在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編收集整理的以什么讓我成長為題【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以什么讓我成長為題【范文4篇】一

天空中的云，很美，潔白無瑕，我為什么不能像云一樣，在天空中悠閑的飄著，沒有煩惱，無憂無慮，即不要面對沉重的功課和壓力，也不要因瑣屑的是而惱怒。

云的生命很短，一陣風吹過，就散了，它的生命雖短，但卻很快樂。我也想像云一樣在生命的最后一刻，用微笑面對死亡，在不幸到來之前，快樂的活著，不去想那些愛恨情仇，只是自然的飄動，慢慢的消失。

云是一個群體，它跟人類的友情不一樣，說分就分，說散就散。它們分開后又會合在一起，永久的合在一起，一起面臨不幸，不退縮。因為它們知道，有同伴在它們身邊，和它一起面臨不幸。云有了同伴的支持，似乎跟快樂了。

以什么讓我成長為題【范文4篇】二

2013新命題作文導寫與例文點評:以“慢”為題

[注意]①立意自定，角度自選。②除詩歌外，文體不限。③不少與800字。④不要套作，不得抄襲。開頭：一、比喻式：1、慢，好比烏龜賽跑時的那種從容、堅持。2、慢，好比是人生的等待。有時像巖石，是一種頑強；有時像輕竹，是一種堅定；有時像古藤，是一種柔韌；但更像是孕育萬物的土地，是一種成熟。3、慢，好比一個儲蓄罐，需要一點一點地積累才能看到金光閃閃。4、慢，好比是秋季枝頭上樹葉對故鄉的思念5、慢，好比那以柔克剛的太極，緩緩之中凝聚無盡的力量。6、慢，好比是一條不溪，彎彎曲曲地流淌在山林之中，草原上。它沒有大江大河的澎湃，也沒有瀑布山川的一瀉千里。但是它有隱者追求的靜美，有詩人追求的幽深，更有畫家追求的仙境。7、慢，好比一劑良藥，經過歲月的煎熬，幫你治好心病。8、慢，好比是一個沙漏，時光隨著它一起消失9、慢，好比那清水直滴巖石，年復一年，春秋輪回，直到水滴石穿。10、慢，好比蘇軾“物與我皆無盡也”的豪邁，慢好比陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，慢好比菲爾普斯在泳池重復二十年后的八金奇跡。11、慢，有時像織布一樣，一針一線都在用心去做。12、慢，好比仕途坎坷的詩人，獨自咀嚼憂傷。13、慢，好比手中的風箏，乘著風一路小跑，緩緩地越向天空。14、慢，好比美麗的彩虹，需經風歷雨，等待陽光把它從天邊架起。15、慢，好比母親的濃湯，一碗小雞燉蘑菇，在母親幾個小時的爐前守候后才能香溢四方。16、慢，好比那踱步的蝸牛，在人生道路上悠閑欣賞沿途風景。17、慢，好比那嬌羞的睡蓮，在沉睡無數個日夜后乍現傾世容顏。18、慢，好比郎中的藥，需要花時間熬，提取精華。19、慢，好比流動的長河，它知道慢才不會沖刷一切。20、慢，好比卡西莫多的忍受與付出。21、慢，好比秋天的果實，經過冬的冰雪，春的細雨，夏的烈日才換來的甘甜。22、慢，好比“積土成山”“積水成淵”的執著。23，慢，好比是一把破舊的小提琴，緩緩奏出美妙的旋律。二、排比式 “慢”，行走在城市的過道上，它就是一種另類，悠閑的節奏讓城里人訝然；“慢”，行走在山間小路上，它就是一種放松，路邊的美景讓鄉里人陶然；“慢”，行走在人生的道路上，它就是一種哲學，從容的睿智讓人生淡然。三、詩詞式 緩步香風度，慢云疏雨舞。 慢是一曲悠閑的歌，小溪千百年來唱著；慢是一支含蓄的舞，柳枝歲歲年年飄著。人們總是以 “迫不及待”加快腳步，卻不知慢也是人生的潤滑。臨危不亂才是智者風度，泛舟山水才是智者襟懷。慢是人生的哲學。四、比興式 流星隕落了，一瞬間的美好留給人們的只是聲聲惋惜；月亮一點點的缺失，一點點的彌補，人們品味到了生活悲歡離合的真諦。哲理總在慢中孕育、升華并擴散到人漫漫的一生。五、頂真式慢，是二十一世紀等待靈魂的一種抽動；慢，是抽動心靈后慣性的一種感動；慢，是感動后對未來的一種幻想；慢，是超脫幻想、坦蕩人生的一種境界。品析慢的藝術，回歸慢的情趣，生活自有別樣風情。六、對比式生活在快節奏的人們，總是抱怨時間不夠用，于是手中的鞭甩得越急促越猛烈，而把自己弄得疲憊不堪。放慢腳步，拋開手中的鞭，“慢慢走，欣賞?。　苯Y尾：一、詩詞式行到水窮處，坐看云起時，慢慢走，欣賞啊！二、哲理式生命的位移是相同的，無論你快跑還是慢步，改變的只是路程而非位移。慢步雖讓你的時間延長，但同時也豐富了你的人生旅途，讓物理化的生命演繹出語文化的浪漫與數學化的睿智。三、總結式慢，是人性的回歸，是人格的升華，是一種境界，一種豁達，更是一種智慧。四、對偶式慢不是懶散，而是穩定；慢不是推脫，而是保全。慢讓你學會堅忍與不懈，慢讓你感受寧靜與平穩。慢慢地發掘人生中無處不在的美！五、勸告式花開花落，生命稍縱即逝，做任何事情都要有慢的緩沖，不要讓快毀了你的所有。珍惜自然，讓“慢”撫平自己褶皺的一生。六、啟發式或許，慢成了一個音符，是音樂中不可缺少的旋律。有時候，慢就在自己的身邊，忽左忽右，直到天亮……七、對比式 慢絕不是懈怠，而是穩中求勝，勝中求美。如果一個人的生命中缺少慢，他是學不會堅持和忍耐的，他的人生也無法跨越到那種祥和、寧靜的心境，一不小心就被爭火吞噬，萬劫不復。一步一步去爬，慢慢感受那人生，原來一切如此明媚如花?？