奏理論的矛盾。不僅如此,就連對作品的評論的表達(dá),傅雷在信中就要求兒子用不同的詞匯來表達(dá)藝術(shù)的不同境界,而不是單純的用“太好了”之類的詞語。
傅雷更是希望兒子在音樂中能有一顆赤子之心,能夠忍受孤獨(dú),能在心靈上與偉大的藝術(shù)家進(jìn)行交流,更能夠面對藝術(shù)上的失敗和挫折,保持一顆平和的心理。在寫信的過程中,由于傅聰?shù)淖謱懙倪^大,有時(shí)會寫滿整個(gè)信封,有時(shí)會寫到郵票上,關(guān)于這個(gè)細(xì)節(jié),傅雷也不止一次地告訴傅聰,讓他改正,在傅雷的眼中,藝術(shù)和生活是一樣的,必須關(guān)注細(xì)節(jié)。
傅雷也將自己的理財(cái)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴傅聰,讓傅聰學(xué)會生活,處理好物質(zhì)和精神的關(guān)系。他也多次勸告兒子,應(yīng)該多親近自然,一方面是為了自己的身心健康,另一方面是為了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。他還多次告訴兒子,要學(xué)會與人交往的藝術(shù),說話時(shí)不能過于直接,而不考慮對方的感受,在自己獲得成功之時(shí),更需要保持一種謙虛的態(tài)度。
傅雷家書每章讀后感50字篇二
炎炎夏日,閑時(shí)無聊,我讀起了《傅雷家書》。說實(shí)話,剛開始,一看這名字,心想不過是一本普通的歌頌父愛如山,母愛如海的樹罷了。然而, 當(dāng)我繼續(xù)讀下去,發(fā)現(xiàn)自己漸漸被著本書所吸引,這書的字里行間表現(xiàn)了一位父親對于祖國,對于孩子深切的熱愛之情。這位父親對孩子的良苦用心也在我心里烙下了一個(gè)深刻的印子。這些時(shí)而簡短到一二百字時(shí)而有洋洋灑灑之一千多字的家書充滿著傅雷對兒子無比的思念與關(guān)懷。
因?yàn)榇藭页醪搅私饬烁道住K俏覈姆g家,在藝術(shù)方面也有很深的造詣。在傅聰很小時(shí),他就發(fā)現(xiàn)傅聰在音樂方面的天賦,并全身心投入到兒子的藝術(shù)學(xué)習(xí)上,為傅聰往后的藝術(shù)道路能夠打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。后來,傅聰出國留學(xué)期間,書信成為他們父子倆交流溝通的主要方式。傅雷在書信中不僅提到關(guān)于音樂之類的知識,還讓兒子懂得西方的禮節(jié),同時(shí)提醒他不忘自己是中國人。
看著書中一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物就像自己身邊的家人一樣。再想想自己,自以為翅膀硬了,常因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈潞透改复蟪骋患堋,F(xiàn)在想想,真是令人無地自容啊!其實(shí)他們一直都在關(guān)心我:小的時(shí)候,爸爸對我就像傅雷先生對待兒子一樣嚴(yán)格要求,每天盯著我練字,有時(shí)一天要練習(xí)上萬次才能過關(guān)。遇到難寫的字,他就會手把手一筆一筆順次慢慢寫好,待我模仿完,在仔細(xì)檢查過方才可以。爸爸常說,“字如其人。寫字就要把它寫好,無論何時(shí)何地,都要像練字時(shí)一樣工工整整寫好。切勿歪歪扭扭,筆畫潦草!”要不是爸爸那時(shí)候的嚴(yán)厲,現(xiàn)在我的字也不可能這么好。每當(dāng)天氣不大好時(shí),媽媽總會提醒我?guī)嫌陚悖飞弦?dāng)心;每當(dāng)父母不在家時(shí),奶奶總會燒一碗熱氣騰騰的面疙瘩,讓我趁熱吃下;每當(dāng)我放學(xué)剛踏進(jìn)家門時(shí),爸爸總會開心的喊一聲,“回來啦,快吃飯吧!”
他們一直都那么仔細(xì)的照顧我,呵護(hù)我。他們會為我即將迎接重要的考試而緊張不已,看到好成績時(shí)又會歡呼雀躍,看到差成績則會安慰我,鼓勵我;他們會為我跌碰后的一點(diǎn)小傷而心疼不已,盡管嘴上盡是訓(xùn)斥“不小心”之類;他們會為我排憂解難,制造愉快的氣氛……
我想,就像《傅雷家書》中所體現(xiàn)的,家人之間的親情是甚么也阻擋不了的。即使遠(yuǎn)隔千山萬水,彼此那份思念家人的心意是永不磨滅的。書中豐富的內(nèi)涵及其處處洋溢著的親情幫助了我很多,字里行間那優(yōu)美的語言讓我明白了許許多多的道理和知識;也是它讓我漸漸學(xué)會了體諒他人,常常為他人著想;還是他讓我明白,讓我永遠(yuǎn)記住:親情是永恒的!
