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最新學校教學樓命名及寓意 學校教學樓水電維修協議書(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-19 19:21:18
最新學校教學樓命名及寓意 學校教學樓水電維修協議書(模板11篇)
時間:2023-04-19 19:21:18     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學校教學樓命名及寓意篇一

乙方:_________

甲、乙雙方本著誠實信用的原則,經友好協商后,決定簽訂本合同。

第一條 外包服務范圍

(一)服務地點:甲方所屬園內所有教室、辦公樓及相關區域的所有物業水電設備設施日常維護及相關工作。

(二)服務內容:完成甲方單位涉及水電的相關工作,如用水用電設備設施的安全檢查;各類電器設備(空調主機及電腦硬件除外)故障的修復;含非工程性水電施工的穿墻、打孔、切割;水電開槽、布線、穿線、埋槽。

(三)合同服務期限:

第二條 甲方的主要權利和義務

(一)根據工作需要和企業的規章制度及本合同條款對乙方相關服務進行監督、檢查。

(二)乙方維修施工期間,甲方予以配合。

(三)按照本合同有關規定,支付承包費用。

第三條 乙方的主要權利和義務

在正式為乙方提供服務前,應熟悉甲方所有電氣設備設施的基本情況,包括安裝地點、線路布局、工作原理及安全運行要求等,從合同生效起,提供的主要服務為:

(一)全天候為甲方提供水電維修響應服務。在接到甲方的日常安裝、維修或其他相關事宜需要乙方配合的通知后,乙方必須在甲方指定的時間內到達現場。

(二)每周二、周四對甲方辦公樓、教學樓、食堂及其附屬區域巡檢一次,并填寫相應的記錄,發現和排除故障隱患,在此基礎上每月對甲方的水、電使用情況進行評估,提出合理化整改或節能建議及可行性方案。

(三)認真、負責地答復甲方關于設備故障的有關問題。

(四)其他與水電使用、安全相關的工作。

(五)乙方必須提供水電資質證書,并給甲方復印、備案。在向甲方提供服務期間,須遵守國家法律法規、政策和甲方職業健康安全管理規定,并接受甲方的`安全管理及監督檢查。

(六)乙方自帶維修的必須工具,并要保證安全性、良好實用性,乙方自行承擔工具維修費和損耗費用。

第四條 乙方在施工過程中要注意安全,因乙方責任發生的安全事故,其費用和責任均由乙方負責。

第五條 在日常的維護管理中,維護、維修過程中因乙方過失造成的園內設備設施及其零配件的損壞,給甲方造成損失的一切費用由乙方承擔。

第六條 未征得甲方同意,乙方不得隨意調整或拆卸硬件設備,不得隨便更改相關的設置。當甲方設備故障嚴重,而無法現場修復,必須由乙方拿回維修,乙方需經甲方同意。如果更換部件可能會影響辦公設備的功能、性能、乙方要在與甲方協商認同后進行。

第七條 費用結算: 乙方須每周二、周四例行檢查到甲方開展工作,甲方每月支付乙方rmb ______元。

第八條 乙方不能及時排除故障或達不到甲方的工作要求,影響甲方工作的正常開展,甲方有權相應減少支付乙方承包費用;造成甲方損失的,乙方要承擔賠償責任。

第九條 在合同期內,如乙方不具備水電維護作業資質或能力的,甲方有權解除合同,并不承擔任何責任。

第十條 糾紛處理方式:

雙方因合同履行發生爭議時,協商解決;協商不成時,可以甲方所在人民法院提起訴訟。第十一條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。未盡事宜,雙方本著互利、互諒原則協商解決,必要時可簽訂補充條款。合同生效后,任何一方不能正常履行合同時,需提前1個月書面通知對方。

(一)本合同經甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。

(二)本合同簽訂后工程不得轉包。

(三)本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

甲方(蓋章):________乙方(簽字):________

________年_______月_______日

學校教學樓命名及寓意篇二

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:

大家好!