紙黾炎?慢 羅曼·羅蘭的一首詩里曾經寫到“愛我少一點，愛我久一點，不要來得太快，因為我怕失去的太快。愛我少一點，愛我久一點，讓我們慢慢相愛?！备道紫壬u價這首詩說：羅蘭是一個真正懂得愛情的人，一些不成熟的愛如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩，但只是一會就消逝了。真正的愛需要慢慢地積累，慢慢地滲透，慢慢的愛。這樣愛雖然不似煙花精彩，但卻有一種百般不厭的感覺。股神巴菲特說：“股票這種東西不似那些自以為是的人說的一樣需要快、準、狠，在我看來就一個字，慢。”在我看來股神指的慢是一種態度，是耐心，是慢慢觀察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最后再出擊，定能笑到最后。 細心生活的人會發現騎自行車要騎得快很簡單，只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎，慢到一定境界，我想非那些技術超常之人才可以做到吧。生活在這個物欲橫流的社會里，競爭激烈，大家你追我趕的，整天以一種快節奏的姿態是很累很痛苦的。但無奈被名利所驅使，想停也停不下來。這時我們需要有一種敢于擁有慢的生活態度，讓自己的節奏慢下來，要學會放棄，要學會慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過公園發現里面的花開的真美麗。其實你也許每天都經過這個公園，只是平時生活的快節奏逼得你連看一眼的時間都沒有。所以讓自己的生活慢下來你會發現生活中有很多美好的東西。 著名的登山家喬治說：“一群青年人去爬山，那些一開始就顯得興奮，并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達山頂，欣賞到那些無法登頂的人所未能見的美景?！钡且蛔胶帽纫粋€人的一生。是長遠的，是要經過慢慢規劃和調整的，否則無頭無腦地一味向前沖只會倒在半路，被慢慢而行的后來者超越。后來者之所以能超越前者，是因為他的慢中包含了智慧，耐心與毅力。 慢其實是一種智慧：不焦躁，不盲從；是淡定，是耐心。 慢其實是一種態度：不急功近利，不你追我趕；是淡泊名利，逍遙自在。 慢其實是一種勇氣：不感嘆食之無味，棄之可惜；是勇于舍棄，才有所獲得?？紙黾炎?： 慢 地球悠哉游哉地轉上一周，不快，得365天；海水潮起潮落，不快，需要一個白晝；梅花謝了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一個寒暑…… 時光飛來又逝去，四時慢慢，我們的心，亦當如此！慢，實則是一種生活的態度。 東坡曾云：明月如霜，好風如水，清景無限，這樣的秀麗景致，難道不需要慢慢地去品？ 稼軒曾云：休去倚危樓，斜陽正在，煙柳斷腸處。當夕陽的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心，當你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時，你的心難道不是慢慢的？ 韓愈賦詩曰：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景，你的心難道不是柔軟的？心中充斥著的不是如同江南細水一般恬靜的慢慢嗎？ 也不一定非得欣賞風景之時心才是慢慢的，慢應該是一種心態。為何古人云：不溫不火是為君子？不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧，一種一切盡握于手掌中的智慧，所以人說“欲速則不達”，其實慢慢地想，慢慢地回味，反倒更能看出一些深邃的東西。 閑暇上，煮上一道功夫茶，茶葉在那里飄舞，茶水在那里回旋，想想地回憶往事，很多當時令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的風波，沒有什么事是永恒不變的，只要有一顆慢慢的心，耐心地等那洶涌的波濤化為細水長流。 慢，有的時候，亦可成為一種包容與等待。 曾聽聞一群人去海邊觀日出，黑暗的黎明漸漸被瓦解，天邊出現了一抹紫色，大家凝神等待，卻一直不見旭日東升。有人說那天是陰天，太陽被云層掩蓋，是看不見的。于是眾人散去，只余兩人，他們堅信，能夠親眼目睹日出。半個小時后，一輪紅日煥然而出，照紅了整片片空與大地，那一刻，他們動容。是這種耐心這種慢，讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。 其實佛經不僅僅只是一種宗教信仰的體現，它可以讓人的心放慢，不要過于受塵世之俗的牽絆，慢慢地把心沉淀下來，學會審視自己，審視自己的生活。慢，實在是一種生活的態度。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這種慢，實則包含了歷史的變遷，人心的返璞歸真。