許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的幼兒園籃球課程簡(jiǎn)介【范文5篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園籃球課程簡(jiǎn)介【范文5篇】一

親子慶元旦觀后感

“馬年再見(jiàn)，羊年你好!”這是孩子進(jìn)入幼兒園后第一次元旦活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，在期待了將近一周后，親子慶元旦活動(dòng)終于在28日上午如期舉行。

早上一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)掛滿了彩色氣球，小朋友都化了妝，我們請(qǐng)劉老師幫忙妝成了一只小老虎。一切準(zhǔn)備就緒后開(kāi)始第一環(huán)節(jié)——歌表演，有《小花貓照鏡子》、《兩只老虎》、《打電話》、《找朋友》……基本上是這學(xué)期在幼兒園里學(xué)的都唱了一遍，四周閃光燈不斷。看著孩子們?cè)诮淌抑虚g專注的表演，回想第一天入園的情境，孩子們從最開(kāi)始的懼怕進(jìn)入陌生環(huán)境到現(xiàn)在快樂(lè)的融入幼兒園的集體生活了，他們就這樣在不經(jīng)意間勇敢地跨進(jìn)了人生另一個(gè)階段，這期間有孩子們自己的努力和配合，更有老師的耐心教導(dǎo)和悉心照料。

接下來(lái)的是親子游戲，之一是搶椅子，之二是撿雞蛋，所以的家庭都參與了游戲，家長(zhǎng)們有競(jìng)爭(zhēng)也有友愛(ài)互助，游戲的勝利者進(jìn)行抽獎(jiǎng)決定下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，有的是請(qǐng)所有的奶奶們跳舞，有的是請(qǐng)所有的媽媽跳舞，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度達(dá)到高潮。

第三環(huán)節(jié)是小朋友個(gè)人才藝匯演。在張瓊之小朋友打頭陣唱了一首《小燕子》之后，全班的孩子都興奮地跳起來(lái)圍著老師躍躍欲試，最后是一人唱了兩句，既滿足了每個(gè)孩子想表演的迫切心情又整體把握了節(jié)目時(shí)間和質(zhì)量。

考慮到孩子活動(dòng)了一上午，老師讓大家休息了五分鐘，進(jìn)入最后環(huán)節(jié)——吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓慶元旦。甜甜糯糯的湯圓是孩子們的最愛(ài)，看，我們吃的多認(rèn)真，還有寶寶和媽媽分享美食。

看到孩子們?cè)谟變簣@生活得很好，在快樂(lè)的氛圍中掌握了行為、生活常規(guī)，初步建立了與人交往的能力、學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，并且知識(shí)掌握得不錯(cuò)，增強(qiáng)了自信，我們感到欣喜不已。孩子成績(jī)?nèi)〉玫谋澈蟊厝挥欣蠋熜燎诘母冻觯覀冏鳛榧议L(zhǎng)內(nèi)心充滿了無(wú)限感激，感謝老師的辛勤付出，感謝小四班所以家長(zhǎng)朋友的幫助和支持，讓孩子們?cè)跍嘏拇蠹彝ダ锟鞓?lè)成長(zhǎng)!

元旦活動(dòng)觀后感

2015的最后一天，參加了女兒女兒幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。幾天之前，女兒和我就非常期盼這一天的到來(lái)。女兒非常希望讓媽媽瞧瞧自己在學(xué)校的表現(xiàn)，而我也非常好奇，想了解女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，真感謝學(xué)校老師給家長(zhǎng)這么一次親子交流的機(jī)會(huì)。

早早的陪女兒來(lái)到學(xué)校，衛(wèi)生老師給洗完手的孩子們涂護(hù)手霜，仔細(xì)的幫每個(gè)孩子檢查口腔和指甲，大媽媽也熱情的招呼孩子，指導(dǎo)他們一個(gè)個(gè)喝牛奶吃餅干，雖然都是生活中的小事情，但孩子們駕輕就熟地一步步完成，看的我很欣慰。說(shuō)真的，他們?cè)诩依镞€做不到這些，但在學(xué)校這樣的氛圍中，每天養(yǎng)成的習(xí)慣卻可以讓他們印象深刻。

之后的角色扮演也讓我大開(kāi)眼界，他們有嚕嚕菜場(chǎng)、小小舞臺(tái)、小小超市、小小醫(yī)院、迷你肯德基、小小建筑師等等，讓我們這些家長(zhǎng)看的眼花繚亂，而每個(gè)小朋友扮演著自己的角色，還真是像模像樣的。看樣子，孩子們?cè)谄綍r(shí)的生活中也非常仔細(xì)的觀察了身邊的小細(xì)節(jié)，把他們都帶到了自己角色扮演中，真可謂小鬼當(dāng)家。