傅雷家書每章讀后感50字篇三
每個(gè)人都有著自己偉大的父親,無論這個(gè)父親是知識淵博的或只是一個(gè)只會下地耕作的農(nóng)民,他們一樣的偉大。在讀傅雷家書的時(shí)候,字里行間都洋溢著濃濃的親情,讀著讀著就讓人對這么一份父子情欽佩。他們雖身隔萬里,但父親卻通過兒子的信,深入地了解兒子,寫下感人的信。信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),更多的是對兒子人生的指引。信中的話充滿著父愛,蘊(yùn)涵著真理。
現(xiàn)在很多人都學(xué)會了隱藏自己,與其在陽光下赤裸裸地奔跑還不如在陰暗的隧道里奔跑,你從不曾理解我,我也從不需要去解釋,還有多少人可以像傅雷家書里面把自己的情感細(xì)細(xì)地表達(dá)出來?每個(gè)人都怕別人把自己看穿、都怕別人知道自己的每點(diǎn)每滴,因?yàn)槲覀兒苄枰约旱乃饺丝臻g,擁有一個(gè)誰也闖不進(jìn)來的地方。
回想著自己從識字開始,到跌跌撞撞地步入大學(xué),知識更是增長不少,即使自己的文筆多好,卻吝嗇得從不給父親寫一封信,小時(shí)候經(jīng)常見面,大了就只靠這電話來溝通,幾乎都不用寫信,就連朋友都只是發(fā)發(fā)e-mail,很少抓筆寫字。現(xiàn)在即使情感是多么地泛濫,最多就是在自己的日志了通通宣泄完了之后就把那篇剛剛寫好的日志刪除,在生活里很多時(shí)候都在隱藏著自己的情感,從不敢輕易地讓別人把自己的所有都看透。是現(xiàn)代的世態(tài)炎涼比以前嚴(yán)重了嗎?還是人的意識發(fā)展得太快,社會跟不上步伐?
傅雷先生在信上不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。我們又何曾如此跟家里的長輩提及過這些問題?在學(xué)校的生活,父母不知道,也不想讓父母知道,更別說戀愛。不否認(rèn),我們曾經(jīng)都是乖乖孩子,也曾認(rèn)認(rèn)真真地聽著媽媽的話,按照著父親的指導(dǎo)去做事去學(xué)習(xí),但是越長大越需要有自己的私人空間,有時(shí)候總覺得父輩們都是老一代的思想,不能理解我們的想法,說了也白說或著遭到批評,或許也是我們太任性。
很多時(shí)候我們都是按著自己的意思與心情去做事,盡管每次都會撞得一鼻子灰甚至是遍體鱗傷,但是不論我們是多么的任性,不論我們曾經(jīng)是多么地傷害了父親,他總是一如既往地關(guān)心著我們,從不因我們的一時(shí)不懂事而丟棄我們,這種感情也叫父愛。無論我們走得多遠(yuǎn),總有那么一根線,牽著我們,一頭系在家的門前,另一頭系在我們的心上,無論我們在外面生活得多累、多疲倦,總有那么一個(gè)港灣,讓我們的發(fā)動機(jī)有著驅(qū)動的能量,這是家的力量,也是因?yàn)榧依锏哪且桓斄褐赣H!
家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信,每一封家書都是文化遺產(chǎn)。雖然我們沒有家書,沒有像傅雷那樣知識淵博,是文藝評論家又是文學(xué)翻譯家。我們的父親很普通,但是我們擁有的父愛卻是不能用這些社會上的名銜來衡量,每一個(gè)父親都是他們孩子的力量支撐。我們沒有家書,但是我們有的是對父親的惦念,對家的依戀,那是我們精神的最終去處,也是一樣的永恒!