慢慢地想，慢慢地回味，慢慢地生活，來日定能“看庭前花開花落，望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的慢慢之中……考場佳作3： 慢 霓虹閃耀點亮一個城市的繁華，車水馬龍軋過一個城市的喧囂，當生活遭遇快進，錯綜復雜的煩瑣以無法控制的快節奏蔓延，是否想過慢下腳步，讓時間停滯，讓快樂定格；慢下腳步，看一眼湛藍的天，賞一片盛開的花？慢慢地，欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠矗立在人類無法企及的高度。觸摸那深沉的土地，看群山和麥田交錯綿延，凝視那澄澈的流水，聽小溪和大湖婉轉歌唱?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風”。所以慢慢走，讓小雨打在臉上，讓輕風拂過衣襟。所以慢慢走，讓碧青的草色映到心里，讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走，看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”，看水忽明忽暗幽雅流轉的“眼波橫”。所以慢慢走，走出城市的浮華，推開通往恬然心境的門。慢慢品，咀嚼文學藝術的華麗。文人墨客在歷史的長空高歌，留下不朽的篇章，穩健、飄逸、靈動、悲慨，無不是世界的瑰寶。卻唯獨最愛安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構建的城堡，用鳥鳴和花語填成的樂譜，用甜蜜和溫馨訴說的結局，用深沉和內斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動人的言語營造一個在黑暗社會里遮風擋雨的港灣，庇護的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話，更讀出其中萬千韻味。所以慢慢品，讓愛在生命里閃光，情在血脈里傳承。所以慢慢品，讓真善美不僅在故事里戰勝假惡丑。所以慢慢品，讓智慧的靈光撫平時間的脈絡，用真誠的心打動每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品，品出一個時代的宣言，輕吟一曲溫柔的相濡以沫。世界在前進，社會在發展，萬物以最快的速度生長，成熟，結出果實。但不能忘記心靈的閑適。慢，是一種睿智和豁達，是一種無畏和自由。慢是一種境界，讓人看清世態炎涼，緩緩舉杯，飲下愁緒，換身心的陶醉。慢是一種理想，讓人望遍芳草，拈花一笑，灑一片花粉，換心靈滿室繽紛。慢是一種愛和博大，用最舒緩最輕柔的動作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧，以靜勝動，以慢制快，用細膩勾勒一個完美的世界，緩緩登上高峰，做一個勝利者的笑容給世人看。慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。佳作4： 慢 唯有慢，能給予我們一種最為純粹的美。 夏日傍晚，烏云壓蓋天地，暴雨傾盆而下，快速落下的雨點震天撼地驚心動魄，這是一種放肆宣泄的快感。而落完最后一滴雨水后寂然無聲的世界，草木籠罩著淡淡水霧，空氣中潮濕泥土的氣味，帶著濕漉漉翅膀的小蟲溫柔地纏著路燈私語，你慢慢地踱步走過，看過，聽過，用每一個毛孔去呼吸感悟，這一份緩慢純粹的美。古代文人講究慢品香茗之美。不似我們用沸騰的水匆匆煮開茶葉，而是用恰低于沸點一點點的未開井水，第一道去洗茶葉，第二道第三道才用來浸泡茶葉。用溫厚的壺盛水，慢慢抄起，一寸寸一點點漫過茶葉，看脆弱的葉吸飽水悠悠蕩起在水中或浮或沉，澄清的水中一絲綠色緩緩溢出，空氣中慢慢浸了帶了微香的熱氣，穩穩地端起杯細細含下，將茶的氣、色、香、味、形態一并滑過喉浸入心中——手腕的一起一落，這緩慢而優雅的姿式，才是真正茶的美，純粹的美。 猶如走路。T臺模特手足舉落之間，充斥著功利與霸氣，行色匆匆的路人顯示出生活的浮躁忙碌。你是否還記得起，華清池旁貴妃挪步的身影。金步搖隨著步子的邁動輕顫，徐徐而行，弱柳扶風，傾國傾城可謂如斯？猶如舞蹈?！疤禊Z之死”中，絕望而急促的樂曲聲中天鵝以驚惶的姿態旋轉，一圈一圈像要以最后的精力來舞蹈，眼前迅速開放出一朵凄哀之花，令人心驚令人目眩這急速。而最后，音樂驟然而止，天鵝也應聲停止旋轉，它以一種緩慢的姿態倒下，一點點結束生命，而此時它的緩慢的呼吸，它的緩慢的挪動，他的緩慢的掙扎，這絕望與凄美一點點浸蝕心靈，緩慢中，透徹為之心靈震撼悲鳴。 而對于我，最為深刻的美，也是這般緩慢地占據胸腔難以忘懷。看《呼嘯山莊》時深深被攝入那個荒涼古怪的莊園。一氣呵成地快速讀下去終于到達最后一行，心里的疑問被解答，而思緒卻困在莊園里不得脫身。腦海里出現了林敦（醇）在陽光下笑著，對凱瑟琳伸出手說“我們去騎馬”；是西刺（斯）克里夫站在書房門口一臉晦澀地看著瘋了的她說不出話來；是凄冷的雨夜他被趕出莊園而又是同樣凄冷的雨中他回來敲著門說他要復仇。這一幕幕緩緩地上演，慢慢地在眼前退成一楨一楨的膠片，我慢慢地看，他們與我一同頻率地呼吸，舉手投足，對望，轉身離開。他們用一生緩緩地告訴我關于莊園的故事，我在書外緩慢地感受著，恍若時光流逝七十年。故事中的悲喜流過涓失，而這一份滲入骨血中的美卻將永遠停留，在這緩慢中。 唯有慢，給予我最純粹的美。