隨后的戶外活動(dòng)，老師和小朋友一起跳了健康操和分組游戲，讓他們鍛煉身體的同時(shí)也教會(huì)了如何與伙伴分享快樂(lè)，如何遵守秩序。學(xué)本領(lǐng)環(huán)節(jié)，孩子們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，時(shí)而一兩個(gè)回答讓我們?nèi)w家長(zhǎng)捧腹大笑，還真感嘆童言無(wú)忌啊。

看到孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我很安心也很放心。真心希望今后這樣的活動(dòng)可以多多舉辦，家長(zhǎng)們一定會(huì)安排好工作抽空趕來(lái)參加的。我也非常樂(lè)意與老師們多多溝通關(guān)于孩子成長(zhǎng)的每一瞬間，因?yàn)樗麄兪俏覀兾磥?lái)的希望。謝謝金鐘路幼兒園的全體老師和保育員的辛勤奉獻(xiàn)，在你們的呵護(hù)教導(dǎo)下，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。曾經(jīng)，我問(wèn)女兒：“喜不喜歡去幼兒園呢?喜不喜歡章老師、柳老師和大媽媽呢?”，而每次得到的回答總是肯定的，當(dāng)時(shí)的我還心存疑問(wèn)呢，我總認(rèn)為孩子是怕老師的。可參加了這次家長(zhǎng)日，我覺(jué)得寶貝是真的喜歡去幼兒園，真的喜歡和他們朝夕相處的老師。寶貝快樂(lè)就是父母最大的心愿。

幼兒園元旦家長(zhǎng)觀后感

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了2015年的.元旦。回想起女兒上幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我欣喜的發(fā)現(xiàn)女兒長(zhǎng)大了。女兒是兩歲八個(gè)月送到幼兒園的，如今她已從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)講道理、有愛(ài)心的小大人。我衷心的對(duì)老師們說(shuō)“謝謝，你們辛苦了。”

從春季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到迎新聯(lián)歡會(huì)，幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，也從另一方面展示了孩子的風(fēng)貌和平時(shí)的教學(xué)成果。迎新聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，王老師讓我就小四班的《2015年元旦聯(lián)歡會(huì)》，寫(xiě)一下觀后感。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我感受到榮幸，謝謝老師的信任。沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，以下是我的一點(diǎn)樸素的、真切的感受。

作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)這次活動(dòng)更進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)，教師和孩子之間的距離。這次元旦聯(lián)歡會(huì)辦得非常精彩。在王老師、聶老師和劉老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，孩子們表演了兒歌，展示了才藝，聯(lián)歡會(huì)充滿了歡笑和歌聲。整個(gè)過(guò)程孩子們情緒高漲，主動(dòng)積極。其中的親子活動(dòng)，老師的想法就很好，我也很喜歡，不僅活躍了氣氛增進(jìn)了友誼，聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。雖然女兒沒(méi)有親自參加。但是從她的言語(yǔ)和表現(xiàn)能感覺(jué)到她也已融入到了快樂(lè)的氣氛當(dāng)中，也感受到了游戲的樂(lè)趣。

特別值得我關(guān)注的事，老師和孩子們進(jìn)行了英文互動(dòng)，老師說(shuō)出英文詞語(yǔ)，孩子們都能迅速地做出反應(yīng)和相應(yīng)的動(dòng)作，還有英文兒歌也相當(dāng)不錯(cuò)，表演也非常好。這一個(gè)個(gè)單詞，一句句英語(yǔ)，從孩子們的稚嫩的聲音表達(dá)出來(lái)，簡(jiǎn)直就是天籟之音。通過(guò)小朋友的精彩的表演，讓我看到了幼兒園雙語(yǔ)教育的成果。

女兒膽子小，有時(shí)候愛(ài)哭，但是通過(guò)園里舉辦的一些活動(dòng)，和平日里王老師，聶老師已經(jīng)劉老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，她已有了很大的進(jìn)步，能勇于積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己，而且活動(dòng)中我還發(fā)現(xiàn)了小四班的孩子們之間都很友好，能懂得互相關(guān)愛(ài)，懂得“好東西”互相分享。這些好的習(xí)慣和優(yōu)秀品德的養(yǎng)成，都是和平日里三位老師的言傳身教分不開(kāi)的。

