在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中三年規劃篇一

葉子發黃枯萎落去，經過一個冬天的洗禮，在生機勃勃的春天中慢慢復蘇。在新的一年中展現自己最美好的一面，從不去浪費一絲一毫自己寶貴的生命。

如今依然是坐在班上上課卻早已神游天外的我卻實在是浪費時間，浪費生命，坐在教室的我時常在想，樹葉都會珍惜時光，為什么我不會呢?回想這過去的幾年

初中生活

記得剛開學時，我懷著一顆天真無邪的心，來到初中三年生活的學校，希望我會在這三年中過得充實具體，且不太單調。

這三年中生活雖不枯燥無味，但是也不是熱鬧非凡。我從一個無知的小女孩漸漸變成越發成熟的少女，回頭想一想過去所做的一切，都顯得那么幼稚啊！三年中畢業生走了一屆又一屆，今年我也要畢業了，沒有考試前的焦慮，反而是一顆坦蕩蕩的心。坦然的面對即將來臨的中考。

我不知道是我太有把握了，還是對自己已經不懷有希望了，靜靜地過著每一天，迎接中考的到來。

我看樹葉從春天的發芽，夏天的茂盛，到秋天的枯萎，我想人生也就如此吧！那我為什么不把握好春天的時光，做好萬全的準備，去迎接夏天，坦然面對秋天呢？！

初中三年規劃篇二

初中是人生中的一個重要階段，它意味著離開小學，迎接新的挑戰。回首三年的初中生活，我經歷了許多變化和成長。剛開始的時候，我感到有些迷茫和不適應，面對陌生的環境和更多的學習壓力，但是我很快適應了新的學習生活。我學會了自主學習和自我管理的能力，這是我在初中階段最大的收獲之一。

第二段：發現興趣，培養愛好

初中課業繁重，但同時也為我們提供了更多的機會去發現自己的興趣和培養愛好。在這三年里，我參加了各種各樣的社團活動和俱樂部，如籃球、美術、合唱團等。通過參與這些活動，我從中收獲了快樂和成長。比如，通過參加籃球隊，我不僅鍛煉了身體，還培養了團隊合作和競爭意識。通過參加合唱團，我學會了協調和合作，還提升了自己的音樂素養。這些經歷讓我明白，只有發現興趣并積極參與，我們才能真正體驗到生活的美好。

第三段：學會與他人交流

初中是一個人際交往頻繁的時期，我們需要與各種各樣的人打交道，如同學、老師和班主任。通過與他們的交流和相處，我逐漸學會了與人溝通和友好相處的技巧。在合作小組中，我學會了傾聽他人的觀點，分工合作以及解決問題的能力。在與老師和班主任的交流中，我學到了尊重他人、換位思考的重要性。這些交流經驗將是我未來發展的寶貴財富。

第四段：樹立正確的學習態度

初中三年，學習壓力顯著增加，我們需要更高的自律性和學習能力來應對。在這一過程中，我學到了樹立正確的學習態度的重要性。我明白努力和耐心是取得進步的關鍵，而不是僅僅追求成績的好壞。我學會了制定學習計劃、合理安排時間以及提高效率的方法。同時，我也明白了失敗與困難是人生的常態，只有持之以恒、勇敢面對，我們才能在成長的路上更進一步。

第五段：展望未來，堅持追求夢想

初中三年是我們人生中很重要的一段時光，它為我們打開了未來的大門。回首初中的點滴，我感到驕傲和滿足，因為我不僅獲得了知識，還得到了更多的經驗和成長。展望未來，我將繼續堅持追求自己的夢想，努力挖掘自己的潛力，不斷充實自己，并永遠不忘初心。我相信，只要持之以恒，我們都能在未來的道路上取得更好的成績和更大的成就。

總結：初中三年是我們生命中具有重要意義的一段時光。我們在這段時期里經歷了各種挑戰和困難，但同時也收獲了許多寶貴的經驗和成長。通過發現興趣，培養愛好，學會與他人交流，樹立正確的學習態度，我們迎接了挑戰并取得了進步。展望未來，我們將繼續努力追求夢想，并相信自己能夠實現更大的成就。初中三年，是我們成長道路上的一個重要里程碑，我們將永遠銘記在心，給予它應有的珍惜和回憶。