請以“慢”為題，寫一篇作文。

考場佳作 慢 高三五班林可 羅曼·羅蘭的一首詩里曾經寫到“愛我少一點，愛我久一點，不要來得太快，因為我怕失去的太快。愛我少一點，愛我久一點，讓我們慢慢相愛?！备道紫壬u價這首詩說：羅蘭是一個真正懂得愛情的人，一些不成熟的愛如炫麗的煙花一般在天空中雖精彩，但只是一會就消逝了。真正的愛需要慢慢地積累，慢慢地滲透，慢慢的愛。這樣愛雖然不似煙花精彩，但卻有一種百般不厭的感覺。 股神巴菲特說：“股票這種東西不似那些自以為是的人說的一樣需要快、準、狠，在我看來就一個字，慢?！痹谖铱磥砉缮裰傅穆且环N態度，是耐心，是慢慢觀察，慢慢分析，不焦躁，不心急，等到最后再出擊，定能笑到最后。 細心生活的人會發現騎自行車要騎得快很簡單，只要拼命踩腳踏板就可以了。但要慢慢騎，慢到一定境界，我想非那些技術超常之人才可以做到吧。 生活在這個物欲橫流的社會里，競爭激烈，大家你追我趕的，整天以一種快節奏的姿態是很累很痛苦的。但無奈被名利所驅使，想停也停不下來。這時我們需要有一種敢于擁有慢的生活態度，讓自己的節奏慢下來，要學會放棄，要學會慢慢體味人生。有一天你慢慢地走過公園發現里面的花開的真美麗。其實你也許每天都經過這個公園，只是平時生活的快節奏逼得你連看一眼的時間都沒有。所以讓自己的生活慢下來你會發現生活中有很多美好的東西。 著名的登山家喬治說：“一群青年人去爬山，那些一開始就顯得興奮，并快速向山上沖的人往往到不了山頂。而那些從頭到尾都面色沉靜且慢慢攀登的人往往能到達山頂，欣賞到那些無法登頂的人所未能見的美景?！钡且蛔胶帽纫粋€人的一生。是長遠的，是要經過慢慢規劃和調整的，否則無頭無腦地一味向前沖只會倒在半路，被慢慢而行的后來者超越。后來者之所以能超越前者，是因為他的慢中包含了智慧，耐心與毅力。 慢其實是一種智慧：不焦躁，不盲從；是淡定，是耐心。 慢其實是一種態度：不急功近利，不你追我趕；是淡泊名利，逍遙自在。 慢其實是一種勇氣：不感嘆食之無味，棄之可惜；是勇于舍棄，才有所獲得。考場佳作2：

