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綠作文五百字【通用7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-16 12:35:41
綠作文五百字【通用7篇】
時間:2022-05-16 12:35:41     小編:劉同學

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧。是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下是小編收集整理的綠作文五百字【通用7篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綠作文五百字【通用7篇】一

一直以為自己是鐘愛藍色的,因為它的高雅,博大,純潔。可是,有一天我突然發現我骨子里是熾誠的愛著綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機,我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色,仿若一個個靈動的音符,踏著生命的五線譜,歡快的向我跑來。

綠色總是和生命相聯系的。發現綠色,就是發現一個新的生命。春天的綠色是最鮮亮的.。在馬路邊上,在田野里,在樹梢上…。隨處都可以瞧見這些可愛的綠色小精靈。他們在跳舞,在歌唱,一同迎接春日的陽光。這些綠色是那么的新鮮,綠得發亮,綠得仿佛要溢出來,把這個世界也渲染成為單純的綠色,讓我忍不住想要用手摸一摸。呵,他們是多么嬌嫩啊,象是水靈靈的處子的皮膚。

綠色充斥著整個春日的小城,給小城帶來新的生機。綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進一個綠色的海洋。綠色給我清新之感,每次徜翔于綠色的懷抱,內心世界總會無比安寧。在綠色的洗滌下,心中一切污垢都可以去除。綠色,使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰,綠色的草地,綠色的樹木……無不給我美的享受。靠近它們,我仿佛聽到了大自然的心跳,感受到了大自然的體溫。綠色是一種精神。它代表著樂觀向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個世界上時,它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無光的土壤中,它沒有放棄沖破黑暗的決心,而是蓄勢待發,終于在一個清晨觸摸到了光明。于是,世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中,若我們也能具備這種綠色精神,那么,任何困難都不會難倒我們。

綠色是飛揚的青春。它永遠充滿了期待與渴望,躍動的陽光.滾動的露珠,飄蕩的音符,涌動的心潮.一次又一次催促著青春的腳步.朝著目標不斷進擊.我們不會放棄,我門用自己的汗水和努力譜寫了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著我們綠色的夢想,我們在綠色的青春里高歌,歡唱。綠色如詩,綠色如畫。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻,我真想大聲喊出:我愛綠色!

綠作文五百字【通用7篇】二

唐朝時期,白居易被調任蘇州刺史,蘇州是唐東南地區最大的州,地方事務繁雜。白居易上任后謝絕了所有的宴請,一心處理政務,很快就熟悉當地的情況,整頓吏治,贏得老百姓的好評。他認為自己生來笨拙只有靠勤奮才能來彌補。

就在白居易在任的蘇州,有一個偏遠的名叫周村的村莊。據說已有百年沒有出過一位秀才,更別說狀元了。這個村的一個名叫周志的男孩。他在私塾里是出了名的“笨二志”,一周有四天被老師批評。他一直也覺得非常郁悶,雖說心里也有滿腹志向。只是不知如何實現啊!一天,他又被老師罵得十分傷心,一人獨自在河邊抹眼淚。這時走過來一個中年人,問他何事,他把他的事和那人一說。中年人笑了笑對周志說:“孩子!其實你并不笨,那是因為你沒有盡自己的努力。不是每個聰明的人生下來就是天才,他付出的心血是我們普通人的幾倍、幾十倍,甚至幾百倍,他們都是用他們的勤奮和努力換來的成就。”中年人又你向他說了白居易的事。孩子聽了仿佛恍然大悟,喜上眉梢的擦了擦眼淚說:“我明白了,謝謝您!我一定會加倍努力,成為一位有所作為的人!”就是這樣周志往家的方向飛奔而去。

回到家中的他真像變了個人似的,每天廢寢忘食,起早貪黑的讀書、練字。在私塾里不但沒有被老師批評,還接二連三地受到表揚。就這樣輾轉幾年過去了,周志通過自己超于常人的努力,終于實現了自己的夢想。所以,無論有什么不足與缺陷,一個勤奮的人都會百折不撓地克服它,戰勝它,最終取得成功。