初中三年規劃篇三

初中三年就像一場二十圈，長達兩萬米的馬拉松長跑。既使絕望，也要堅持。

剛上初中的第一學期，便是第一到第三圈的過程，人人精力充沛，對未來充滿希望，大家你挨著我，我挨著你，直直的在第一跑道上笑著跑。差距并不大，頂多相差50米。最后幾名的同學嘲諷著前幾名的同學，認為比賽才剛開始，路還長，何必如此用力，他們堅信著前幾名的很快就會失去優勢，這時自己再一鼓作氣，超過他們。雖這樣想，但不知，他們之間的差距逐漸大了起來。

初二上學期是第六圈到第十一圈。同學們撐不住了。比賽越來越激烈，第一t隊的同學們依然勇往直前，他們堅信自己能到達終點，因為他們已經找到了不累的秘訣，但有的人并沒有領悟到這個。于是前十也有了差距，但并不是很大，第十名會有很大的壓力，這時，距離產生了。第二t隊的第一名很有可能超過第十名，他們在暗暗地較勁，其他的隊員們也再努力拼搏，生怕落后。第三t隊的隊員們拿著ipaid,看著沿途的風景，聊著天，希望減輕自己的痛苦，這一t隊往往是最累的，因為他們并不超越，也不能讓他人超越。第四t隊的運動員們一蹶不振，向著第五t隊靠攏。然而，第五t隊的運動員們十分快樂，他們跑著自己的步，邊說邊笑，已經和第一名相差一圈了。

第十二圈到第十四是初二下學期。第一t隊始終人數不變，人員可能會有會有變化，那么便是第二t隊的。第一t隊在尋找方法甩掉其他隊伍，于是差距越來越大。第一名與最后一名已有兩圈差距，即將跑完全程的所有運動員們，都紛紛醒悟，望向跑道，開始很認真地跑起來。跑步越來越緊張。

第十四到第十七圈是初三上學期。掌握了方法的第一t隊越來越快，感覺不到了累，只是奮力的向前跑，即將到達終點的他們十分快樂。第二t隊也再奮力奔跑。這時，第三或第四t隊可能有突然覺醒的人，拼勁全身力氣，沖向遠方，這就形成了第2.5t隊，由于底子不好，所以他們可能沒有很大的優勢。緊張的氣氛將第四，五t隊的人也帶動起來，沖向終點，但由于前面落下太多，他們不禁后悔前幾圈為什么沒有拼勁全力奔跑。

第十七圈到第二十圈，是馬拉松長跑的最后一段路程，緊剩一步之遙，便到達終點。第一t隊輕輕松松到達終點，后面的幾個隊伍陸續追趕上來，他們十分疲憊，但堅持著自己的信念，但競爭是殘酷的，最終只有第一t隊或第二t隊才能獲得好的成果。

初中三年規劃篇四

初中是人生中的一個重要階段，不僅是知識的積累和學業的提升，更是人格的塑造和價值觀的養成。回顧初中三年的學習和生活，我深深地感悟到了許多道理，積累了寶貴的經驗和體會。以下是我對初中三年的感悟與心得的總結。

第一段：適應與成長的階段

初中生活充滿了新鮮和挑戰，剛進入初中的時候，我面臨著巨大的適應壓力。在新的學校和新的環境中，我感到一切都是那樣的陌生和不熟悉。適應的過程中，我學會了如何與同學相處，怎樣與老師溝通，更學會了如何處理人際關系。這種適應的過程，讓我見識到了社會的復雜性，也讓我明白了要想在集體中生存和發展，必須與人為善、以人為本。

第二段：努力學習的重要性

初中是學習的階段，課業負擔逐漸加重，學習壓力也逐漸增大。在課堂上，老師講的內容如洪水般涌來，我常常感到一籌莫展。但是，我明白了努力學習的重要性。通過努力，我能夠逐漸適應學習的節奏，并取得了優異的成績。我相信只要擁有了努力和恒心，就一定能夠取得成功。