慢

寧波一考生

地球悠哉游哉地轉上一周，不快，得365天；海水潮起潮落，不快，需要一個白晝；梅花謝了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一個寒暑……時光飛來又逝去，四時慢慢，我們的心，亦當如此！慢，實則是一種生活的態度。東坡曾云：明月如霜，好風如水，清景無限，這樣的秀麗景致，難道不需要慢慢地去品？稼軒曾云：休去倚危樓，斜陽正在，煙柳斷腸處。當夕陽的余暉那樣柔軟溫和地拂上你的身與心，當你慵懶地沉醉于這抹絢麗與光熱時，你的心難道不是慢慢的？張籍（應是韓愈）賦詩曰：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。如此煙花之日的美景，你的心難道不是柔軟的？心中充斥著的不是如同江南細水一般恬靜的慢慢嗎？也不一定非得欣賞風景之時心才是慢慢的，慢應該是一種心態。為何古人云：不溫不火是為君子？不溫不火的慢是一種淡定儒雅的智慧，一種一切盡握于手掌中的智慧，所以人說“欲速則不達”，其實慢慢地想，慢慢地回味，反倒更能看出一些深邃的東西。閑暇上，煮上一道功夫茶，茶葉在那里飄舞，茶水在那里回旋，想想地回憶往事，很多當時令人氣血上涌的事如今只是這一杯茶中的風波，沒有什么事是永恒不變的，只要有一顆慢慢的心，耐心地等那洶涌的波濤化為細水長流。慢，有的時候，亦可成為一種包容與等待。曾聽聞一群人去海邊觀日出，黑暗的黎明漸漸被瓦解，天邊出現了一抹紫色，大家凝神等待，卻一直不見旭日東升。有人說那天是陰天，太陽被云層掩蓋，是看不見的。于是眾人散去，只余兩人，他們堅信，能夠親眼目睹日出。半個小時后，一輪紅日煥然而出，照紅了整片片空與大地，那一刻，他們動容。是這種耐心這種慢，讓他們沐浴在這片光芒炫目的光明之下。其實佛經不僅僅只是一種宗教信仰的體現，它可以讓人的心放慢，不要過于受塵世之俗的牽絆，慢慢地把心沉淀下來，學會審視自己，審視自己的生活。慢，實在是一種生活的態度。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這種慢，實則包含了歷史的變遷，人心的返璞歸真。慢慢地想，慢慢地回味，慢慢地生活，來日定能“看庭前花開花落，望天邊云卷云舒”。心不由得沉浸在“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的慢慢之中……考場佳作3：

