在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

腳步作文800字 腳步作文500字記敘文篇一

夏天總是熱烘烘的，不怎么惹人喜愛，樹上的蟬兒止不住的鳴叫，似乎在“抗議”，尤其到了晚上，更是令人難耐。在悶熱的空氣和蚊子的翁鳴聲中，我進入了夢鄉。不一會兒，可憐的被子被我踢落在地，這時，一陣腳步聲響起，她俯下身子，拿起毛毯被，輕輕地蓋在我的身上，并用手掖一下被角才轉身離去。腳步悠悠，拂去我夏日的炎熱。

微風拂過我的臉頰，我臉上那兩道淺淺的淚痕還未風干，如同一只流浪貓，可憐兮兮的。回到家趕緊溜進我的房間，關上門躲在角落里低聲哭泣。“那件事根本就不是我的錯，你們憑什么怪我？ ”我在心里大聲吶喊，任由眼淚淌過我的面頰。突然，一陣腳步聲響起，“咔嚓”門被打開了。她徑直走到我身邊，蹲下說：“你的事我聽說了，不過，同學之間應該多一些包容，不是嗎？”我停止了哭泣，沖她點了點頭。她用手輕輕撫摸了一下我的頭，轉身離開。腳步悠悠，撫平我受傷的心靈。

轉眼已經進入初三，學習的壓力如海浪般席卷而來，每當夜深人靜時，我還在挑燈夜下，與書為伍，和考試打著持久戰。數學代數使我筋疲力盡，一個個阿拉伯數字像是睡覺符咒一樣在我眼前晃來晃去，使我不由得打起十二分的精神來戰斗。突然，一股牛奶的清香撲鼻而來，充斥著我的大腦神經，又是一陣腳步聲，但聲音卻極輕。她走進我的房間，把一杯加熱的牛奶放在我的書桌上，說：“這么晚了，喝杯牛奶提提神吧，別累壞了。”我“嗯”了一聲。她不再說什么，轉身離去。腳步悠悠，帶走我滿身的疲憊。

媽媽， 您的腳步是如此的輕柔，每一步都是您為我付出的汗水，留下的雖然是腳印，但腳印里有您對我滿滿的愛！

腳步作文800字 腳步作文500字記敘文篇二

秋風蕭瑟，落葉飄零，狂風橫掃著空蕩蕩的樹枝，從樹林里掠走最后一片樹葉，一群大雁飛過我的頭頂，它們要離開這里，去別處過冬了。

現在河水里的水越來越涼，水面上也看不到歡騰的魚兒了。地上早已沒有了蜘蛛，蜈蚣等昆蟲的影子。也能隱隱約約聽到鳥叫，但是特別小。秋天，老天爺的臉非常善變，一會兒晴天，一會兒沙塵暴，一會兒雨天，一會兒寒流天氣。

秋天的清晨，你需要披一件外套才能出門。一出門，你會驚奇地發現，青草上打了一層白霜，秋天里的霜降一般出現在黎明時分。這是一天中最冷的時候，它在提醒著人們，天氣已經在慢慢轉涼。樹上的葉子都落光了，成了光禿禿的桿子，草木叢生的土地也已經變得干枯，崩裂，昔日的生機正在逐漸消褪。這都暗示著人們冬天就要來了。

夜開始變得漫長，鳥兒也飛不動了，只能在地上徘徊，人們穿著厚衣裳在洮河散步，靜靜的等待冬天的到來。太陽已經不再那么熱了，似乎變得寒冷刺骨。時光老人把時間變慢了，天氣一天比一天冷，冬天卻遲遲不到。地上已經沒有了落葉，風已經悄無聲息把它們帶到了別處。我們的教室時不時也會有一股寒流攻擊我們的后背。

秋天的夜晚，璀璨的星光裝扮了整個夜晚。天快亮的時候，輕飄飄的薄霧籠罩著整個世界，若影若現。豐收過后的'大地，顯得格外豐滿，雖然只剩下干裂的土地和零零星星的雜草。

在秋天里，最引人注目是我家門前的那幾棵柏樹和母校旁那一叢萬年青，冬天馬上就到了，別的樹木支撐不下這么寒冷的天氣，都把葉子落光了，可它們卻不畏艱難，仍然屹立在風雨之中，讓我明白了做人要不言敗的道理。

秋天的腳步將要匆匆離去，冬天的腳步也將到來。你，準備好了嗎？

腳步作文800字 腳步作文500字記敘文篇三

時間是標注前進步伐的刻度。

二十年前，我二十一歲，從一所名不見經傳的大學畢業，到蘭溪北面某個偏遠小鄉鎮擔任初中語文教師。在小鄉鎮的四年里，熟悉了山間小路，熟悉了每個學生家的距離。那時的學生很淳樸，見到我就藏在門柱后頭，露出明亮的雙眼。那時的家長很熱情，見到我就敲幾個僅有的雞蛋招待我，還撒些白糖。那時候，校園沒有圍墻，每當班里少了一個學生，我就會想，其實那圍墻很厚很厚。

十五年前，我調動到另一所農村初中。在圍墻內，我和學生一起參加朗誦競賽，一起在籃球場上奔跑；圍墻外，我和學生雪地游玩，山路騎行。學生對我說：“老師，我會永遠記住這一天。”是的，給他們快樂的機會，給他們快樂的理由，在快樂中成長，在快樂中得到收獲，這就是我的教育理想。

十年前，我依然還是班主任。我帶過的兩個不同屆的女生都去了日本，同一個公司同一個宿舍。晚上聊天回憶起初中時光，說起班主任的好。

一個女生問：“你的班主任叫什么？”另一個說：“姓項。”這個說：“我的班主任也是姓項。”當班主任至今，最讓我感到欣慰的是有一幫記住你的學生。給予學生溫暖，這個校園才有溫度，夢想才有起點。

五年前，我坐在這個新學校新的辦公室，開始承擔行政工作。站在今天，回望過去，點點滴滴匯聚成長河。教書且育人，總有一種美好可以啟發學生心智，總有一種夢想可以開闊學生視野，總有一種擔當可以托付學生責任。如今，教書路上，我依然喜歡和學生一起，給他們講我的語文故事，和他們說書里的語文魅力。

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