金色的秋天,激情滿懷;火紅的愛心,點燃希望。今天,石人忠林中學教學樓在碩果累累的秋天勝利的竣工了,這是我們教育發展史上的一件大事,這一天,孩子們搬進了寬敞明亮的教學樓;這一天,石人忠林中學掀開了教育史上嶄新的一頁;開心的鑼鼓敲起來,歡樂的嗩吶吹起來,歡騰的鞭炮響起來,歡喜的話兒說出來,激動和欣喜寫在父老鄉親、老師和孩子們的臉上,他們看到了家鄉的希望和未來。在此,我謹代表石人忠林中學的全體師生,向關心、支持石人中林中學教學樓建設的市領導、區領導、局領導表示衷心的感謝!尤其向關愛教育、興學重教、慷慨解囊的東輝集團董事長王忠林先生和關注學校發展的市領導、區領導、局領導表示崇高的敬意!向所有關心、支持我校建設的各級領導、社會各界人士以及工程建設者們表示真誠的感謝!

“知天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。”現代化教學大樓的投入和使用,改善了我校原有基礎設施建設和辦學條件,為培養具有綜合素質的人才提供了設施和保障。

在此,我希望同學們帶著光榮與夢想,帶著囑托與叮嚀,帶著憧憬與希望刻苦學習,全面發展,立志報效祖國,不負社會各界的關愛和幫助!

忠林中學教學樓的竣工,對石人教育來說是一個機遇,我希望全體教師不要辜負王忠林董事長的殷切希望,銘記他熱心公益、情系桑梓、捐資助學的美德并把這份愛心傳承下去,以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中,不斷的提升我們的教育教學質量。譜寫出石人忠林中學的輝煌篇章!

“三分建、七分管”,請領導們放心!請王董事長放心!我們將致力于凝練辦學特色,激勵莘莘學子全力實施“全員恩師工程”、“全員引領工程”、“全員自律工程”,讓我們的孩子“樂于攀學、樂于成志、樂于超越,做優秀的中國人”,育忠林一流人才,辦呼蘭特色學校。

最后,再次感謝各級領導和嘉賓的光臨!祝大家身體健康,事事如意!祝愿東輝集團的明天更加絢麗輝煌!謝謝大家!

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學校教學樓命名及寓意篇三

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

大家早上好?

在這陽光明媚的季節,我們又迎來了一件令南壩鄉父老鄉親歡欣鼓舞的喜事。從20xx年開始,在相繼建成了南壩明德小學教學樓、師生餐廳樓、學生宿舍樓后,今天又一項惠澤南壩鄉子孫后代的民心工程南壩鄉中心幼兒園,在上級領導的親切關懷和有關部門的大力支持下在這里破土動工了。借此機會,我謹代表永昌縣教育局對南壩鄉中心幼兒園的開工建設表示熱烈的祝賀!向所有關心支持教育事業發展的社會各界朋友表示衷心的感謝!向蒞臨今天開工奠基儀式的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎!

國運興衰,系于教育。近年來,縣委、縣政府堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,大力實施“科教興縣”和“人才強縣”戰略,不斷加大政策扶持和資金投入力度,改善學校辦學條件,調整辦學結構,整合優化教育資源,加強隊伍建設,提高教育質量,鞏固擴大義務教育成果,全縣教育事業呈現出了良好的發展態勢,辦學條件明顯改善,教學質量穩步提高,隊伍建設不斷加強。

南壩鄉的基礎教育自20xx年開始調整辦學機構,整合教育資源以來,經過不斷努力探索,不斷推動發展,終于建成了現在這樣一所擁有著優越的教學環境,優質的辦學資源,先進的辦學理念,富有凝聚力、向心力團隊精神的完全寄宿制學校。這些成績的取得來之不易,是各級黨委和政府正確領導的結果,是南壩中心小學全體教職員工不懈努力的結果,更是南壩鄉的父老鄉親和社會各界大力支持和協作的結果。