慢

寧波一考生

霓虹閃耀點亮一個城市的繁華，車水馬龍軋過一個城市的喧囂，當生活遭遇快進，錯綜復雜的煩瑣以無法控制的快節奏蔓延，是否想過慢下腳步，讓時間停滯，讓快樂定格；慢下腳步，看一眼湛藍的天，賞一片盛開的花？慢慢地，欣賞山清水秀的精致。自然的造化永遠矗立在人類無法企及的高度。觸摸那深沉的土地，看群山和麥田交錯綿延，凝視那澄澈的流水，聽小溪和大湖婉轉歌唱?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風”。所以慢慢走，讓小雨打在臉上，讓輕風拂過衣襟。所以慢慢走，讓碧青的草色映到心里，讓鶯歌燕舞詮釋最完美的一幕演出。所以慢慢走，看山一顰一笑逶迤連綿的“眉峰聚”，看水忽明忽暗幽雅流轉的“眼波橫”。所以慢慢走，走出城市的浮華，推開通往恬然心境的門。慢慢品，咀嚼文學藝術的華麗。文人墨客在歷史的長空高歌，留下不朽的篇章，穩健、飄逸、靈動、悲慨，無不是世界的瑰寶。卻唯獨最愛安徒生不老的童話。用玫瑰和月光構建的城堡，用鳥鳴和花語填成的樂譜，用甜蜜和溫馨訴說的結局，用深沉和內斂注解的哲理。安徒生用最樸素卻最溫存動人的言語營造一個在黑暗社會里遮風擋雨的港灣，庇護的不僅僅是孩子的心。用成人的眼光看童話，更讀出其中萬千韻味。所以慢慢品，讓愛在生命里閃光，情在血脈里傳承。所以慢慢品，讓真善美不僅在故事里戰勝假惡丑。所以慢慢品，讓智慧的靈光撫平時間的脈絡，用真誠的心打動每一熟悉的或是陌生的人。所以慢慢品，品出一個時代的宣言，輕吟一曲溫柔的相濡以沫。世界在前進，社會在發展，萬物以最快的速度生長，成熟，結出果實。但不能忘記心靈的閑適。慢，是一種睿智和豁達，是一種無畏和自由。慢是一種境界，讓人看清世態炎涼，緩緩舉杯，飲下愁緒，換身心的陶醉。慢是一種理想，讓人望遍芳草，拈花一笑，灑一片花粉，換心靈滿室繽紛。慢是一種愛和博大，用最舒緩最輕柔的動作撫平心靈的哀傷。慢是人生最大的智慧，以靜勝動，以慢制快，用細膩勾勒一個完美的世界，緩緩登上高峰，做一個勝利者的笑容給世人看。慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。佳作4：

慢

寧波一考生

唯有慢，能給予我們一種最為純粹的美。夏日傍晚，烏云壓蓋天地，暴雨傾盆而下，快速落下的雨點震天撼地驚心動魄，這是一種放肆宣泄的快感。而落完最后一滴雨水后寂然無聲的世界，草木籠罩著淡淡水霧，空氣中潮濕泥土的氣味，帶著濕漉漉翅膀的小蟲溫柔地纏著路燈私語，你慢慢地踱步走過，看過，聽過，用每一個毛孔去呼吸感悟，這一份緩慢純粹的美。古代文人講究慢品香茗之美。不似我們用沸騰的水匆匆煮開茶葉，而是用恰低于沸點一點點的未開井水，第一道去洗茶葉，第二道第三道才用來浸泡茶葉。用溫厚的壺盛水，慢慢抄起，一寸寸一點點漫過茶葉，看脆弱的葉吸飽水悠悠蕩起在水中或浮或沉，澄清的水中一絲綠色緩緩溢出，空氣中慢慢浸了帶了微香的熱氣，穩穩地端起杯細細含下，將茶的氣、色、香、味、形態一并滑過喉浸入心中——手腕的一起一落，這緩慢而優雅的姿式，才是真正茶的美，純粹的美。猶如走路。T臺模特手足舉落之間，充斥著功利與霸氣，行色匆匆的路人顯示出生活的浮躁忙碌。你是否還記得起，華清池旁貴妃挪步的身影。金步搖隨著步子的邁動輕顫，徐徐而行，弱柳扶風，傾國傾城可謂如斯？猶如舞蹈?！疤禊Z之死”中，絕望而急促的樂曲聲中天鵝以驚惶的姿態旋轉，一圈一圈像要以最后的精力來舞蹈，眼前迅速開放出一朵凄哀之花，令人心驚令人目眩這急速。而最后，音樂驟然而止，天鵝也應聲停止旋轉，它以一種緩慢的姿態倒下，一點點結束生命，而此時它的緩慢的呼吸，它的緩慢的挪動，他的緩慢的掙扎，這絕望與凄美一點點浸蝕心靈，緩慢中，透徹為之心靈震撼悲鳴。而對于我，最為深刻的美，也是這般緩慢地占據胸腔難以忘懷?？础逗魢[山莊》時深深被攝入那個荒涼古怪的莊園。一氣呵成地快速讀下去終于到達最后一行，心里的疑問被解答，而思緒卻困在莊園里不得脫身。腦海里出現了林敦（醇）在陽光下笑著，對凱瑟琳伸出手說“我們去騎馬”；是西刺（斯）克里夫站在書房門口一臉晦澀地看著瘋了的她說不出話來；是凄冷的雨夜他被趕出莊園而又是同樣凄冷的雨中他回來敲著門說他要復仇。這一幕幕緩緩地上演，慢慢地在眼前退成一楨一楨的膠片，我慢慢地看，他們與我一同頻率地呼吸，舉手投足，對望，轉身離開。他們用一生緩緩地告訴我關于莊園的故事，我在書外緩慢地感受著，恍若時光流逝七十年。故事中的悲喜流過涓失，而這一份滲入骨血中的美卻將永遠停留，在這緩慢中。唯有慢，給予我最純粹的美。

