大家總少不了接觸，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文題目精選【通用5篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三作文題目精選【通用5篇】一

水是地球上不可復制和替代的重要物質，有了水，才有了生命萬物。地球上水的總儲量約有14億立方千米，這可是一個非常驚人的數據，14億立方千米，想想看，整個地球有三分之二的地方是海！可雖然地球上有這么多的水資源，但可用于人類生活和生產的淡水資源只占百分之2.5，也就是說是有大約5.6億立方千米，雖然這個數據同樣是非常的大，但再想想，全地球這么多人，特別是我們國家，13億人口，我國人均水資源量僅為世界人均水平的四分之一，有近三分之二的城市存在不同程度的缺水。現在這么缺水，但仍有很多浪費水的不良行為，別的不說，就說學校里，就有許多人在浪費水：有些人洗完飯盒不關水龍頭，把裝吸管的空袋子灌水，噴著玩，把“魚悅池”的水濺出來......現在，請做過這些事的人們別再浪費水了，為了我們，為了人類，為了全世界！讓我們養成節約用水的好習慣吧！隨手關水龍頭，不用水打鬧，這些都是節約水的表現，每個人一天節約一滴水，全中國一天就節約13億滴水。讓我們為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘吧！

初三作文題目精選【通用5篇】二

無題·即興初三作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的無題·即興初三作文，希望能夠幫助到大家。

千古英雄，流芳百世。才子佳人，羨煞旁人。絕世美艷，傾國傾城。悠悠歷史長河，多少英雄佳人，世代流傳他們的佳績。他們的成功，他們的輝煌，只是因為一時的興起，不付出努力就可以得到的么？絕對不是，但是，很多人去因為一時的興起，一時邪念侵入心頭，一時的憂傷悲觀，而斷送了他們的前程。

無意，不知心何為，又不知因何而痛。兩雙淚痕劃過臉頰，匆匆離去，只微微濕潤紅紅的臉蛋。

無心，不知意何思，有不明為何而傷。幽靜四周只聽心中悲鳴，無語可言，只是一人靜靜發呆。

若問何因何事，令此悲傷。只因腦殘人士稀缺，可是你們的存在彌補了這個空缺。我有時不能理解你們為什么要因為一點小事，而壞了好心情。

痛苦，恐懼，悲傷，難過，彷徨，猶豫，焦慮所謂的一切一切的消極情緒，只是一層夢在我們心頭的薄薄的面紗。說他們不可戰勝，說他們并不存在，只是取決于你。你的世界不需要任何外在的不利因素的干擾。你就是你，為何要因你生命中的小小插曲而悶悶不樂，而自暴自棄，而墮落不振，而郁郁寡歡，而陷入所謂的心理漩渦不可自拔，而從此走上了改變命運的難回頭的路。若只是因為一時的心情不佳，只是因為小小挫折，只是因為自己瞎想的一個歪理，只是因為一件芝麻粒大小的事情，那我只能說你的買賣干的太值了。

歡快，快樂。喜悅，友情，幸福，充實，溫暖，這些積極地情緒，與其說是一種看不見，摸不著的卻能是自己愉悅的東西，還不如說他們是你的靈魂的`體現，是無其形，卻揮其能，是人生命中不可或缺的東西。他們的擁有并不困難，更何況對于我們這些青少年來說。若能天天與他們相見，你的人生必定豐富多彩。

我想在此一提的是，朋友是我們現在最寶貴的財富，擁有好的心情的同時，也要擁有好的朋友。他們可以說是我們愉快心情的催化劑，充實生活的必備之物。一個知心知意的朋友勝過一群虛情假意的敗類。

在風中翱翔，在云里暢游，在黑夜中不再孤獨，在群星中發出最耀眼的光芒，在大海中開闊胸懷，在田野中陶冶情操，在森林中感受自然，在雪山上仰望一切。學會感受大自然，陶冶我們的情操，提升我們的意境。當你品味到前所未有的甜美時，你才會意識到你很幸福。

撕去沉重的陰影面紗，拋開所謂的煩惱。迎著風，揮著手，向朝陽奔去。

初三作文題目精選【通用5篇】三

山鷹在天空中盤旋，看準時機就俯沖下去，用爪子抓住一只山羊飛回巢去。一只烏鴉看到了，也學著山鷹的樣子飛下去抓住山羊，可是它的力量太小了，飛不起來爪子又被漁網纏住了，最后被牧羊人抓了起來。牧童問“：這是什么鳥呢?”牧羊人說“：這是一只忘記了自己名字的鳥。”牧童摸了摸它的羽毛說“：但它也很可愛啊。”