第三段：培養興趣的重要性

除了學習，我認識到培養興趣的重要性。在初中三年中，我參加了各種社團活動，如書法社、動漫社等。這些活動不僅為我提供了一個展示自己才華的平臺，更重要的是培養了我對各類藝術的熱愛和追求。通過參加社團活動，我收獲了友誼和快樂，也發現了自己的潛力和興趣。

第四段：鍛煉身體的重要性

初中生活不僅僅是學習和社團活動，體育鍛煉也占據了重要的位置。在初中三年，我參加了學校組織的各類體育活動，如跑步比賽、籃球比賽等。通過體育鍛煉，我增強了體質，提高了身體素質。同時，我也明白了身體健康對于學業和生活的重要性。只有保持良好的身體狀態，才能更好地投入學習和工作。

第五段：成長與變革的階段

初中三年是成長與變革的階段，我不僅在學業上取得了進步，更在思想和心態上得到了成熟。通過與老師和同學的互動，我懂得了學會傾聽和尊重他人的觀點。我也學會了面對挫折和困難，不氣餒，勇往直前。這些經歷讓我變得更加堅強和自信，為以后的人生之路打下了堅實的基礎。

總結：

初中三年，不僅幫助我積累了知識和提高了學力，更重要的是讓我明白了人生的真諦和價值。通過適應與成長，努力學習，培養興趣，鍛煉身體，以及成長與變革的階段，我收獲了很多，也變得更加成熟和自信。初中三年過去了，但是我深信，這段經歷給我留下的寶貴財富將伴隨我一生。

初中三年規劃篇五

作為一個初中生，我經歷了三年的學習生活，在這三年中，我經歷了成長，遇到了困難，也收獲了許多，今天的我深感收獲頗豐，今天，我要分享一下我這三年的學習心得與體會。

一、學習的方法

在初中三年級學習生活中，我深深感受到學習的方法非常重要。一開始，我總是想在最短時間內記住最多的知識點，以期望取得好成績。然而，這樣做不但效率低，還浪費了大量的時間和精力。后來，我開始嘗試不同的學習方法。例如，先了解并記住重點，再逐一擴展相關知識點，以此來優化學習效率。我也探索多種學習工具，包括在線學習平臺和參加學習輔導班等方式。這些方法讓我逐漸發現真正適合我的學習方法，并且在學習上逐漸取得了優異的成績。

二、學習與生活的平衡

學習固然重要，但是忽略生活也同樣不可取。這是我初中三年級的另一個重要體會。在早期的學習中我很拼命地學習，以致于沒有時間去鍛煉自己的體魄，沒有時間與朋友交流，缺乏對其他領域的興趣。然而，這些方面的忽略使我的精神狀態變得不太平衡，甚至影響了我的學習效果。因此，我開始逐漸注重自己的生活和身心健康，在學習之余也參加其他活動，以增強對生活的認識和興趣。這樣做的結果是我變得更加自信，學習成績也更加優秀。

三、對老師的敬重和信任

對于學生而言，老師是我們學習中最重要的人。因為他們不僅傳授知識，并為我們的成長提供指導和支持。因此，在初中三年級的學習中，我開始逐漸意識到對老師的敬重和信任的重要性。我經常和老師交流，發現老師不僅知識淵博，而且與學生互動親密，在我們遇到問題的時候，他們總是給予適當的建議和指導。同時，我也發現通過與老師交流，他們也對我們的成長變得更加關注，因此，我深信和老師建立良好的師生關系對我們學習生活是至關重要的。

四、長期的計劃與目標

通過三年的學習生活，我也逐漸認識到長期的計劃和目標的重要性。在初中三年級之前，我沒有意識到未來的目標，也沒有形成長期的學習計劃，因此在學習上缺乏方向和目標。通過三年的積累，我一個一個地制定了學習和生活目標，逐步了解自己感興趣的領域，并為此進行努力。這樣做的結果是我對未來的方向有了更加清晰的認識，同時也提高了學習效率和成績。