以什么讓我成長為題【范文4篇】三

春有她的美麗，夏有他的豪放，秋有她的溫柔，冬有他的嚴肅。不同的時光好似一年四季，有他們與眾不同的特點。在你的生命中總有一段時間是最無憂無慮的，總有一段你的心靈之門是若合若開的，總有一個視角，你是最美、最純的。對我來講，那是放飛夢的天空——夏。

夏夜的星空是那樣明朗，比春日的藍天更讓人心醉。我靜靜地躺在草地上，數著天上的星星，其實知道數不過來，但還是傻傻的數著。也許是眷戀草地的柔軟，和那遠離城市的草香，到底為什么，我已記不清了。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，睜著好奇的雙眼，仰望著星空，祈禱著流星的出現。這時，月亮也不敢與星星們爭搶，早早地躲到一邊去了。這個晚上，星星是絕對的主角，他們眨著眼看著我，我也睜著眼看著他們。我不敢眨眼，好不容易數到三百多顆星星了，眨眼的功夫，他們就都丟了。唉，只能從頭數。此時，我的眼里和心里只有他們。因為夏天的夜注定屬于星星。

就這樣，我數著星星度過了好幾個夏天。那時，夏天好美，那就是我的天堂。數星星的時光像蜜一樣，甜甜的，粘粘的，包裹了我的整個童年。

現在雖然沒有那樣無憂無慮的時光了，沒有那樣只數星星的夜了，但夏，依然是我最喜歡的季節。

我曾把無數的夢寄托在夏夜的流星上，可終究是沒有實現的。從前還有幻想，還有抱怨，但現在我已悄悄的將它們存在了心底，其他的，都已在那無數的數星星的夏夜放飛了。伴隨著我的童年，一起放飛了，再也抓不住了，再也回不去了。

不過那又有什么關系呢？我已換了一個角度去看夏，換了一種方式去品味夏。畢竟時間如流沙逝于掌心，它正在不經意間從我的手指縫里鉆出，等我再回頭，它早被風吹走了，無蹤可尋。我同它一樣，都走在一條不可倒退的路上。有時甚至覺得上天向你摁下了快進鍵，許多美好都無法挽留，甚至看不到。就像那數星星的夏夜已經關上了大門，我還未來得及數清楚，就又邁向了下一扇門，它已經徐徐打開，迎接著我的到來。在那里面，我會繼續看夏夜的天空，繼續放飛夏夜的夢，繼續品味時間的美好，品味甜蜜中的一點點苦澀，品味與數星星時代不同的青春年華。

以什么讓我成長為題【范文4篇】四

對于標題的理解，可以有兩種。一是，我為什么，到底是為何，才活著。第二種則與旁物有關，我為了什么東西而活著。無論是哪一種，都很難回答。

人是無法選擇出生的。何時，何處，是否擁有兄弟姐妹和一對疼愛你的父母，都超出了我們的控制范圍。要回答第一種理解，感覺很哲學，是看不見摸不著的，甚至都不是自己能做主的。不知道以后能不能弄明白，現在，先談談我對第二種理解的看法。

我為了什么而活著?我為了什么而活著?我為了什么而活著?人在剖析自己的時候總是很難，卻總是以為能輕而易舉地看懂別人。我覺得兩者都不容易，反而剖析自己可以大大方方干一場。想到最近一直在看的《月亮與六便士》，終于在這周末畫上了句點。大致就是作者回憶一個四十多歲的證券經紀人突然拋家棄子，背井離鄉，帶著一種“我無所畏懼”的態度，做了畫家，擁抱了他波折的一生，最后死在他鄉的故事。畫家叫斯特里克蘭，我不知道該如何評價他，他對任何人的看法，任何人給他貼上的標簽，都不屑一顧。他是打心底不在乎，不像大多數人不在意別人的看法，只是認為他們的所作所為不會被別人發現。從毛姆的筆中看，斯特里克蘭的內心極為矛盾，很熾熱，卻又把所有的熱情也好，暴力也好，混雜在一起，像即將爆發的火山，又像裝滿石子的窄頸玻璃瓶，他含混不清，斯特里克蘭是堅定的信徒，又是橫沖直撞的盲信者。他為什么而活著?為了藝術?為了美?為了心底蠢蠢欲動卻又道不出名堂的渴望?