世界上沒有兩片相同的葉子，也不會有兩個一模一樣的人，每個人都是獨一無二的，你是一個什么樣的人呢?呵呵，不要問我，靜下心來，聽一聽你靈魂的聲音。世界之所以美麗，是因為造物主賦予了萬物獨特的生命。如果你是一只蜜蜂，你不必學著山鷹那樣搏擊長空，也不必像百靈一樣歌頌萬物，更不用和海燕一樣在暴風雨中發出你自己的吶喊。蜜蜂每天在花叢中飛舞著，享受陽光、雨露、鮮花這些世界給予你的饋贈，再把你采集的花朵的精華回饋給萬物。這樣平靜的、充實的、富有詩意的渡過蜜蜂只有幾個月的一生，一點一點的用自己的力量改變這個世界，這就足夠了，因為你的存在讓這個世界又豐富了一點。當然如果你是雄鷹，你也不要去學蜜蜂，聽一聽你的內心，它在說“：你要高高的飛起來!”

人的一生就像是一場旅行，不會永遠是一帆風順，有時候，你會迷茫，你會遲疑，你會陷入絕境……不要慌張，不要失望，靜一靜，問問你的內心，你是誰?你為什么會走到這里?你該去往何方?當你真正的認識到自己，一切就都有答案了。風會指引你前進的方向，陽光會照亮你眼前的黑暗，那荊棘叢中隱藏的道路讓你走向希望，耳邊，鳥兒歌頌萬物的贊歌會伴隨著你，漸行漸遠……

自我想鏡子里自己的影子，當你越靠近就越看得不完全。什么是自我?其實年輕的時候，我們都是自我的，我們有自己的思想，有自己的精神，有自己一定要實現的夢想。但，隨著時光的飛逝，有的人對自我已經陌生了，有的人把自我鎖在心底，沒有人能看得到，有的人把自我徹底丟失了，活著活著就變成了別人的縮影……因為這個世界上，有太多太多的人是為了別人而活的。你的自我還在嗎?你還認識它嗎?

不要問我，靜心，聽一聽它的聲音，看看你聽到了什么?聽到的是自己的聲音，就是別人的。

初三作文題目精選【通用5篇】四

第四組第三桌，那扇小窗旁邊，是我心中最美的風景……——題記

時光匆匆過去，轉眼間，初中的三年學習生涯就要過去。回想起那扇小窗，往事便歷歷在目，這時的我臉上總帶著笑意，卻又感慨時光是多么的易逝。

那扇小窗陪伴了我兩年。兩年前，我剛被老師調到這兒，與同桌不熟，就喜歡把目光投向窗外。窗子外邊是座瓦礫房，房子的再那邊，有片綠地。每到夏天，就開滿小花，長滿綠草。微風拂過，草和花就搖搖晃晃，星星點點的閃爍。草地旁，有條路，每當上午快放學，就會有個長著白胡子的老爺爺，大聲吆喝著：“米花糕勒……”這時，我的肚子咕咕叫，無奈之下，只好抱怨：“哎呀，我肚子餓了！”同桌附和一聲：“我也是！”一到下課，我們就飛奔到老爺爺那買兩盒米花糕吃了。

天天一塊吃米花糕，我和同桌成了很鐵的哥們。我們總喜歡打打鬧鬧，有時上課都不能好好聽講，幾次在下面嬉笑打鬧都沒被老師發現。那次我們又開始開小差了。他給我講了一個笑話，我忍不住笑出聲來，竟不記得這在上課。老師注意到我們，大喊我們的名字，叫我們在教室后邊面壁思過。他火大地看了我一眼，我則撲哧地偷笑起來。

有時會因為他特意為我準備的糖果，重重的拍一下他的肩膀，用塞滿糖的嘴含糊不清的說：“真夠哥們！”有時會因為一道物理題和他爭辯不休，即使到后面真的意識到是自己錯了，也會臉不紅心不跳的狡辯一句：“其實這題我會做，只是突然間…”他總會無奈地接上一句：“腦子不夠好使而已！”我則在一旁嘿嘿地偷笑，然后把頭探出窗外，裝作啥事沒發生一樣，心里暗笑。有時成績差點不及格，望著滿是叉的卷子，不爭氣的流眼淚。雖然每次一見他回到座位，就把頭伸向窗外，努力忍住淚水，但每次都被他發現。這時的他總會像個大哥哥一樣，塞給我紙巾，然后拿著他不及格的卷子，在我面前晃呀晃。我總會破涕為笑，馬上嘲諷他竟然還掛紅燈。他聽到后，追的我滿教室大跑……