五、勇于面對錯誤和挑戰

在初中三年級的學習生活中，我也面臨過許多的錯誤和挑戰。有時我無法理解一些知識點，在解決一些數學題目時產生了困難，但是我從這些問題中學習，逐漸找到了正確的解決方法。三年來，我學習到要勇敢面對自己的錯誤，并從錯誤和挑戰中汲取經驗和教訓。因此，在以后的學習和生活中，我相信我可以更加從容地面對各種挑戰。

總之，通過三年的學習生活，我明白了許多學習心得和體會。以上端正提到的幾點是我認為最重要的幾個方面。學習方法，平衡生活和學習，老師的敬重和信任，長期的計劃與目標和勇敢面對錯誤和挑戰。我相信這些學習心得與經驗對今后的學習和個人成長都是有很大的幫助的。

初中三年規劃篇六

我是一顆淚滴，一顆星星的淚滴。拖著長長的尾巴，帶著閃亮的`光芒，消失在夜空。我不乞求我的光輝永駐天邊，只愿奉獻自己，為此時的天空添上一抹金光。

我是一顆淚滴，一顆花朵的淚滴。在花瓣間斡旋、滾動。如寶石般晶瑩，透露著花瓣的嬌粉。我知道當太陽出來時，我就會消失不見。但是，我愿意。在太陽出來之前，會把這多愿收留我的花襯托得更美麗。

我是一顆淚滴，一顆異鄉人的淚滴。輕輕的淚滴，輕輕的滾落下來，輕輕的滴落下來，輕輕的帶去重重的思鄉情。

我是一顆淚滴，一顆女孩的淚滴。冰冷的淚滴在美麗的面頰上滾落。撫平女孩受傷的心靈。

當我這顆淚滴將要消亡時，回首望去，又看看現在。我又為自己留下了什么？只不過是外表華麗的身軀。當我聽到人們回憶起那顆流星，說“太美了”“簡直就是童話”，當我看到小苗兒茁壯成長，開出了花，結出了果，看到花朵更姣妍動人，流離異鄉的人回到了家鄉，傷心的女孩又重新面對人生時，我知道了，這就是我為自己留下的。

我永遠不會忘記，我是一顆美麗的淚滴。

初中三年規劃篇七

從我牙牙學語到現在，媽媽對我所付出的'一切，都包含著多少愛呀！可是那時我還小，還不懂什么是愛。但是，在成長的歲月里，我漸漸懂得了。

說媽媽是平凡的吧，可又能說她是偉大的。因為俗話說：“每一個母親都是一位英雄。”說她偉大吧，可又能說她是平凡的，因為他總是為我那些平凡的小事操心。

平時媽媽總是對我說：“吃飯要細嚼慢咽；寫字姿勢要端正；要養成一個良好的習慣，可別斜視了；上課認真聽，千萬不要開小差；寫作業時不要馬虎大意，寫完后要仔細檢查……”雖然這都是生活中的一些小事，但是她為了讓我能再做得更好以后能在社會這殘酷的競爭場上站穩腳，花費了多少心思呀！

我搶先騎在了前面，感覺真好啊！我越來越興奮，騎得也越來越快。媽媽在喊我我也沒聽見，風在一旁呼呼作響，真爽！我在不知不覺中騎上了大路。大路上車多人也多，一不小心撞到了哪一個都不好說。我心中開始忐忑不安，唱起了神曲來，悔當初，真是千不該，萬不該呀！媽媽呢？我緊張地望著四周，突然，一輛電動車往我這邊撞了一下，我的車身搖擺起來。我不知所措了，忽然，一只溫暖的手扶住了我，我心里那塊石頭總算落了地。

“有沒有受傷？”媽媽關切地問著，我搖了搖頭，心里像打翻了的五味瓶，不知是什么滋味。

這就是我要夸的媽媽，媽媽的愛是我心中永遠不退的潮水，我想真心對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”

初中三年規劃篇八

轉眼間又要過年了，那座最高山的山頂上，有一棵大樹，大樹上又掛上了幾條紅絲巾，那是九五班的記憶之樹，上面的紅絲巾記載了初中這幾年內的點點滴滴，哎！寫總結沒有靈感，我去那里看看吧！