南壩中心幼兒園的建設,是根據國務院《關于當前發展學前教育的若干意見》、甘肅省人民政府《關于加快學前教育改革與發展的意見》、《甘肅省學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》以及《甘肅省學前教育五年發展規劃(20xx-20xx年)》的政策和精神,在永昌縣建設的第一批鄉鎮幼兒園,也是永昌縣20xx年90個重點建設項目之一。南壩鄉中心幼兒園的開工建設,是南壩鄉辦學史上的一大喜事,對南壩學前教育的發展更是具有承前啟后、舉足輕重的影響。將會極大地改變南壩鄉學齡前兒童入園難的問題,也能充分解決南壩鄉農民群眾外出打工、致富奔小康的后顧之憂。給南壩鄉基礎教育未來發展帶來更廣闊的空間和機遇,也將進一步推動我縣教育事業更好更快的發展。

我們熱切希望承建中心幼兒園的施工單位,要精心組織、精心施工,安全文明施工,高標準、嚴要求,按期保質完成建設任務,向全縣人民交出一座精美的“建筑作品”;同時也希望參加工程監理的監理單位,認真負責,依章監理,確保工程質量,確保工程安全和工期時間。讓我們攜手并肩,共同打造“精品工程”,為永昌縣學前教育事業的持續、快速發展做出我們新的貢獻!

謝謝大家!

學校教學樓命名及寓意篇四

1、每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。

2、我的同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

3、在操場的右邊,是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站著;四棵高聳入云的假檳榔立在花草叢中;一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘;滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形態萬千!

4、我喜好花,春季是百花齊放的季候,那萬紫千紅的花兒老是笑得比太陽還光輝。你瞧,花圃里明凈似雪的梨花,粉紅燦艷的桃花和吹著小喇叭的迎春花競相開放,山坡上一簇簇五彩繽紛的小野花可愛極了。

5、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

6、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數人。

7、在操場的后面是莊嚴的升旗臺。無論風吹日曬,它總是矗立在教學樓的中間。鮮艷的****是**戰士用鮮血染成的。它激勵著我們要好好學習。

8、句中出現否定詞(包括含有否定意味的詞語)時,應考慮是否誤用多重否定(包括與反問句連用)造成表意不符,是否有否定副詞與具有否定意味的動詞形容詞等連用造成表意相反等語病出現。類似“無時無刻”“不明不白”等格式的詞表述一重否定的意思。

9、關注校園安全,構建人文和諧。

10、詩書滿腹才華高,高考成績一枝俏,理想沒有大和小,真實善良就美好,實現價值光閃耀,成功將會把你繞。祝福你被理想學校錄取。

11、中國在4000多年前就有了學校。

12、國相當多的大學設有**研究的專門機構,但是提供獨立博士或者碩士學位的學校比較有限。傳統的**研究強校集中在常春藤盟校。因此這里就來介紹一下哈佛大學的**研究項目。哈佛大學的**研究在世界范圍內享有盛譽,著名的費正清**研究中心是****研究的先鋒。它創立于年,原為**問題研究中心,年改名**研究中心,年再易名費正清**研究中心,這與著名的**問題研究專家費正清的杰出貢獻是分不開的。

13、校門是兩個世界的界限,外面和里面是不同的世界,校門里面是書生意氣,校門外則是大千世界!

15、進校園,一股清機關報空氣迎面撲來,陽光透過云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺我業到了動物園,動物園內孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著,而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺。

16、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

17、校園,我的書籍城堡是你,讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒有你你,是我的力量之源。

18、分數鑄就輝煌,汗水凝聚實力。

19、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

20、我喜歡校園西南角的蘑菇館。站在遠處,看著,像一條綠色的毯子,上面裝飾著朵花,中間有一個大的,一個小的,向上短,蘑菇,很逼真。再走近一點,可以看到蘑菇亭左邊有一棵彎曲的大樹,右邊是一座別致的假山。

21、操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。

23、以上詩詞全文如下:“黑墨染白發,書山填心海。

24、學校門口,有一株“小葉榕”。從一年級到四年級,它默默地陪伴我們成長,一路為我們加油,鼓勁。

25、步入我們復的校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠制綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。

26、我來到假山,假山下面是水池,微風吹 來,水面泛起一條條波紋,水池旁邊是花,幾 只小飛蟲在花叢中飛來飛去,一邊唱著歌兒, 一邊嬉戲,我被深深地吸引著了。

27、教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。

28、全開了的花像一個個少女在舞蹈。半開了的花像一個個害臊的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出來舞蹈呢!小小花骨朵呢就像一個個嬰兒正等著東風姑娘和春雨姑娘把她們叫醒呢!