綠作文五百字【通用7篇】三

時光飛逝,日月如梭,轉眼間20xx年的“五一”國際勞動節已經到來。下面我說說我在“五一”節里的所見所聞。

“五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,各大超市、專賣店紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓。”、“慶‘五一’食品大甩賣……”等誘人的廣告,到處都擠滿了購物的人流,仿佛成了人的海洋。賣的人多,買的人也多。瞧!大包小包拎的人不在少數。

今天天氣十分涼爽,風“柔柔”地吹,枝頭悠悠地閃。春天的使者——風,輕悄悄地走來了,前兩天天熱得發了狂,太陽火辣辣的,天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的云。但是今天卻令人感到秋天的來臨。下午,我和爸爸、媽媽一起去逛翠微超市。翠微超市是鋁廠較大的一家超市,共有兩層,一樓主要賣食品,二樓主賣服裝、圖書和日用品,在食品區我選購了許多自己喜歡吃的食品,在圖書區我閱覽了《阿衰》、《格蘭特船長的兒女》和《環游世界80天》等,我很喜歡法國“科幻小說之父”儒勒·凡爾納所著的《格蘭特船長的兒女》和《環游世界80天》,爸媽見我愛不釋手,于是買了這兩本書送給我,我十分高興。

“五一”這天我過得非常充實、快樂,充滿樂趣,我也祝全國人民節日快樂!

綠作文五百字【通用7篇】四

一年一度的五一國際勞動節到來了。這一天,我們一家過得很快樂。

在“五一”期間里,我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個優美的風景區,有山有海有花有樹。

我們乘著小汽車,眼睛注視著窗外的美景,我心里渴望著趕快到云海山莊。

啊!到了,這里真美麗。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘,慢慢地,波浪退去,海水頓時清澈起來,海浪退去之后,會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物??五彩的貝殼。這波光??的大海吸引了我的弟弟,弟弟來到了沙灘上,一下子就跳了進海里去,嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時,就會露出歡樂的表情,跑上沙灘上,用毛巾擦一擦,然后再跳進海里,如此循環,把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那么開心,我也忍不住了,也跳進了海里,嘩啦啦地游了起來,快活地擺動手腳,海水的浮力很大,就算?在水里不動,你也會慢慢浮了起。可是在你玩的時候……

……時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒,該回家了,我們不愿意的離開了海邊。

今年的“五一”勞動節,真是一個令家人快樂的節日,爸爸、媽媽這么說,我和弟弟也是這么說。

綠作文五百字【通用7篇】五

“ 五.一”假期我跟隨家長幫助親戚家種玉米,踏青挖野菜,還學會了包餃子。過得既快樂又有意義。假日第一天,我和爺爺奶奶一起來到了姨奶家地里,姨奶他們已經到了。勞動開始了,只見他們有的刨埯兒,有的踩格子,有的撒肥,還有的撒種子填土。我跑到奶奶身邊,讓奶奶教我種玉米。奶奶抓了一把玉米種子放到我的衣兜里,告訴我每埯要放三粒種子,不要多也不要少。我問奶奶:“為啥只放三粒種子?”奶奶說:“要保證出苗率呀,多了浪費,少了有不出苗的,秋天糧食成熟的時候就沒有產量了呀。”哦,原來如此,我明白了。奶奶種一埯兒,我種一埯兒,然后由奶奶填埋踩好。開始我我還覺得很新鮮,沒一會我就感覺到又熱又渴,頭上都是汗水。心想,種地原來這么辛苦啊!以后我可要愛惜糧食了。奶奶看出我累了就說:“甜甜啊,你去屋里喝水吧,餓了就吃姨奶買的食品。”還是奶奶疼我啊,我的心里甜甜的,高興的跑去喝水、吃食品。我拿了一瓶礦泉水咕咕嘟嘟喝了幾口,急忙放下瓶子,飛快的跑去給爺爺奶奶們送水喝。姨奶拍著我的頭夸獎說:“好孩子,真乖啊!”聽到夸獎我的心里美滋滋的。經過三個小時的辛勤勞動,兩畝玉米地種完了。我們又去挖了野菜,還到姨奶家吃了餃子,然后才高高興興的回家了。勞動節的第一天就這樣度過了,我學會了很多,樂趣也很多……