走了幾個小時的路，我爬到了山頂，看到了這棵記憶之樹，掛在樹枝上的紅絲巾隨風舞動著，像是在向我招手，我走到樹下拿起那條離我最近的紅絲巾，上面說：“班內的制度又變化了，上體育課的時候，班內的人分成了兩組，一組是組內的后兩號，他們主要是復習，另一組是組內的前四號，他們主要是在后操場上體育課，簡稱‘一班兩制’。”我看著上面的內容，想起了這個學期的體育課，后兩號的人在操場上先跑兩圈，后回教室復習語文，而其他人則在操場上練習體育，這樣以來，后兩號的同學在學習上得到了提升，前幾號的同學又在體育上得到了提升，豈不是“一劍雙雕”呀，我把這個抄了下來，準備用在總結上。

我又找了一圈，看到了一個打著蝴蝶結的紅絲巾，將它拽了下來，打開來看，上面說“現在的英語默寫可嚴格了，但也顯出了自己的實力，許多人的英語都是這么提高的！”這句話說的可真對，改革以前，我們的英語默寫分數要么是八，要么是七，要么是九，很少得十分的，現在要么是九分，要么是十分，幾乎很少有七八分的，很多人的英語成績得到了提升，這可多虧了這次英語默寫改革，我又把這個記在了總結上，腦里已經有了構思。

我休息了一下眼睛，看了下樹中心，我看到了一條與眾不同的紅絲巾，它比一般的紅絲巾的顏色要鮮顏許多，就像是要滴出血來，我把它拉到眼前看了一下，上面說：“這個學期，我們一定要借助挑戰之力，緊跟紅旗高旋！我們一定要把對手甩在身后，讓他們怎么追也追不上！”這句話讓我想起了那次動員會上的誓詞，雖然聲音不極“驚天地泣鬼神”那般，但卻表現了我們班要獨占龍頭的決心，雙方隊員的眼睛里都冒出了雄雄烈火，那是要把對方壓下去的決心，那是舍我其誰的斗志，在競爭之下，我們不斷前進，我笑了一下，將這條寫了最后，作為壓軸了。

寫好了構思，我立刻跑下了山，回到了家里寫好了這篇總結，五班的優已經被我記在了心里。

初中三年規劃篇九

初中三年生活教育是學生在校園中度過的最長時期之一，這是我們成長過程中最為關鍵的階段。通過這段經歷，我深深地認識到了很多事情，無論是學習、生活還是人際關系，都有了很多深刻的感悟。

第一段：學習方面的體會

在初中的學習過程中，我體驗到了學業的嚴苛和壓力。在這段時間里，學習已成為我每天最為重要的事情。同時，我也學會了如何高效率地學習，例如必要的時間規劃和方法技巧等，這些方法幫助我節省了不少時間，同時使我的成績有了較為顯著的提升。我還學到了團隊合作，相信團體的力量可以解決各種各樣的問題，同時意識到，不僅要求組員完整地完成任務，還必須利用彼此的長處去完成任務，以此來完成協作。

第二段：生活方面的體會

在校園里，我們的生活比家里面自由了許多，這也意味著我們要對自己的生活負更多的責任。在初中的日子里，我學會了如何更為獨立地養成自己的日常生活習慣，并了解到一個局限的空間可以展現出豐富的生活內容。有時候我也需要獨自面對一些挑戰和困難，比如格外細心規劃好自己的周末，選好要學什么等等。這些經歷讓我感到十分珍貴，我相信它能讓我走得更遠更快。

第三段：人際關系方面的體會

初中也是個社交的平臺，我和身邊的同學建立了很緊密的關系。我認為這時建立良好的同學關系對我們的成長十分重要。在交朋友的過程中，我學會了如何更好地與人相處，鍛煉了我的溝通能力，學習了如何掌握情緒與處理矛盾。正確的人際關系同樣也帶給我們許多的方面的提升和支持。

第四段：心理方面的體會

初中生活也是對我們心理成長極為重要的階段。許多學生不知道如何面對考試成績，求得優異成績途中也會有很多失落和沮喪等。我相信這個階段是幫助我們鍛煉我們的抗逆能力，更是促進我們理性思考與心理平衡的重要時期。