總之，這次活動(dòng)，讓我們看到了孩子在成長(zhǎng)，在進(jìn)步。充分肯定了老師的教學(xué)成果。也感受到了小四班也是一個(gè)溫暖，快樂(lè)的家。作為家長(zhǎng)心里充滿了無(wú)比的欣慰和感動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表女兒及家人，再次對(duì)你們說(shuō)一聲“感謝你們，敬愛(ài)的老師。”

幼兒園籃球課程簡(jiǎn)介【范文5篇】二

噢，終于跑完步了，可以打籃球了。同學(xué)們?nèi)缫恢恢恍▲B(niǎo)，飛向了籃球場(chǎng)。站在籃球場(chǎng)上，我心中的欣喜不可言表。

淺紅色的籃球場(chǎng)上，立著兩個(gè)挺拔如松的籃球架，這都是小學(xué)時(shí)代的那個(gè)瀝青操場(chǎng)上兩個(gè)雙杠的間隙不可比擬的。

雙方展開(kāi)了架勢(shì)，我方搶到了球，崔同學(xué)一個(gè)完美的投籃后，突然有一對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生虎視眈眈地盯著我們，說(shuō)：打一場(chǎng)籃球怎么樣？一聽(tīng)口氣，就感到他們不懷好意。

這時(shí)崔同學(xué)說(shuō)：打吧，不就是人數(shù)多了一些嗎？我方搶到球后迅速進(jìn)攻。只見(jiàn)侯同學(xué)幾步就晃到了籃前，一個(gè)可惜的投籃（動(dòng)作很好，但沒(méi)投進(jìn)去）

過(guò)后，那個(gè)隊(duì)隊(duì)員就搶到了球，但隨后就被崔同學(xué)搶斷，那個(gè)同學(xué)惡狠狠地說(shuō)：八嘎，球的跑的了，快斷的干活。話音剛落，一個(gè)胖子擋到了崔同學(xué)面前，那兇狠的目光不禁讓人戰(zhàn)栗，崔同學(xué)的技術(shù)真不是蓋的，迅速轉(zhuǎn)身，向前運(yùn)球。

咣的一聲，那胖子伸出他肥胖有力的腿，把崔同學(xué)踢倒在地。我想：這也太欺負(fù)人了吧，哪有這樣玩球的？只見(jiàn)崔同學(xué)怒吼一聲：能不能玩，哪有這樣的？對(duì)不起，只見(jiàn)那個(gè)胖子三分不甘七分不情愿地說(shuō)說(shuō)罷，便繼續(xù)打起球來(lái)。

又過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了，不得已，只能鳴金收兵。

再看看籃球場(chǎng)上，我們的汗水灑在那上面，陽(yáng)光一照便閃閃發(fā)亮，這場(chǎng)籃球賽雖然打得不太愉快，但是我們依然很欣喜，盼望著下一場(chǎng)籃球賽的到來(lái)。

幼兒園籃球課程簡(jiǎn)介【范文5篇】三

15年過(guò)后，我已經(jīng)25歲了，在這個(gè)美麗的科技世界，我的工作還是相當(dāng)好的，我是機(jī)器人公司的董事長(zhǎng)。于是呢，我想起了母親的一個(gè)愿望：開(kāi)一家幼兒園，這是因?yàn)槟赣H以前是當(dāng)園長(zhǎng)的嘛！

于是，我來(lái)到了一家地產(chǎn)公司，了解到他們正準(zhǔn)備拆遷五棟居民樓，據(jù)說(shuō)是危樓了，占地面積約為3050平方千米，這可真夠大的哈！我思索一會(huì)，決定買(mǎi)下這塊地，建幼兒園！但是我的積蓄也只有四千多萬(wàn)，而這塊地卻要七千多萬(wàn)啊！但是，沒(méi)有關(guān)系，我可以貸款嘛。后來(lái)，銀行同意了貸款，我終于買(mǎi)到了這塊地了！弟弟如今也畢業(yè)工作了，在一家服裝設(shè)計(jì)公司，據(jù)說(shuō)是世界10強(qiáng)的公司呢！弟弟也存了不少錢(qián)，加上他的貸款，及一些好友的借款，終于集齊了裝修的錢(qián)！（房子很早就建好了，共四層樓）我?guī)е艿埽哌M(jìn)了幼兒園，首先是大門(mén)，門(mén)好大好大啊！我叫裝修隊(duì)記著：買(mǎi)大鐵門(mén)，歐式風(fēng)格。然后是門(mén)衛(wèi)室，里面也挺大，約有20多平米，我又叫裝修隊(duì)記著門(mén)衛(wèi)室里的東西：兩張大理石桌子，一張中國(guó)風(fēng)椅子，一張棕色沙發(fā)、一張茶幾（門(mén)窗都有，沒(méi)有家具。）我們繼而往里走。然后是很大的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，滑滑梯啊，小單車啊，蹺蹺板啊，沙坑啊，這些都沒(méi)有。于是又讓他們記錄下來(lái)了。我決定購(gòu)買(mǎi)一個(gè)大大的滑滑梯。