傅雷家書每章讀后感50字篇四
傅雷曾教育兒子:“先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家。”沒錯(cuò),無論做什么,首先都得把自我修養(yǎng)完善。讀《傅雷家書》,父愛的純真、質(zhì)樸,教育的嚴(yán)苛、負(fù)責(zé),都一一地展現(xiàn)了出來,沁人心脾。
父愛是教育的最好養(yǎng)料,有了大海般深沉而寬廣的父愛,循循善誘,教育定能出彩。
一簾疏雨,盡風(fēng)流,花依舊。因?yàn)楦笎郏缸痈佑H近。
落日余暉,映著父愛。達(dá)芬奇的父親彼特羅教育孩子的信條是:“給孩子最大的自由,讓孩子發(fā)展自己的興趣。”有一次,達(dá)芬奇用“女妖頭”來嚇父親,但父親并沒有責(zé)怪他,兩人也就越來越親近,達(dá)芬奇最后成為了有名的畫家。因?yàn)橛懈赣H的理解和關(guān)愛,達(dá)芬奇也能堅(jiān)持自己的夢想,同時(shí)父子間也更加親近。
傅雷和傅聰又何嘗不是如此呢?從小,傅雷便鼓勵傅聰。在傅聰留學(xué)時(shí),兩人不僅是生活上的朋友,更是藝術(shù)上的知音,傅雷的教育,讓多年父子成兄弟。
父愛不是溺愛,雖沒有母愛的柔情,但無言中折射萬道彩虹。
江水澄澄,隔江聽,玉箏飛。因?yàn)榻逃缸痈玉Y名。
迎著微風(fēng),傾聽教育。麥克斯韋的父親很早就發(fā)現(xiàn)兒子對數(shù)學(xué)的敏感,并培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)才能,最終使他成為了數(shù)學(xué)家;梁啟超教導(dǎo)兒女意育、智育、情育,并且絲毫不掩飾對兒女的愛,造出了“一門三院士,九子皆才俊。”的佳話。可見,父母的教育是十分重要的,因?yàn)楦改甘呛⒆拥膯⒚衫蠋煛?/p>
但是,無論如何教育孩子,都應(yīng)當(dāng)首先教他做人。傅雷就是一個(gè)很好的例子,因?yàn)橄衲菢蛹?xì)致,嚴(yán)格,富有原則性的父親并不多,他教導(dǎo)兒子應(yīng)具備六點(diǎn):一、赤子之心;二、愛國精神;三、獨(dú)立思考;四、淡泊名利;五、自我批評;六、取法要高。每一點(diǎn)都是人生的錦囊妙計(jì),所以父為大翻譯家,兒為大音樂家,父子揚(yáng)名天下。
教育是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。若用父愛來輔助,定會使兒女勇往直前。
父愛是教育的最好養(yǎng)料。沒有哪一個(gè)人真正了解自己的父親,也沒有哪一個(gè)人真正了解自己,但父親,什么都知道。苦心孤詣,教子成人,為父更剛。
傅雷家書每章讀后感50字篇五
這是一部充滿了父愛與諄諄教誨的教育的書信集。在這部作品中,傅雷不僅僅是作為一名關(guān)愛兒子的父親,關(guān)注著兒子的一舉一動,也作為一個(gè)“過來人”的長輩,對兒子即將遇到的各種各樣的事情做推測,更作為一個(gè)指路人,為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對即將到來的事的辦法,保持一個(gè)平和的心態(tài),也保持一個(gè)冷靜的頭腦,理智的分析,幫助兒子吸取經(jīng)驗(yàn),讓他引以為戒。
這是一部很好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)作品,也是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚,對無論是古今中外的文學(xué),繪畫,音樂等各個(gè)領(lǐng)域,都有極為淵博的知識。即使兒子遠(yuǎn)在千里之外,正在準(zhǔn)備一場極為重要的音樂演出,而他卻好象在對待即將赴考的孩子一樣,殷切的關(guān)注著他的沒一個(gè)舉動,設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會遇到的各種可能的情景,并替他設(shè)計(jì)好應(yīng)該如何去應(yīng)對,傅雷在這兒所透露出來的,不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣,更是他作為一個(gè)父親對兒子應(yīng)有的關(guān)愛。
1955年1月16日的那封家書,是寫在兒子成功之時(shí),作者的兒子在那時(shí)剛剛?cè)〉昧艘魳窌某晒Γ吋牧艘环饧視o父親,傅雷在受到家書的時(shí)候,一方面為兒子所取得的巨大成就感到驕傲,真心的為兒子感到高興,另一方面,也不忘告誡兒子,不要為勝利而沖昏了頭腦,要兒子不管在什么時(shí)候,都要保持一顆赤子之心。
傅雷對兒子的祝福,表現(xiàn)了他作為父親對兒子的關(guān)愛,但他在祝福兒子的同時(shí)也不忘教育兒子,卻體現(xiàn)了他最為一個(gè)長輩對晚輩的嚴(yán)厲要求。
人的生命是有限的,但是人的事業(yè)卻是無限的,通過親生兒女,來延續(xù)希望,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會,為祖國,為人類所能盡的力量,因此,培育兒女也是一項(xiàng)為人父母所應(yīng)盡的義務(wù)。從傅雷的行為中,也不難看出,他是一個(gè)以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,在對社會,對祖國,對人類,對世界負(fù)責(zé)任的。
【本文地址:http://www.zsatt.com/zuowen/2472339.html】