29、白發書生神州淚,盡凄涼不向牛山滴。

30、當霧靄退盡,東方隨即被縷縷霞光代替,黃燦燦,紅彤彤,將全部植物園罩上了一層金光。伴著柔柔的東風,所有的花朵都在謳歌。花的世界,花的王國,花的神韻。洋洋灑灑的花瓣,飄落在年夜理石地面的巷子上。天上,空中,腳下,四周氤氳著陣陣花噴鼻。

31、我們的學校,幾十年來的風風雨雨,不僅沒使她日漸衰敗,反而使她變得更加美麗動人了。

32、佛大學是我們每個人都向往的大學,從哈佛大學走出的沒一個人都是成功的人,我們都看到他們輝煌的業績跟絢麗的人生,卻忘記了他們成功背后所付出的艱辛,能走進哈佛大學,就決定了他們今后的人生注定不凡。當然,這也與哈佛大學的制度密不可分,但最關鍵的卻是他們自身的原因,在**那個競爭日益激烈的國家,一不小心就會被時代所淘汰。讀完這篇文章,讓我感觸最大的是他們**的教育方式先讓孩子去感悟,去思考,然后得到知識,這個時候知識就變成了智慧。學習有三個階段感性知識――感悟――知識。這就是**與**的差別。

33、不知不覺來到了靜園。這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會不約而同的來到這里,快樂的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語,大課間,豐富多彩的課間活動令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風景莫過于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學們流連其間,品味著校園文化。

34、有些人會永遠銘刻在記憶里,甚至忘記他的聲音,忘記他的微笑,忘記他的臉,但每次想起他的感覺,都是永遠不會改變的。

35、校園,是你幫助我踏入知識的殿堂,你將你的博學無私的奉獻了出來;校園,是你告訴我邁向友誼的天地,你將你的寬闊展現到我們眼前。

36、早晨一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美,仿佛散發著一股誘人的香氣。

37、夏天,一棵棵茂密的白楊樹猶如一把把綠色的大傘,為我們遮陽擋雨,我們在下面跳皮筋,打羽毛球,做游戲。陣陣風兒吹來,涼爽極了。秋天,桂花飄香,沁人心脾,校園里,教室里都充滿了桂花的清香。我的頭發,我的書包,我的衣服都被桂花的香味浸透了,一回到家媽媽說我身上滿是桂花的香味兒,我成了香孩兒啦!

38、角落紅花盡,初冬無覓處。

39、我的學校坐落在美麗的西湖畔。里面有古老的榕樹,高大的教學樓,莊嚴的升旗臺……可我最喜歡的還是學校的操場。

學校教學樓命名及寓意篇五

尊敬的各位領導,各位來賓,同志們,朋友們:

金秋八月,丹桂飄香。今天,我們相聚在風景秀麗的濱畔,隆重舉行*醫院奠基儀式。在此,我謹代表縣四家班子向*醫院奠基表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領導、各位來賓表示熱忱的歡迎,向長期以來關心和支持我縣醫療衛生事業發展的各位領導和社會各界朋友們表示衷心的感謝!