第五段：總結

初中三年的生活教育，讓我感悟到了許多的人生哲理。在這一段時光中，我得到了許多彌足珍貴的收獲，同時付出了很多的努力。這段時期也在不斷考驗著我的耐力、時間觀念、人際關系和心理素質。我相信這些經歷的積累將會在未來的日子里為我提供幫助和引導。

初中三年規劃篇十

三年，在人生的長河里短短的一瞬，但在我們的記憶里卻是綿長一生。

昨天，我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，我們奔跑在各自的祝福中，回顧過去，有盡享不完的`酸甜苦辣，為了完成學習任務，夜夜在題海中遨游，做到夜深人靜搞到筋疲力竭，白天，坐在窗明幾凈的教室里，把整個身心都交給了老師，45分鐘接著45分鐘，腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現，剛才還是楚漢相爭的戰場，忽而又進入了萬有引力的迷宮，這一切還沒結束桃花源的瀏覽，下一節平面幾何的殿堂便拉開了帷幕，神經繃得緊緊的，任憑敬愛的老師領航導游，說實話，我們不得不明白"不經一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香，"

忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁，費盡苦心，問題解決時又是何等的快樂，真勝過吃巧克力和打游戲機，也忘不了幾個同學為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤，各執一見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師仲裁，更忘不了自習課上，同學們竟然書生意氣，指點江山，激揚文字，討論者國家大事，激情澎湃。

少年強，則國強，我們黨走過了風風雨雨的90年，90年的風雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬，然而我們整個華夏民族卻走過了風風雨雨的90年，時代的召喚，讓我們加快腳步，迎接新的挑戰，讓我們團結起來，共同建設我們偉大的祖國，心有多大，舞臺就有多大。

"海內存知己，天涯若比鄰"愿友誼天長地久，永不消逝，愿我們強大的祖國母親愈來愈繁榮富強。

初中三年規劃篇十一

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的初中三年計劃，希望對大家有所幫助。

其實從升入初一開始，關于中、高考的戰斗已經開始。面對中考和高考這兩次重要的考試，細節往往決定著最終的成敗，而大起大落的學生最終考試結果往往是"落"。因此，做個完美的規劃，注重平時功夫，夯實基礎，對剛入初一的學生顯得尤為重要！

初一的知識點不多，難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中，同學們進入了一個全新的環境。老師的教學方式變了，學習的知識更深入了。可以說，對大部分同學來講，進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道，百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面，后面想追趕就難了。更重要的是，在初一階段你面對一個新環境，沒能適應它，沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二，就會在心態上出現問題。所以，在初一階段，同學們要完成兩個任務：一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換，越早適應初中的學習習慣，越能夠比別人提前一步；另一方面，在學習的過程中要穩扎穩打，腳踏實地的學好每一個知識點，不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同，它對每一個知識點都挖掘的比較深，在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用，甚至創新。

另外，初一的學習也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要適當學習初二知識，畢竟初二的難點更多，及早的了解一些，有助于分擔初二學習的負擔。

初二的學習任務是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二：一是，初一的基礎如果打得很好，并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解，那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難，但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝，或進行更深入的拓展而已。二是，在初二的學習中，我們要注意對相關類型題目的總結，尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目，一定要進行歸類，進行有針對性地學習。

另外，需要注意兩點，一是，很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完，留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔，因此，初一的提前學習就顯得尤為重要了；二是，有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試，決定哪些同學直接進入高中部學習，哪些同學繼續留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關的信息。

初三的知識點不多，但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以復習為主，復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年，最好能夠將近幾年的中考真題做一下，了解一下哪些地方會出難題，要下功夫掌握；哪些地方出簡單題，只需了解即可。

萬事開頭難。剛剛步入初中，同學們一定要把握好自己的心態。既不要抱有中考是件遙遠的事，初一玩玩也無所謂的心態，放松自己，也不要因一些剛進入初中所出現的新問題而失去信心。腳踏實地的學習，持之以恒的努力，自然而然就會有好的收獲。