斯特里克蘭也許知道，也許不知道。畢竟不是所有人都能將生活道出個所以然。我不喜歡隨波逐流，毫無目的就過完一生。今天才看見一段話“如果換個視角，把死亡當做每個人出生的目的，那一切又都不一樣?！边@樣想是很新奇，但這樣一來，每個人就都是一樣的了。我不愿做這浩浩蕩蕩奔向人生終點的大軍中的一員。既然如此，就一定要找到自己為什么而活著，這便成了區分彼此的唯一方法。

我為什么而活著?這個問題絲毫沒有因為它必須要被回答出來就變得簡單。為了學習嗎?為了實現自己的價值嗎?為了和家人快樂生活嗎?為了一場激烈的事業或是一段刻骨銘心的愛情嗎?或是為了名利錢權?在《月亮與六便士》的封面上有一句話，應該是后人評價的——月亮是那崇高而不可及的理想，六便士是眼前微薄的收入，有多少人只是抬頭看了一眼月亮，就低頭尋找自己的六便士。我希望它的意思不是在諷刺那些沒有堅定理想的人，我雖然不希望自己的生活如此，也不覺得這樣的人有什么錯。也許他們的六便士就是他們的月亮，每個人都有自己活著的目的。

我為什么而活著?這要分情況討論?，F在的我和十年前的我，和十年后的我，一定會寫下不一樣的東西，有不一樣的理解，對生活有著不同的渴望。

如今的我，也許是為了不浪費這十多年的努力，不浪費這十多年各方面的投入。這很現實。你必須拼盡全力先活過去，再想為什么。這樣不好，這樣的生活看似能為未來埋下很好的伏筆，可是十六七的我們，正是對世界充滿好奇，以為對生活熟練而又迷迷糊糊的年紀?，F在正是培養對一切的認知的時候，少年時期的思考，有時比成年后，更能決定生活。我不想說，我活著，為了更好的未來，為了更好的自己，為了理想，為了昨日的光陰，為了今日的憧憬。人人都可以如此，為了更好地生活，不論是物質上的，還是精神上的，這種立決心的話說出來也很輕巧。我可以開篇就說，我活著，為了讓人生留盡可能少的遺憾，為了內心原始的生存的渴望，為了還未涉足的土地，為了童年的夢想，為了成為一個有價值的人，為了有一段平凡或波瀾的人，為了用自己的熱情感染他人......

但我沒有。知之為知之，不知為不知。

我覺得這是一個很有意思的問題，不想只把它當作一項作業。今天看了衡水中學的視頻，我并不覺得這有多么好。每個人都有自己存在的意義啊，同樣的努力，兩個人，一個人努力做題，另一人努力練球，最后一個是尖子生，一個是體育界中的佼佼者，只是目前的規則定義了前者是個更出色的人。在我眼中，沒有浪費時間的人都是優秀的。哪怕現在，最大的挑戰看似只有高考，可活著的目的也不僅是學習。更何況這種“學習”，根本不是真正的學習，就像王錚校長說的，學習是基于興趣，現在的學習只是對規則的遵守。

所以，我為什么而活著呢?

成長的途中看似是在積淀，實則是拋棄。就像這個問題的答案，十年前的我不知道，但我知道一定不是為了放學后去買小零食;如今的我不知道，但我知道一定不是為了有不顧一切地刷分的生活;以后的我也許仍不知道，但一定不是為了超越別人，不是為了日復一日不滿足后的努力生活。試過了才知道要不要留下。千千萬萬條路，先不顧那些自己一看就不喜歡的，再從中排除不適合自己的。

最后剩下的那條路，只能說是留到最后的。你并沒有第一眼就選中它。

現在的自己像極了斯特里克蘭，我們都希望弄明白，自己為什么而活著，并選擇一個方式去表現自己。

拋開別的不說，就為了尋找這個問題的答案而活著，未嘗又不是一種精彩的生活呢?

我沒有終點，因為我永遠在路上。

前面說一定要找到自己為什么而活著，那就去找吧。

反正直到生命的最后一刻，都不算遲。

我為什么而活著?

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