*醫院作為省政府重點招商引資項目,是被列入省“5個100工程”的文化健康產業園的核心建設內容之一,是大健康醫藥產業與城市綜合體項目建設的完美融合,是我縣加快推進大健康醫藥產業發展的一項重點工程、民心工程。今天開工建設不僅是我縣文化健康產業園的一件大事,更是我縣醫療衛生事業發展的一件喜事。

修建*醫院,標志著我縣衛生基礎設施建設又將提高到一個新的水平,對于進一步改善我縣群眾看病就醫條件,切實解決群眾“就醫難、看病貴”問題,促進全縣醫療衛生事業快速發展,把打造成為銅仁西部醫療中心、黔東北區域醫療中心具有十分重要的意義。

希望全縣各級各部門要牢固樹立大局意識和責任意識,一如既往地支持項目建設,全力以赴為項目建設營造良好的環境,提供一流的服務,確保項目建設順利進行。希望工程設計、建設和監理單位,要按照“高起點規劃、高標準建設、高質量施工”的要求,嚴格管理,加強施工監督,確保工程質量和建設進度,努力把項目打造成高端大氣的精品優質工程。希望*醫院要進一步強化與301醫院等國內大型綜合醫院和高等專業院校合作,創新合作機制,建立起人才引進、人才培訓和技術引入長期合作機制,努力把醫院建成全市乃至全省內有較高知名度和影響力的大健康產業綜合醫院,為建設和諧建設做出更大的貢獻!

最后,預祝*醫院建設早日竣工!祝各位領導、各位來賓、同志們、朋友們身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

學校教學樓命名及寓意篇六

1、一走進校門,右邊就是我們的保護神——門衛,這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術書法攝影作品給它煥發了青春,使它更加生機勃勃。

2、秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹黃金葉九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。

3、操場上,人聲哨聲掌聲匯成一片,到處都是鍛煉的同學,操場就像開了鍋的水一樣,沸騰著。看到這種熱烈的場面,即使是不愛鍛煉的同學,也會高興地投入到鍛煉的熱潮中去。

4、目標是動力,關愛是基石,讓家校筑起孩子的成功之路。

5、陽春三月,春景明媚,桃花“爭開不待葉”盛開于枝頭。它芬菲爛縵撫媚輝煌光耀,如一片片彤霞,與綠樹婆婆的垂柳相襯映,構成了桃紅柳綠柳暗花明的春日名勝。

6、校園,指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建筑;凡是學校教學用地或生活用地的范圍,均可稱作校園。

7、周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

9、國知名學府哈佛大學稱**國家經濟委員會主任***總統首席經濟顧問勞倫斯·薩默斯即將重回哈佛從事教學與研究工作。 報道說,薩默斯將回到哈佛大學肯尼迪學院任教,年初,薩默斯因出任公職,暫時離開該學院。年月,薩默斯宣布將于年初從**離職。作為***首席經濟顧問,他負責協調和設計**的主要經濟政策,是*****經濟團隊的核心人物。

10、注意“提高了”與“提高到”,“增加了”與“增加到”的區別。“提高了”“增加了”表示凈增加數,“提高到”“增加到”表示在原數基礎上的增加。要根據語境的具體情況,判斷使用是否正確。

11、辦好**滿意教育,為全面建設小康社會作貢獻。

12、一進入校園,映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場,操場正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩游戲,有的在扔沙包跳繩……清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。

13、當微風輕輕托起一縷柳絮;當太陽把它的金色的光輝靜靜地放在美麗的櫻桃樹上;當美麗的花瓣在空中長到幾卷,然后輕輕地飄落,我們就快樂地享受著燦爛的校園生活。

14、用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。

15、鬧的哈佛廣場古樸的校門優美的哈佛園古老的宿舍,不禁讓我感到好奇,又有些許敬畏。正是這些起眼或不起眼的建筑,哈佛以平常的坦然的積極的歡迎姿態,接納每一位來此求學的學生來探討學術的教師來獵奇或朝圣的游客,也包括我。

16、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。

17、我們的學校是一個美麗整潔的地方。一進入校門,一個寬闊的操場就出現在我們眼前,操場有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是圓形跑道。我們的操場或乒乓球籃球場足球場三位一體。