綠作文五百字【通用7篇】六

夜,深了。星星點點的微弱燈光,在夜空下顯得安靜、和平。四周一片寂靜,唯有微風拂過時,樹葉發出的“沙沙”聲,在偌大的世界之中,唱響空靈的搖籃曲。

我此刻正坐在窗前,在一盞小臺燈下奮筆疾書,對付著周末的大堆試卷。剛升入初中,似乎還沒有適應節奏,還沒有好好地抬起頭望一望這初中的藍天,就已經有些力不從心,被作業壓垮了,心中的整個世界都是灰暗沉悶的。試卷上一道字體加粗的題目吸引了我:“如果來生能夠選擇,你愿做什么?”

你愿做什么?這個問題把我刺痛了,這是我第一次感到迷惘。是啊,我愿做什么?我思考著,房間里一片寂靜,打開的窗子輕輕拂來一陣風,書桌上那小盆栽的影子在微微晃動,抬頭看,哦,原來是媽媽養的鈴蘭。小小的花苞綻開了,露出粉嫩的芯兒,在大片大片的綠葉中顯得格外嫵媚。我盯著它,若有所思……

不知不覺中,窗外下起了雨。我把窗關起來,看著窗外,此刻正是晚夏,花兒開得正濃,窗外的灌木也開著花兒。粉紫色的小花兒像米粒兒似的,散在灌木叢里。雨越下越大了,風“呼呼”地在窗外咆哮,我替這些美麗的花兒惋惜,它們開得是那么美,那么艷,只可惜它們的命不久矣,它們即將被雨水沖垮,甚至腐爛。

雨還在下著,但卻越下越小了。我擔心的那些花兒,急急忙忙撐上一把傘去看花兒。可令我意想不到的是,那些花兒不但沒有被雨水沖垮,而且竟然毫發無損!我仔細觀察著它們,發現地上竟有許多片綠葉,怕是被雨水打下來的吧。難道這些葉子為了保護花兒,不惜付出自己的生命?事實發現這竟然是真的!

我大步邁回房間,堅定地在試卷上寫下:“我愿做一片樹葉!”

綠作文五百字【通用7篇】七

梁惠王好驅使百姓與鄰國打仗。有一次梁惠王召見孟子,問道:“我在位,對于國家的治理,可以說是盡心盡意的了。河內(今河南省黃河北岸)常年發生災荒,收成不好,我就把那里的一部分老百姓遷移到收成較好的河東去,并把收成較好的河東地區的一部分糧食運到河內來,讓河內發生災荒地區的老百姓不致于餓死。有時河東遇上災年,糧食歉收,我也是這樣,把其他地方的糧食調運到河東來,解決老百姓的無米之炊。我也看到鄰國當政者的作法,沒有哪一個像我這樣盡心盡意替自己的老百姓著想的。然而,鄰國的百姓沒有減少,而我的百姓也沒有增多,這是什么原因呢?”

  孟子回答說:“大王喜歡打仗,我就用打仗來打個比方吧。戰場上,兩軍對壘,戰斗一打響,戰鼓擂得咚咚地響,作戰雙方短兵相接,各自向對方奮勇刺殺。經過一場激烈拼殺后,勝方向前窮追猛殺,敗方就有人丟盔棄甲,拖著兵器逃跑。那逃跑的士兵中有的跑得快,跑了一百步停下來了;有的跑得慢,跑了五十步停下來了。這時,跑得慢的士兵卻為自己只跑了五十步就嘲笑那些跑了一百步的士兵是膽小鬼,您認為這種嘲笑是對的嗎?”

  梁惠王說:“不對,他們只不過沒有跑到一百步罷了,但是這也是臨陣脫逃啊!”

  孟子說:“大王如果明白了這其中的道理,那么就無須再希望您的國家的老百姓比鄰國多了。”

  這篇寓言故事說明:看事物應當看到事物的本質與全局,不能只看表面和局部。鄰國國君不管災荒年間老百姓的生活,是不愛百姓的國君。梁惠王常調動百姓去打仗,致使民不聊生,仍然是不愛百姓的國君。

   

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