讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生轉(zhuǎn)檔案怎么轉(zhuǎn) 如何說(shuō)孩子才會(huì)聽怎么聽讀后感篇一

挫敗，是天才的晉身之所，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。——題記

“58”，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字印在數(shù)學(xué)卷子上，刺痛著我的雙眼，看著那分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直是不忍直視啊！——第三次了，又沒(méi)有及格！高一的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我郁悶的埋下頭去，對(duì)它也毫無(wú)信心，有種想放棄他的沖動(dòng)，同時(shí)也注定了它將無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我，伴我這高中三年。

成績(jī)出來(lái)后不久，老師變把我叫去辦公室，一路上我一臉茫然，心跳緊張，手腳顫動(dòng)，我像是在等待上帝被宣判什么。

“鞏固基礎(chǔ)，牢實(shí)練習(xí)，多做多問(wèn)，及時(shí)調(diào)整，老師相信你！"嗯，是該調(diào)整了，此時(shí)不調(diào)更待何時(shí)，可是又從何”調(diào)“起呢？那時(shí)的我，已有幾天不敢面對(duì)這”黑色的數(shù)學(xué)“了，這無(wú)疑是給我心靈上的一個(gè)陰影。而這一次我只好鼓起勇氣，自我調(diào)整面對(duì)問(wèn)題了。

目光再一次掃過(guò)，這張不滿”x"的卷子，心如刀割般疼痛，深吸一口氣，心情略微平靜下來(lái)，腦海中回憶起老師上課所講的方法，如同放電影般，浮現(xiàn)在眼前，道道訂正，分析錯(cuò)題原因——“計(jì)算”“審題”還是粗心大意……又是計(jì)算！我這是怎么了，在那么老是敗在計(jì)算能力上——一瞬間閃出的念頭讓我自己都難以置信。我茫然的將求助的目光射向我身后的好友，好友見(jiàn)我馬上會(huì)意，我將卷子遞給他，他卻毅然擺手推掉。好友的成績(jī)一向名列前茅，狀態(tài)穩(wěn)定，人也聰明，他拍著我的肩膀，說(shuō)道：“看你每次考前都是心態(tài)問(wèn)題，這可如何是好？”我欲再問(wèn)，可精明的他，卻直接將自己的手搭在了心口上：“一切靠這里”他的黑框眼鏡下流露出的機(jī)敏讓我敬佩，我報(bào)一笑，轉(zhuǎn)而默默對(duì)自己說(shuō)，從現(xiàn)在開始，調(diào)整心態(tài)，做好自己。

心態(tài)良好，源于自信，而自信又源于對(duì)知識(shí)的成熟把握，我順藤摸瓜，找出問(wèn)題根源所在，從每一的作業(yè)開始，努力調(diào)整。每天保持一小時(shí)的數(shù)學(xué)，有條理的將做錯(cuò)的題整理成冊(cè)，筆記上的重點(diǎn)也是反復(fù)閱讀，背誦。到了晚自習(xí)，我利用習(xí)題在鞏固，經(jīng)過(guò)幾天的精心準(zhǔn)備，好有把我平時(shí)做錯(cuò)的題目，以及考試的題目，出成一張?jiān)嚲斫o我做。

長(zhǎng)噓一口氣，再次回憶起重點(diǎn)和技巧，題目已到我手中，心態(tài)平和，不在緊張和浮躁，一道一道細(xì)致的解答分析……

然而，再次看到卷子時(shí)，分?jǐn)?shù)仍不盡如人意，我坦然一笑，挫折帶給我了巨變，我對(duì)數(shù)學(xué)的感悟進(jìn)步了許多。這一路，我懂得了勤奮與努力。下一次的成功終將屬于我，加油，不放棄，勝利就在不遠(yuǎn)處等著我。

終于，幾天后，我拿著令自己滿意的結(jié)果拿給好友，慶賀這一學(xué)科上取得的小成果。我知道，我以后肯定會(huì)遇上關(guān)于數(shù)學(xué)之類的難題，但我堅(jiān)信，我依然能像現(xiàn)在這樣調(diào)整。

人生的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)的堅(jiān)持，盡管遭遇挫敗，但我們卻能在一次次的挫敗中成長(zhǎng)，這就是奮斗的人生，就是揮灑自己的青春。

面對(duì)挫敗，有的人跨了過(guò)去，功成名就；有的人乃至高智商的人才，缺陷了進(jìn)去，被淘汰出局。因?yàn)槊鎸?duì)挫敗要善于忍耐，沉得住氣，受得起委屈，吃得了苦頭，坐得住冷板凳，韜光養(yǎng)晦。——后記

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