18、在學校的中院有一個菱形的金魚池,里面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。

19、在這寒冷的冬天里,青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。

學校教學樓命名及寓意篇七

1、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌。

2、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業才成功。

3、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數人。

4、在寧靜的環境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。

5、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。

6、欲窮千里目,更上一層樓。

7、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難。

8、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中。

9、以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。

10、一切偉大的事業,或者說一切大事,都是由小事組成的.。

11、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。

12、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

13、學習是創造的前提,又是創造的過程。

14、學而不思則罔,思而不學則殆。

15、想,要壯志凌云;干,要腳踏實地。

16、相互多禮讓,校園更和諧。

17、現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。

18、細節決定成敗,習慣影響未來。

19、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。

20、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

21、天下無難事,只怕有心人。

22、天生我材必有用。

23、書到用時方恨少,事非經過不知難。

24、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成。

25、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。

26、繩鋸木斷,水滴石穿。

27、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。

28、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀。

29、少說空話,多做工作,扎扎實實,埋頭苦干。

30、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

31、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。

32、扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土。

33、人有多少知識,就有多少力量。

34、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望。

35、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。

36、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

37、千里始足下,高山起微塵。

38、千錘成利器,百煉成純鋼。

39、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯。

40、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發現一些東西。

41、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生。

42、敏而好學,不恥下問。

43、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。

44、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。

45、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭。

46、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。

47、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業的進取精神。

48、講文明,小處不隨便;樹形象,人人是窗口。

49、積一千,累一萬,不如養成好習慣。

50、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。

51、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

52、關注自己一言一行,創建你我美好校園

53、給自己養成好習慣,為別人留下個好環境。

54、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執著。

55、對于事業的抱負和理想,是以真為開始,善為歷程,美為最終目標。

56、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深。

57、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起。

58、創新是一個民族進步的靈魂。

59、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。

60、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

61、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。

62、不管理想多么美好,總得扎根在現實的土壤里。

63、愛心是生活明媚的陽光,文明是人生溫馨的春風。

學校教學樓命名及寓意篇八

1、夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。

2、我背著書包,蹦蹦跳跳地來到了校園。一看,學校的新大門已經修好了,門是電動拉閘伸縮式的,只要一按按鈕,門就會自動打開了,不像舊校門,要人在那里開來開去,太不方便了。放眼望去,門是沒有頂的,顯得非常大氣。

3、我們的操場平坦寬闊,地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格,看起來非常漂亮。一進校門,穿過操場,出現在你眼前的是莊嚴的主席臺。主席臺墻壁上鑲嵌著個鎦金的大字,“好好學習,天天向上。”它時刻激勵著我們。

4、我們校園種著一排排柳樹。明媚的春季來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外衣,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓柔柔的枝條婆婆起舞。那柔滑的枝條像很多纖細的小手,興奮地接管春姑**愛撫,它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的跳舞,時而直垂向地面表演著出色的雜技,每一個動作仿佛都在向給它朝氣的春姑娘暗示感謝感動之情。春季的柳枝這么斑斕,讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高,萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,仲春東風似鉸剪。”

5、勤學不論秋,嚴監偶神游。

6、時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

7、我愛櫻花,愛它的堅強。春天,冰雪剛剛融化,許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來,而櫻花卻迎著春風欣然怒放,一簇簇,一樹樹,開滿枝頭,那么燦爛,那么動人,仿佛一夜之間把春天送到了校園。

8、我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。

9、少年辛苦終身事,莫向光陰隋寸功。

10、聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環抱的學校,若有所思的笑了。

11、我們走進教室,只見窗口那里不斷地滾進濃霧,教室里簡直就像一個大蒸籠。

12、走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。

13、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

14、我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時的感覺。

15、仲夏的午后,金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后,照進教室的玻璃窗來,分外的亮麗。

16、秋姑娘正悄悄地向我們走來,校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來,它們抖抖手臂,“刷刷”,是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金**的扇子,扇哇扇哇,扇來了秋天的涼爽。

18、到學校大門前,你會發現學校沒有門,我們學校不怕有壞人嗎?錯了,這里的大門是用起紅外線制成的,人的肉眼看不見。只要用dn卡,就能進去了,就是上房頂也會被光線射到。