初中三年規劃篇十二

成長的`路上，我們必須經歷一個個彎度不同的拐角，才能獲得生命的升華。

――題記

在我們所經過的拐角中，有各種各樣得風景在等待著我們，有的拐角另一頭是令人開心快樂的風景，有的是令人憤惱不已的風景，也有的沒有任何風景，只有一堵墻在你的面前，阻斷了你前進的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻，那么這個拐角就將是自己成長道路上的終結點！當然，翻過這堵墻，迎接你的就是成功。

我們曾學過一篇文章，文章中得主人公是一個聾啞人，她聽不見，也看不見，生活非常痛苦。后來，她下決心要做一個有用的人，于是經過她的努力、奮斗，在經過老師的悉心教導，使她的成為了一名文學著匠，她就是海倫？凱勒。她的人生不就正是經歷過這樣的一個拐角處嗎？開始，她處在墻的這面，黑暗而又陰冷，她想過放棄翻過這座墻。但她最后沒那么做，因為墻那邊的光明，美好的世界在吸引著她做，鼓勵她翻過這座墻。于是，她便下定決心翻過這座墻，最后通過他的努力，終于走過了這個拐角，到達了另外一個美好的天地。

海倫？凱勒的人生拐角處是如此的困難，但她還是走過了那一個拐角，而我此時也正在我成長中的一個拐角處徘徊。

初三了，只剩下最后幾十天就畢業了，而我們最大的難題就是中考了，這是我生命成長中一個結點，也是成長中的一個大坎，迎接我的便是不一樣的世界了，反之，如果我在這個拐角處停下了，那么這個將是我的終結點。所以，現在我正在人生中一個大的拐角處徘徊，但是我相信，我會走過這一個拐角，去迎接新的世界，現在的徘徊，不過是在想辦法怎樣越過這一個大坎的方法吧！

如果連這一個拐角都不敢走過，那么以后面對更大的拐角時，不就沒救了嗎？所以，在面臨成長中的拐角時，不管另一頭是什么樣的風景，我們都是要面對的，因此，我們得勇敢一點，始終相信，走過那一個拐角處，我便成功。

初中三年規劃篇十三

每個天真無邪的孩子都會有溫馨的生日聚會，我也不例外，但唯有這一次，令我記憶猶新。。。。。。

伴隨著清晨的朝陽，匆忙的來到學校，和往常一樣，停車，進班，交作業，沒有一絲反常，沒有什么事能令人心情愉快的。班里沉甸甸的氣氛讓人喘不過氣，但，這已是再平常不過的事了。

不知怎么了，正是中午烈日炎炎的時候，天空卻烏云密布，太陽早已躲了起來，但是，那滿心歡喜的我卻熱情不減。

放學后，騎著自行車，幻想著他們為我布置得房間，為我準備的生日蛋糕和生日禮物。這一切的遐想使我充滿了動力，腿部更有力量，飛一般的朝家奔去。

“我回來了。”一聲刺耳的聲音似乎打破了家中的沉寂，這一切令我失望至極--家里沒有人。在書桌上看到一張紙條“爸爸臨時有事，可能很晚才回來。”無奈的我把所有希望寄托在母親身上，她一定會記得的。一邊等待媽媽的到來，一邊完成作業。“叮咚”滿心期待的我以為是母親回來了，打開家門，呼呼地寒風撲面而來，門外的楓葉滿天飛，卻并沒有看到那熟悉的面孔，原來是手機響了，“喂，媽。”“女兒，媽媽今天晚上加班，晚飯自己做著吃吧。”“嘟嘟。”我傷心的坐在窗前，外面漸漸下起了傾盆大雨，咆哮的風聲夾雜著雨點，撞擊著窗戶，此刻，我流下了淚水，無力的拿起全家福，很想摔在地上，卻又緊緊地抱在胸前，無法割舍。

“咚咚咚，”門被敲擊著，我垂頭喪氣的開門，“祝你生日快樂，祝你生日快樂。。。。。。”門外站著那兩個熟悉的人，他們的頭發被大雨沖刷著，母親手中抱著一個已點燃蠟燭的生日蛋糕，父親正用手保護著蠟燭，生怕受一點傷害。

就在生日那天，我留下了感動的淚水。。。。。。

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