想到這，我又開始笑，那時真是太美好，太耐人尋味。時光的過去，不會讓我忘了它。那扇小窗子旁邊，有太多我的歡笑和淚水，太多美好的回憶。那扇窗，那座房，那片地，那位老爺爺，那個他，我不會忘記，永遠不會……

初三作文題目精選【通用5篇】五

一、閱讀下面的材料，根據要求作文。? 據說美國華盛頓廣場有名的杰弗遜紀念大廈，因年深日久，墻面出現裂紋。為能保護好這幢大廈，有關專家進行了專門研討。? 最初大家認為損害建筑物表面的元兇是侵蝕的酸雨。專家們進一步研究，卻發現對墻體侵蝕最直接的原因，是每天沖洗墻壁所含的清潔劑對建筑物有酸蝕作用。而每天為什么要沖洗墻壁呢?是因為墻壁上每天都有大量的鳥糞。為什么會有那么多鳥糞呢?因為大廈周圍聚集了很多燕子。為什么會有那么多燕子呢?因為墻上有很多燕子愛吃的蜘蛛。為什么會有那么多蜘蛛呢?因為大廈四周有蜘蛛喜歡吃的飛蟲。為什么有這么多飛蟲?因為飛蟲在這里繁殖特別快。而飛蟲在這里繁殖特別快的原因，是這里的塵埃最適宜飛蟲繁殖。為什么這里最適宜飛蟲繁殖?因為開著的窗陽光充足，大量飛蟲聚集在此，超常繁殖……? 由此發現解決的辦法很簡單，只要關上整幢大廈的窗簾。此前專家們設計的一套套復雜而又詳盡的維護方案也就成了一紙空文。?? 請以“抓住關鍵”為話題寫一篇文章。? 注意：①所寫內容必須在話題范圍之內，試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。?? 二、閱讀下面的材料，根據要求作文? 一次，我們幾位同學去拜訪大學時的老師，老師問我們生活得怎么樣。一句話勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說著生活的不如意。一時間，大家仿佛都成了上帝的棄兒。? 老師笑而不語，從房間里拿出許多杯子，擺在茶幾 上。這些杯子各式各樣，有瓷的，有玻璃的，有的杯；子看起來高貴典稚，有的杯子看起來粗陋低廉……?? 老師說：“都是我的學生，我就不把你們當客人；看待了你們要是渴了，自己倒水喝吧。”我們已經說得口干舌噪了，便紛紛拿了自己中意的杯子倒水喝。等我們的杯子里都倒滿水時，老師講話了。他指著茶幾上剩下的杯子說：“大家有沒有發現，你們挑的杯子都是好看別致的杯子，而像這些塑料杯就沒有人選中它們。”我們并不覺得奇怪，誰都希望自己手里拿著的是一只好看的杯子。老師說：“這就是你們煩惱的根源。大家需要的是水，而不是杯子，但我們有意無意地會選用好杯子，這就如我們的生活——如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質量，如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，這不是自尋煩惱嗎?”? 請根據上面材料，自擬題目寫一篇800字以上的文章。不得抄襲。? 三、閱讀下面材料，按照要求作文? 有位極具智慧的心理學家，在他的小女兒第一天上學之前，教給她一項訣竅，足令她在學習生活中無往不利。這位心理學家送女兒到學校門口，在女兒進校門之前，告訴她在學校里要多舉手，尤其在想上廁所時，更是特別重要。? ??? 小女孩真的遵照父親的叮嚀，不只在上廁所時記得舉手，老師發問時，她也總是第一位舉手的學生。不論老師所說的、所問的她是否了解，或是否能夠回答，她總是舉手。? ??? 隨著日子一天天過去，老師對這個不斷舉手的小女孩，自然而然印象極為深刻。不論他舉手發問，或是舉手回答問題，老師總是優先讓她開口。而因為積累了許多這種不為人所注意的優先舉手發言，竟然令小女孩在學習的進度上，以及自我肯定的表現上，甚至于許多其他方面的成長，大大超越了其他同學。? ??? 看到這則材料，你有什么感悟，請以“舉手”為題目，寫一篇800字以上的文章，不得抄襲。

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