19、一踏進校門,首先映入眼簾的是一個平坦的操場,地面鋪著紅白藍相間的方形瓷磚。中間是一個色彩鮮艷的塑膠籃球場,長米,寬米。籃球場有兩個高大的籃球架,好像兩個巨人日夜守衛著校園。每當上體育課,我們就在這里做體育活動,跌倒了也不會很疼。這里真是我們活動的樂園。

20、我們的校園,坐落在青島八大關嘉峪關路上,這里綠樹成蔭,景色優美,遠離熱鬧的市區,環境非常幽靜。

21、佛大學位于**波士頓附近的劍橋城,建于年,是**最古老的大學。**是于年建國,比哈佛建校要晚年。 哈佛大學位于**波士頓附近的劍橋城,建于年,是**最古老的大學。**是于年建國,比哈佛建校要晚年。哈佛大學的建立是由于當時的英國殖民者想在**的土地上建一座大學,正因為哈佛大學的建立者當中有很多人都是劍橋大學的畢業生,哈佛大學所在的城市也就被命名為劍橋城。其實原來這所大學的名字叫做“劍橋學院”

22、喜好牡丹花,不但由于她崇高艷麗,還由于牡丹花是幸福夸姣的化身,繁華興盛的意味,給我帶來良多的歡愉。每到開花時節,牡丹就開著雍容華貴,嬌俏艷麗的花朵。牡丹盛開的那些日子就成了我們全家的歡愉節日。

23、走進校園,兩排柳樹,輕輕地擺動身軀,使自己的秀發,在風中搖曳,葉子由綠變黃,則有另一番奇異之景。弱小的樹葉,在凜冽的風中漸漸飄落,落在地上,使人心曠神怡。

24、態度決定一切,習慣成就未來。

25、校園的春景是多么迷人美麗啊!暖風習習花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

26、步入我們的校園,你會感到置身于一個五彩繽紛的花海,沉醉于一個綠樹成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽,有百十只鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

27、操場塑膠地面。規整的跑道,玻璃鋼籃球架,八個乒乓案以及四周花池內的花草樹木,更給校園增添了色彩。我們在校,無憂無慮地學習。渴了有純凈水喝;熱了有風扇送爽;冷了有空調送暖。為了學生的安全,學校前后大門還加上了保安。

28、花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。

29、每當你走進我們學校的中操場,首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學的標志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵我們發奮學習,像它一樣飛向祖國的藍天。

學校教學樓命名及寓意篇九

1.弱者等待時機,強者爭取時機,智者創造時機。

2.生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀。

3.生無所息,斗無所止。

4.自強不息,厚德載物。

5.學則智,不學則愚;學則治,不學則亂。

6.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

7.播種勞動,收獲成功。

8.發現美,表現美,創造美。

9.個性有禮貌,個性守紀律,個性能吃苦,個性能忍耐,個性有志氣,個性有作為。

10.愛班愛校,重德重能。

11.做人要厚道,求學要嚴謹。

12.我拼我搏,付出定有回報;為復興中華,誓讀名牌大學。夢圓北京。

13.十年寒窗無人聞,一朝成名天下知。

14.非學無以成才,非志無以成學。

15.求真尚美,礪志篤行。

16.每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。

17.先做該做的事,再做喜歡的事。

18.你能提出什么難題,你能解決什么難題?

19.出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。

20.要爭就能贏,要拼才能贏。

21.立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。

22.要成就大事,先做好小事。

23.苦攻中外古今萬卷書,巧繪人情物理千張畫。

24.態度決定一切,習慣成就未來。

25.只有一條路能夠通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌。

26.陽光總在風雨后。

27.一切從實際出發,講究實效。

28.不經一番寒徹骨,怎得考試高分來。

29.團結拼搏,求實進取。

30.在人生旅途中沒有到達終點,我不會提前下來。

31.藝術代替大眾吶喊。

32.讓法制的觀點滲入每個學生的心田。

33.慎而思之,勤而行之。

34.世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成。

35.凌翅九霄,問鼎蒼穹。

學校教學樓命名及寓意篇十

各位領導、各位來賓、全體師生大家好:

今天我們歡聚在一起,是要共同迎接一個美好的時刻。由于上級領導的高度重視和親切關懷,經過各方的共同努力,-x市第九中學新的教學和辦公樓即將破土動工。今天在這里舉行隆重的奠基儀式。首先,我謹代表-x市第九中學全校師生,向出席今天奠基儀式的各位領導、各界來賓和朋友們表示熱烈的歡迎!