哇，幼兒園真棒啊！

幼兒園籃球課程簡(jiǎn)介【范文5篇】四

在奧數(shù)課上，當(dāng)老師拿著他的點(diǎn)名冊(cè)念道“可心可樂(lè)”時(shí)，有一位同學(xué)竟然說(shuō)：“可心可樂(lè)聽(tīng)著好耳熟呀！”我和妹妹好驚訝，知道“可心可樂(lè)”是正常的事兒，可是聽(tīng)他的語(yǔ)氣，好像有什么新發(fā)現(xiàn)。

下課了，我和妹妹早已把剛才上課的事情忘了。媽媽催我們了，“可心可樂(lè)，快點(diǎn)！”那位同學(xué)跟我們說(shuō)了聲“你們好呀”，我們不認(rèn)識(shí)他，他卻認(rèn)識(shí)我們！

這時(shí)那位同學(xué)走到媽媽面前，驚奇地說(shuō)：“你是可心可樂(lè)媽媽？我幼兒園時(shí)就有雙胞胎叫可心可樂(lè)！”接著他們又不知道聊了些什么內(nèi)容。

此時(shí)我們也整理好了，提著袋子走到媽媽身旁。“她們?cè)跈C(jī)關(guān)一幼上幼兒園。”媽媽說(shuō)。“那我們就是幼兒園同學(xué)了！”那位同學(xué)開(kāi)心地叫了起來(lái)，“我也在機(jī)關(guān)一幼！”

我很高興，也很意外，我只記得同學(xué)們大概的樣子以及學(xué)號(hào)，姓名我早已不記得，況且在我的記憶深處并不能確定地找到對(duì)應(yīng)的模樣和學(xué)號(hào)。

那位同學(xué)告訴我和妹妹自己的姓名。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)姓姜，我馬上就找到了他的學(xué)號(hào)——三號(hào)！

正是他這句話，打開(kāi)了我記憶深處的大門(mén)。我不僅想起了他，還想起了許多同學(xué)，我們一起干的許多事情。

記得有好幾次，我們玩游戲輸了的人要讓一個(gè)人坐在他的背上，為他壓腿。不過(guò)當(dāng)時(shí)我們不叫它“壓腿”，而叫它“壓面包”。此外，我還想起了許多事。

我很高興遇見(jiàn)了幼兒園同學(xué)，他喚醒了我很多關(guān)于幼兒園的記憶。

幼兒園籃球課程簡(jiǎn)介【范文5篇】五

【篇一】

參加了模范幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，一幕幕生動(dòng)的場(chǎng)景映入眼中，一張張純真無(wú)邪的笑臉，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈，美女老師忙碌的身影，我心中的這些問(wèn)題找到了答案。

經(jīng)驗(yàn)豐富，親和力強(qiáng)的王老師、年輕美麗的李老師、和藹可親的小張老師，他們都充滿愛(ài)心，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。寓教于樂(lè)的常識(shí)課，著重讓孩子親身體驗(yàn);生動(dòng)有趣的閱讀課，老師用圖文并茂的教學(xué)方式讓孩子們感受到故事的美好，并在故事中學(xué)到了很棒的小知識(shí)，既豐富了孩子們的知識(shí)量，又讓他們的注意力始終集中到老師的身上，真是一件很了不起的事情。在課外活動(dòng)中，看到孩子們臉上的笑容，就知道他們是那么的開(kāi)心快樂(lè)，作為家長(zhǎng)的我們是真的安心放心。其實(shí)孩子燦爛的笑臉是對(duì)老師最高的贊揚(yáng)和肯定，看得出孩子很愛(ài)他們的老師。有一次，我問(wèn)杜蘇鵬，你喜歡聽(tīng)哪一個(gè)老師講故事，他說(shuō)都喜歡，我心一喜，我又問(wèn)，你更喜歡聽(tīng)老師講故事還是媽媽講故事，他笑而不答。于是，我便知道了答案：他更喜歡聽(tīng)老師講故事。自認(rèn)為故事講得并不差的我雖然被否定了，但我心里很高興。孩子笑臉的背后，包含著每一位老師辛勤的付出。