同時也向一直關心支持-x市第九中學發展、建設的各位領導以及社會各界朋友致以衷心的感謝!向在籌備過程中付出了辛勤勞動的同志們表示親切的問候。

-x市第九中學始建于1975年。是一所歷史悠久的初級中學。學校地理位置優越,環境舒適。教學設施齊全。并擁有一流的師資力量。

自建校以來,學校堅持正確的辦學方向,建設高素質的教師隊伍,不斷完善辦學條件。努力創建辦學特色,全面推進了素質教育的實施。尤其是xx年以來,九中新一屆領導班子從治理校園環境入手,又在學校提出了狠抓教學質量,再創九中輝煌的口號。并以科學的理念和務實的作風了制定了:落實教學常規、提高辦學質量、創建優良教學環境、構建和-諧美好校園等新的辦學思路和要求。并在全校開展了轉變作風、樹立形象、爭做名師的具體活動。在全校樹立起了嚴謹務實的良好教學風氣。現在,學校已形成了嚴謹、勤奮、求實、創新的優良校風。近幾年來,先后榮獲多項省市級獎勵。多年來,九中以科學的管理、一流的師資和較高的教學質量為高一級學校輸送了大批優秀畢業生。

現在九中從校園環境到教學質量都有了較大的改變。但由于學校歷史久遠,建校初期的老教學樓和辦公樓已不能適應新的現代化教學要求的需要,并且已有多處存在安全隱患。對此情況上級領導和有關部門非常重視,多次到學校進行考察論證。經過研究決定拆除老教學樓和辦公樓,新建一棟現代化的教學和辦公大樓。

市九中新的教學和辦公樓的建設,是市教育局xx年的一項重點工程。計劃總投資300 余萬元,建筑面積2萬平方米,包括一棟5層教學樓和一棟5層辦公樓。

教學樓將能容納40個教學班,近2500名學生,校舍及室內所有配套設施將按照省級規范化學校標準籌建。校園將建立一流的信息中心、多媒體教學系統,為現代化教學提供保障。建成后我校的教學環境和辦公環境都將得到極大改善。今天我校教學樓的破土動工,是上級領導和有關部門對我校教學工作和安全工作高度重視的結果,是對我校工作親切關懷的體現,是幫助我校改善辦公辦學條件的具體實施。相信在各方面的共同努力下,我校教學樓和辦公樓一定能保質保量的按期竣工。

學校教學樓命名及寓意篇十一

大家好,我是公園巷小學一年級的教室。我很寂寞,前幾天,藝術團的老師們都搬到綜合樓去了,我不再是以前威風凜凜的樣子了。憶往昔:

過去每年的9月1日,我都會看見一張張稚嫩的臉龐,走進我的“身體”里,他們就是一年級的新生,看到他們那一雙雙渴望得到知識的眼睛,我會感到自己肩上的責任,但我樂意勇挑重擔,那樣我會很有成就感。我最喜歡的音樂就是上課和下課的鈴聲。下課了,小朋友們就會在走廊里玩耍,上課鈴一響,大家都會回到我的“身體”里,等著老師的到來。可是現在,無論上課的音樂怎樣無數回響起,都不會再有孩子跑到我這里等待老師了。以前,我最喜歡的聲音就是大家朗朗的讀書聲,可是現在,我聽不到了,聽到的只是從別的教學樓隱隱約約傳來的讀書聲,沒有了孩子,我沒有了價值。在以前,你每天都可以看見煥然一新的教室,孩子和老師把我打扮得漂漂亮亮的,可是現在,到處灰塵,門口的鎖也生銹了,一片狼藉,我多么希望他們不要搬走呀!

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