在這次開(kāi)放日中，我也把自己一直最擔(dān)心的問(wèn)題解決了，就是孩子的飲食問(wèn)題，其實(shí)從上幼兒園以來(lái)這個(gè)問(wèn)題一直是我最擔(dān)心的，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候孩子比較任性，可能孩子都是這樣的不吃這個(gè)不吃那個(gè)的，很頭痛。擔(dān)心在幼兒園是不是也這樣。通過(guò)這次開(kāi)放日我感受到了，孩子送到幼兒園的變化。問(wèn)題解決了看著孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)、開(kāi)心的游戲、好好的吃飯作為家長(zhǎng)的我就更覺(jué)得選擇模范幼兒園是正確的`抉擇。

隨著孩子的成長(zhǎng)，從家里獲取的越來(lái)越有限，他需要擴(kuò)大范圍，獲取更多新的"養(yǎng)分"，而幼兒園的老師們及時(shí)地滿足了孩子對(duì)新知識(shí)的需求。通過(guò)老師有目的的教學(xué)活動(dòng)，有針對(duì)性的練習(xí)，豐富有趣的游戲，我發(fā)現(xiàn)孩有了許多新的變化，詞匯量明顯增加、動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)、衛(wèi)生習(xí)慣明顯改善等等。滴水藏海，這些都離不開(kāi)老師的愛(ài)與關(guān)懷。

緊張而有序的教學(xué)，忙碌而不忙亂的老師，活潑而專注的孩子，一切都那么美好，帶著感恩的心，感謝家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，為家長(zhǎng)與幼兒園之間搭建了一座良好溝通的平臺(tái)!

此刻，我想說(shuō)：老師，真誠(chéng)的謝謝你們!

【篇二】

參加完家長(zhǎng)開(kāi)放日后，對(duì)孩子的教育，我有了更深的認(rèn)識(shí)，看到寶貝在幼兒園的表現(xiàn)，還有老師的悉心教導(dǎo)與照顧，我知道，把寶貝送到幼兒園是一個(gè)正確的選擇，

生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，大多是獨(dú)生子女，他們擁有非常好的成長(zhǎng)環(huán)境，一點(diǎn)小阻礙會(huì)被無(wú)限放大，依賴他人自我排他，三心二意等，這對(duì)他們的成長(zhǎng)極為不利，讓他們進(jìn)入幼兒園的集體生活，很大程度上可以糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及行為，比如獨(dú)立，在幼兒園會(huì)自己動(dòng)手完成一些事，生活瑣事的自理能力有了比較明顯的變化。

今天，我有幸參加了女兒幼兒園組織的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，這是我第一次看到女兒在園的各方面表現(xiàn)，很珍惜，讓我真切地感受到孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

首先是孩子們?cè)诮淌依镒约和嬷e木，大概半小時(shí)過(guò)去，聽(tīng)到廣播操的聲音，孩子們很積極的把積木全部收拾起來(lái)，然后在老師的帶領(lǐng)下排好了一長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，孩子在兩位老師的帶領(lǐng)和指揮下做起了早操，女兒也因?yàn)槲业牡絹?lái)格外的賣力，看著女兒舞動(dòng)的身影，我心里是說(shuō)不出的高興。

接下來(lái)是幼兒園一日活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)——教育活動(dòng)，孩子們?cè)谳p松愉快地氛圍里積極地開(kāi)動(dòng)著小腦筋，踴躍發(fā)言，女兒性格偏內(nèi)向，我很擔(dān)心她會(huì)站到臺(tái)前會(huì)恐慌，不過(guò)還好，雖然聲音格外的小，還是回答了老師的問(wèn)題。期間女兒也會(huì)?注意力不集中，我走到身旁提醒了下，這才認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。整個(gè)一節(jié)課下來(lái)還不錯(cuò)，小朋友們都很積極配合老師。

最后是有序地吃點(diǎn)心環(huán)節(jié)，孩子們能的照顧下吃的也津津有按步就班的入廁、洗手，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在老師的照顧下吃的也津津有味 。

半天的參觀，時(shí)間雖然短暫，但讓我真實(shí)地看到了孩子的在園情況，這樣的生活與鍛煉，在家是無(wú)法提供的，那一串串歡樂(lè)的笑聲，一張張可愛(ài)的笑臉，我想只有在這樣的環(huán)境下，才能為孩子集聚更多的正能量，養(yǎng)成積極向上的性格，在此，真誠(chéng)的感謝兩位老師。

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